【精選】美好的心靈作文四篇

無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的美好的心靈作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

美好的心靈作文 篇1

再一次翻開《格林童話》，一種熟悉的感覺湧上心頭。

小時候，在媽媽的懷裏聽着白雪公主與七矮人的故事，和媽媽一起為皇后狠毒的心腸而氣憤;為白雪公主的死而難過;為王子可以和公主永遠在一起而興奮不已……我從2歲一直到7歲都是聽着格林兄弟——雅各布·格林、威廉·格林的童話長大的。

有人會認為童話是小兒科的東西，但我不這麼認為。我認為童話是淨化我們心靈的東西。列寧説過：“在任何的童話中都有現實性的成份。”是啊，惡毒的巫婆社會上有，美麗善良的公主社會上有，助人為樂的小精靈也有……

在這本書裏，我學會了“只有勤勞善良，忠誠正直，助人為樂的人一定會有一個美好的結局。

其中，我最喜歡的是《漁夫和他的妻子》。這篇童話説的是：漁夫釣到了一條比目魚，可以滿足他的願望。但是他的妻子卻像是一個無底洞，有了樓房，要宮殿;有了宮殿，要當國王;當了國王，要當皇帝;當了皇帝，要當教皇;當了教皇，還想當上帝。最後她又回到了那間破魚舍裏。

從中我明白了：貪得無厭的人是不會有一個好下場的，做人一定要懂得滿足，要珍惜現有的一切。

我們看到事情要具有倆面性，要善於發現，善於尋找，要把握住自己所有的機遇，不管做人做事，這樣才可以做的好。

美好的心靈作文 篇2

在一個城市，有一個公共廁所，裏面有一個便池，在一年前，它就很髒了，因為清理人員有一次生病，沒有來清理，其他的便池都讓別人清理乾淨了，唯獨這個，別人不願意清理，因為它很髒，沒有人願意動它，所以，他就越來越髒，越來越髒。

在三年後的一天，同樣很多人來上廁所，可這個便池，卻沒有一個人來，當然，他們都嫌髒，可是一個奇蹟發生了......

同樣是這一天，夜深人靜的時候，有一個小男孩兒來了，他穿着破舊的衣服，他拿着一個毛巾和一瓶清潔劑，他朝便池走去，他要清理便池了。她把清潔劑倒一點在毛巾上，一個個都清理了一遍，包括那個便池。

在第二天，其他人都很驚奇，發現裏面的所有便池都煥然一新，大家不知道是誰做的，旁邊站了位小乞丐，不到八九歲，那個清理廁所的孩子就是他，可誰也不知道。

這，就是美好的心靈......

美好的心靈作文 篇3

王奶奶從我們院搬走已經有兩年多了。每逢到了春天，院裏的各種花草競相開放，噴紅吐綠，吐蕊揚花的時候，我就情不自禁地想起了王奶奶。

王奶奶她已經年過花甲了，但她特別喜歡養花。平時，王奶奶一有閒空總是閒不住地鼓搗小花園裏的那些花了盆花。不是修修剪剪，就是澆水施肥，忙個不停。烈日當頭的時候，王奶奶把花搬到陰涼處;趕上雨傾盆的時候，王奶奶就把花搶到屋裏。王奶奶對待花草就像對待小孩子一樣，冷了，熱了，渴了，全都照顧得週週到到。

在王奶奶的精心培育下，花兒茁壯成長。月季花，花紅似火，嬌嫩鮮豔;文竹生長得是那樣瀟灑，清新淡雅;茉莉花如雪如玉、清香撲鼻;仙人掌像一片片綠色的手掌，重重疊疊、姿態矯健，把小小的四合院裝扮得像一座小花園。

王奶奶不許院裏的小孩兒隨便亂動她的花，為了花，有時甚至“六親不認”。

有一回，我和小朋友在院裏一起玩兒砍沙包。正玩兒得開心，我一不小心摔倒在地，一屁股坐在乇奶奶最喜歡的月季花，立刻盆碎土散，枝折花落。這時，王奶奶看見了，又心疼又惋惜，便教圳我説：“多好的花，叫你給毀了。你知道嗎’我養花是為了美化咱們的小院啊!”我也後悔奠及，同時也知道了王奶奶的心思。王奶奶把踩斷的枝丫插在花盆裏，自言自語地説：“唉，但願它還能活過來!”我為了彌補我的過錯，趕忙幫着王奶奶一起種。過了幾天，月季花居然活了，王奶奶高興地笑了，我也變得謹慎小心，注意愛護花兒了。

有一天，我放學回家，看見有人在搬家。我仔細一看，這些傢俱我都很熟悉，它們是王奶奶家的。我趕忙跑進院，看見王奶奶正在一盆一盆地把花搬到各家窗台前，又親手給花澆一遍水，然後再三叮囑我一定要把這些花照看好。我捨不得王奶奶，難過得直點頭。

王奶奶搬走了，她把最心愛的東西留給了大家，這顆美好的心永遠留在我的心裏。

美好的'心靈作文 篇4

在這個世界上，為我們默默奉獻的人有很多，例如：勤勞的清潔工，交通警察，辛勤的老師，救死扶傷的醫生，為我們服務的出租車司機等。他們在自己平凡的工作崗位上，兢兢業業，默默奉獻，不求回報。

如老師，他天天那樣辛苦站着上課，我們只做一份作業，而老師要批改全班同學的作業。他教會了我們許許多多的知識與道理。他告訴我們要在家裏做一個好孩子，在學校做一個好學生，長大後，在社會上做一個好幫手，成為一個最棒的三好學生。

記得有一次，那天，大雨如注，雷聲大作，我又沒帶雨傘，這時老師來了，他輕輕地用他温暖的手撫摸着我的頭説：“你沒帶雨傘嗎？”我點了點頭説：“是的，我沒帶雨傘。”老師笑了笑説：“那我們一起吧！”我有點不好意思，不過，最後，我還是答應了。在路上，老師一直用左手拿着雨傘，用右手撫着我的肩膀送我回家，回到家後，我才看見老師的右手臂上全部都被雨淋濕了。第二天，老師沒有來上班，聽校長説：“他昨天被雨淋濕了，感冒發燒了。此時，感受到了老師的關懷，老師的温暖。是他教懂了我，要用自己的雙手去幫助別人。

來吧！只要這世界充滿了陽光，充滿了希望，生活就會變得五彩繽紛。為了我們的生活更加幸福，讓我們都擁有一顆美好的心靈吧！