中國歷史上的戰爭作文

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在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的中國歷史上的戰爭作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

中國歷史上的戰爭作文

中國歷史上的戰爭作文 篇1

戰爭是殘酷的,戰爭的結果就血肉,是死傷,是滿目的瘡痍。戰爭的硝煙,繚繞不絕,纏繞在世界的上空,也把人們和平的願望死死纏住。1937年,從日本侵略中國的第一聲槍聲開始,到中國勝利的鼓聲鳴起,歷時今3000日,在着漫長的歲月中,中國人民的耳邊始終是戰爭帶來的槍聲,中國人民的心中始終是戰爭帶來的痛苦。在日本的侵略下,許多偏僻的山村也無一倖免。

在某一個小鎮的某一個小村,居住着貧窮的幾百人,但他們在之前卻過着幸福快樂的生活,而在日本侵略軍帶着陣陣奸笑和陣陣炮聲,進入了這裏,開始了他們“光榮”的掠奪之後,這裏幾乎成了一個充滿了痛苦的或地獄。一個星期後,這裏再沒有什麼值得“留戀”的東西了,侵略軍便又重帶着奸笑和炮聲卻了別的地方。村子裏到處是“傷痕”,到處是“生命的遺蹟”,也到處是悲涼,以前的歡笑聲不復存在,而替代它們的乃是哭爹喊娘罵鬼子的淒涼。

在村子裏,有的村民眼裏充滿了哀傷,欲哭卻無淚;有的臉上掛滿了淚珠,使勁地搖晃着已去的父母或孩子的屍體;也有的坐在自家的麥田裏,看着這些被鬼子糟蹋的將要豐收的果實,眼裏盈滿了淚……

在當時,這樣的景象數不勝數,這樣的村子也數不勝數,但更多的卻是創痍滿目的、無可補救的心靈。

對於“九一八”事變,可謂人盡皆知。“九一八”事變的發生不是偶然的,它是日本帝國主義為了吞併中國,稱霸亞洲,以及太平洋地區,而採取的一個蓄謀已久重要侵略步驟。而這個步驟,卻是流離失所的東北人民痛苦異常。當時廣為傳唱的《松花江上》就表達了這樣的情緒。淒涼哀婉的歌聲,讓每個中國人都感到了痛心和憤怒。

戰爭應有度,痛苦應有疆。而當時的日本帝國卻給中國人民的心中蒙上了陰影。讓我們一起,呼籲和平,停止戰爭!

中國歷史上的`戰爭作文 篇2

“日本鬼子快來拉!”隨着一聲聲驚恐的叫喊聲,人們如潮水般地湧世上火車,想離開這即將發生戰事的可怕地方。

來不及了,天空上出現了幾架敵人的飛機,像兇狠的餓鷹在頭頂上不停地盤旋“嗖—”啊,不好!敵人確認了目標,已經迫不及待地讓炸彈如傾盆大雨般飛瀉下來了。

怎麼辦呢?一位少年抱和一個兩三歲的小女孩乾着急,在人羣中黃地像無頭蒼蠅東奔西跑。

“轟—轟—”一顆顆飛瀉下來的炸彈炸得火車站火光四射,也炸傷了少婦。頓時,掙扎聲、呻吟聲、爆炸聲、倒塌充滿了火車站。少婦咬着牙,把孩子送到了一個安全的孔隙中。她心滿意足地看了小女孩一眼,就永遠地閉上了眼睛。

過了一會,飛機呼嘯着走了。熱鬧的車站轉眼變成了寂靜的墓場靜得令人可怕。小女孩從孔隙中鑽出來,推了推少婦的屍體,哭着喊着:“媽媽媽媽,你醒醒呀!”可是,小女駭的媽媽永遠都聽不到女兒撕心裂肺的哭聲了。

罪惡的戰爭啊,因為你,許多孩子無家可歸,因為你許多孩子舉目無雙;應為你許多還未享受人間的歡樂而永遠離開了……為什麼!為什麼!!為什麼!!!

中國歷史上的戰爭作文 篇3

又是一個秋高氣爽的季節,正是我們秋遊的好時候。這個學期我們三年級到橫店中國革命戰爭博覽城秋遊。

中國革命戰爭博覽城,是一個特大型青少年國防教育和愛國主義教育基地。整個景區主要分為黨史長廊、抗日戰爭景區、解放戰爭景區、抗日英烈祭奠區。走在景區內,彷彿自己穿越了時空,來到了以前真正的革命戰爭年代。

我們參觀了地道戰、地雷戰、寶塔山,還有毛主席住過的北京香山雙清別墅等等。我們還看了地道戰電影,坐了綠皮火車。最讓我開心的是我們玩的尋寶遊戲。景區人員事先藏了好多紙條,一等導遊叔叔説:“可以開始找了。”我們大家就爭先恐後地跑到河對岸。我們翻翻這塊石頭,撥撥那堆草叢,再看看各個鳥巢,還真有所發現呢!我也找到了一張小紙條,換來了一個魔方。

這次秋遊不僅讓我們重温了革命戰爭史,而且還玩得那麼開心,真是一次有意義的秋遊。

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