尋找春天的足跡作文[優秀]

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的尋找春天的足跡作文，希望能夠幫助到大家。

尋找春天的足跡作文1

冬爺爺悄無聲息地過去了，春姑娘邁着輕盈的腳步走來了。她將冬眠的小動物喚醒，將大地煥然一新，將

我漫步在小路上，靜靜地聽着春風的聲音。春風不像夏風那樣炎熱，不像秋風那樣涼爽，不像冬風那樣寒冷。春風是輕盈的，它象徵着春天，它是春姑娘的呼喚。

它為冬眠的小動物喚醒。它將草地煥然一新，露出了新長出的小草。它將大樹上的枯葉吹落，春姑娘輕輕地將枯葉拔落，讓新的樹葉慢慢地長出來。

春風象徵着春天來了。它讓大自然煥然一新，露岀了屬於春天的熱鬧，學生們不像冬天躲在教室裏不出來，而是活蹦亂跳在操場上玩。

春風使我聽到了竹筍破土而出的聲音。春風使我感受到了春姑娘是那麼輕盈。春風使我感受到了春天是那麼生機勃勃。

春風代表着春天，它是春姑娘的呼喚，它是春姑娘的陪伴，它是春姑娘用的魔法，它是……

春風在我的臉上吹拂着，讓我感覺十分舒服。它是隻屬於春天的風！我最喜歡的風就是春天的風，因為它有着春天的'氣息，它有着春天花的氣息，具有獨有的香味，它是春天的風，它使我很舒服，它不像冬風那樣刮臉。

我非常喜歡春天，喜歡春天的花，草，樹，木，喜歡春天的風景，喜歡春天的氣息，但我更喜歡春天的風！

尋找春天的足跡作文2

春姑娘踏着輕盈的步子來到了我們的世界，她用五彩的畫筆畫出了一個萬紫千紅的、生機勃勃的世界。

我們下樓去找春天的足跡，剛到樓下，就看到一棵高大、挺拔的大楊樹，樹皮泛着淡綠色，樹幹冒出無數枝條，彷彿像伸着懶腰在説：“春天來了!”金色的陽光透過稀疏的樹枝灑在我們的臉上，像母親的温暖的手撫摸着我們的臉，感覺暖暖的。空氣裏到處瀰漫着花的香和草的芬芳，彷彿走進了一個充滿香氣的童話世界。

我們來到小菜園，離油菜花老遠就聞到了它的清香，黃澄澄的花，在微風的吹拂下，香味沁人心脾，我完全醉了;韭菜和小葱在微風中搖擺着細細的身子，在陽光中翩翩起舞;生菜的葉子翠綠翠綠的，像西遊記裏鐵扇公主的芭蕉扇，在春風裏快樂的一搖一擺。

我們來到小花園，迎春花的香味撲鼻而來，我們走進仔細觀察，它的花瓣黃黃的，有八九片小花瓣組成，像是八九個穿着黃色舞裙的小女孩圍成一團，手拉這手，在歌唱這首春天的讚歌。美麗的'迎春花圍着紅冬青，向天邊的火燒雲降到了人間，美不勝收。

我們又來到草坪上，一朵朵五顏六色的野花像眼睛、像星星，還眨呀眨的，美麗極了!小朋友們也脱掉了笨重的冬裝，換上了俏麗的春裝，在快活的玩耍着。

啊!春天，我愛你，因為你給大地媽媽披上了一件五彩繽紛的霞衣，給小朋友們帶來了無限的快樂!

尋找春天的足跡作文3

這是春季的一天，陽光明媚。我們來到花園，與朋友們一起，找春季。這説是找春季，其實是找我們感受春風的撫摸。

春季啊！不僅僅是萬物復甦的時後，還是一年的開始，我們要珍惜春季。因為離開春季，就沒有跟好的機會學習了。

於是，我回憶起了一件事。可是，我卻為我在學習中麻煩事的而困擾，這件事至今還一直困擾着我。

我是個好讀書讀書而不求甚解的人（我可不像陶淵明，“不求甚解”古意是：不要求過分的瞭解；今意是：不想去求解），我從小就是如此。買回一本書我只是粗略看看，並沒有認真做筆記和品味文章的韻味，就過去了，至今不懂書中的請節。

不知不覺，我升入了國中，仍保持着那習慣。教語文的吳星老師很擔心我的學習，就不斷教育我。我雖聽進去了，卻也不以為然。

不知過了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，雖説不是“窮冬烈風”老師找到了我，説：“你的成績差，主要原因是閲讀不認真，還有錯別字過多，得改改。”於是，把一大張紙遞給我。我拿在手中，看了看，説的'是叫我們怎麼閲讀。我拿回去認真的看了，忽然感到閲讀使我有一種説不出的滋味。後來才知道，那是老師用了自己睡覺時間寫的。啊，我感謝老師啊，感謝他的細心照料。

現在，我的閲讀已提高，這多虧了老師啊。希望當今要害——錯別字也去見鬼吧。我尋找的春季就是老師的教誨吧。

老師，謝謝！您在我的春季播種下了這顆對我終身有用的種子，謝謝啦！

幾位朋友我想也和我一樣，雖説與我不在同一班，老師也不同，但是他們的感受我也體驗過。

尋找春天的足跡作文4

迎着和煦的春風，邁開輕快的腳步。走，我們一起去金色螳川找尋春天，那兒的美景可不是我腦海中的浮光掠影。

金色螳螂川的水清澈無比。站在岸邊可以清晰地望見水底沉睡的石頭，還有那翩翩起舞的水草。我愛這清澈的河水，愛水中自由自在的魚蝦，更愛那漫山遍野的.油菜花。

億萬株油菜花把山坡染得一片金黃。走進花田，彷彿置身於花海之間，進入了忘我的境界：也許你會隨風輕輕搖擺；會聞着花香盡情舞蹈；甚至會與在空中飛舞的花瓣來一場説走就走的旅行。

每一朵油菜花都有四片呈心形的花瓣，小巧玲瓏，可愛極了！它們各有各的姿態，有的像嬌羞的小姑娘，不敢掀開金黃的簾子讓別人看見她；有的卻要爭着向人們展示自己的美。瞧，幾個小孩子正在花叢中追逐着金黃的“蝴蝶”，蝶兒卻在轉眼間消失得無影無蹤，還不正是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”嗎？假如你正漫步在夕陽西下的花田之間，沐浴在金色陽光中，你還會聽見川流的“嘩嘩”聲，會聞見淡淡的青草香，這也別有一番風趣。

這就是安寧的金色螳川，我在這裏找到了春天的蹤跡。

尋找春天的足跡作文5

送走了臘月的寒冬，春天悄然而至。雖然天還有些冷，但已經可以隨處見到春天的足跡。

我們相約來到寇公廣場，一同尋找春天的足跡。走到廣場的圍牆旁，花壇裏種植的花草樹木格外醒目，枝葉上開滿了花朵，茶花，迎春花，櫻花……應有盡有，為寇公廣場穿上了一件美麗的花衣。我們找到了春天的第一處腳印。

邁進寇公廣場的'大門，順着百步梯走下去，你會看見處處正生長着的植物，無論是大名鼎鼎的奇花，還是默默無聞的野草，都依山開放，點綴其中，為巴東增添了點點色彩。這算又找到了一處腳印吧！

我們排成一隊，又深入階下，空氣中處處瀰漫着沁人心脾的花香，令人陶醉其中。這麼美麗的春景，這麼好的天氣，怎麼也要放放風箏。於是，老師拿出許多風箏，好像把所有的卡通人物都搬來了。我領過風箏後，迅速跑進自己選定的“工作地點”，認真塗鴉起來。我快速地蘸滿顏料，“唰唰”地塗起來，那隻普通的畫筆，在風箏上旋轉着，就像舞蹈演員在為觀眾表演舞蹈。“呼-呼”一股春風撲在我的臉上，感到一陣涼爽，原來春天已經來到我們的身邊了。

經過了這次“旅行”，我們看見了春天帶來的生命與美麗，感受到了春天的美好，並順着春天的足跡找到了她！

尋找春天的足跡作文6

春天，一個萬物復甦的季節，到處都充滿了生機。正所謂一年之計在於春，春天是一年中最為奇妙的季節。快快跟上，讓我們一起去尋找春天的足跡吧！看！春姑娘來到了山坡上，山上的桃花開了，一朵朵粉色的桃花，就像一個個小姑娘，害羞地漲紅了臉。一陣春風吹過，千萬朵花瓣隨風飄蕩，就像一隻只粉色的花蝴蝶在山坡上翩翩起舞。

看哪！春姑娘來到了小河邊。清澈的河水緩緩地流着，河面上一羣小鴨子正排着整齊的隊伍慢悠悠地游來游去。春姑娘揮一揮衣袖，碧綠的水波一圈一圈地盪漾開去，那是春姑娘雪白的面紗。河邊的柳樹抽出了新芽，一根根碧綠的`柳枝是春姑娘的長髮。咦！你們瞧！春姑娘又來到了公園裏。公園的草地上，小草們一個個地探出了小腦袋，好奇地看着這個世界，遠遠望去就像是一層綠色的地毯。花壇裏，五顏六色的花朵爭相開放。有紅的，黃的，粉的……各式各樣，爭奇鬥豔，給綠色的草地繡上了美麗的圖案。

聽！聽！春姑娘還來到了人們的心裏。廣場上，公園裏熱鬧非凡。小朋友們跑啊，跳啊。有的在放風箏，各式各樣的風箏在春姑娘的吹拂下，越飛越高。有的在草地上打滾，有的在玩捉迷藏……到處一片歡聲笑語。

啊！春天來了！她把大自然扮成了一幅優美的畫卷，留下了一串串優美的足跡。

尋找春天的足跡作文7

春天，是萬物復甦的季節，花，草，蟲，魚，各種生物都從睡夢中甦醒，驚奇地看着這個生機勃勃的世界。

我和媽媽回到家鄉，探望分別已久的婆婆，探望那美麗的春天，尋找春天的足跡。

一回到家鄉，一幅美麗的圖畫映入我的眼簾：小草帶着濃濃的睡意，伸了個賴腰，好暖和呀！它慢慢地穿上了綠衣裳，呼吸着新鮮的空氣，在微風中扭動着身子，跳起了春之舞。

柳樹的秀髮在空中迎風招展，好像是在歡迎着春天的到來。看，那松樹挺真了腰，枝頭早已鑽出嫩綠的葉子，它們抖抖身子，迎着春風高唱着。

婆婆帶着我和媽媽來到後山，欣賞這裏的美麗景色。桃花妹妹抹了胭脂，害羞地爬上了枝頭，吸引着大家的目光。梨花見了，氣壞了，穿上潔白的`衣裳，跳上枝頭，跳起了華爾茲，一下子吸引了更多人的眼光，其它的花兒見了，也紛紛穿上了春的服裝，展示着自己獨特的美。這時，天空下起了毛毛雨，我站在屋檐下，感覺春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝，竹葉上跳動着。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙，如霧，如紗，如絲的畫面，飛濺的雨花彷彿是琴絃上跳動的音符，奏出優美的旋律。

啊！春天，好一個美麗，充滿希望的季節。

尋找春天的足跡作文8

冬爺爺邁着依依不捨的腳步，匆匆的向大地説再見。春姑娘則邁着輕快的腳步來到人世間，用她甜美的歌聲，喚醒沉睡的大地。

幾個好夥伴商量一起去尋找春天，在週末，大家就出發了！

我們來到公園裏尋找春天，放眼望去，整個公園都是綠的，給人一種清新的.感覺。我們朝腳下看去，我們看見了一根根碧綠的小草，它們伸了個懶腰，打了個哈欠，就懶洋洋的探出了碧綠的小腦袋，好奇的望着這美麗的世界。抬頭一看，看見樹上開滿了美麗的花兒，有的象害羞的小姑娘，躲在花苞裏不敢出來。我們繼續向前走着，看到了許多老爺爺老奶奶們都在鍛鍊身體呢，別看爺爺奶奶們年紀大了，可他們的面貌精神可不比我們這些國小生們差。再往前走，我們看到了一條明如玻璃的帶子—河，許多小朋友在河邊嬉戲玩耍，他們玩的可快樂了呢！時間不早了，大家都要吃午飯了，沒辦法，我們只能告別這一美麗的地方。

然而，在路上，我們也看到了春天的景象。瞧！人們身上的衣服都減少了，迎面吹來一陣陣春風，帶着一絲絲涼意，使人陶醉其中。

同學們，"一年之計在於春‘讓我們在這個美麗的春天中努力學習吧，過一個快樂而又充實的春天吧！

尋找春天的足跡作文9

春天在哪裏？春天在哪裏？我問過爺爺奶奶，問過爸爸媽媽，他們的回答都是：春天就在你的眼睛裏。我懷着幾分疑惑，幾分好奇，和爸媽一起到大自然中去尋找春天的足跡！

我們背上輕輕的行裝，迎着初升的太陽，來到田間小路尋找春姑娘的足跡。天空中變化莫測的白雲在悠閒的散步，路邊的田野上各色各樣的花競相開放：粉紅的桃花，雪白的梨花，金燦燦的是油菜花。小草們也不甘落後，一個個探出頭來，毛茸茸的，就像是給大地鋪上了碧綠的地毯。春風徐徐吹來，不時傳來陣陣花香。抬頭遠看，一棵棵茂密的大樹像給高山披上了綠色的盛裝。山坡上架起的一座座鐵塔就像一個個勇士日夜守衞着高山。

我們扛起小鋤頭，迎着和煦的微風，來到翠綠的竹林間尋找春姑娘的足跡。有的竹子挺着腰桿擋住風沙；有的竹子彎着腰像在給我們敬禮；有的竹子旁已冒出點點筍芽兒，睜開雙眼欣賞着美麗的世界。林間小道，陡峭狹窄，我們努力扶竹而上。竹林間不時傳來瀑布的聲音，好像一個音樂家在彈着歡快的樂曲，給我們緩解疲勞。

我們踩着音樂的節拍，迎着温暖的'陽光，來到碧綠的水池邊尋找春姑娘的足跡。水池中的水清澈見底，小魚兒在水中快活地游來游去，我連忙彎下腰去捧起水喝了一口：清清涼，甜滋滋的！站在水池邊，舉目遠看，只見羣山與明淨的天空交相輝映，如詩如畫，美不勝收。

哦，春天就在我們的眼睛裏，春姑娘的足跡遍佈整個大自然。親親我親愛的春姑娘，親親我熱愛的大自然！

尋找春天的足跡作文10

“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”這是一首傳唱久遠的兒歌。現在，我就來尋找春天。

在那深綠色的常青樹中，鑽出了鵝黃色的新芽，大口大口呼吸着春天的空氣。那一冬天都光禿禿的樹木，已經穿上了春天送來的新衫，一陣微風吹來，它們正開心的哼着小曲呢。放眼望去，草地上、山坡下都冒出了一片片嫩綠色。彷彿在和我們打招呼：春天來了，我們都出來了！看着這些爭先恐後跳出來的可愛的'生命，許多小朋友都情不自禁地伸出手想去撫摸，但卻又不忍心。隨着春天的到來，各種各樣的花爭奇鬥豔，競相開放，有紫的、有黃的、有紅的，真是漂亮極了。

來到安靜了一個冬天的池塘前面，忽然，從空中飄過無數的“小傘兵”，讓池塘和草地熱鬧起來，似乎剎那間恢復了往日的生機。原來是雨點“鼓手”在快樂地演奏着它們自己一冬天創作出來的樂曲呢！走近看看，呀，在這獨特的樂聲下，原來還有許多的水滴正享受着青草“滑梯”的遊戲呀。

微風拂面，刺骨的寒意變成了柔和的春風，輕撫着一切。冰雪在它的呼喚下變成了一滴滴晶瑩透亮的水珠；春筍在它的撫摸下勇敢的探出了小腦袋，新奇地觀察着身邊的一切；春風走過森林，洞穴裏冬眠的動物們紛紛跑到野外快樂的玩耍去了。

春天真是美麗，她的美麗無處不在。這不正像朱熹説的“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”

尋找春天的足跡作文11

春，一個多麼熟悉卻品之不盡的字啊！她象徵着繁榮象徵着昌盛，象徵着勃勃生機。人們熱愛她，讚美她，更希望她早些來到，於是我決定，決定去尋找春天的足跡。

不知在什麼時候，雨悄悄的下了起來。細如針尖，輕如牛毛，既像濕漉漉的霧，又像朦朦朧的煙，籠罩着大地，滋潤着萬物。她澆灌了稻田裏的秧苗，澆灌了草叢裏的小花。澆灌等待一冬的大自然。小鳥抬起了它的頭，小花露出了久違的笑臉，小鳥唱起了動聽的歌謠，真是好一片南國春色呀。

“細雨潤草綠，微風沁花香”雨姐姐已經來了，可是風妹妹呢？看，她在那兒！和煦的春風拂過，把柳姑娘的“馬尾辮”給吹散，鬆散的柳枝落入了湖中，激起層層的漣漪，就像被風吹起的布條，盪漾盪漾……沒過多久，一切又歸於平靜，只剩下孤零零的柳條，在寂靜的湖面上。突然一股異香飄來，是花香？向周圍一看。原來這略帶鹹腥的香是泥土的清香。

其實樹枝隱約還存在着另一種顏色，這就是生命之色，綠色。柳枝上那垂掛的細條，微微鼓出了綠茸茸的米粒大小的嫩芽，她那尖尖的小芽兒，極嫩極嫩的黃綠色裏透着一絲天真的`粉紅，叫誰看了都不禁對它憐愛萬分的。

雪地上已露出一片片的黃色土地，只不過前幾天還枯黃的一片大地，今天也換了一身新的裝束，在枯黃叢中鑽出了鵝黃嫩綠的草芽，舒展着縮了一冬的雙臂，它們團着身軀像是在睡，其實它們早已甦醒正在成長，努力的展示着生命的氣息。

春雖沒有夏天那麼絢麗多彩，沒有秋那麼碩果累累，沒有冬那麼晶瑩剔透，但她卻含而不露，只要你用心去感受，定會返現春的美之所在。

尋找春天的足跡作文12

春天就像童話中的仙女，所到之處，萬物復甦，耕耘播種，充滿希望，樹木抽枝發芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。

清晨，我迎着陽光走路去上學，覺得身上暖洋洋的。這時我才注意到路上的行人早已脱去了厚厚的冬衣，大多都穿上了毛衣，顯得十分愜意。這時，我無意中抬頭一看，樹上已長出嫩綠的葉子，顯得很清爽。啊，我在路上找到了春天的足跡。

下午，我們一起到沂河，來到河邊，一陣春風吹來，河面上掀起一層微微的波浪，浪花啪打在石頭上，像一曲交響曲，奏出春天的樂曲。我們又來到草地上，草地上一片嫩綠，小草們高興的沐浴着陽光，好像在説：“今天陽光真暖和呀，天氣也很好。”一陣春風吹來，小草們搖晃着腦袋，好像在和我們打招呼呢！我在沂河找到了春天的'足跡。

為什麼春天所到之處都變了呢？我明白了，原來春姑娘是一個大畫家、音樂家，是她把枯萎的樹、各種花草灑滿了各種顏色；是她把山坡點綴的五彩繽紛；也是她把小河、溪流譜上了樂章，也是她為花兒穿美麗的衣裳，是她們一個個爭奇鬥豔，婀娜多姿。

春天的足跡無處不在，我愛春天的足跡。

尋找春天的足跡作文13

春天萬物萌生，花兒、小草、大樹都甦醒了，到處都瀰漫着春天的氣息！

春風撫摸着大地，小草隨風舞動，一棵棵迎風挺立，像站崗的士兵一樣；有的小草在風中低着頭像一位位害羞的姑娘。彩虹般的花兒隨風飄來一陣陣清香，彷彿是害羞的花仙子用仙女棒將各種香味灑在花中，讓花兒給我們帶來充滿香味的春天！小鳥嘰嘰喳喳的唱個不停，給這個多彩多姿的春天又增添了幾分生機勃勃的景象！

春天，大樹的葉子悄悄的發了芽。看！不遠處柳樹上那爭先恐後像綠色小船一般的柳葉，把柔軟的柳枝都壓彎了腰。咦！道路兩旁那黃燦燦的像喇叭似的花兒是什麼花？走近一看，正是迎接春天的小禮儀——迎春花，一隻只五顏六色的.蝴蝶在花叢中歡快地飛來飛去，似乎在説：“迎春花，真美麗！”

春天是個繁忙的季節，不信你看，田間到處是農民伯伯彎腰幹活的身影，在這個播種的季節忙碌着播下一顆顆等待收穫的種子。一天之計在於晨，一年之計在於春，大概説的就是這個道理吧！

春天的足跡散佈在大地的每個角落，在小草上、在大樹上、在勤勞的農民伯伯的汗水裏、在充滿香味的花兒裏……

尋找春天的足跡作文14

冬爺爺駕着雪橇，戀戀不捨地走了，春姑娘伴着春風來到了我們的身邊，到處都是一片鳥語花香的景色。

春天來到了小河邊，河裏的冰雪都融化了，河水清澈到底，可以看到河裏的石頭和水草呢！小鴨子在水裏快活地遊着，就像一隻只小帆船在水裏飄着，一會兒還把頭伸進水中捕魚吃，一會兒還撲打着自己的翅膀好像在説：“太好了，我吃到魚了，太好了，我吃到魚了。”河岸邊的草地上一片綠油油的景色，小草的身上還有一顆顆晶瑩剔透的水珠，像一顆顆閃亮的珍珠。河岸邊有一棵棵柳樹，在清晨的微風中梳洗着自己的'頭髮呢！樹上還有一隻只小燕子在枝頭上唱歌，再看看柳樹讓我不禁吟誦起“萬行垂下綠絲絛”的詩句。

春天來到了田野上，放眼望去，一片無邊無際的麥田，就像一望無際的綠毯子，風一吹就像小草在搖動着自己的腦袋，整個麥田蕩起了一道道波浪。麥田中間偶爾有幾片油菜地，就像給綠毯子繡上了一片黃色的花朵，它的形狀就像一個個小喇叭在歡快地唱歌呢！還散發着沁人心脾的芳香，引來了很多小蝴蝶、小蜜蜂呢！

春天來到了公園裏，老人們都脱下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的春裝，他們都在鍛練身體、活動筋骨，有的打太極拳，有的跳廣場舞，有的散步，看着他們精神煥發、神采奕奕。小朋友們有的放風箏，有的划船，玩的可開心了！他們那歡笑聲盪漾在公園上空。

俗話説得好“一年之計在於春”，我們要珍惜時間好好學習，將來報答父母，報效祖國。

尋找春天的足跡作文15

盼望着，盼望着，春姑娘邁着輕快的腳步來了，我們終於可以像鳥兒一樣飛出教室，去田野山間春遊了！同學們懷着喜悦的心情、排着整齊的隊伍踏上鄉間小路，去尋找春天的足跡。

一路上伴隨着歡聲笑語，路邊的小草紛紛探出頭來，葉子上灑滿了晶瑩剔透的露珠，道路兩旁潔白的梨花競相開放，風一吹過，花瓣紛紛揚揚地飄落下來，灑滿了每一個角落，好像下了一場花瓣雨。放眼望去，金色的陽光灑向大地，一大片一大片金黃的油菜花、紫紅的.豌豆花、白色的蘿蔔花爭奇鬥豔，蒼翠欲滴的麥苗兒在微風吹拂中搖擺，蕩起了一浪高過一浪的綠浪花。柳枝抽出點點嫩芽，柳樹姑娘梳理着長長的頭髮燕子活潑地飛來飛去，似乎在告訴我們，春天來了！

見如此大好風景，同學們興奮不已，不知不覺已經到達了目的地。同學們紛紛坐下來，拿出零食與大家一起分享，四處盪漾着銀鈴般的歡笑聲，兩旁的李花靜靜地看着我們，似乎成為了我們的一員。吃完了零食，大家啟程準備回家了，李花在風中搖曳着，似乎在對我們説：再見！再見！這時，我轉過身，忽然發現了一個個熟悉的身影，他們有的彎下腰撿起了地上大堆大堆的零食包裝袋，有的扶起路邊歪倒的小樹胸前的紅領巾映襯着飄揚的少先隊隊旗，在綠色田野裏顯得格外美麗，這兒風景美，但是同學們的心靈更美。

啊，我找到了春天的足跡，它在生機勃勃的畫卷裏，在美麗的山川裏，更在播灑心靈美的種子裏！