(精)我的作文400字

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在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的我的作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精)我的作文400字

我的作文400字 篇1

上課了,一位面帶笑容的40多歲男老師走進課堂,他就是我敬佩的語文老師——紅日。

紅日老師經驗豐富。課堂上,只要紅日老師上起課來,總是那樣風趣幽默、引人入勝,使我們在不知不覺中就愛上了語文,也逐步懂得了語言的奧妙。

紅日老師和藹可親。每次上課,他都能賜予我們一個真誠的微笑,並把枯燥無味的語文課變成大家的最愛,使緊張的課堂變得輕鬆起來,讓我們從單調和枯燥中品嚐到學習語文的快樂。

紅日老師火眼金睛。班裏的同學只要聽課不專心,或身體左搖右擺,或雙腿像有病一樣抖個不停,紅日老師就會瞟他一眼,然後讓他回答問題。如果他答對了,紅日老師總會給他伸出一個大拇指,然後請他坐下;如果他答錯了,紅日老師並不會責罵他,而是與他開個小小的玩笑,逗大家開心一下,最後俏皮地一笑,繼續講課。

紅日老師謙愛為懷。每堂課上,紅日老師都會聲情並茂、妙趣橫生,這讓同學們聽得精神抖擻、意氣風發,無形中使師生關係逐步變得融洽起來。有時,我們發現了他的缺點,總會舉手示意,與老師的權威做“鬥爭”。當然,就算是我們錯了,紅日老師也不會勃然大怒,而是對我們説:“大家能指出我的`不足很好,師生之間也需要共同學習,希望你們繼續下去。”

這就是我們敬愛的語文老師——紅日。你説,擁有這樣一位優秀的語文老師,我們又怎能對語文不產生深厚的興趣呢?

我的作文400字 篇2

書是人類的營養品,這句話一直銘記在我的心中……

週日的早晨,我照常七點起牀準備上奧數課,我欣賞書中的.美。老師講了一會兒課,就讓我休息一會。他看到我桌子上放的《少年文藝》,就隨手拿起來對我説:“你也盯着本書呀?”“哦!《少年文藝》啊!我媽媽叫我訂的。”我無精打采的回答,因為我並不是很喜歡這本書。“這本書非常好,我小時候經常買的,它可幫了我大忙了呢!”老師興奮地説。“為什麼?”我好奇地問。“因為這本書的文章都很有用,等你上了國中以後,很多閲讀都會從這本書裏抽的。”老師耐心的講給我聽。“啊?這本書這麼好呀!”我驚訝地回答。

上完了數學課,我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來。剛看了第一篇文章,我就發現這裏的文章非常有趣,生動幽默。我一口氣讀完了這本書,並把以前訂的《少年文藝》全都拿來讀了,真爽!

第二個星期要音樂監測了。同學們的心裏都非常緊張。星期三,監測開始了,拿到後卷子後,我掃了一眼,嗯!還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了。考試過後,我迫不及待地和同學們對答案,好多同學都不知道莫扎特被譽為什麼?啊哈!這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過,真是太好了!正如老師所説,這本讓人受益無窮呀!

我很欣賞《少年文藝》這本書,他不僅是內容精彩,而且還讓我受益不盡……

我的作文400字 篇3

説到三國演義,你們第一個想到的一定是劉備、曹操……因為這是你們喜歡的,而我,喜歡的當然是大名鼎鼎的卧龍先生——諸葛亮。

《孔明草船借箭》的故事,講的`是周瑜看不起諸葛亮,讓諸葛亮十天內造出十萬支箭,三日內交箭。大家知道這是不可能的,但諸葛亮看了看外面的天氣,還是一口答應了。諸葛亮向魯肅借了20只戰船,每隻船上30名戰士,而且不讓他告訴周瑜。第一二天孔明都不提造箭的事,直到第三天四更天的時候,孔明請魯肅到船上來喝酒。孔明讓士兵在船的兩邊插上稻草人,每隻船都用草繩連起來。

船接近曹兵的水寨時,諸葛亮讓士兵敲鑼打鼓,在睡夢中的曹軍都被驚醒,以為是東吳攻打過來了,曹操下令渡河,手下勸阻到:“現在有大霧,渡河的話恐怕會有埋伏。”曹操趕快讓弓箭手往河面上射箭,頓時萬箭齊發,這些箭全部插在了稻草人上,當稻草人一面插滿了箭,孔明讓船的另一面繼續受箭,等稻草人上密密麻麻插滿了箭,諸葛亮才下令退兵。

諸葛亮讓士兵把箭紮成捆搬下來,周瑜數了數,有十多萬支箭呢!諸葛亮上知天文,下知地理。

我們應該像諸葛亮一樣,心胸寬闊,寬宏大量,遇到問題或難題以積極樂觀的心態去面對。

我的作文400字 篇4

窗外,羣星在閃爍,顯得十分耀眼,枱燈下,一個女子的身影投射在牆壁上,正嚴謹地改作業。

這便是温老師,我最熟悉的一個人。她,用火一般的情感温暖着我們的心房;她,用和風細雨般的話鼓勵着我們前進;她,用自己的智慧受到了我們的愛戴。温老師就像一根紅燭,點亮了自己,照亮了我們。

在課堂上,温老師用清晰而又流暢的普通話繪色繪色、深入淺出地講解,使我們都沉浸在學習的樂趣中。課下,温老師是我們的朋友、夥伴,和我們一起聊天、談心。每當想起這些,我都覺得能在温老師貼心教學下學習,真是三生有幸啊!

温老師時常出現在我們的心中,時刻關懷着我們:每當我們生病的時候,她總是耐心地照顧我們;每當我們有困難的時候,她總是幫助我們度過難關,每當我們傷心難過的時候,她總是用窩心的語言安慰我們。

當我們遇到會的問題時,但不敢舉手,温老師的炯炯有神眼神好像在説:〞舉手吧!相信你們一定能行!〞她的眼神是無聲的語言,對我們充滿期待,帶起了我們前進的勇氣。啊!我們多麼想對温老師説聲謝謝,是温老師辛勤地傳授知識給我們,讓我們變得越來越優秀。

忘不了,温老師的'諄諄教海,是她教給了我們許多人生道理,使我們受益匪淺,給我們的一生增添了一絲色彩

温老師既是我們學習上的良師,又是我們生活中的益友。温老師的言行舉動深深地印在我們的心中,我們將永生不忘。

我的作文400字 篇5

我喜歡的一個地方,叫虹悦城。它是在XX年9月29日開業的。

虹悦城在下午和晚上都會舉行一場表演。最讓我記憶猶新的是一次魔術表演。其中一個人把他的帽子拋給一個觀眾,可那個觀眾沒接到,帽子落在了水裏,全場捧腹大笑。那個觀眾從水中拿起帽子,又扔給了那個人,可是,那個觀眾扔得比較近,帽子又進了水,而且那個人也差點兒失足掉進了水裏。我們又一次大笑。

虹悦城還有噴泉表演哩!記得,有一次,我聽見了許多人的叫聲,我趕忙跑去看。哇!那個噴泉都噴到六層樓房那麼高了!怎麼弄的!太厲害了!

虹悦城還有許多電玩:投籃、賽車、跳舞機……琳琅滿目,讓你眼花繚亂!

虹悦城的美食也是一流的哦!必勝客、麻辣火鍋、北京烤鴨、肯德基……讓你吃得忘乎所以,回味無窮!

虹悦城是購物的'天堂!地下一樓是沃爾瑪超市,裏面應有盡有,而且價格實惠!舉個例子吧,比如農夫山泉礦泉水,外邊賣1.5元,裏面賣1元!一樓,各種牌子,男的女的老的小的,都有!而且款式新穎,質量保證,讓你愛不釋手!

虹悦城也不是光玩兒的,還有迷你版的新華書店哦!裏面要啥書有啥書(嘻嘻,誇張了些啦),時常還會搞活動呢!

……

這就是我喜歡的一個地方:虹悦城。它讓我的童年變得多姿多彩!

我的作文400字 篇6

慢慢的告別了那純真無暇的童年,我們走進了五彩繽紛的青春時代,那麼對於青春,我們該怎樣給它增添色彩呢?

自從輕輕踏入這個讓人好奇又廣闊的世界,美好的事物便一直和我們相隨着,我們多麼熱愛這些美好的點滴啊,因為它們閃耀着青春的.色彩,在我們的血液中流淌不息。

銀色,天空中還飄落着星星點點的小雪花,想要伸手接住它,可是剛落到手上就化了,只有那小小的一灘水珠。向遠處看去,好大的雪啊,到處是白茫茫一片萬里江山變成了粉粧玉砌的一片,輕輕走在街道上,會時不時看到一羣孩子們在堆雪人、打雪仗,他們那歡樂的笑聲,彷彿一下子又回到了小時候那自由自在沒有煩惱的時候,雪還在下,落在身上變成了雪水,可能只有雪水才能讓我們進化,因為它是那樣的純淨。

藍色,我喜歡藍天,因為每當我煩惱,傷心的時候,都會看看天空,心情不知不覺好了許多,所有的煩惱好像都被那藍色的天空掩飾了,每當孤獨沒朋友玩的時候,也會看看天空,因為他就是大自然給我的朋友,它雖然不會説話,但是,它可以讓我笑,可以讓我開心快樂,雖然觸摸不到,但是“遠在天邊,近在眼前。”我喜歡藍色就是我眼中的顏色,它很那麼美,很漂亮,也很多姿。

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