生活在何處作文（通用37篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的生活在何處作文（通用37篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
生活在何處作文 篇1
生活是什麼？她好似一位帶着面紗，站在雲端上的仙女，是那樣的神祕莫測。
但我覺得生活更象是一杯酒，充滿着酸，甜，苦，辣等各種味道，就好像代表着人在生活中的各種情緒一樣。
想想看，我們國中三年的生活不就是一杯充滿各種味道的酒嗎？
剛剛踏入中學校園的我們，對這裏的一切都感到那麼新奇，同時也對自己在這所學校即將開始的新生活感到興奮。那個時候單純的我們感到，能夠有緣相聚在這所學校裏成為朋友，是一件多麼愉塊的事啊！這個時候的生活真的就好象是一杯甜甜的葡萄酒醉人心扉啊！然而時間過得飛快，轉眼之間，我們八年級的生活也已經結束了。可我們或許還在迷茫之中，到九年級的我們到底要去幹些什麼呢？是儘自己最大的努力去考取高中呢，還是放棄學習去直接工作呢？國中畢業後去做什麼？到底該選擇哪條路呢？此時的我們，已經像一個半成熟的孩子在思考自己的未來了。這時生活更像是一杯白酒，火辣辣的味道代表我們對未來的嚮往與猜測。
時間是不可佔有的公共財產。隨着時間的不斷推移，現在的我們已經將成為九年級畢業生了。我們即將面臨着一場人生的考試，要做出真正決定自己人生道路的選擇了。所以我們也不能再迷茫，而是應該揹負着老師與家長的希望去面對這場人生的考試了。所以九年級的生活好象是一杯啤酒，辛酸中帶點兒苦味。
但是，吃得苦中苦，方為人前人。我相信我們會作出正確的決定，為自己的中學多味的生活畫上一個圓滿的句號。
生活在何處作文 篇2
其實在人生這條漫長的路上，我們一直都在尋尋覓覓。以前李清照説尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。那時候我們剛開始接觸唐詩宋詞，總是覺得很多東西都在詩意當中展現的淋漓盡致。也許那些故事並不是我們所經歷的但是當我們看清楚它的來龍去脈或者是接觸到一點點的蛛絲馬跡就開始變得內心非常的激動和興奮。
我們總要知道一個人的成長從來都不是一瞬間的事情，它需要經過一個經年累月的過程，才能夠讓我們看清楚在你的眼前，在你的背後到底都發生着什麼樣的事情，假如從一開始你就沒有一點定力，你一開始就不忍心在這樣的過程當中奉獻自己的點點滴滴，那些時候那些人説過的每一句話，其實在他們看來都沒有任何的意義。
他們説卸磨殺驢其實是一個忘恩負義的詞，但是你卻並不知道這個詞經常在現實生活當中，很多人每天都在演變這個樣子。他們不知道為什麼突然間這些東西變成了自己生活的常態，也許從這樣的過程當中，你就能夠明白，這樣的世界到底飽含着一種怎樣的生意，又能夠給你怎樣的奉獻和價值。
其實在這個漫長的尋找過程當中，我能夠看到很多熟悉的人，那些臉龐在腦海當中熠熠生輝，那些熟悉的言語也在我們眼前看清楚了代價。
都是生活給我們的最真實的面貌。
當我們明白了生活最起碼的含義時，我們好像也能夠看清楚那些時候的義氣用事，其實都是不值得一提的，每一個時間段的成長都給我們不一樣的收穫。
生活在何處作文 篇3
你是否因考試失利而垂頭喪氣？你是否因經歷打擊而一蹶不振？你是否因遭受嘲笑而意志消沉？面對這些我們無法控制的情況，或許用微笑去面對才是我們最正確的解決方法。“微笑着面對生活”很簡單的一句話，卻是不容易做到的一件事。在生活中它很多時候是一個空頭口號，真正能夠這樣做的恐怕只是寥寥數人吧。
人的一生，不可能事事順利，總有遇到挫折、打擊的時候，“萬事如意”“心想事成”只不過是人們的美好願望罷了。所以，不管你以怎樣的心態去面對，該來的總是要來，為何不去接受這些“意外”呢？挫折磨練一些人，也打到一些人。世界上的事物都有兩面性，我們在經歷了挫折的同時也磨練了自己，這時挫折就是一筆寶貴的財富。美國總統林肯生活可謂極其坎坷，他經歷了許許多多的挫折，然而他的成就也是舉世矚目的。所以挫折對他來説就是不折不扣的財富。試問有誰不對自己的財富微笑呢？再説生活本來就是由微笑和眼淚編織出了的，這樣的生活才是豐富多彩的。
我們固然願意接受那些開心的事，而憎惡那些傷心的事。但是我們也不能有太高的奢望，要知道那些傷心的事也是生活的重要組成部分。我們必須接受，但能夠改變的是我們接受它的心態。微笑着面對生活，你會發現這世界的一切都很美好，一切都那麼和諧，你還會發現生活是五彩斑斕的。所以，朋友，請微笑着面對生活吧！無論是怎樣的情況，都要露出燦爛的笑容。
生活在何處作文 篇4
笑是什麼，笑是一片海，讓你無所畏懼。傷心的時候，當你看到一張張對你微笑的臉，都寄託着我們對你真心的祝福。失戀時，朋友們總是讓你微笑生活，因為生活中微笑才是最美好的祝福。
每當家人們都聚在一起的時候，老人們他們會聆聽着我們細細的密語和關懷，沒事擦上一兩句，他們就像是一個個老頑童，彷彿又回到了他們的青春最美好的是時刻。
孩子們的笑，是最率真的。他們不需要太多的物資鼓勵，即使是長輩們不經意間流露出的讚揚，也會使他們興奮不已、幹勁十足。他們的笑，就像陽光照射在湖面，清澈而明亮。
生活中最堅強的。是那些身負責任揹負壓力卻不怕難，不後退的人，。然而，就是在這種重負之下，傳遞着一支支強者之歌。他最終心驚人的意志戰勝了所有困難。就因為那句話 微笑生活.
如果你沒有遇到過挫折，請你微笑生活，因為那份好運不會永遠伴隨你。昨天的陽光已經照不到今天的樹葉，你的以後還有更長的路要走。你還有更多的挑戰
如果你處在逆境中。那麼，面對失敗，請你微笑生活。他説“風雨中、那點痛算什麼”，眼前的一切只是暫時的，只要你在面對所有一切困難的時候 抬起頭 、看着天、微笑 ，你就是生活的強者，你的一切都將是你的磨石，驅使你走向生活，微笑生活，從自己。
生活在何處作文 篇5
在我還在念國小的時候，我天真的認為，中學的生活會比國小煩惱多了。每天自我想象着中學的生活是單調與枯燥的，每天除了學習還是學習。然而，當我真正步入國中的時候，我才發現原來國中生活是這樣的。它就像一部交響曲，回放着每一個片段。
片段一
太陽公公還沒出來工作，我們就要起牀了，洗漱完匆匆的去教室晨讀。朗朗的讀書聲顯得同學們精神抖擻，積極向上。枯燥乏味的晨讀終於結束了，同學們就像剛從籠子裏放出來的小鳥蜂擁而至的跑出去，自覺的站好隊開始跑操，響亮的口號，整齊的步伐，還真有幾分軍人的威風!終於到吃飯的時間了，同學們站好整齊的隊伍有次序的去吃飯。
片段二
吃完早飯，同學們回到教室，做好課前準備，複習上節課學過的知識。“鈴鈴…”上課了，老師滿臉笑容的走進教室。課上老師講得引人入勝，妙語連珠，同學們聽得聚精會神。下課我們敞開心扉玩耍的同時也沒忘記預習下節課的內容。
片段三
晚自習開始了，同學們做好學習計劃，就認真的做起了作業，教室裏鴉雀無聲，連根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚，但是每個同學都不忍心打破這份寧靜。下了晚自習，同學們回到宿舍洗刷完，躺在牀上談笑風生。9:20了，室長熄滅燈都自覺的不説話，進入了甜蜜的夢鄉。
就這樣，一個忙碌緊張的一天結束了。
國中的生活就是這樣，雖然每天都重複着相同的小事，但是這部國中生活交響曲，我卻聽了還想再聽，沒有一點厭煩的感覺。
生活在何處作文 篇6
我不願長大，因為長大了不僅要承受生活的壓力還要承受社會的壓力我不願長大，因為長大了我們開始承擔責任，一種不可推卸的責任大全我害怕長大，因為長大了我們需要學會生存但是，我們不得不長大！
沒有人會不長大，如何長大後活的更精彩？對，通過學習來充實、完善自我學習，使我懂得了如何調節自己的心理壓力學習，讓我明白了什麼是責任感學習，給了我生存的經驗縱然現在的應試教育比較落後，儘管現在我們可能鬱郁不得志但我們只能面對現實，因為現實是殘酷的、無情的一個拋棄社會的人只會被社會所遺棄新事物總是在曲折中緩慢發展，教改也在緩慢進行每一次的改革都象煤的形成一樣，往往投入了大量的木材，但只能得到少的可憐的煤炭的確，我們就是那些被投入的木材，我們是改革中的犧牲品但犧牲也要犧牲的有價值我願通過自己的努力讓自己變成一塊高質木材去紅烤出炙熱的煤炭我願在不斷的學習中充實自己之後去幫助別人成為高質木材我不願看到無謂的犧牲我不願看到太多隻想不做的人於是，默默地……默默地……深夜，我挑燈夜讀寒冬，我迎風而上心，豁然開朗起來學習，不在感到枯燥無味因為，我明白了自己該幹什麼，我知道了努力後的生命才更精彩，我知道了實現自我價值的意義在何處未來，我看到了無限光明對自己，我滿懷憧憬。
生活在何處作文 篇7
在我童年的記憶中，就覺得當兵真的很棒，又威風，又威武。上國小時，又覺的軍訓很好玩，只要上了國中，就可以去軍訓了。可是，在漫漫的六年裏，“軍校”是個可望而不可及的地方。如今，我已經上七年級了，得開始為期七天的軍訓，這是我才發現，當兵很苦，很累，沒有衣來伸手，飯來張口的生活。
我原本以為訓練時就像上體育課一樣，和同學們打打鬧鬧，嬉戲玩耍；原本以為教官是一個慈眉善目，可親可敬的人；原本以為被子，牀單等日用品就像在家一樣怎麼疊都可以，怎麼放都可以；原本以為在那裏是不可能想家的。一切的一切，全都在我的意料之外。
在那裏，訓練軍姿時，不能動一下，連撓一下鼻子都要打報告，更別提什麼打打鬧鬧了。教官是一個嚴格的人。在訓練場上，我們聽見別的班傳來一陣陣笑聲，心裏那叫一個羨慕呀！在那裏，被子必須疊成豆腐塊，牀單要鋪的連一個褶也沒有，牙刷牙膏的頭要擺成一條線，牙刷在左，牙膏在右，刷牙缸子，喝水杯子的底得在一條線上。這裏一切的生活，都是井然有序的；這裏的生活都是一樣苦。
我非常欽佩那些解放軍叔叔，他們不但在艱苦的環境下包圍這祖國的邊疆，而且部隊生活又是那樣的艱苦，在炎炎烈日下，他們也不用手去擦一把汗，下雨了，誰也沒有縮縮脖子。想到這裏，我突然想到了一首歌：“咱當兵的人，有啥不一樣……”。
生活在何處作文 篇8
鄉村生活豐富多彩。是彩虹帶給我們快樂。它是一縷陽光，照進我們的心裏。它是一支美麗的筆，記錄着每一段快樂的童年記憶。
美麗的秋女，邁着輕盈的腳步，悄然來到人間。當你來到大樹前，大樹變得更綠了。當我來到小鳥身邊，和它輕聲説了幾句話，小鳥居然開始説話了，真是不可思議。秋姑娘來到花園，花園裏所有的花一下子就放在了一起。秋姑娘用她五彩繽紛的魔杖，讓鄉村生活更加精彩。
早晨，我一打開窗户，一縷金色的陽光照進房間，隨着公雞的鳴聲，我被拉出了夢。早飯後，我和親愛的奶奶去了田野。我面前擺着無數的油菜花，一朵一朵，看不到邊，彷彿地上鋪着黃色的地毯。看那邊，有許多蔬菜和水果。人們樂於收穫自己的勞動成果。我心裏才知道，生活在農村是多麼有趣！
中午開窗，外面下起了傾盆大雨，小水滴滴在綠葉上，彷彿在綠葉上滑行。過了一會雨停了，我和其他夥伴去草地上玩，有的玩捉迷藏，有的跳繩，小辮子上上下下，很可愛！聽，遠處傳來呱呱的叫聲，哦！原來小鴨子們在水晶般清澈的河裏快樂地玩耍！屋前幾隻公雞抖着漂亮的羽毛驕傲地唱着，比周杰倫強一千倍！彷彿在説，你和我們一樣美嗎？
晚上，吃完飯，我們來到院子裏。院子裏真的很熱鬧。一些人在打撲克，一些人在下棋，一些人在練習唱歌。多熱鬧的場面啊。
啊！這樣美好幸福的鄉村生活為什麼不讓人懷念？
生活在何處作文 篇9
七天的軍訓生活，猶如一首激動人心的交響曲，苦與樂構成了它的主旋律，值得回味，難以忘懷！
那鐵的紀律，嚴酷的訓練就是我們的軍訓。我們不斷的進行着枯燥的訓練，有時在太陽底下站軍姿，站得腳軟頭暈，眼冒白光。每一次訓練都是理解汗水的洗禮，每一天生活都在進行意志力的抗爭。但即使軍訓再苦再累，我們也要挺過去。這種鋼鐵般的意志，遍佈了整個軍訓操場。
火熱的太陽無情地炙烤着大地，然而即使太陽毒辣，我們卻在運動場上揮汗如雨，盡心地練習。這讓我想起一句話：太陽狠，然而比你狠的卻是我們鋼鐵般的毅力。是啊，付出總有回報，你看那動作，雖然沒有軍人那麼標準，但也有一股陽剛之氣，這是我們付出與回報的必然，這是用汗水澆灌的成功花兒的綻放。
剛到的時候，我們每個人都很期待，畢竟是第一次到正規嚴格的軍訓，然而當我們第一次訓練時，那種嚴格的動作要求，讓我們缺乏鍛鍊的身體很難適應，一個午時就把我們的腿痠的站都站不穩。我們有點動搖了，想過放棄，可是我們克服了軟弱，始終堅持着。兩天後我們微微地適應了軍人的生活，我們面貌一新：不但身體強壯、充滿活力，並且我們的意志也得到強化，個個有着鋼一般的毅力。這對於我們國中這三年的學習和生活有着重要的意義。
生活在何處作文 篇10
鄉村生活，多麼可愛有趣。那種獨特性，誰會有呢？——鄉村生活。
我奶奶住在農村。每到寒假，爸媽都會帶我去外婆家享受農村生活的樂趣：泉水裏映出我幸福的笑臉；我快樂的腳印留在泥上；滿山綠樹紅花迴盪着朋友們歡快的笑聲。多美的國家啊！
在奶奶家，最有趣最可愛的就是和朋友們一起玩大炮的鉛。就是拿起一兩枚沒炸的大炮，把“鉛”拿出來，把大炮裏藍綠色的“火藥”倒出來，把“鉛”放在上面，用打火機（或火柴）點着，然後轉身走幾步，只聽嗖的一聲。出現了美麗的火花，火花的顏色是明亮的。一會兒是紅色，一會兒是綠色，一會兒是最常見的黃色……變成藍色就有意思了！時間總是隻有兩三秒：像一片蔚藍的海，藍天，又像一片藍草。顏色那麼美，大小形狀更美：這些火花時而高，時而低，時而像小山，時而變成草。多幸福啊！
白天很短。晚飯後，我們坐在房子前面的台階上，看着天空一點點變暗。一會兒，星星亮了，月亮露出了它潔白的牙齒。我們開始數星星，數星星。我彷彿進入了一個美麗的夢境：星星對着地球眨着眼睛，月亮彷彿是鑲嵌在漆黑夜空中的一顆獨特的寶石，月光彷彿是一層薄薄的白色。一陣涼風吹來，彷彿灑了一壺酒，屋前的樹、竹、花、草等植物醉得搖搖晃晃。
在農村，你的一天會是豐富多彩的，因為——有着獨特而迷人的風景。我喜歡美麗有趣的鄉村生活。
生活在何處作文 篇11
每一個美好的生活都是由個人的快樂組成的；每一段快樂充實的時光都是靠個人的快樂度過的；每一次成功都伴隨着每一次失敗和個人的快樂。
伴隨着柔和的夕陽，我們的籃球隊員都在同一個籃球場上，積累着每個人的汗水、成功和回憶。沒想到，——讓我和新通和男生比賽，提高個人水平。
一開始我們有點尷尬，總覺得男女有別，讓我們產生了碰撞。但另一方面.開始了，兩隊並駕齊驅，每個男生都很努力，像一個衝鋒陷陣的士兵，有勇氣，有智謀。突然，我隊措手不及，被敵隊搶到球，正在進攻籃板。當他準備從我身邊經過的時候，我伸手去偷他的球，但他靈機一動，輕鬆躲過了我的“阻擋”。由於a計劃失敗，我和辛通“硬”要在——左右進攻，使他無法補牙。b計劃成功了，但是在——，他踩到了地上“滾”的籃球，摔倒了。然而，我們隊的男生毫無阻礙地進入了籃筐。
敵隊開球，我隊搶到球，然後只聽到一聲“啪嗒”巨響。敵隊男生狠狠打了我隊男生一記耳光，“哇！好恐怖，太殘忍！”我緊張地流汗。
從這次培訓中，我和辛彤受益匪淺。雖然他們中的一些人摔倒了，擦傷了，被打得“遍體鱗傷”，但我感到很開心，因為每一種樂趣都不必在乎結果，而是在乎“遊戲”的過程和我自己的表現。每一次快樂的成功都應該包括過程中的失敗和挫傷。
夕陽的最後一縷光線讓我對這片寧靜的土地產生了遐想，新的一天隨之而來……
生活在何處作文 篇12
大家好！
我相信每顆種子在享受陽光和雨水的同時，都在追求自己的果實。
我相信每一隻鷹，在享受廣闊天空的同時，都長出了一雙有力的翅膀；
我相信，我們每個人都在享受着精彩多彩的生活的同時，一步一步地把夢想變成生活的榮耀.
著名作家梭羅總是對自己説：“如果我不是活着出生的，我就聽不到腳上雪的吱吱聲，聞不到木頭燃燒的香味，看不到夜晚人們眼中愛的光芒，甚至享受不到自己的一份帶來的成功的快樂。活在世上真幸運！為什麼我們不盡情享受生活的每一天呢？”
本學期初，學校國中大隊圍繞《國小生行為規範》開展了中小羣體活動。我們六中三中團隊以“享受生活，創造生活”為主題，開展了豐富多彩的創作活動。在努力提高學習成績的基礎上，還要練習生活技能。
比如，學習如何幫助父母按摩，以減少他們在工作中的疲勞；學插花，美化家庭，給父母一個驚喜；學水果拼盤，學做菜，學做菜，讓父母品嚐到更多的美食。
這些活動讓我們感到新鮮，培養了我們的能力和對生活的興趣。我們從實踐中成長，從實踐中逐漸懂事，成為父母放心疼愛的好孩子。
今天，我們以最大的熱情，用各種藝術形式向老師展示我們的活動，如背誦、素描和三句半。那麼，讓我們以“享受生活，創造生活”為主題的6三中中隊會議，為美好生活拉開序幕。我祝願我們的團隊取得圓滿成功。
謝謝大家！
生活在何處作文 篇13
9月1日至7日，我參加了人生中的第一次軍訓，這幾天火熱的軍訓生活，這種訓練對於我來説是既辛苦又興奮的，是值得回味的一段日子。
每一天訓練下來，累得腰痠腿疼。我的教官是個嚴格要求的人，動作做的不標準就一遍又一遍的操練，直到貼合要求為止。其實教官也是心疼我們的，但他更期望能把我們的堅強、毅力練出來。
軍訓的確很辛苦，在炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊，在激昂的訓練場上，我們歡呼，吶喊。就是這樣一段生活，使每個人在摸爬滾打中慢慢成長；就是這樣一段經歷，使我們在汗水中變得堅強。
軍訓生活培養了我們的團體觀念和紀律觀念。在隊列中教官十分強調紀律，每當有人在隊伍中不打報告便隨意亂動時，都會受到教官嚴厲的批評和懲罰，以增強我們的團體觀念。整齊的隊列增強了我們的團體觀念，要求我們時刻要想到團體，不能只是研究自我。
軍訓也培養了我的身體素質。一開始訓練，只要站上10分鐘的軍姿，就會感覺體力不支。此刻即使站上20分鐘，還是做到站如鬆。可見，軍訓對於我們身體素質的培養多麼明顯。
雖然軍訓有點兒苦、有點兒累，但經過這次軍訓我體會到，人生充滿艱辛，生活充滿坎坷，做任何事都要有毅力，也要有吃苦耐勞的精神。軍訓的日子僅有短短的七天，和人生相比，只可是是滄海一粟，但她留下的綠色詩韻，她將永遠是人生中最亮麗的風景，成為一段永遠難忘的美麗記憶，永遠，永遠……
生活在何處作文 篇14
雖然農村沒有城市漂亮活潑，但農村生活多姿多彩。住在農村，捕蟬，在水裏玩，爬樹……好玩的活動太多了！其中，釣魚是我的最愛。其中，釣龍蝦最有意思！
我祖父家附近有一個池塘。池塘裏的水不是很深。它清澈而流動。出口像小溪一樣向山下流去。池塘邊長滿了花草樹木，非常美麗，呈現出美麗的景色。最重要的是，池塘裏有很多龍蝦。這是我們釣龍蝦的天堂。
現在，我們開始工作。我先向外婆要了一根很長的縫紉線，然後在線頭上綁了一小塊肉，就可以開始釣魚了。
水清澈見底，我們可以清楚地看到水下的一切。爸爸發現了一隻龍蝦，就趕緊一手拉着繩子的一端，把另一端的肉餌直接扔給了龍蝦。龍蝦似乎有點驚訝。怪不得天上突然掉下一塊肉。誰不會驚訝呢？短暫的停頓後，龍蝦轉過魚餌，不僅想衝上去吃一口清淡的，還因為怕掉進陷阱而猶豫不決。觀察了一會兒，肉還是一動不動，它終於抵擋不住美食的誘惑，拼命地衝過去吃。太好了，我們等了太久了！我看到爸爸拉繩子拉得很快，但是龍蝦還沒搞清楚是怎麼回事，就鑽進了爸爸的手裏，乖乖地鑽進了我們的釣魚桶。
接下來父親又抓了幾個，包括幾個錯誤，被狡猾的龍蝦放了出來。我也是從父親的長相學來的，適當的釣魚。努力是有回報的，最後成功抓到兩隻龍蝦。雖然不如釣魚，但確實培養了人的耐心，讓人學會了淡定從容。
啊！農村多好啊！農村的生活是多麼豐富多彩啊！我愛農村的自然風光，我愛這個有趣的龍蝦捕撈活動！
生活在何處作文 篇15
軍訓，是一種考驗，也是一種磨練。短短的五天，讓我明白了人生中的道理：一份耕耘，一份收穫。同時，也培養了我堅強、獨立、吃苦耐勞、不怕髒以及強烈的團體榮譽感。
軍訓剛開始，大家真是叫苦連天，適應不了這種生活。可是，我們作為一名踏入新校的國中生，怎樣能連這麼點苦都受不了呢這是我們的第一炮，怎能不打響就投降呢此刻，我們早已不是家裏的大少爺，嬌小姐，我們站在訓練場，應對教官，就意味着我們此刻是一名軍人！我們要有軍人嚴明的紀律，説一不二的作風以及鋼鐵般的意志！
炎熱的夏日，驕陽似火，連續幾個小時的操練，讓我們吃盡了苦頭。單調乏味的軍訓日復一日，頭頂上的烈日記錄着我們的汗水。軍姿、蹲起、行進……一系列的動作不停地重複，直到教官滿意的點點頭，我們才算“過關”。我們就是這樣，一步一步苦練過來的。
最終一天，我們來到大操場開始閲兵和領獎。領獎的時候我們班只拿到了兩個獎，我覺得之所以我們沒拿到更多的獎狀，是因為我們沒有團結好和沒有休息好。軍訓完了一天後我覺得很累，第二天起牀也沒有精神，腳還很痛。
真是一次難以忘懷的軍訓，它讓我深深地盛觸那句話：一份耕耘，一份收穫。你只要付出了，就必須會有相應的收穫，你付出的越多，收穫的也就越多。人生往往是這樣。雖然，這五天來的軍訓是前所未有過的艱苦，但它也是我這一生中最完美的回憶。
生活在何處作文 篇16
我記得我六歲的時候，我和父母來到內蒙古的一個小村莊，那裏有一望無際的草地和玉米地，還有馬、牛、羊和雞。
玉米田裏長着成千上萬的玉米植株，他們一個個拿着刀劍和槍。玉米頭上的耳朵是它們的頭盔，外皮是它們的鎧甲。他們都整齊地“站”在地上，彷彿準備衝向草地，與敵人戰鬥。
周圍的花草也不弱。風一吹，他們隨風起舞，彷彿在為玉米兵歡呼。
草原上的牛很舒服。他們成羣結隊地擠在一起，好像在為一片美麗的草地而戰。再説馬，它們在草原上馳騁，彷彿在比較誰是草原上的“速度之王”。
在村子裏，我最喜歡的遊戲是抓雞。
草原上的雞比我們的孩子跑得快。它不僅敏捷，而且更聰明。我一追他，他就往玉米地跑，好像想和我捉迷藏。它可以在玉米地裏靈活地跑來跑去，但我慢下來是因為太多玉米擋路了。我帶着雞衝進了玉米地。我像一頭暴怒的公牛，把玉米“士兵”撞得頭朝下，哭着喊媽媽，渾身都是玉米葉；雞肉呢？很容易藏起來，一點都不算什麼。小雞邊跑邊喊“咯咯”，好像在説“我贏了，孩子！”然後來了個急轉彎就跑了。我氣喘吁吁地坐在草地上，看着它跑開。突然我明白了：“原來它給了我一個把蛇誘進洞裏的詭計！”
短暫的內蒙古之旅很快就結束了，但它留給我的美好記憶卻深深地印在我的腦海裏，永遠不會忘記。我喜歡內蒙古的農村，尤其是那裏的動植物！
生活在何處作文 篇17
“日落西山紅霞飛，戰士打靶把營歸，把營歸。胸前紅花映彩霞，愉快的歌聲滿天飛……”每當聽到這首歌，我都會回想起四年級那個暑假的軍訓生活。
軍訓的第一天，我們和教師一齊去富麗公園裏面的富麗學校參加軍訓。本來，我以為軍訓的教官都很嚴，可是，當我們坐車來到富麗學校時，我們6連的教官卻是滿面春風地對着我們微笑，他不像5連的教官那樣，和5班的同學一見面就扳着一張無表情的臉色。軍訓的上午就這樣過去了。中午，我們來到了食堂吃午飯。午飯是一點米飯和兩三種蔬菜，還有幾塊豬肉。中午就這麼過去了。13點了，我們進入了寢室，牀是上下鋪的，我睡在下鋪。我們209的女生都睡不着，一向在玩耍、吃零食。除非教官來了，否則我們是不會停止“派對”的。
第二天當然和第一天一樣，但晚上可就不一樣了，晚上是舉行燒烤活動，我雖然是第一次自我親手烤食物，但食物卻既熟有美味。
第三天，可就和前兩天與眾不一樣了。因為我們坐了馬車後就開始了令人害怕的“魔鬼訓練”——這可是會令人不僅僅腰痠背痛，並且腳跟疼得走不動的訓練呢。之後，我們10點多就要回學校等家長來接我們了，我們依依不捨地離開了待了3天2夜的軍訓學校，但我仍忘不了富麗學校，更忘不了那笑容可掬的教官！
“日落西山紅霞飛，戰士打靶把營歸，把營歸。胸前紅花映彩霞，愉快的歌聲滿天飛，1、2、3、4……”這首軍訓歌我是永遠不會忘記的！
生活在何處作文 篇18
在一個小村莊裏，有一條清澈的小溪，一條蜿蜒的藍帶，一年四季在小村莊周圍潺潺流淌。
小溪兩邊長滿了綠草和荷葉。荷葉像綠色的大圓盤一樣擁擠。一陣風輕輕吹來，荷葉像一個羞澀的輕紗少女翩翩起舞。
魚兒在水裏歡快地遊着，時不時撲通一聲跳進小溪裏，躲在荷葉下面。陽光下，水面波光粼粼。
看，小溪裏映出一個高大優美的身影。原來是小溪前一棵茂盛的柏樹！
柏樹旁邊，有一個小茅屋。藤爬上屋頂，做了許多大南瓜。房子後面有一片茂密的松林。俯視眼前，那裏還種植着大量的幼苗！
一對白髮夫妻在屋裏喝酒，帶着南方口音談笑風生，互相調侃。他頭上泛起紅暈。老太太一邊給爺爺按摩，一邊指着東邊的大兒子。
他們的大兒子辛辛苦苦地在豆田裏鋤草，卻看到他穿着短袖，戴着帽子，雙手緊緊握着鋤頭，俯身用力鋤地，全然不顧額頭上的汗水。他太專注了，怕不小心鋤掉小豆苗。
二兒子坐在大柏樹下織雞籠！一邊織毛衣，他一邊想：“等我得趕緊織補雞舍的時候，雞就可以住在裏面了，這樣它們就可以有一個安全舒適的家了。”。
在樹下，他們未成年的兒子蹲在小溪邊，搖着腳頑皮地剝着蓮花吃，喃喃自語：“我給父母兄弟帶一個！”看，他很忙！他那樣很討人喜歡。
這真是一家人。真的很過癮！
生活在何處作文 篇19
我的生活就像糖果一樣，有濃郁的甜味，而這種甜而不膩的味道中帶有一絲絲的苦澀。這就像我的生活，都是快樂與挫折，不知道吃苦的滋味。不管做什麼事有的時候會半途而廢。
還記得我以前最難受的就是感冒了。那時候我就發燒40度，我覺的沒什麼事，可媽媽擔心的總是愁眉苦臉。輸了幾天液，我總算好一點了，當時只有昏沉與我作伴。朦朧包圍着我。徐徐的，我生氣，我埋怨，這世界為什麼有這種病？過了一個星期，輸了一個星期的液，我的病終於好了，終於脱離了苦海。我又可以回到教室，我置身與暖暖的陽光之中，與我的小夥伴一起快樂的學習，快樂的生活，我嗅到甜甜的糖果味道。
還有一件非常幸福的事情。以前我總是很少幫媽媽收拾家，除了那次，我見媽媽在疲勞的收拾家。心裏真不個滋味，就説：“媽媽我來幫你。”首先把桌子上的東西擺整潔，把桌子擦乾淨。然後把三個卧室牀鋪整理好，大概把地掃一遍。乾淨的家就形成了。因為這件事讓媽媽很高興，美美的把我表揚的一番。不要小看這表揚，假如是你，一定會和我一樣。為了得到媽媽的表揚，我常常幫媽媽做家務，後來成了習慣，我發現我做家務並不是為了得到表揚，而是想看到媽媽的笑，看到媽媽的笑臉我就像是嚐到甜甜的糖果味道。
每個人都有自己的快樂生活，我相信我的生活會更甜、更美。
生活在何處作文 篇20
暑假結束後，我跟着爸爸媽媽住在鄉下奶奶家。這一次，我真的體驗到了幸福的農村生活。
早上，正當我做着甜甜的夢時，被一隻小狗的叫聲吵醒了。爸爸來到我的牀邊説：“子聰，你的小表弟來了。快起來！”我一聽這話，就醒了，趕緊穿好衣服，起身。早飯後，我們討論一起去“參觀”田野。田野離村子不遠，我們馬上就到。呼吸着新鮮的空氣，享受着滿眼的綠色，令人心曠神怡。
我們沿着田野裏的小路走着，不時傳來布穀鳥清脆的叫聲，一羣羣麻雀在樹叢中自由飛翔。
不知不覺，我們來到了河邊。這時，爸爸指着那條看起來有點乾的河説：“爸爸像你這麼大的時候，夏天，他和村裏的朋友在這條河裏游泳、釣魚、漂浮.一直玩到天黑。回家吧。”爸爸説：“可惜河水被上游一些工廠排放的污水污染了，很少有人再在河裏游泳了。不過，爸爸可以教你玩‘水和水’。”爸爸説着，從岸邊找了一塊小扁石，然後平行於河水扔了出去。果然，小石子在河面上跳了兩三下，才掉進水裏。“太好玩了。我也想試試。於是，我也找了一塊扁平的石頭，扔在了河上。我看到石頭真的掉在水面上跳了起來，我高興得跳了起來。我還和我的表弟比賽，看誰的水漂飛得遠，跳得高。我們不時為對方的水漂鼓掌。我們玩得很開心。
我不能在這裏呆太久，因為我有作業要學。不過，放假的時候我會來這裏玩。我真的很喜歡這種美好幸福的鄉村生活。
生活在何處作文 篇21
大年國中三年級，我來到了温嶺國際數碼城北廣場，哪兒有一個大型國學典故文化主題樂園。原本大家是不來這裏玩的，可是妹妹像似被廣告紙裏的動畫人物所吸引了偏要去那，那大家只好和她奉陪到底了。對你説們這一年的遊玩又多了一家人那便是我弟弟咯！
進入裏面第一映入眼簾的是一個城堡的大門，妹妹突然大聲叫道：”哇，很大的門呀！“我卻自言自語地説：”切，有哪些好一驚一咋的！“當大家走進城堡大門的時候我最喜歡的動畫明星米妮居然走過來和大家打招呼還和大家留了一張影呢！走過大門大家就來到了雪中送碳，一進來就有三個小坑裏面放着許很多多的白色的小球當我和弟弟妹妹家進來時有一個小孩子竟先發起了挑戰書扔了大家一球，星際大戰便開始了。大家三個人玩得飛快樂，直到母親叫大家去下一個單元大家才停止了戰爭呢！大家來到了大象無形那是一個蹦蹦牀，當大家進來時那裏麪人可真多呀都快擠滿了！爬房子的那裏人都擠成一塊了每人都想爬上去包括我，假如我是那裏的管理員我就會讓孩子一個一個的上，如此就不會堵成一塊了。我最喜歡的還是老子出關了，在那裏面大家可以戴着草帽，拿着皮鞭把牛趕走。我感覺在你很生氣的時候最好不過了，可以把你的氣全部都發泄出來呢。在你們生氣的時候也來嘗試一下吧！
到了晚上，雖然腰痠背痛，但我玩的非常高興！
生活在何處作文 篇22
我是一個在城市裏長大的孩子，從來沒有體驗過鄉村生活，我唯一能夠了解的途徑就是通過看電視，看書或者在父母的故事中聽到一些，因為沒有親眼看過，所以我總是對那樣的生活充滿了好奇。
週末了，爸爸媽媽帶我去了一個鄉村遊玩。這一天是個非常晴朗的天氣，清晨我們早早的起來了，爸爸開着車帶着我和媽媽往鄉村走去。當我們到了那裏的時候，我就被眼前的景色愉悦了，不遠的的田野裏到處都金黃色的稻穀，叔叔阿姨們正在田裏忙着收穫稻穀。再走了一會兒我們就看到小路旁邊有着幾頭牛正在悠閒的吃着草，幾個小孩子就在田裏一會兒撿着稻穗，一邊玩着遊戲。這裏的天空很藍，空氣很清新，到處都是莊稼的味道。
順着一條小路，我們來到了村子裏，發現這裏很熱鬧。有些村民熱情的和我們打了一聲招呼，他們的臉上因為常年幹農活顯得很粗糙，但是個個都充滿了精神，有的應該是剛剛從田裏忙完回家的，身上還大汗淋漓的；有的村民更是熱情遞給了一些他們自家種的水果給我們吃。這就是鄉村人，他們用自己的方式表達他們的熱情。
天色已經有些晚了，我們也要回家了，這次的鄉村生活體驗真是讓我感觸很多，也加深了我對鄉村的瞭解，下次有時間我要在來一次鄉村好好感受一番這裏的生活。
生活在何處作文 篇23
我聽説著名的廈門圖書館很久了。去那裏是我的夢想，因為我特別喜歡閲讀。今天我媽帶我去的。
過了大潤發，不遠處，一座書城出現在我眼前。它筆直地站在那裏。門前的幾盆花正在爭搶開放。
“啊，是廈門圖書館！”我驚喜地哭了。我快步跑向門口，只聽到風在我耳邊呼呼作響。
剛走進門，迎面撲來一股涼氣，涼氣裏帶着一陣書香和一點花香，真是沁人心脾！
我站在門口，所有的風景都在我眼前。大廳裏，有才華的人和孩子都沉默了。他們筆直地坐在椅子上，嚴肅地盯着書。
大廳的兩邊是專門用來看書的。書架上放着書，小圖書館員們正一絲不苟地把四處遊蕩的頑皮孩子和找不到家的書帶回自己的家。“是的！你是你的家，書有書的家，不要把書放錯地方。”電腦放在書架旁邊的桌子上，孩子們坐在電腦前。然而，他們不是在玩電腦遊戲。有些是在查資料；有的在看網書；其他人在看有用的電視。我不禁感歎：“現在，被大網絡抓住的人脱離了計算機的控制，學會了文明上網！綠色上網！”
看完書，累了可以去大廳後面的娛樂區休息。只要走進去，一片綠色就會映入你的眼簾，你疲憊的眼睛就會舒展開來。每一根草都在水裏，玩着香荷，玩着調皮的小魚。過往的小站在水中，站在上面呼吸新鮮空氣，疲勞蟲頓時無影無蹤。一陣微風吹過，水波盪漾，水中的各種景物在風中晃動拖拽。
二樓有無數的場景，我沒有去二樓，因為我沉浸在書的海洋裏。
生活在何處作文 篇24
“太好了，暑假！”我興奮得跳了三英尺高。然而，最讓我反感的是暑假作業的堆積如山。暑假的第一天，媽媽開始讓我做作業。日復一日，我慢慢開始習慣這種生活。然而，前段時間，我不得不做作業，上架子鼓課。“豬媽媽，起來。是上午，中午，還是下午？”“啊，早上好！你可以先寫作業。”像一支折斷的箭，我立刻回到了我的辦公桌前。我的眼睛緊緊地盯着書；用手緊緊握住筆；神經也緊緊崩潰。俗話説，“沒有辦法讓時鐘為我敲響過去的`一小時。”所以，我想快點完成作業。“寶貝！”我在知識的海洋裏很安靜，根本聽不到媽媽在叫我。“寶貝！寶貝！”我還是一樣的反應。“趕緊換，去上課，寶貝！”我只是反應。我急得像只猴子，不知所措。到了陳先生家，一進門，陳先生就把眼睛眯成一條橫線，臉上帶着微笑説：“來，先坐，再打鼓！”休息了一會兒，陳老師説：“來。”。只見陳先生左手伸向右邊打鈸，右手伸向左邊打鼓。“咚，咚，咚……”我心想：哇！老師咚咚的聲音比獅子吼還響。能不聾嗎？“你打，肖偉。”“啊？”真沒想到會讓我玩。我的手在顫抖，咚咚，鐃鈸，咚咚……自我感覺良好，我笑了笑，眼睛眯成一條水平線。“有進步，肖偉！”哎，我又變成了一隻臉紅的“兔子”。下課後，我笑着對陳老師説：“再見，陳老師！”他也笑了。我的暑假很開心。的確，無論你在生活中做什麼，都不要浪費時間，做一些有意義的事情，這樣你的生活才會充滿幸福。
生活在何處作文 篇25
除此之外，我還幫助鄰居的孩子學習功課。我幫助他們閲讀英語，提高他們的英語口語。他們的父母為此感謝我。
這個暑假非常愉快。我去鄉下過暑假。它非常美麗，有綠色的植物，清澈的河流，可愛的動物和善良的人。在那裏的兩個星期裏，我幫助我祖父做了一些農活。每天我都在日記裏記下發生的事情。
除了這些，我還幫鄰居家的孩子做作業。我幫助他們讀英語，這提高了他們的英語口語。他們的父母為此非常感謝我。
今年我去鄉下過暑假。我喜歡那裏的綠色植物、清澈的河流和可愛的小動物。我在山上呼吸新鮮空氣，有時我去河裏游泳。我每天都寫日記。
我不僅喜歡鄉村的景色，也喜歡那裏的人。我幫助他們做農活。我還幫助鄰居的孩子學習功課。孩子們對英語感興趣。他們擅長閲讀和寫作，但聽力和口語不好。我幫助他們提高聽力和口語。他們的父母對我評價很高。我意識到農村非常需要知識。
今年暑假我去了鄉下。我喜歡那裏的綠色植物、清澈的河流和可愛的動物。我在山裏呼吸新鮮空氣，有時在河裏游泳。我每天都寫日記。
我不僅喜歡那裏的風景，也喜歡那裏的人。我幫他們做農活，幫隔壁的孩子複習功課。孩子們對英語感興趣。他們擅長閲讀和寫作，但不擅長聽力和口語。我幫助他們提高了聽説能力，他們的父母對我的評價很高。我意識到農村確實需要知識。
生活在何處作文 篇26
春節假期馬上就結束了!想到過年期間看到的見聞，我在感歎世間變化無窮的飛速時，也在感慨那久遠而深厚的民俗情!
不管外來文化怎麼流進我們的國度，而那份濃厚的民俗情意總會讓人感到温暖!串親戚待客人年前，人們開始忙碌過新年，車水馬龍，人流不息，過年的味道仍然很濃厚，人來送往好不熱鬧!
匆匆回家的人還沒卸下倦容就開始忙活程式化又不能改變的鄉俗。他們不管離家有多遠，不論學習和工作多忙，也不論離開家鄉多長時間，在這個萬家團圓的時刻，紛紛趕回家裏跟親人團聚。中華民族的濃濃親情是世界上任何一個民族都做不到並由衷的羨慕的。
過年少不了走親戚待客人。我們工薪族一般都是在年前把親戚都走完的。因為過年後，農村的親戚會陸續的趕來，就只能在家裏等待客人的到來，一般家裏有老人的，都會有很多農村親戚的。農村至盡還保留着過了年才開始走親戚拜年的習俗。還有一種習慣，就是不出正月就算新年，如果大年前後實在沒有時間就在正月十五之前或者正月以前，抽空看望親戚，這樣的情況也很多。
走親戚免不了帶禮物的，可禮尚往來，每家都有很多禮物送出去又有多少禮物收進來。因此，真正吃到這個禮物的還不知要等到什麼時候，有時一盒點心等打開時已經發黴了，好在，還可以做醬引子，不會浪費，否則，仍掉是很可惜的!做家務，露一手絕活讓家人開心
生活在何處作文 篇27
“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。”一讀起這句詩，我就會回憶起小時候在奶奶家那美好而又充滿快樂的鄉村生活。
在我很小很小的時候，爸爸常常給我講起他小時候的故事，講起村邊的小池塘，奶奶家的牛，掏鳥蛋……從那以後我就一直嚮往着鄉村生活，想瞧瞧農村的新鮮事兒。終於，在我六歲那年一個花繁葉茂的夏天，爸爸媽媽和我，我們一家三口一家踏着輕快的步伐走上了去體驗鄉村生活的快樂旅程。我們決定到奶奶家住幾天。一到奶奶家，我就像劉姥姥進了大觀園似的，一會兒看看這兒，一會兒又摸摸那兒的。一大堆新奇的東西統統都呈現在了我的眼前：幾隻小鴨子在奶奶院前的小河裏歡快地抖着頭上的水，高興地叫着；幾隻花蝴蝶在花叢中你追我趕地做着遊戲；路旁的小野花挺直了腰板正向我點頭；幾隻小鳥站在樹梢上嘰嘰喳喳的談論着什麼；幾條白白胖胖的肥蟲子躺在菜地裏，幸福的咀嚼着那剛長出來的鮮嫩的菜葉子，發出了細雨般的沙沙聲；院子裏的小牛哞哞地叫着，正在歡迎我們的到來…這一切都太可愛了。
農田勞動是辛勤而忙碌的。每天一大早爺爺就要去地裏拾棉花，而奶奶也不閒着，她要到田裏割草喂牛。爸爸媽媽也要幫忙要給菜地澆水、施肥，精心照料、培育它們。大人這麼忙我也不能閒着，一會給奶奶扇扇子，一會幫媽媽遞毛巾。到了傍晚吃過晚飯，他們就會愜意的躺在院子裏的藤椅上納涼。我也搬個小板凳坐在他們身邊，望着滿天的星星，聽大人聊天，不知不覺就進入甜蜜的夢鄉。
生活在何處作文 篇28
國中生活已經過了一期，我覺得國中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
咖啡國中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先説説澀吧！
第一天進入中學的大門，天哪！中學這麼大，再想想我的母校，一陣酸楚湧上心頭。再看課表，增加了四門功課“政治，歷史，地理，生物”作業肯定是多上加多了啊！唉！國中生活該不會很苦吧？
過了幾個星期，漸漸適應了國中生活，就開始覺得國中生活十分多彩，處處洋溢着青春的活力，充滿朝氣和夢想。在我們愛做夢的年紀，這樣的生活充實而又香甜！喝咖啡也是這樣，當你第一次喝時，覺得有點苦澀，待你慢慢品來，卻又感覺得好爽。
我的個子不高，也很瘦，媽媽看見別人都比我高一個頭，胖好多。於是，天天讓我喝純牛奶，以補充養分。可是如果每天都喝，難免膩人。純牛奶儘管不好喝，卻含有許多營養。國中生活就是這樣，語數外、政史地生、音體美，就像各種維生素，滋養着我們瘦弱的身體，豐富我們貧乏的知識，為美麗的人生譜寫一段段樂章。
雖然現在進入了國中，但你不好好學習，就像汽水的泡沫一樣，你學過的知識都會忘記。如果你好好學習，就可像搖後開蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無邊”了。無論國中生活像什麼飲料，在我心中，它都是好喝可口的，我一定會好好的把它喝下去。
生活在何處作文 篇29
暑假已經過去了五分之一，歲月如梭，時光流逝。酷暑朝陽，烈日炎炎，整個世界都充滿了利劍般灼熱的陽光。只能縮在家中享受着一時的愜意生活，冰冷的空調涼氣，枯燥乏味的電視節目，早已厭倦的網上衝浪。對於我來説，只能以寫博文、看書和寫作業度日了。我只想盡快的結束這個假期，投入到無限的工作當中去。
下學期我們便升入初四了，迎接我們的只是緊張的學習生活和一次次考試的考驗，但終極挑戰是我們四年所期待的會考。會考是我們人生的第一個十字路口，決定着我們今後的人生軌跡，對我們準畢業班的同學們尤為重要。這個假期我準備提早對新學期科目進行預習，以便儘早進入學習狀態。我只想疾呼一聲：初四，我來了！
暑假本是一個放鬆調整的時間，本應由我們自己支配。但家長和老師的計劃卻打亂了我們的計劃，家長催逼着我們報各種各樣的學習班，生怕我們在假期當中會有絲毫懈怠和退步；老師們特別是班主任都忙着在假期中大賺一筆，與某位老師組織輔導班收本班的學生，雖然打着“學生自願報名”的旗號，但老師們誰都不肯放棄這一次掙外快的機會，而且價錢也高的驚人。暑假，我多麼想躲避他，即使讓我與同學麼一起上學。
今年的暑期仍是如此的酷熱，整日蜷縮在家中，無可奈何，悶熱和枯燥隨我身邊。這就是暑假的生活，同學們從六月份就開始嚮往的暑假生活！
生活在何處作文 篇30
清早被那喔喔喔的叫聲吵醒了，睜開眼，原來我是在鄉下的外婆家。伸個懶腰爬起牀，在陽台上我看見了那隻身穿五彩華衣的大公雞，它站在對面的屋頂上，神氣活現得好像在嘲笑我是個小懶蟲。知了也跟着瞎起鬨，躲在樹葉下知了知了地叫個不停。
下樓後，我發現外婆正在屋後的菜園裏採摘蔬菜。外婆家菜園裏的菜可真豐富呀！掛在架子上的長絲瓜、又香又脆的黃瓜、還有我愛吃的四季豆，瓜架下有穿着紫色外衣的茄子和紅着臉的西紅柿看着這些新鮮美味的蔬菜，我心想又可以美美地大飽口福了。
吃完早飯，我跟着外婆來到了村外馬路邊的一條大河洗衣服。河的對岸是一片翠綠的竹林，風吹過竹林發出沙沙沙的聲音，好像在歡迎我們的到來。河邊奶奶阿姨們邊捶衣服，邊嘻嘻哈哈地聊天。河中央鴨子們嘎嘎地叫着也來湊熱鬧了，不時地把頭扎到水下覓食。我來到河邊，撿起石子打起了水漂，又用外婆的籃子抓起小魚小蝦來，玩得真是不亦樂乎啊！ 回家後完成了今天的暑假作業，我和小朋友們來到了村子附近的國小騎自行車。風吹髮舞，感覺自己像長了翅膀的小鳥，在藍天下自由自在地飛翔。 傍晚時分，我們一家人坐在院子裏津津有味地吃起了晚飯。晚霞映紅了我們的臉龐，隨意地聊着一些今天的趣事，晚餐也更加美味了。
生活在這自然和諧、風景如畫的鄉村，真是讓我回味無窮呀！
生活在何處作文 篇31
今天我和媽媽一起去常州恐龍公園玩。經過長途旅行，我們終於到達了恐龍公園。
我一下車，就迫不及待地跑進恐龍公園。兩隻可愛的小恐龍在花園門口迎接我們，我和它們合影留念！合影後，我們去找遊戲《穿越侏羅紀》。經過半個小時的長途跋涉，我們終於找到了“穿越侏羅紀”。但那裏人山人海，我想退讓，但最終還是被我媽三寸不爛之舌勸了回去。耐心等待後，終於輪到我們了。
我饒有興趣地坐起來，繫好安全帶，準備出發。過了一會兒，我們出發了。一開始風景如畫，美不勝收，讓我心曠神怡，沉醉其中。但很快，我的心裏裝了十五桶水。發生了什麼事？原來我們進入了一個陰暗的山洞，我想：這應該是侏羅紀世界吧！但是為什麼只有一點光，到處都是恐龍的呻吟。是毀滅性的災難嗎？
哦，這是上坡。我趕緊閉上眼睛，但直覺告訴我什麼都沒發生，於是我又睜開了眼睛。哇，這裏有小恐龍！小恐龍那麼可愛，但是為什麼長大後會變得猙獰呢？再上山，俗話説“古為今用，古為今用”。這次我沒有閉眼，卻發生了意想不到的事情：——下坡！“啊！”我尖叫。所以遊戲結束了。午飯時間，我點了一碗牛肉麪，很快就吃完了。
後來連續坐了三次小飛機。下了車後頭暈目眩，找不到北了。我媽看到我的狼狽忍不住笑了。我臉都紅了！
不知不覺，該回家了。我很不情願地離開了恐龍公園。希望下次能來！
生活在何處作文 篇32
朋友，你見過鄉村的人是怎樣過着悠閒自在的生活嗎?如果不知道，那就和我一起走進鄉村!
走進鄉村，首先映入眼簾的是一大片一大片的碧綠的田野，一眼望不到邊，就像一望無際的鮮綠的大地毯。在田野裏，農民伯伯日出而耕，日落而歸，辛勤勞動着。拿着那長長的鋤頭，那乒乓的聲響在寬闊的田野上回蕩着。牛羣甩着尾巴，在田野上威風凜凜地走來走去，那樣子頗像一個威武的騎士。
羊，農民們也養了很多，那一隻只白色的小羊，在綠地上津津有味地吃着鮮嫩的草，真是不亦樂乎。
當晚霞照耀天空的時候，孩子們便爭先恐後地從學校回到家，集合在大樹下一起玩。有些孩子玩摔跤，有的玩盪鞦韆，有的孩子乾脆在樹蔭下模仿着大人種瓜，這真是童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。啊!
玩渴了，大家不由自主就想到了茅茅針，採集起來，嚼嚼，吮吮，一股清涼甘甜的滋味很快從舌尖直沁肺腑。你看了一定會直流口水。
玩餓了，孩子們便陸續回家，因為他們的爸爸媽媽早已在家門口的大樹下襬好了豐盛的晚餐，一陣陣菜香朝他們飛來，置身於周圍那碧綠的田野和天空的火燒雲中，吃着香噴噴的飯菜，歡聚在桌旁，是如此的温馨和愜意。
月明人靜的夜晚來到了，隨之而來的還有紡織娘，他們在房頂上歡快地叫着：織織織!織呀!織織織!織呀!那歌聲真神奇，讓那些忙了一天的農民們進入甜蜜的夢鄉。
怎麼樣?聽了我的描述，你是不是陶醉了?是不是希望自己也能過上那種悠閒自在的鄉村生活。
生活在何處作文 篇33
時間可過的真快啊！説的也是啊！時光猶如水，一去不復返啊！時間總是過得那麼快，就那麼“嗖嗖嗖”這麼一聲，一天就過下來了.時間總是過得那麼快啊！真希望時間可以倒流，如果可以的話我決定倒流到寒假的開始的時候，因為這樣的話我就又可以過一個美好的寒假了！好懷念寒假開始的時候啊！那時是因為我沒有好好的珍惜它，現在假期過完了我才懂得珍惜它的重要性，它，給了我一個自由的空間和快樂的生活，我，需要他的存在，我需要它
……今天我覺得應該哈哈的總結一下這些日子裏的事情，好好的思考一下，反思一下.
我現在才體會到了寒假的意義，是他給了我們快樂和一個幸福美滿的30天日子.這30天裏我每一天過的都很快樂，但我糟蹋了這美好的30天，這些日子裏我並沒有好好學習，老是調皮搗蛋，給家裏添了不少的麻煩，哎！都是我的錯！！！我現在才體驗到那種滋味説不出來的感覺.説我犯了錯，那也不完全對，這半個月裏我也幹了去多好事，比如：扶老奶奶過馬路，幫助小朋友，關係他（她）人等等......所以，我這半個月過的也是很充實的，很有意義的.哎！回想當時的情景我又是多麼的懷念哪！可是那些美好時光再也回不來了！
我不能總生活在夢的世界裏，我要用我的這一雙手去拼搏！！！加油，努力吧！你能行的.
生活在何處作文 篇34
在生活中加一點淡然，一點謙卑，一點糖果，將它調和成自己的瓊漿玉液。
生活是一杯清茶。我執起茶杯，品茶香四里，夢悠然仙居。週五歸來，我身心俱疲。腦子就像被灌入了無數蒼蠅。在持續五天兩點一線的生活後我幾乎躺屍在地。但又忍不住向家人發發學生太苦太累一類的牢騷，忍不住心裏暗暗萌生了放棄的想法。後便和衣而眠，沾枕即睡。不知何時我乍然驚醒，窗外已是藍天白雲，驕陽似火，山間農人播種，田裏黃牛耕地。天地間一切都隨流轉的雲彩慢似一副古時田園山水畫。
生活是一壺烈酒。我托起酒壺，品寸斷肝腸，斷黃粱一夢。會考將臨，我萬慮千愁。然而，生活卻在這時給了我生死一擊。第二次聯考是國中三年的倒數第二次考試，也是最後一次適應性考試。我因為第一次考試名次不錯，心裏竊竊自喜，不禁有些飄飄然。並且，我也潛意識裏對第二次聯考不屑一顧。但成績一下來，它一巴掌把我打回了現實，彷彿春秋大夢一場，歸來仍是從前那個妄自尊大的少年。
生活是一碗糖水。我托起碗身，品甘霖雨露，望繁花似錦。無論何地，我萎靡不振。在學校中，夥伴們總會送我一場歡笑與嬉戲。老師們也同樣會表達自己的慰問與關心。在家裏，父母也會盡力安排上一頓美味佳餚以鼓勵我在學校的一天辛勤。一顆顆糖粒，讓原來的苦澀變得如山澗溪水般甘甜，似累累果實般甜蜜。
要耐得住生活之苦，也要嘗一嘗生活之甜。讓它之於我是充滿熱望的豐碑與打磨自己的堅石。
生活在何處作文 篇35
學期結束，又到了放的快樂時光。真高興！因為不用上學，可以睡到自然醒，然後可以做很多自己想做的事情，真是太棒了！
這次的寒假雖然很短，但我覺得每天都好忙碌喔！早上一起牀我就迫不及待的跟哥哥一起到樓下中庭運動，騎腳踏車、打籃球、跳繩…等。除此外我還參加了學校舉辦的一個不同以前參加過的活動，讓我印象深刻，那就是「超級星光大道育樂營」。
這是由哥大姐姐來當的“隊輔員”帶玩了很多有趣又好玩的活動。還有一個「值星官」他很兇，常戴着墨鏡，看起來酷酷的。每天早上哥大姐姐都在門口唱歌歡迎我們，結束時也在門口期待大家明天的見面，好像我們真的走在「星光大道」上一樣，好好玩。
活動中每天的課程都讓我們過得充實又忙碌。我們做了很多美勞作品，像是飛機、鯉魚旗，也自己學會當小廚師包壽司、烤肉。更棒的是有一天的晚上還在學校舉辦營火晚會，雖然那天天氣很冷，但圍在營火邊看着大家快樂的唱歌跳舞感覺很温暖，一點都不冷呢！四天的活動竟然也一下子就結束了，最後一天活動結束時，大哥哥大姐姐寫了好多卡片給我，讓我很捨不得跟他們説再見，真希望他們能一直陪着我。
希望不管是寒假或暑假，大哥哥大姐姐都能再回來和我們一起玩，讓我們的假期生活更快樂、更多采多姿！
生活在何處作文 篇36
大家上虞是著名的孝德之鄉，舜是孝的典範，中華孝德園正是為紀念舜而建造的。這個暑假，我參觀了中華孝德園，感受了濃厚的孝德文化。
二十四孝故事中位居首位的便是舜了，中華孝德園就記錄了舜的孝德故事。舜的生母過世後，爸爸又娶了新的老婆，後母生下了舜的弟弟象。後母與象心狠手辣，挖空心思地要置舜於死地，就連舜的爸爸在聽了他們的謊話之後，都對舜厭惡至極。但舜依然誠心誠意地孝順後母，對弟弟沒任何抱怨。他的孝行感化了後母，感動了老百姓，也感動了天地，這就是“孝感動天”。中華孝德園內有一塊巨大的石壁，上面雕刻着一個個壁畫故事，人物雕刻得栩栩如生。看着這部分雕刻，我彷彿身臨其境，舜那高大的形象深深地印在我的腦海裏：舜無論走到哪兒，都會以我們的德行和仁愛去感化眾人，他讓歷山上的人不再爭搶土地，讓在雷澤捕魚的人掌握謙讓，讓住在黃河邊上的人民掌握製作精緻的陶器……
壁畫旁邊有一座威武的羣雕，名叫“舜耕羣雕”，這是全國最大的石象羣雕，高約27米，長約68米。舜騎着一頭憨厚的大象，手中緊握着日月星辰，目光堅定，指揮大象辛勤耕田，小鳥勤勞播種。大象雕刻得活靈活現，身上精美的圖案細緻明確，頭頂上還刻着精美的花紋，彷彿隨時都會邁開沉重的一步。
中華孝德園內還有一座“舜帝廟”，是仿漢代的建築風格而建的，古色古香，別有一番韻味，裏面記錄了舜做君主時的輝煌事蹟。
舜，這位孝德的傳奇人物，是大家上虞的驕傲。
生活在何處作文 篇37
我的暑期生活豐富多彩。旅遊，比賽，學習，一樣也沒落下。
7月的一天，父親攜帶我和母親回到家鄉東灶港。東灶港的龍橋名不虛傳，橋全長1280米，寬4米，曲折蜿蜓，呈現龍神造型，放眼望去，是一片無邊無際的大海，藍色的海面上盛開着朵朵雪白的浪花，迎面吹來的海風是那樣的涼爽，用力嗅嗅、鹹鹹的，還透着股海腥味，夾攜帶海的氣息。大家正在興趣盎然地賞析着大海。忽然，聽見有人在喊:“退潮了!”我和父親一塊加入了尋寶隊伍中，咦?如何有一個大洞口呀?原來是螃蟹大哥的家呀!大家用手在沙灘上左扒扒右挖挖、不一會兒，已經是滿滿的一小桶了，原來退朝的大海有這麼多小寶貝呀!下次我還想來玩。
暑假裏的奧數比賽也讓我記憶猶新，8月18日母親攜帶我去海門建校參加奧數競賽。我自信滿滿地走進考場，不一會兒，”叮鈴鈴!”競賽鈴聲響起來了，我迅速開始答題，筆在試題上“刷刷”地寫起來，不一會兒，五六道題目已經做完了。我想:這奧數題也不過這樣。接着，我又繼續往下答卷。忽然，一道難點橫在我的試題上，我緊張得用筆敲着腦袋，拿出草稿紙，在上面畫來畫去，時間一分一秒地過去了，可還沒有想出來。算了吧，先寫下面的題目吧。“叮!叮!”時間到了，可我還沒有寫完，我心想:看來還是要平常多訓練，才能獲得好成績。
今年的暑假生活真讓我難忘。
