讓作文600字（精選35篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的讓作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
讓作文 篇1
記得小時候在給朋友的同學錄中“最喜歡做的事”一欄裏總會填上：遊遍大江南北。兒時只會想到旅行可以看到美麗的景色，看到不一樣的人，感受不一樣的氛圍，多棒！上班之後，單位的旅行總會讓我在繁忙的工作之餘，小小地放鬆一下，對於俗氣的生活，也算是一種暫時的解脱吧。一直以來，我都認為旅行是我的興趣愛好，與心無關。
經歷了一次失敗的感情之後，心情極度鬱悶的我實在不想在現有的環境中生活，於是想到出去走走。這次的心情與之前的旅行不一樣，收穫出乎我的想象，本來只是想到換個環境，收拾一下頹敗的心情，原想心情也不會太好。可是一切卻截然相反。短短几天時間裏，我的精神狀態出乎預料地好，無論走得多遠，無論爬得多高，我都興致勃勃，精力充沛。記得有人把旅行説成是“心靈之旅”，現在終於體會到這四個字的真諦。從來沒有想過，短暫的小小的旅行，對我的思想和心靈是一次徹底的洗禮，也是我人生的轉折點。身處異地，一切都是新鮮的，連空氣都是新的，總會忍不住多吸幾口，就算天氣下起濛濛細雨，也彷彿覺得別有一番滋味了。於是我更深深理解了一句話，只要心是快樂的，無論遇到什麼樣的情形，都一樣快樂。就算只是坐在陌生城市的地鐵裏，心情也格外地好。
感受到不一樣的氣息，彷彿人也重新活了過來。對自己重新做了定位，終於明白自己想要的是什麼，對自己的未來重新燃起了希望。完成一次旅行，應該就是完成一次思想和情感的加油吧。加了油重新出發，繼續打拼，畢竟這人生，還有更好更多的風景等着我。歸途中，心變得乾淨明朗，並且在想：是不是有一個人正笑着等我呢！
讓作文 篇2
回憶，就像一種神奇的調味料，酸甜苦辣，應有盡有。而有一種澀澀的滋味，卻銘記在心。
記得那是在我7歲的一個夏天，媽媽帶我去山東看望外公外婆。在這裏，我認識了一個新朋友：
她叫雨櫻，有一頭烏黑俏麗的短髮，大大的眼睛如黑珍珠一般晶瑩剔透，笑起來就像一束零零碎碎滿天星，温馨可愛。
那一天，我們正在山上採野花，雨櫻的懷裏有一簇簇色彩鮮豔的月季，我在她懷裏抽出幾隻花，束在我的褲帶上。她發出“丁零零”的笑聲，像一串鈴鐺一樣，清脆、好聽……突然，躥出了一條大狼狗，我嚇得臉色蒼白，不知所措。這時，雨櫻把我拉到她身後，説：“別怕！你是我最好的朋友，我不會讓你受傷的！”説着，她隨手抄起身旁的一根木棍，與大狼狗“決鬥”，試圖趕走它。我看着，不禁心頭一熱，感到眼眶被淚水浸濕了……一會兒，雨櫻漸漸體力不支，大狼狗一見，便向我們撲來。我一驚，竟把雨櫻推下山……
回到家，我忐忑不安。不是怕被大人教訓一頓，而是怕失去了雨櫻這個朋友……
我本以為雨櫻會恨我，跟我絕交。可沒想到，過了幾個星期，她又來找我了。她的腿受了重傷，是粉碎性骨折，現在幾乎已經不能站起來了。她推着輪椅，到我身邊，説：“沒事，你不要為我傷心難過。你看，我這不是好好的嗎？”説着，她試圖站起來給我看。這看似幾句安慰的話語和舉動，卻讓我更加內疚。我急忙拉住她，強忍着淚，故作輕鬆地對雨櫻説：“你好好的，我為什麼要哭？等你的傷好了，我們還在一起玩……”可説着説着，我便忍不住了，趴在沙發上大哭起來……
那一晚，我很內疚。可就在這內疚中，我發現自己一瞬間長大了……
讓作文 篇3
人人都有理想，只不過各異不同，只要有理想，就一定會實現，我的理想是當一名醫生。
我認為醫生這個職業很崇高、高尚，可以救死扶傷，幫助病人早日康復，另一方面，因為我爺爺就是一名醫生，每當我看見爺爺救治一個又一個的病人我心裏就無比羨慕、佩服。其實這個理想也來源於我的一次患病經歷，記得我七歲那年，患一次感冒，媽媽把我送到醫院，出於孩子的本能吧！我對醫院有恐懼感，醫生看出我害怕的心理，便主動安慰我，還親切的摸摸我的頭，我害怕的心理慢慢放鬆下來，醫生幫我量體温39、5℃屬高燒，需要住院治療。就這樣我住進病房，做完各項檢查後不一會兒，醫生過來給我吊針，一看那長長的藥管我害怕得要命，醫生和藹可親的對我説：“孩子別緊張，堅強一點，為其他小朋友做個好榜樣，聽醫生的話，我頓時鼓足勇氣，主動把手伸出去扎針，醫生一跟我談心，一邊給我扎針，其實她這樣做是在分散我的注意力，疼痛在不知不覺中過去，現在想想，其實扎針也並不可怕，可怕的是你沒有勇氣面對。在他們精心的照料下，我的病痊癒，同時，當醫生這個夢想深深地埋在我的心裏。我想，要我是一名醫生那該多好呀，我長大一定要當一名醫生。
隨着時間的推移，漸漸地我對醫生這個職業有更深的解，我知道要想成為一名受人尊敬的醫生，首先就得有一顆愛心，關愛每一位患者，緩解患者心中的煩惱和痛苦，其次還要有嫻熟的技術和文化知識，這是一個平凡又偉大的職業，我深知要想實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎，努力學習科學文化知識，還要擁有一顆博愛的胸懷，關心身邊每一個人，我堅信要有決心和毅力，我的白衣天使之夢最終可以實現它！
為這個目標，我一定好好學習，天天向上，長大為人民服務，相信我吧！
讓作文 篇4
生就像一條人煙稀少的鐵道，路途漫漫，風景平淡。所幸，任何一條鐵道都有站台點綴，而人生道路上的站台就是最美的時光。
第一站·活力
跑位、接球、轉身、三步上籃，帥氣的動作一氣呵成。此時，青春的我正在球場上，任由汗水從脊樑上肆意流下，看着無奈的對手，衝着隊友笑着做出一個“V”字形的手勢，他們也不在意我身上的汗水，一個個跑過來拍了拍我的肩，互道鼓勵，就開始了新一輪的進攻……每當我們投進一球觀眾席上就會爆發出熱烈的掌聲。我知道，這是為我們的活力而喝彩，更是為我們最美的時光而喝彩。
第二站·成長
父母叮呤的話語，語重心長的教育是我幸福的符號，隨着我的成長我開始走進他們的內心，理解他們的想法，漸漸懂得"可憐天下父母心"的含義。他們給我最偉大的愛，我也試着回報他們最貼心的感動。成長就如那梔子花開時，淡淡的清香，淡淡的美，最美的時光真的因成長而美！
第三站·夢想
夜深了，只有幾顆星星泛着蒼白的光，疲倦地眨着眼。偶爾送來了一陣風，窗户忍不住地咯吱咯吱了幾下，我獨自坐在琴椅上，全神貫注地看着琴譜，優美的琴聲從我的指尖飄然而起，不一會兒我就沉浸在了音樂的海洋中。突然一聲不和諧的聲音響起，我回到了現實的琴房中，拿起譜子核對着錯誤，可查了一遍又一遍也沒發現錯，重新彈了一遍，雜音仍然是與曲子格格不入。我也鑽進了牛角尖，心中發狠：“我可是要成為世界頂尖的鋼琴家，怎麼可以在這裏停住，再來！”我眼中露出興奮的光芒，一次又一次地嘗試。“不對，再來一遍！”“還不對，再試一次！”終於在我不知疲倦的練習中找到了正確的方法。追逐夢想的道路雖然坎坷，但卻是最美的，有夢想的時光才是最美的時光。
最美的時光雖然短暫，但在這短暫之中所充滿的活力、成長、夢想卻是使人終生難忘的。只因如此，青春的時光是最美的時光。
讓作文 篇5
讓，是一種美好的東西。讓，是人們之間的潤滑劑，消除人與人之間的摩擦；讓，是人們心中的化雪劑，融化人們心頭的堅冰；讓，是一杯清爽的飲料，撲滅人們心中的怒火……讓，可以拉近人與人之間的距離，使社會變得更加和諧。
曾記否？5月6日，我放學回家，看到桌上赫然放着一個小小的奶油蛋糕。我想：這肯定是媽媽買給我的，遲早也要吃，正好現在肚子餓，吃了它吧，我拿出水果刀，把這小小的蛋糕分成了幾份，拿了一份津津有味地吃了起來。吃着吃着，媽媽回來了，她看到了這個情景，先是愣了一下，看看我嘴邊的奶油，再看看盒子裏少得可憐的蛋糕，明白了一切。她只是笑了笑，拍拍我的肩膀，説：“你喜歡就吃多點吧。”我又把那塊少得可憐的蛋糕“掃”走了，我就心滿意足地去做作業了。晚上我在牀上輾着，怎麼也睡不着，腦子裏總想着媽媽的笑，我想來想去，猛然想到：今天是媽媽的生日！這個蛋糕可是她的生日蛋糕！我卻當是零食那樣，三兩下把它吃完了，想到這裏，我鼻子一酸，不爭氣的眼淚流了下來，我忽然聽到媽媽在説些什麼，我馬上停止了哭泣，豎起耳朵聽着。媽媽説，那蛋糕是朋友送的，是她的第一個生日禮物和第一個生日蛋糕。本想晚飯後美美地吃了，可不料被我捷足先登把它吃了。媽媽還笑了幾聲，那笑本是好的，而現在，就像一隻只利劍刺穿了我的心。我不敢哭出聲來，只得躲在被窩裏默默地哭泣。我一直哭，直到哭累了才睡覺……
第二天醒來，眼淚已幹，可心卻酸。心想：我把媽媽的生日蛋糕吃了，她不但沒有責備我，還義無反顧地把剩下的一塊蛋糕讓給了我。日常生活中，媽媽何曾不是這樣讓我？我愛吃的她不吃，買東西都讓我，我想買的她都讓我買……
原來世界上讓得最多的就是母親，這一個小小的讓，藴含着偉大的母愛，讓家庭處處洋溢着親情。
讓作文 篇6
小時候，奶奶教會我做人要懂得禮讓，長大後，母親告訴我做人要懂得謙讓，現在父親告訴我做人要學會退讓。
一桌飯席出現在我的視野，立馬搶了最裏面的座位，我認為裏面最中間的那個位置是最有存在感的。這時，奶奶走了過來了，對我説：“你要學會禮讓，這是長輩坐的地方。”我一聽我被趕走了，立馬就不服了，大喊着：“長輩怎麼了？我還是晚輩呢！”父親聽見後立馬上來就是一個耳光，六歲的我被一巴掌打蒙了，乖乖地坐到了最靠邊的位置。後來，每遇飯席，想着我奶奶的告誡“要學會禮讓”。我都靠邊坐，知道這樣做就不捱打。慢慢地我學會了禮讓，懂得了做人的禮節。
長大後，我雖待人彬彬有禮，卻總也因為一點小事而發火。一天，我經過高年級辦公樓，恍然聽見他們在背一句：“海納百川，有容乃大”。心中默唸着這首詩，覺得有趣便回家問了母親。母親一本正經的告訴我：“這是一種禮，叫謙讓包容。大海心胸寬大，懂得謙讓，所以才能“納百川”，你很有禮貌，但太“易燃”了，要學會控制了自己的情緒，退一步海闊天空”。雖然我不是都能聽懂，但明白謙讓是一種美德，我要做到謙讓。
再慢慢地，學會了禮讓和謙讓的我成為了他人口中的“別人家孩子”，但父親卻笑了笑告訴我：“這還不夠，再給你講一種讓，就是忍住，這是一則新聞，你看一下”。我接過手機，瀏覽過一遍，大致是這樣，一個婦女在街頭走着，被一個老太太撞了，她便破口大罵，老太太二話不説用刀抹了婦女的脖子，父親告訴我，老太太就是一種“垃圾人”，如果你遇到這種人，要學會忍讓，做一名君子。”
在以後的人生路上，我謹記着奶奶、母親和父親告誡，向着“君子”的方向走去，讓是一種美德，是一種精神，是一種境界。
讓作文 篇7
讓是中華民族的美德，歷史上讓的佳話不在少數。生活，不可能事事如意，也不可能光靠動刀動槍就能解決。所以説，我們應該學會讓。
三顧茅廬的例子大家都應該很熟悉吧！由於劉備兩次請諸葛亮都沒有請到，張飛説要把諸葛亮綁回去。如果不是劉備勸他讓步，怎會有後來蜀國的風光？可是，現在的人們就因為一點點小事就打打 鬧鬧，反目成仇，最後卻落下個兩敗俱傷。不知你有沒有想過，現在的社會缺的是什麼？是讓！
韓信從屠夫胯下鑽過，對屠夫咄咄逼人的氣勢作出了退讓，他讓出了風度，讓出了明智；孔融四歲能讓梨，他讓出了文明。這些事都能體現人的遠見，所以那些雞毛蒜皮的小事，我們就應該忍讓。
對於一些可以體現個人良好品質的事或無傷大雅的事，我們能讓則讓。如果不讓，就不會有好的結果。
周瑜的故事就是很好的例子。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把東吳水師管理的井井有條。可是，當他知道了諸葛亮的神機妙算之後，雖自知不如，但卻不服氣，還發出了“既生瑜，何生亮。”最終落下了個吐血身亡。倘若周瑜能像劉備那樣忍讓，那麼就不是沒有這樣的結果嗎？
對於生活中一些雞毛蒜皮定額小事，我們完全沒有必要斤斤計較，讓就讓吧！學會讓，並且讓了別人，不但自己沒有損失，説不定還可以交到許多好朋友，這不好嗎？
我們何必天天生活中爭吵呢？學會讓，這不很好嗎？天天爭吵還不如讓開他們，在心拾起一片寧靜，在自己的路上平平穩穩地走下去。
和諧的社會需要讓，生活處事需要讓。因此，學會讓便可以讓人們在人生的道路上少走些彎路，不只是方便了自己，還方便了別人。
讓作文 篇8
似水流年的青春，猶如裝在沙鬥中的沙粒一樣永遠不會停止。
——題記
當麥田中金黃的麥穗，隨着陣陣清風，跳起陣陣麥浪之圓舞曲時；當北迴的燕子在這塊廣袤的土地上，繁衍生息時；當人行道兩旁，筆直的法國梧桐，迎着烈日的太陽，展示着勃勃生機、綠意昂然的生命之色時，在這個季節我們告別了夢幻般的青春。
歲月如梭，似水流年的青春，悄然無聲地離我們而去。驀然回首，那些青春歲月的畫面；那些精彩紛呈的瞬間；那些懷揣少年之夢的信念，不知何時讓歷史的車轍埋葬在滾滾黃沙中，變得蕩然無存。
再見青春，伴着野菊花開的芬芳，在夢碎的黎明前出發，開始新的生活，一個新的生活結束了，而另一個生活卻隨風而來，我們變得如此永恆迷惘。帶着風鳴悲情的草帽，為着油、鹽、醬、醋、茶，酸、辣、苦、甜、鹹——俱家常便飯的生活而忙碌奔跑着。在人生的十字路在人生的十字路口，我們不斷徘徊尋找着，哪些曾經賦予青春的花兒。
再見青春，再見美麗的憂傷，清晨一縷久違的陽光，普照着青春中寧靜的校園，道路兩旁碧綠的梧桐，依然散發着青春活力，成才大道上在也沒有我們大三學子夾着書本去上課的背影；小足球廣場上，在也沒有我們用滑輪譜寫激情飛揚的青春的身影；圖書館中在也沒有我們大三學子，往返於自習室的倩影；崇文北樓上，在也沒有我們參加活動譜寫青春本色的靚影。
再見青春，再見寧靜的校園，再見我的大學生活，再見我的朋友。
再見青春，再見永恆的迷惘，伴着野菊花的芬芳，在夢碎黎明前出發……
讓作文 篇9
三年級的時候，我們全家乘公共汽車去外婆家玩，當時車上很擠。361路公共汽車停靠在龍崗醫院站時，一位右腳受傷的叔叔拄着枴杖走上車。汽車裏的廣播説：“尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請主動給老、幼、病、殘、孕婦、倒暈者讓座。”
一個老奶奶連忙起身讓座，而她旁邊的那位穿着格子襯衫的叔叔卻馬上用雜誌蒙着頭，同時一隻眼睛在外面觀察事情的進展。也許他心裏想，好不容易找到了位置，就這麼讓了，那麼遠的路程怎麼辦？我才不讓。
就在同一時刻，坐在後一排的小女孩叫着：“叔叔，我的位置給你坐。”受傷的那位叔叔看看老奶奶，又打量打量小女孩，也許心裏想着，老人讓座，多不好意思呀；小女孩的坐位，也不好意思坐。但是，不坐，又站不了，還是坐小女孩的位置好了。
一位年長的老人，他可能是小女孩的爺爺，看着自己的小孫女，這麼好品格，高興地笑了，小女孩也笑了。而看雜誌的叔叔看到這情景不安起來——這這麼涼的天氣，還用雜誌當扇子。也許是被老奶奶和小女孩的行為感動了，也許是在心裏嘲笑她們。
突然，汽車前面有個人竄到馬路中間，司機來了個急剎車，站着的小女孩往前一傾，摔倒了。剛才還笑容可掬，現在卻痛得淚流滿面，原來一顆門牙碰掉了。
受傷的叔叔站起來説：“都怪我不好，我不坐你的位就好了。還是你坐這個位吧，你這麼小，又抓不到扶手，很容易摔倒的。”
前面看雜誌再也坐不住了，連忙起身讓座，車箱裏響起了一陣熱烈的掌聲。
讓作文 篇10
公共汽車突然“咔嚓”一聲停住了，一位白髮蒼蒼的老奶奶拄着枴杖搖搖晃晃地走了上來。看起來她走了很多的路，佈滿皺紋的額頭上都是汗水。她向車裏望了望，似乎在尋找座位，但車子裏早已經是人山人海，水泄不通。要不是從起點站上車，我恐怕也和很多人一樣擠成“竹竿”了。我想站起來把自己的“寶座”讓給老奶奶，但是一想，我還得乘好多的路才到站，我的腳開始發軟。
當我正在猶豫不決的時候，忽然，前面傳來了一聲清脆的童聲。我順着聲音望去，是一個頭上扎着蝴蝶結的小女孩，和我差不多年紀吧。只聽她對老奶奶説：“奶奶，您到這裏來坐吧！”老奶奶連聲道歉，直誇小女孩懂事。看到有人給老奶奶讓座，我的心中有一絲慚愧，但更多的是舒了一口氣。
汽車緩緩地向前使着，我的目光總是不由自主地瞥向邊上的“蝴蝶結”。她在人羣中晃來晃去，不知道過了多久，車上的人越來越少。“蝴蝶結”似乎到站了，她快步下了車……車子啟動的時候，我無意中向窗外望了望，卻看到“蝴蝶結”蹲在地上，不停地吐着。啊，原來她暈車！頓時，我的心裏像倒翻了五味瓶，為那個女孩子而感動，也為自己的行為感到羞愧。
我低下頭，望着胸前的紅領巾，暗暗對自己説：我也要向她一樣，心中時刻為他人着想！
讓作文 篇11
上個星期天，媽媽帶我和弟弟去萬象城玩得筋疲力盡，回來的時候，一上公交車我便迫不及待地坐到前排的座位上。車開出兩站以後，上來了一位滿頭白髮走路顫巍巍的老奶奶。她看到已經沒有座位了，站在了我對面的座椅邊上。
這時公交車的廣播響起“請給老弱病殘孕及抱小孩的乘客讓座”。可是車上誰也沒有起來，我在想，我要不要給這位老奶奶讓座呢？我有點兒想讓，可是又很害羞，不敢説。正在我猶豫不決的時候，司機叔叔説：“哪位年輕人給老年人讓個座？”我扭過頭，看着坐在後排的媽媽，小聲問：“我讓吧？”媽媽笑着點點頭。
於是我站了起來拍了拍老奶奶的胳膊，對她説“奶奶您坐我這吧！”奶奶説：“不用了小朋友，你坐吧，我再過兩站就下車了”。我又扭頭看向媽媽，媽媽對奶奶説：“您先坐一會兒吧，等您下車她再坐”。我輕輕拉住老奶奶的手，把她扶到我的座位上。奶奶笑着説：“謝謝小朋友！真親呢！”我不好意思地低下頭，但是心裏卻高興得不得了。
下了車，我告訴媽媽，其實老奶奶剛一上車的時候，我就想把座位讓給她，可是我就是很害羞。媽媽説：“助人為樂，尊老愛幼是美德，做好事兒有什麼害羞的？！”我心裏想，下次再遇到這樣的事，我可以勇敢一點。
雖然我今天也很累，但是一想起老奶奶的誇獎，我心裏還是美滋滋的，我想這就是助人為樂帶來的快樂吧！
讓作文 篇12
在烈日炎炎的夏天，太陽好像把整個地球給包住了，那滾燙的柏油馬路好像都要曬融化了，街上的人們打着傘，吃着冰棍，好像這也無法降下自己的體温，正在等車的我的心情變得煩躁起來。
終於，公交車來了，我上了車。可是我卻晚了一步，車上已經沒有座位了，我正想像人家問能否坐下，可車上的人們都在不約而同地看向窗外，那坐在後排的男子看了他一眼，好像在説：我什麼也沒有看到，誰讓你走那麼慢，再説了，我工作了一天，我也需要休息，還輪不到我讓座呢。車上顯露出一絲尷尬的氣息。無奈，我們也只好站在車上，等待有人下車。
這時，一位青年站了起來，説：小弟弟，我馬上要下車，不如這座位就給你坐吧。謝謝。我連忙道謝，做到座位上，謝謝大哥哥。
可是這時又來了一位老爺爺，他拄着枴杖，顫顫巍巍的走着，左看看，右看看，好像正在尋找着空位子，此時此刻，車上已經坐滿了人。他走向一個打扮時髦的婦女，問道：姑娘，能不能還沒等他説好話，那女的立即大叫道：你個糟老頭，還想讓我讓座，我告訴你，我工作了一天了，我也要休息，去去去，找別人去。我終於看不下去了，就對她説：尊老愛幼是中國人最基本的道德底線，你怎麼能這麼做呢？
那婦女不屑地看向窗外，我對老爺爺説：老爺爺，您坐。謝謝。那老爺爺不停的道謝，我也笑了。
突然感覺這炎熱的天氣，好像感受到有一絲清涼縈繞於心間。如果每個人都那麼好心，那麼這個世界會變得更加美好。
讓作文 篇13
週末的一天，媽媽帶我去荷花池公園玩，我高興極了。
我們早早吃好早飯，收拾好行裝就去趕公交車了。到了公交車上，座位已經剩得不多了。我找到了一個座位坐了下來，欣賞着車外的美景，心情好極了。
沒過多久，下一站到了，很多乘客上上下下。突然，一位老奶奶吸引了我的注意力。這位老奶奶已經滿頭白髮，臉上的皺紋很深，她的背還有點駝，此時她正拄着枴杖吃力地從前門上車。車上已沒有空座，老奶奶只好站着。車門關了起來，公交車也開動了。看着老奶奶被晃晃顛顛的公交車搖來搖去，我不禁擔心起來：萬一突然來個急剎車，老奶奶摔倒了怎麼辦？公交車上有這麼多人，居然沒有一個人給這位老奶奶讓座，怎麼辦？我的腦子裏忽然冒出了一個念頭，我來給這位老奶奶讓座吧。可是這個念頭很快被我打消了，我還是一個小孩子，也有可能會一不小心摔倒的，我的內心很矛盾。這時，我想起了雷鋒叔叔捨己為人的一些事蹟。他那可貴的精神不正是我應該學習的嗎！於是，我下定決心給老奶奶讓座。
我小心翼翼地走上前去，笑着對老奶奶説：“奶奶，您這麼老了，車一停，您特別容易摔跤，請您到我的座位上來坐吧。”“謝謝，謝謝你，小姑娘！”老奶奶微笑着説。聽到這裏，我的心裏也美滋滋的。
事情已經過去好久了，但這件事情我仍然記憶很深刻。我想，如果每個人都能從小事做起，向雷鋒叔叔學習，那麼世界將會變得更加美好和諧。
讓作文 篇14
人與人之間的關愛有很多種，有父母給予的愛；有親朋好友之間特殊的愛；最讓人感到温暖的，就是陌生人的愛。
在我的腦海中，那件事深深的及在我的腦海中，久久不能忘懷：那天放學，上公交車時，我連忙搶到了一個在上車旁邊的座位。車門一打開，就上來了幾個老人和一位孕婦。老人們都找到了座位，只有這位挺着大肚子的孕婦還在四處張望有沒有空位子。我很想給孕婦讓座，可是我剛在學校跑完了400米，累得滿頭大汗，我就假裝沒看見。後來，有一位年輕人看到到了孕婦就連忙站起來，把孕婦扶到座位旁，剛想坐下時，就被一個大屁股給擠開了，一看，原來是一個皮膚黝黑的打工人。年輕人皺着眉頭，對打工人喊道：“喂！我是給這位孕婦讓座的！”可那個人沒有理他，眼睛飄向窗外。孕婦的表情從喜悦到無奈，她搖搖頭説：“沒關係的，我站一會兒吧！”
車上的人越來越多，孕婦被擠得臉色很難看，我看她那痛苦不堪的樣子，實在忍不住了。我剛起身，想給她讓座，她就被一直乾澀粗燥的大手給拽了過去。原來是一位老人，她白髮蒼蒼，有一雙凹進去的雙眼，眼神中帶着一點蒼茫。她從座位上站起來的時候，腳步也有些不穩，腿也在發抖，看起來大概有70多歲了。孕婦用那看着母親般的眼神看着那位老人，直到老人下車為止。
我被那位老人的行為所感動了。從那天起，我在公共汽車上，只要看見老人或孕婦我都會主動給他們讓座。
讓作文 篇15
在公交上給老人讓座，我見得多了，可有一次，卻讓我感到羞愧至極。
這要從我第一次自己坐公交車回老區的事情開始説起。那一次，媽媽為了鍛鍊我，讓我自己坐公交車回老區。上車之後，我連看都沒看就佔了一個位子。過了一會兒，乘客陸續上車了，寬敞的車廂立刻變得像沙丁魚罐頭一樣，擁擠不堪。
我邊聽歌邊欣賞窗外的風景時，一位老奶奶上車了，她正往我們這排座位走來。我本來想讓座的，可我剛離開座位一點時，轉念一想：這離老區還有好多站呢！並且還要在擁擠的人羣中站着，那得多累呀！我一直糾結着，突然，一個叔叔站起來説：“大娘，來，你坐這吧。”看到老奶奶有位子可坐，我就繼續聽歌、賞風景了。
車子又經過了幾個站點，可我只見前門開過很多次，卻從來沒見過後門打開。車廂裏的人更多了。那個給老奶奶讓座的叔叔被擠的滿臉汗珠，腰背漸漸彎起來，很艱難的站着。到了終點站，人們你推我擠的下了車，不知道是誰撞了一下那個叔叔，那個叔叔疼的大叫了一聲“哎呦！”我想：不就被撞了一下嗎？有那麼疼嗎。想着我便下了車。下車之後，我坐在路邊的長椅上，正等媽媽時，又看到了那位叔叔，只見他慢慢撩起褲腿，瞬間，我驚呆了，那是繃帶，上面還有紅色的血跡。頓時我覺得臉上火辣辣的。
我們都要向那個叔叔致敬。他是我們所有少先隊隊員的模範。
讓作文 篇16
快樂無處不在，也許快樂只是一句話，也許快樂只是一個簡單的動作，也許快樂只是別人的一個微笑，也許快樂是……無論在地方也會感到快樂。
今天，我和媽媽準備去圖書館看書，所以我和媽媽決定座公交車去。一擠進了公交車自己就好像是來到了一片密密麻麻的森林。我們好不容易找到了一個位置媽媽就讓我坐下。到了世紀廣場站了，車門一打開，一位老人走了進來，老人的行動十分不方便，走起路來一瘸一拐的，白頭髮中幾乎找不到一條黑髮，雙眼有紅根，似呼大病一場。
此時地鐵裏仍然是那麼擠，人還是那麼多。老人雙手十分抖，我心想：“老人的手那麼抖，地鐵又不穩，如果沒位置老人就要站着要是手扶不穩就會跌倒。我的眼睛突然看到了一個人牌子，上面寫着：請為老人、小孩、殘疾人士讓座，雖然我也是一個小孩，但是我想我長大了，那個老人更需要這個位置啊。我馬上站了起來。媽媽一見便問我有椅子你為什麼不坐呢?我微笑着回答到我想有人比我更需要這個位置。説完，那位老人果然注意到了剛讓的位置，就向我走了過來。媽媽本來想繼續問下去，但是老人坐下時她恍然大悟。
從那天起，我才知道幫助別人後是多麼的快樂，知道了那些曾經幫助別人的人心裏有多麼的快樂，僅僅是那樣一件給老人讓座的事，卻使我明白了許多許多。
讓作文 篇17
今天早上，我與幾個同學以前做公交車去縣城玩，車到站了，我搶到一個好位子，上下車都很方便。
車行去一站，便上來一位老人，我發現這位老人的眼睛深深的凹進去，但卻有着不一樣的光澤，
一雙飽經風霜的手血管突起，指甲微黃，滿是裂口，滿是摺皺，並不光滑，略顯粗糙；她看看了車上
座位已經座滿了，她只好站在那裏，車上的人好像根本沒看見這個人一樣，有的人擺弄着手機；有的人在哪大聲説這話；有的人在哪睡覺。我直盯盯的看着那個老人，手握緊，心裏想：怎麼辦呢？讓還是不讓？可是讓了我就沒地方座了呀？不行！她是老人，我要給她讓座！於是，我站起身來，走到哪位老人的身旁，對老奶奶説：“老奶奶，天這麼熱，要不，你去座我的位子吧，哪裏不太熱。”老奶奶用並不標準的普通話説到説：“謝謝你了，小姑娘，可是天這麼熱，你一個小孩子那受的住，我還有兩站就到了，不用座了。”我説：“我馬上就下去了，你座在哪吧！”老奶奶笑了，像一汪清泉，流進我的心中。老奶奶在我的攙扶下，座在了位子上，這時，我看到車上的人，有的低着頭，有的在向我投去讚許的目光……
下車之後，我想起一句話，覺得非常的有道理：尊老愛幼，本是我們中華民族的傳統美德，可是真正做到這些的人卻少之又少。
讓作文 篇18
讓座只是一個小小的舉動，但是，還包含着一份愛。
去年冬天，我去上培訓課。我上了公交車，刷了卡，走入車箱左看看右瞧瞧，想看一下還有沒有座位，可惜，沒有了。突然，一個大哥哥用手拍了拍我的肩膀説：“小妹妹，我把座位讓給你。”我小聲的説了一句“謝謝！”他對我微微一笑説：“沒關係！”我非常感謝那位大哥哥。在冬天，一般很冷，他卻不顧自己，把座位讓給了我。
那位大哥哥下了車，隨後，又有一個老爺爺上了車，他只有毛票，穿了一件破爛的單衣，簡陋的褲子，一雙破舊的拖鞋。我心想：“這個爺爺好可憐，人家穿的都是棉襖，可他卻穿得很破爛。”車上的人都嫌他髒，不願讓座給他，他只好坐在又濕又髒的地板上，我感覺這車子上的人都缺少了什麼。連一個座位都不願意讓。我很憐憫這個爺爺，不忍心看他坐在地上，我站了起來，把爺爺從地上扶起來，小心翼翼地把他送上了我的`座位，爺爺用沙啞的聲音對我説了一聲“謝謝。”但是，車上的人都在紛紛議論我，覺得我很傻，把座位就讓給了一個乞丐，但是我覺得很值得。
讓座給老人是天經地義的事，我很自豪。我可以幫助別人，我很開心，不管別人怎麼説，怎麼議論，我只做好我自己。助人為樂，樂在其中。可貴的不止是讓座，而是有愛心。
人間有真情，人間有真愛。大哥哥給我讓座，我給老爺爺讓座，不是很快樂的事情嗎？希望大家將“讓座”接力下去！
讓作文 篇19
今天，我站在陽台上，看着窗外的細雨，思索着那位老人的“愛”。
上午，我坐在公交車上，看着書。在我看書時，車上多出了一位年近花甲的老人和一位令人生厭的國中生。我見那位老人滿頭銀髮的頭髮，艱難地用手扶住護欄，便準備給她讓座。突然，前面出現了一個空座。原來是前面的阿姨率先給那位老人讓座。我不禁為那位阿姨叫起好來，但沒想到的是那個國中生迫不及待地跨上前去，自顧自地坐了下來。然後掏出衣袋裏的手機，心安理得地打起遊戲。我看到了這一幕，火冒三丈，扔下手中的書，便要去和他理論。
我竄到他面前，強壓心中的怒火，對他説道：“你怎麼搶奶奶的座位呀！”他一拍椅子，瞪着我説道：“我坐我的，關你什麼事！”站在一旁的阿姨也看不下去了，憤怒地走到那國中生面前，叫道：“我給老人讓座，又沒給你讓座，你坐上來幹嘛呀！”漸漸的，全車人的目光都聚集到了這裏，那個國中生的臉頓時就氣歪了，便選擇無視。阿姨見他不動，便上前拎他，但那個國中生如同被椅子吸上去了一樣，一動不動的。此時，一言不發的老奶奶吼了起來，説：“別動我的孫子！”我的心中劃過一條閃電，炸開了一團響雷。後來，我氣憤地回到了座位上。
這樣的溺愛，能算愛嗎？車廂裏一片寂靜，大家都把目光轉向了窗外……
讓作文 篇20
我和一個同學擠在一輛搖搖晃晃的106路公交車上。人不多，但卻坐滿了，我們只得抓着扶手，站在過道上。
我身旁有一個座位，座椅卻壞了，------所以沒有人坐。
那婦女顯然已經看到我身邊的這個唯一的位置了，她徑直擠了過來，一屁股坐在我身旁，而那老頭呢?隨着車搖搖晃晃了幾下，前後尋找了一番，只得抓住扶手，站在過道上。
車子依舊搖搖晃晃。不知過了多久，車子顛簸了一下，我感覺好像有人摔倒了，定睛一看，那老人摔在了地上，嘴裏還哼哼地叫上兩句，然後又顫巍巍地站起來，司機看到了這一幕，便對車裏的人説;“請給這位老先生讓個座位好嗎?”他連續説了好幾遍，結果是沒有迴應。
我將目光轉向這位婦女身上，我希望她能自告奮勇地站起來給那位老人讓個座，我又馬上意識到這個想法很荒謬，看她那副模樣就知道：身穿皮革，塗着梅紅色的指甲油，嘴脣還塗成紫色!活像電視劇《聊齋》中的老妖!唉!我歎了口氣，心想;對不住了，老爺爺，等我當官了，一定派小車來接您-----如果您還等得到的話。
車子依舊搖晃，過了幾分鐘，從我耳邊傳來一個振奮人心的聲音，是她!那個婦女!她説;“大爺!您來坐我這裏!”那位婦女在眾人讚許的目光下，把座位給了老人。
噢!我誤會她了!看來同情，善良離我們並不遙遠!啊，世界上還是好人多啊!我不禁露出了笑容。
可我很快又僵住了，我聽到那“好心”的婦女叫道：“司機停車，我到站了!”……
讓作文 篇21
那天，我和媽媽從關林回吉利，坐在85路公交車上，因為人很多，所以很多人沒有座位，坐在車上一會我感覺頭暈噁心，媽媽摸摸我的額頭説很燙，可能是發燒了，一會兒下車就帶我去醫院看病。
車行到半路時，上來了一位老爺爺和一位老奶奶，因為人特別的多，所以他們沒有座位，車一啟動，他們互相攙扶着但仍然是東倒西歪站不穩。
車停了，又上來了幾位人，車內更擠了，車又開動了，老爺爺和老奶奶更站不穩了。我終於看不下去了，忍着病痛起身給老爺爺讓座，老爺爺説：“不用了，謝謝！”我騙老爺爺説：“沒有關係，我快下車了”。老爺爺這才讓老奶奶坐，老奶奶仍讓老爺爺坐，他們相互推讓着。這時坐在我身旁的媽媽也站起來為他們讓座。老爺爺和老奶奶説了一身謝謝後才坐下來。
站在車上，我已經非常的難受，感覺時間過得太漫長了。但是我強忍着病痛沒有表現出來。車行駛了半個小時後終於到達醫院了，我和媽媽下了車就直奔醫院，藉着燈光老爺爺和老奶奶看見了我們，他們感慨的説：“這個孩子真懂事啊，自己生病了還為我們讓座。”我聽了這些話心裏很高興，心想幫助別人可真快樂呀！我以後要經常幫助別人。
那天夜裏，我久久不能入睡，想到白天發生的事情，我為我自己的作為感到驕傲！
讓作文 篇22
今天，我早早地寫完了作業。媽媽説：“走，我帶你們去盛德美。”聽到這個消息我高興地一蹦三尺高，説：“媽媽，你真是我的好媽媽呀！事不宜遲，咱們快走吧！”“好！”媽媽説。
於是，我們便乘上22路公交車向盛德美駛去。
還沒走過路程的一半，車都已經人滿為患了。這時，又上來了一位老爺爺，他看了一眼車廂，便顫顫巍巍地站在了那裏。我想到底該不該給老爺爺讓座呢？要是讓了座，我就要站着，何況還有那麼遠，況且我還暈車。這時，我的腦子裏好像有兩個小人在爭鬥，一個小人説：“讓吧，看那位老爺爺多麼難受。”另一個小人説：“別讓了，不然你就要站了。”我的內心爭鬥了很久，終於決定讓座給老爺爺。我急忙站起來，招呼老爺爺過來。老爺爺過來後，説：“孩子，你坐吧！”我説：“老爺爺，還是你坐吧。”邊説我便把老爺爺扶到了我的座位上。
我剛站起來，便覺得肚子裏一陣翻江倒海，我強忍住。這時，我發現了一個空座位，我急忙三步並作兩步衝了過去，坐了上去。但是我屁股還沒坐熱，又上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶，我思量再三，又站起來，將座位讓給了老奶奶。
這時，一位知道事情原由的老奶奶不住的稱讚我：“這孩子真好，這孩子真有道德。”我聽了後心裏想吃了蜜一樣甜。
終於到站了，我快步走下車，感覺天是那麼藍，雲是那麼白。幫助別人真是一件快樂的事情呀！
讓作文 篇23
今天是星期二，天空萬里無雲，陽光燦爛，我和哥哥去溜冰。下午四點鐘，我和哥哥就興高采烈地往溜冰場去。到了溜冰場我和哥哥開始玩了，一會兒跳躍，一會兒倒滑玩得個不亦樂乎，不知不覺到了5點鐘我們就坐車往家去了。走到公交車站，車剛好停在站牌緩緩地把門打開，哥哥看見這輛車剛剛停穩，就往上跑佔了一個位置，我也跟着上來了。那些還要上車的乘客就拼命往車上擠。
看到這個情景，哥哥不由自主地歎了一口氣，自言自語地説:“還好上來的快。”説完，車就開動了。在公交車上哥哥環視四周，目光在尋找車上有沒有熟人，結果一看沒有。突然，哥哥抬起頭，突然看到前方有一位白髮蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶，正拿着枴杖跌跌撞撞站着。於是，哥哥毫不猶豫地站起來走上去，對着老奶奶親切地説:“奶奶，您坐我的座位吧!”老奶奶微笑着回答:“孩子，還是你坐吧!”“您坐吧，我不坐。”哥哥堅定地説。老奶奶看着哥哥一副真誠的臉，高興的拍拍她的肩膀，説:“這麼小的年紀，就知道讓座，你真是一位尊老愛幼的好孩子。”
説完，哥哥小心翼翼地扶着老奶奶坐下哥哥那個座位，哥哥自己站在邊上。我説:“哥哥你坐我的位置吧。”哥哥點點頭，我和哥哥坐在一起，許多乘客懷着讚美的目光投向我和哥哥，我和哥哥高興極了。
讓作文 篇24
暑假的一個週二，我去學校鼓號隊訓練。在回家的路上，發生了一件令我非常快樂的事情。
那天下午5：30，正是下班高峯，我坐的車上只有幾個座位了，我幸運地找到座位坐下了，後來上來的人只能站着。車子走到了小村莊那一站，上來一個大約4、5歲的小女孩和她的媽媽，她媽媽拿了很多東西，顧不上照看她，我的腦子裏突然萌發出讓座的念頭，但又有點猶豫了：我也是個孩子呀，我也會站不穩的！過了一會兒，我眼前浮現出我小時侯也有和我現在這麼大的哥哥姐姐給我讓座的事，還想起了小時候媽媽的以身作則和她對我的教導。再説，那個小女孩萬一扶不住跌倒摔着可怎麼辦，我必竟比她大，扶好把手還不是容易跌倒的。想到這兒，我立即從座位上站起來，招呼她：“小妹妹，到這兒坐！”“謝謝姐姐！”她緊張又開心地説，同時我也看到她媽媽向我投來的感謝的目光。我的心裏感到美滋滋的，一路上我都感到非常自豪，因為我做了一件讓我快樂的好事。
雖然只是一句“謝謝”兩個字，但卻讓我心中感到十分甜蜜快樂，我想：現在我更配得上“少先隊員”這個光榮稱號了。這件事對於別人來説可能是一件微不足道的事情，但對我來説這是我的第一次獨自坐車、第一次給小朋友讓座的經歷，我會永遠記得這件事，而且以後也一定會做得更好。
讓作文 篇25
在我們的生活中，總有一些人，他們平凡而高尚。正是這些人，讓我們感受到幸福，讓社會變得更美好。而我遇到了一個人——一位陌生的小男孩，他的舉動讓人很温暖。
那天，天氣寒冷，我坐着公交車去上興趣班，車窗上附着一層厚厚的霧氣。隨着公交車上的一聲報站聲，車停了，車門開了。洶湧的人流擠了進來，車內不一會兒便擁擠不堪。當車門要關閉時，一個急促的聲音從遠處傳來：“等一下！等一下！……”我從車門向外望去，只見一位六七十歲的老奶奶氣喘吁吁地跑上車。老奶奶穿着厚厚的大棉襖，背佝僂着，滿臉的皺紋，臉上帶着一些憔悴。她四處張望，發現沒有地方扶手。車子啟動了，她的身體不停地搖晃着，時不時踉蹌幾步。
看了這一幕，我不禁心想：在這麼擁擠的車廂裏，還會有人給老奶奶讓座嗎？這時，一個小男孩站了起來，大聲地對老奶奶説：“奶奶，您過來坐吧。”這是一個大約八九歲的小孩，揹着書包，戴着一副眼鏡，理着一個板寸頭。“唉，謝謝你啊，小朋友！”“不用謝。”小男孩紅着臉回道，起身扶老奶奶坐下，自己站在座位旁。車子開在顛簸的路上，小男孩隨着車身不停晃動。老奶奶伸出滿是皺紋的手，輕輕地將小男孩拉過來，讓他坐在自己的腿上，倆人相視而笑。
望着老奶奶和小男孩，我瞬間感到車廂內流淌着一股暖流。
讓作文 篇26
今天放學太晚，錯過了公交車，沒辦法，只好在車站那等，可是過了半個小時，車還沒來，我都有些着急了。
正當我有些失望的時候，忽然眼前一亮，一輛公交車“亮晶晶”地向我跑來，我定睛一看，呀！那不正是我要坐的公交車嘛！我欣喜若狂地跳了起來。踏上公交車，我一看，人都滿滿的，人山人海，根本沒有位子坐呀！我在公交車上等來等去，好不容易等到一個座位，我長長地呼了一口氣。
我看着外面的景色，心情不禁好了起來。路邊的大樹綠蔭蔭的，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，藍天上的那幾朵白雲，好似甜甜的棉花糖，讓人禁不住流口水。我還在欣賞美麗景色時，一陣腳步聲打亂了我的思緒，原來是一位老太太上了車，老太太看沒有座位，只好站在公交車上。這時我想起了老師教導的，見到老人要讓座的道理，我已經是身為六年級的學生哪！
説幹就幹，我站了起來，拉了拉那位老太太，老太太回過頭來，問：“幹什麼啊，小朋友？”老太太的聲音很蒼啞，看起來至少也有七、八十歲了。我回答説：“我想把位子讓給您！”老太太轉瞬間苦臉變笑臉，皺紋都擠在一起了，“好、好、好。”老太太興奮地説，她用自己年邁的身體慢慢地移動，坐在位子上，慈祥地笑了起來。
雖然我站在這裏很累，但是經過讓座這件事情，我的心裏總是喜滋滋的，沒有一絲的埋怨！
讓作文 篇27
上午，陽光穿過雲層，那燦爛的陽光灑在了我那冰的臉上，使我感受到了陽光的温暖。
五一節到了，我懷着無比激動的心情來到了車站，只見四面八方的人們向着車站擁擠了過來，車站裏麪人山人海了。
一輛車北碚——重慶的車子開到我們的面前，一些大人們帶着自己的孩子飛快的跑到了車前，然後以最快的速度擠進了車子裏面，我們也擠進了車子裏面，搶到了座位。我們旁邊坐着一個小女孩，那女孩大概10歲左右，和我的年齡差不多，扎着兩個小辮子，頭髮下有着一張圓圓的臉，臉上長着一雙水汪汪的大眼睛，鼻樑高高的。穿着一件時尚黑色的裙子。我的前面有一位差不多70歲左右的老奶奶。奶奶有着一頭灰白色的頭髮，圓圓的臉，臉上的皺紋好像是被小刀刻上去似的。我看見了這位老人，然而確當沒看見一樣，睜一隻眼閉一隻眼。我旁邊的一位小女孩親切地對老奶奶説：“奶奶，來坐這裏吧！你一定站累了吧！”説着，女孩站起來，走到老奶奶的面前，扶她到了自己的坐位上。頓時，老奶奶的臉上大括號，小括號全部都露了出來。小女孩像吃了蜜似的，那樣的從容，那樣的開心。旁邊的大人們都在表揚那位小女孩，大家都豎起了大拇指。我的心猶如盪漾在江海里面的小船，船上既沒有指南針也沒有探測鏡，不知該如何是好。我心裏非常的內疚為什麼當時讓座位的不是我呢？這個問題值得我反思。
尊老愛幼是我國的優良傳統，我們一定要發揚它！
讓作文 篇28
炎熱的夏風吹進車窗，窗外的陽光正激情地演講着。我帶着夏日中午的煩躁，把頭靠在車窗上，看窗外的景色。
公交車像一隻笨重的大蟲，搖搖晃晃的前進着。車在一個站牌前停了下來，我看了看車門口。一個身影走了上來，我睜大眼睛，原來是一位頭髮已發白，走路蹣跚的老爺爺。此時的車間已經滿是人了，他在這人羣中緩慢的移動着。
讓座嗎？我在心裏嘀咕。可是，離目的地還有好遠呢！不讓嗎！那又太沒公共道德，完全不把長輩的教誨拋在腦後了。讓？不讓？在這場爭論中，良心戰勝了我的自私。於是，我轉過身，尋找那老爺爺的身影。我看到他了，他也正注視着我。我馬上站了起來，站到了旁邊。那老爺爺好像與我心靈相通似的走了過來。他扶住住了椅把，慢慢的坐了下來待他坐定後，他回過頭，衝我感激的望了一眼，我好像看見他的嘴角上揚，好像聽到他説“謝謝”。那眼神，那微笑。是多麼親切，多麼美麗，
我望着窗外，睏意和煩躁一絲全無。取而代之的是心靈的愉悦。那位老人的眼神好像一汪清泉，讓我在炎熱的夏季，感受到了一絲清涼。我的眼前不時浮現出剛剛那一幕，好像正欣賞着一幅名畫。但是，這幅畫中也有着一些不和諧的色彩。
想到這裏，我的嘴角輕輕上揚，陽光温柔地拂過我的臉。
讓作文 篇29
每次看到有公交車從身邊經過，我都會情不自禁的回憶起那次讓座的情景。
開學初的一天，我獨自站在喧鬧的大街上，看着一輛輛車在街上疾馳，準備坐公交車去媽媽的店裏，終於一輛公交車緩緩駛了過來，我上了車。
車上人還不多，司機在對我微微笑了一下，過了兩站，車上很快坐滿了乘客，車再次出發時，司機大叔的笑容已消失，取而代之的是嚴肅的面孔。
忽然，一陣風吹過，天空竟然下起了傾盆大雨!車上聊了起來，有人説：“咦，怎麼下起這麼大的雨!”車上又開始喧鬧。
突然司機剎車了，一位滿頭銀髮的老奶奶走了上來，衣服已經濕了，臉上的皺紋多的已經可以煮麪條了，可是車上的聲音沒了，乘客們紛紛開始“睡覺”。只有一些小孩很疑惑的看着自己的爸爸媽媽，而司機看了看後邊，提高了聲音説：“誰願願意讓個位置啊?”可回答他的卻是鴉雀無聲!
我心裏開始忐忑，想給大媽讓個位置，又怕別人笑話。正在我下定決心站起身準備讓座時，一箇中年大叔先站了起來，他對老奶奶説：“大媽，來我這兒吧。我的位置本來就是為老年人準備的。”老奶奶疑問的道：“你怎麼辦呢?”大叔微笑一下，沒有説話，只是默默地站到了過道上。
我的心靈受到了激烈的碰撞，原來世界上不缺少美，而是缺少美的眼睛，美也許就在你我身邊。
讓作文 篇30
關愛是温暖陽光，會使冰雪融化；關愛是綿綿細雨，會讓小草破土；關愛是涼爽清風，會給我們的生活帶來心曠神怡。
在我的回憶中，那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子裏，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子。車開出一站後，就上來一位老爺爺。我乘機一絲不苟地端詳了他一翻：一頭攙雜着絲絲白髮的頭髮；雙耳邊以班白的兩鬢；一雙粗糙的雙手；和眼中期待着有人給他讓座的神色；更讓人揪心的是，他瘦小的身軀竟揹着一個大的很的揹包，晶瑩的汗水已經濕透了他的衣服，顯然，他已經走了好長一段路了
“有沒有人給這位老爺爺讓座呀？有沒有人給這位老爺爺讓座呀？”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。我真想給老爺爺讓座，好讓他休息一下。可我的腿好象被釘住了，再也不想在多走一步，我又不想讓，因為站着很累，我不想再受這份苦，我到底該怎麼辦？正當我在為到底給不給老爺爺讓座而猶豫不決時，他那渴望的目光又再一次投向大家，再加上許多人期待的目光，我猛然站起來，説“爺爺您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看着我，臉上不由得發紅。他感動及了，連聲向我道謝。看着老爺爺會心的微笑，那已經舒展開的眉頭，那鼓得紅紅的臉夾，聽着車裏人們的議論和讚揚。頓時間，我感覺天空一下子晴朗了許多。我感覺站的再累也值得！
讓作文 篇31
説起讓座，人們一定回想到如此情景：一位抱着不到一歲孩子的中年婦女上了車，人們爭先恐後地為她讓座。可是，在現實生活中，真的是這樣嗎？
一個炎熱的下午，我和抱着七個月妹妹的媽媽，在樹下等車。這時，一輛公交車開了過來。我一看，車廂內人頭攢動，黑壓壓的一片。本來，我不想上去，但天太熱，百般無奈之下，我們上了車。
“誰給這一位懷抱嬰兒的婦女讓坐？”售票員的大嗓門喊着。
可是，傳來的卻是寂靜，死一般的寂靜。
售票員見乘客們沒什麼動靜，便又再一次喊道：“誰給這一位懷抱嬰兒的婦女讓坐？”這一次，售票員的聲音明顯提高了。我也期盼着，期盼着，有一位好心人能站起來，為母親讓座。我想像着，一個大人站起來，説：“你辛苦了，坐吧！”之後，就是一聲：“謝謝你。”多麼温馨啊！
但是，車上還是鴉雀無聲，安靜得讓人窒息。我的聯想只能是泡影。看那些人們，有的人，一口一口，津津有味地吸着煙；有的人，欣賞着窗外一閃而過的風光景物，不知道到底有什麼好看的；有的人，則和旁邊的人説説笑笑，談着發生的奇聞異事……沒有一個人，看看我們三個人。此時，售票員有些火了，但是“顧客是上帝”，對於那些人，她也一樣無可奈何，我聽見她也在輕歎：“生活好了，都那麼自私了，哎……”
讓座真的那麼難嗎？
讓作文 篇32
敬老一詞，大家一定沒少聽説吧？可能有人會説：“敬老一定很難吧？”錯！其實“敬老”二字無處不在，主要是你有沒有關注它，踐行它……
去年放暑假時，我在上海遊玩。一天，我帶着表妹到麪館吃麪，麪店離家較遠，要坐公交車4０分鐘多。我帶她上了公交車，在車上，我剛找到唯一一張椅子想要坐下，但我猶豫了。因為我看見了一位上年紀的老太太，正在尋找空位子，我不忍心看着老太太無奈地搖着頭，默默地站着啊！
我剛想讓坐，可表妹卻拉拉我的衣角：“姐姐，離麪館還需要30分鐘的路程才能到，你真的願意一路站着到那兒？”“我願意！”我差點沒把這句話吼出來，“表妹，你要知道，敬老也是傳統美德！”“姐姐，可是……可是……”“快説！”“可是我害羞。”“為什麼害羞！”我一字一頓地説。“因為我怕被老太太拒絕。”“只要你是好言好語和真心的，老太太一定不會拒絕你。看，又有一位老太太上車了，我和你一起給她們讓座，好嗎？”“好！”
“老奶奶，我給您讓座！”我倆幾乎同時叫到。老奶奶們驚訝極了，還沒等她們反應過來，她們已經坐上了我倆的位置。她們嘴裏還喃喃念着：“現在的國小生可真好……”
我希望社會能體諒老人、愛戴老人、尊敬老人，因為不管是少年、中年、還是老年人，他們都有自己的尊嚴和權力！
讓作文 篇33
讓座是一種美德，是一種做人的美德。那麼，請問你，有沒有做過這樣的事。不過，我是做過這樣的事的。
那天，我正坐在回家的公交車上。我看看東，看看西。許久，有一位老奶奶上了車。她滿頭銀髮，橢圓的臉上已經爬滿了皺紋。她拄着枴杖，一瘸一拐地走。沒有一個人為這個瘸的老奶奶讓座。我也如此，自己有一個座位，憑什麼給別人坐。別人坐了我不就沒坐了嗎？我才不給她讓座呢！過了一會兒，我看見她正在吃東西。吃着吃着，也不知怎麼的，出國突然摔了一跤。此刻，我的心不知被什麼東西劃了一下，十分痛！我迅速將老奶奶扶起來。我沉思了一會：到底要不要給她讓座呢？讓吧，可我有沒的坐了，站是很累的；不讓吧，可這位老奶奶很可憐，又沒人給她讓座，她也會很累，不讓……還是讓呢？……“讓！”我堅定地説。
一會兒，我到老奶奶身旁，對她説：“老奶奶，怎麼樣？有沒有傷着哪兒？您到我那兒去坐吧！”老奶奶擺擺手説：“孩子，不用了。謝謝！我沒有傷着。”我央求她坐到我的座位上去。在我的幾番央求下，她坐下了……此刻，我有一種感覺：一塊石頭總算落地了。我對她笑笑，她也對我笑笑。
車站到了，我下車了。在車的旁邊，我看到她正對我慈祥地笑着，我有一種説不出的感動。
讓座是一種美德，一種做人的美德，一個有着高尚的品格的人習慣！
讓作文 篇34
一天早上，我穿着漂亮的衣服，揹着書包，坐着公交車到學校去上課。
那天整個車廂都是去上班的大人，還有就是和我一樣去讀書的孩子，人特別多，座無虛席，我只好扶着座位站着。周圍的人們都在忙着自己的事情，大部分的都是“低頭族”，有的大人正坐着打遊戲，不是在打王者榮耀，就是在打吃雞，有和我一般大的孩子也坐着在玩抖音，還有站着的人也都是“低頭族”，只有少部分的人在打電話，或者與朋友聊着。
公交車緩慢地行駛着，這時，廣播響了，“紀念碑到了。”一部分人下了車，又有人上了車，其中有一位白髮蒼蒼的老奶奶拄着枴杖，氣喘吁吁地上了車。當時，那些“低頭族”們絲毫沒有讓座的意思，繼續低着頭玩着手機，對老奶奶視若無睹，我多想此時能有一個空座位，讓老奶奶可以坐下。
這時，一個稚嫩的聲音説到：“老奶奶，你坐我這裏吧！”眾人紛紛向聲音傳來的方向望去，原來是一個扎着馬尾辮，頭上戴着櫻桃小丸子髮夾的小女孩。她走到老奶奶身邊，説：“老奶奶，你坐吧。”老奶奶擺了擺手，説：“孩子，我沒事，我站着就行。”她搖了搖頭説：“我不要緊的，但是你摔倒了會有危險的。”她邊説邊把老奶奶扶到了座位上，老奶奶感動得熱淚盈眶，我也被感動了。
後來，她的身影就一直刻在了我的腦海裏，因為她的這種精神值得我們很多人去學習！
讓作文 篇35
那是一個陽光明媚的週六，我像平常一樣，乘着公交車，擠在水泄不通的車廂內。我扶着車裏的扶手，終於擠到了一個座位上坐下來。
正當我正若無其事的望着窗外，欣賞着沿途道路邊的金黃的桂花時，公交車停下了，隨着人們的走動，擁擠的車廂變得更擁擠了。就在這時，一位孕婦上了車。我打量了一下這位孕婦：她挺着個大肚子，用右手費力的扶着腰，左手還拎着包，臉上浮現出勞累的表情。可就算這樣，周圍那些二十歲左右的大學生也無動於衷，根本沒有想要讓座的意思。
這時，我站起身來，扶着扶手擠到座位一旁，扶着阿姨説：“阿姨，你去坐吧，這兒太擠了，別把你給累着了。”“不，不，你還太小，萬一被弄傷了可不好。”阿姨不停地推辭着。“哎呀，阿姨，你坐嘛！我會站穩的，不可能弄傷，快，快坐下吧！”我一邊説，一邊把阿姨推向那個座位，阿姨不好意思的坐下了。
車內響起了廣播：“乘客們，請將中華美德發揚光大，主動給‘老、弱、病、殘、孕’和帶小孩的乘客讓座，謝謝！”一旁的人聽了，臉不由自主地漲的通紅，並羞愧地低下了頭。
讓座只是舉手之勞，但它是一朵美麗的花，是一縷燦爛的陽光，是一顆閃耀的星星。有首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間……”
