好習慣伴我成長600字作文（通用30篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的好習慣伴我成長600字作文，歡迎閲讀與收藏。
好習慣伴我成長600字作文 篇1
我叫劉奕桉，“奕”為“盛大”，“桉”是樹木，媽媽説為我取了這個名字，就是希望我能像大樹一樣茁壯成長。大樹的茂盛離不開強壯的樹根，我們的成長也要有一種支持的力量，那就是——好習慣。什麼是“習慣”？那是經常重複的一個行為，要做到“經常”，那可是需要毅力，我現在的跑步習慣就是這樣養成的。
幼兒園時的我，又矮又瘦，還經常生病，小朋友們都嘲笑我是“小豆芽”。爸爸説：“男孩子要有個健康的身體才能成為真正的男子漢！”在他的建議下，我開始了每天跑步半小時。
頭兩天，我滿是興奮，連跑帶玩，雖然累得大喘粗氣，可還是在爸爸的鼓勵下完成了跑步“任務”。第三天，爸爸出差不在家，早上，我被鬧鐘吵醒後，剛一伸腿就覺得小腿肚一陣痠痛，我心裏懶懶地想：“反正老爸也不在家，我也跑了兩天了，今天休息休息也沒關係吧！”於是，我又蒙上了被子。這時，我的耳邊響起一個聲音：“我是靠堅持贏得健康的！”這個聲音好像來自前電視裏的一位老爺爺，他身患重病，但是仍每天堅持着一種四肢着地的“走路”的運動。他風雨不誤，在大雪天裏還帶着手套鍛鍊，讓我好欽佩！想到這裏，我的臉上火辣辣的，年過半百的老爺爺都能有這樣的毅力，我卻要放棄，哎！太慚愧了！於是，我忍着痠痛起了牀，又一次開始了跑步。
時光如梭，漸漸地，跑步半小時成了我每天的“必修課”。每當我腳步輕盈地奔跑在路上，總會有人向我投來讚歎的目光，我的耳邊有風兒掠過，頭上有鳥兒歌唱，我也感覺自己彷彿生了翅膀。最有趣的是，小區門口有隻小狗，每天看到我跑來，它都會“汪汪”叫幾聲和我打招呼，還會跟在我後面跑上一段距離，我猜想它是不是也體會到鍛鍊身體其樂無窮了呢？
通過跑步和其他的鍛鍊，我的身體健康起來，生病的次數少了，吃飯也很香，過年回老家，親朋好友都誇我長高了長壯了，聽得我心裏美滋滋的。在學校的運動會上我也取得了好成績，為班級爭得了榮譽。最值得驕傲的是，我在每年的班級軍體委員的競選中都能勝出，我的健康和對運動熱愛可是我成功的重要“砝碼”啊！
因為健康，我擁有了一雙明亮的眼睛，它讓我博覽羣書、領略繽紛的色彩；因為健康，我擁有了健步如飛的雙腿，它帶我奔跑在我向往的每一個地方；因為健康，我擁有了思維敏捷的大腦，它讓我充滿智慧、富於想象……正因為有了這一切，我才能快樂地學習、生活，也正因為有了這一切，我相信自己一定能擁有一個幸福美好的未來！
好習慣，是為我的成長提供營養的樹根，好習慣，也是伴我成長的陽光和雨露！
好習慣伴我成長600字作文 篇2
我的爸爸很擅長數學，不是因為他聰明，而是他的一個好習慣——寫草稿。
爸爸最近在看有關建築工程的書，一邊看一邊用草稿紙畫圖。我用小題大做的眼神看着爸爸，問：“這個也有必要寫草稿嗎？”他扣上筆蓋，關上厚厚的書，放下手中的工作，滿臉嚴肅地對我説：“當然有必要！孩子，書上的解題不一定全是正確的，只有你用草稿驗算之後才能判斷它的對與錯，並且完整的掌握它。數學也一樣，你每做一道題，都要檢查一遍，用草稿紙驗算一遍，這樣才能保證正確率。今後你也一樣，要養成這個好習慣，知道嗎？”
最後一句話特嚴肅，顯然爸爸的態度是認真的，可我壓根就沒有把話聽進去，只是漫不經心地點了點頭。
記得有一段時間，我的數學作業接二連三的出現了錯誤，爸爸實在看不下去了，直接問我：“你用了草稿紙嗎：”我一邊冒着冷汗，一邊小心地搖了搖頭。爸爸批評我：“你為什麼不寫草稿紙，如果你驗算一遍，還至於出現這麼多錯誤嗎？你自己看看這道題，減法你都出錯，你的心算很過關嗎？不管是什麼運算，都得寫草稿檢查，今天這道題罰抄五百遍，以後每道題我希望都能看到草稿紙！”
那個晚上，我流着眼淚紮紮實實地把錯題抄寫了五百遍，並深深地記住了這次教訓。
自那以後我牢記爸爸的話，每道數學題都寫上了草稿，雖然這樣我覺得很麻煩，我心裏也很埋怨爸爸，為什麼別的同學都不用寫草稿紙，偏偏就我要？這一點兒也不公平！
但是，當我作業的正確率被老師表揚時，當我的考試得全班第一時，我心裏又是多麼高興，多麼感謝爸爸啊！一時的感恩幾乎抹殺了當時我對爸爸的所有埋怨，我終於明白了，爸爸學生時期的好成績並不是天生的，是因為他當時養成了這個好習慣，現在又把它傳給了我，希望我一生受益，我還嫌麻煩，想了想，換位思考一下，爸爸當時不也是這麼走過來的嗎？我決定了，我要比爸爸做得更好，讓這個好習慣一直流傳下去！
現在的我養成了寫草稿的習慣，我發現在默默付出的時候，結果帶來的是數倍的回報，媽媽也被我和爸爸“傳染”了……看，爸爸的這個好習慣，讓我們一家都受用呢！
好習慣伴我成長600字作文 篇3
“生命在於運動”，就是這一句話，讓我學會了堅持和熱愛運動。
我是一個十分喜歡運動的人，特別喜歡打籃球，我愛籃球愛到無法用語言來形容了。
有一次，放學的鈴聲剛響，我就迫不及待地拿起了籃球，三步並作二步，跑去了操場，來到操場後就開始練習各種打法。剛剛練習一會兒，我的好兄弟——陽子暢和段嘉成也來操場打籃球了。我便叫他們一起練習。看着陽子暢那既快速，又靈活的上籃、蓋球、傳球的動作，我心中驚呆了，同時也羨慕極了。我心中暗想：我一定好好練習，讓我的球技和陽子暢一樣嫻熟。
就在我用功練習運球時，一不小心就把腳給扭傷了。弄的我動都動不了了，我蹲在地上，看見陽子暢在球場上瀟灑地投籃，這一幕再次燃燒起了我心中的火苗，我一個鯉魚打挺跳了起來。我又開始了運球的練習，雖然我的腳痛得如同被萬隻螞蟻撕咬的感覺，但是我還是強忍着。可是老天如同要和我作對，竟然下起了傾盆大雨，他們多次叫我回家，但是，我對籃球熱愛的火苗是澆不滅的，我不斷地練習，最後我找來陽子暢較量了一番，最後我以3:2的成績險勝。
我喜歡打籃球，就是這個好習慣讓我的身體棒棒的，也讓我長得高高的，我相信有了這個好習慣伴隨我成長，説不定在不久的將來，我會變成像姚明一樣的籃球巨星呢!
好習慣伴我成長600字作文 篇4
習慣，能決定人一生的成敗，好習慣能使人終生受益。從小，我就養成了兩個好習慣。
好習慣之一：晨讀
一日之計在於晨，早晨往往是我最忙碌的時候，但又是我一天中最歡樂的時候！看着第一縷霞光從海平線上升起，我會對着鏡子微笑着説：“早上好！”然後，開始我一天的晨讀。雖然有時候我還有點迷迷糊糊，可是一聽見覆讀機裏那流利的英文，就會使我精神抖擻。不論是劍橋英語還是牛津英語；不論是新概念英語還是PEP，我都大聲地晨讀。晨讀使我的發音標準，使我開朗有自信。去年劍橋考級時，我在口語考試中十分簡便，就像在進行生活對話，輕而易舉地拿到了14個盾。這就是好習慣帶給我的好處吧！
好習慣之二：複習
每一天揹着書包回到家時，我第一件事情不是急着打開書包寫作業，而是靜靜地坐在書桌前回憶教師今日所教的資料。孔聖人説：“温故而知新，不亦樂乎？”遇到疑惑的地方我會再打開課本複習一下。如果有時間，我還會把有關的題目再做一遍。要是不這樣做，我心裏就覺得不踏實，總覺得少了些什麼，空空的。做完這些我才會拿出作業本認真地答題。就這樣，我久而久之就養成了這個好習慣，使我的成績在班中名列前茅。
好習慣伴我成長，好習慣使我終生受益，學習別人的好習慣，改正自我的不足，你就會更加出色、優秀。
好習慣伴我成長600字作文 篇5
快樂的第三天行程開始了，我們來到了動漫館，今天正逢有氣球展。我心裏想：來得真是巧！可以好好開開眼見了。
場館裏展示了各種用氣球裝飾成的動漫形象，有苦命的“三毛”、可愛的“青蛙王子”、伸張正義的“蜘蛛俠’。最好玩的就是”熊出沒”了，光頭強拿着電鋸對準熊二，熊大、熊二準備逃跑，樹上的小松鼠正拿着松果幫着他們還擊光頭強。看着這些栩栩如生的畫面，真好像身臨其中了啊！老師見大家躍躍欲試的樣子，獎勵看動畫片。最令我捧腹大笑的是《大眼仔的新車》，講述了大眼仔不會操作而鬧出的趣事，讓我意猶未盡，難以忘懷。
“星期八小鎮”的來源是讓小朋友們在一個星期裏多出一天的時間來體驗大人的工作，也就是當“小大人”。今天有這難得的機會，我要好好嘗試着體驗一回，做了消防員、警察、飛行員。最讓我喜歡的是“建築師”了，手裏的設計模型就是樂高玩具。20分鐘後，我精心打造的“樓房”順利竣工了。一共有4層，每層都有窗户，第一層正中間有個大門，方便進出，樓房上裝了避雷針，就不用擔心雷雨天了。這個活動的初衷就是讓我們體驗的同時學會合理利用時間和支配收入，體驗的角色越多掙得“錢”就越多，看着手裏越來越多的“錢”，我心裏簡直樂開了花。同時也深深懂得了大人們為生活打拼的艱辛，要珍惜大人的勞動果實，學會感恩呀！
好習慣伴我成長600字作文 篇6
“良好地開端就是成功的一半。”在人生的旅途中，不僅有失敗，也有成功。初次的失敗是一個新的開始。然而，一個個好的習慣是改變不了的，有的人就是因為自己的好習慣使自己擁有更多更美好的財富。我的好習慣是樂於助人，我喜歡幫助別人。因為我不會讓別人失望，更不會讓自己失望。
記得我上四年級的時候，有一次，老師説第一節課要考試。可是就在考試前出問題了，我的同桌找了很久都沒有找到考試的文具。原來，她把筆掉了。這時我發現了她的難處，對她説：“你怎麼了，焦急的找什麼呀？”她回答我説：“也許真的只有你能幫我了，我把一直很重要的筆掉了，那是具有紀念意義的，因為是我遠方的好朋友送給我的。”我説：“既然是有紀念意義的，你也別急，它一定會和你心靈相通的，一定會找到的，先考試吧。”説完我把一支新買的筆給她考試。考試結束後，我和她一起尋找那支失蹤的筆，終於功夫不負有心人，我們找着了，原來在桌子的一個角落裏。我們對視，都笑了。
俗話説：習慣人人有，有生命就有習慣，擁有好習慣就是一個美好未來的響應。雖然這只是生活中的一段小小的插曲，但是卻見證着良好習慣的養成。一個個好習慣，都是我們難以忘懷的紀念碑。每個好習慣都陪伴我們成長！
好習慣伴我成長600字作文 篇7
我有一棵“習慣樹”。經過我十年的精心培養，這棵樹上終於結了許多果實，今天我就摘幾顆果實和大家分享。
結的第一個果實是“讀書”。以前我還沒有養成讀書的習慣，一旦媽媽叫我讀書，我就跑到牀上説：“我要睡覺了。”後來有一天，我們家要舉行成語比賽，由我説成語，爸爸媽媽説成語的意思，我説金蟬脱殼，突然爸爸媽媽哈哈大笑，我問：“有錯嗎？”媽媽説：“你自己看一下拼音。”我看了一下拼音，發現是金蟬脱殼，我的臉頓時紅到了脖子根，發誓以後要認真讀書，從那以後，我慢慢養成了讀書的習慣。
我要分享的第二顆果實是“準時”。以前一年級時，我每次都很晚到達學校，為的是多擠出幾分鐘多睡一會兒，隨着擠出的時間越來越多，有一次我遲到了，老師當着全班同學的面嚴厲地批評了我，我嚐到了不守時的苦果，從此我養成準時到達的好習慣。
第三個果實是“堅持不懈”，我沒上國小之前爸爸給我報了游泳培訓班，起初我一直不想上，因為覺得太累。後來在爸爸的要求下，我上了幾節課，卻發現自己很感興趣，於是堅持了下來，這過程中我也學會了做事情要堅持。
習慣樹上有好習慣果實，自然也有壞習慣果實，但是在漫漫的成長路上，我會慢慢地摘除壞習慣果實，讓好習慣果實伴我成長。
好習慣伴我成長600字作文 篇8
《離騷》曾經寫道：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”那麼，如果一個人沒有好習慣，怎麼能走上未來成功之路呢？
在我的印象裏好習慣，包括：孝敬父母，尊敬長輩，守誠信等。一個沒有好習慣的人，好似一隻不能在空中飛翔的鳥兒一樣。沒有好習慣，就好像花兒褪去了豔麗的色彩一般。這就會是一件多麼痛苦的事情啊！
每一個孩子，都會有許多好習慣。比如一個放學回家的孩子，還沒有放下書包就忙給父母削蘋果，這是孝敬；請客人吃飯的時候，自己不先動筷子，把肉夾給長輩，這是尊敬；一個調皮的孩子，不小心打碎花瓶，但他勇於承認錯誤，這是誠實……生活中好習慣伴我們成長，好的習慣人人都會養成。
我的好習慣之一就是寫作業時從不拖拉。記得在我一二年級時，我寫作業一點也不拖拉，寫得非常快。可是升入高年級後就開始有拖拉的壞習慣了，但我決心要趕走這個“拖拉大王”，找回我的好習慣來。
我先從認真完成作業開始，完成後我會認真檢查，檢查完馬上覆習功課，堅持每天這麼做，一段時間後我終於寫作業不拖拉了。我和“拖拉大王”説拜拜了。好習慣是可以讓我的成績突飛猛進的，我要繼續養成更多的好習慣！
好習慣伴我成長，我們要陸續養成許許多多的好習慣，可不要被“壞習慣惡魔”拖累哦！
好習慣伴我成長600字作文 篇9
在生活中，有許許多多習慣，有好的習慣，也有壞的習慣。比如我每天一回家就寫作業，勤學好問，多閲讀……久而久之這些好習慣讓我受益匪淺呢！我記得巴金曾經講過：“孩子教育要從好習慣培養開始。”
媽媽經常嘮叨説：“孩子多讀點書吧！”可我一開始就是不聽，一次老師留作業讓寫作文，我一回家趕緊拿出作文本，但想了一個小時也寫不出一個字來！這時媽媽過來對我説：“這下知道不讀書的下場了吧！”我紅着臉對媽媽説：“對不起，媽媽，我一定聽你的話，多多讀書！”但一開始堅持了三五天，就突然想放棄了，總覺着讀書真沒意思，這時我心中出現了一個聲音：“你真的想放棄麼？你難道忘了對媽媽許下的承諾嗎？”這時我更加堅定，我對自己説：“我不能放棄！我要堅持下去！”
漸漸地，我發現我慢慢愛上了讀書，每次讀書我都要讀好長時間。有一次，正當我讀書讀得津津有味的時候，媽媽叫我吃飯，我戀戀不捨的放下書，趕緊吃完回來繼續讀起來。當下一次媽媽叫我的時候，已經要休息睡覺了，我才發覺我讀書讀了好長時間了！在我的堅持下，慢慢地我的成績有了很大進步。當老師叫我回答問題時，我的回答也通順流暢了許多，受到了老師的表揚。寫作文也不吃力了。
我要感謝媽媽！是她讓我養成了讀書的好習慣。當然還有許許多多好習慣我需要養成呢！讓我們共同努力吧！
好習慣伴我成長600字作文 篇10
養成一個好習慣可以讓我們受益終生。
我父親是一個非常正常的人。從小在父親的監督下養成了早睡早起的好習慣。
每天早上，我都會六點半起牀，不分春夏秋冬。因為這個好習慣，我在四季的清晨欣賞過不同的美景。夏天的光線最充足，東方的晨光讓這個早晨明亮而清澈。早起的時候，我伸出家門，開始晨跑。
我爸爸每天在小公園跑幾圈，我也跟着爸爸的習慣。直到現在，每天早上都覺得神清氣爽，因為要跑一會兒。我喜歡早上跑步，我也愛這個習慣。
早睡早起的好習慣會讓我們擁有健康的身體，每天晨跑會讓我們更強壯。好習慣需要日復一日的堅持。當我學會走路和跑步時，我每天早上跑步的習慣一直堅持到現在，並將延續到未來。
在我們的生活中，好習慣要求我們下定決心堅持下去。當我到了上學的年齡，我放下書包，跑出去和朋友們玩。我書包裏的作業完全忘記了。那段時間我不僅在學校被老師點名，還在家裏被媽媽罵。
終於有一天，我決定做完作業再出去玩。我堅持了一天，兩天，三天.....每次想到出去玩，我都會在心裏告誡自己。好習慣一定要自己堅持。很多天後，我放學後的作業被放在了第一位。從此，老師誇我，媽媽誇我。我的學習成績也在一天天提高。
願我們都堅持自己的好習慣，活出美好的自己。
好習慣伴我成長600字作文 篇11
好習慣之一——每天堅持背英語單詞。從湖南來到武漢後，我在英語方面比較差。為了提高英語成績，每天背英語單詞成了我的學習習慣。但有時忘了，當天就沒有背單詞。於是我想出了一個好辦法：在牆上寫着“每天背英語單詞”！放學一回到家，每當看到這幾個字，就不會忘記背單詞了。即使作業寫得再晚，我也能依然堅持，因為我堅信：堅持就是勝利。“功夫不負有心人”，英語成績終於幾個了。我想：幸好我養成了堅持的好習慣，要不然我的英語成績也許不會上升得這麼快。我以後要把這背英語單詞的好習慣繼續下去。
好習慣之二——一放學回家就寫作業。雖然這只是作為學生應該做到的再簡單不過的事情，但是要天天如此也很難做到。我嘗試過，如果哪天放學回家先玩耍再寫作業的話，就會熬夜。因為縮短了休息時間而導致次日精神不好，上課只想睡覺，影響新知識無法聽進去，當天放學回家後又如法炮製——再玩再熬夜寫作業……這樣惡性循環，不僅會對人的身體不好，還會影響學習成績。所以我每天放學一回家就把作業寫完，休息時間便會很充足。於是次日早上早起，我還會鞏固一下所學內容，這樣學習成績好了，身體也棒了。我以後要把一放學回家就寫作業的好習慣繼續下去。
大家都知道，習慣成自然。哲學家亞里士多德也曾經説過：“習慣是一種優秀。”我們只有從小養成好的習慣，才能為以後的人生做墊腳石。同學們，讓好習慣伴隨我們長大吧！
好習慣伴我成長600字作文 篇12
人在一生中擁有一些好的習慣是必要的，有了它的幫助、促進，就有可能邁上成功的道路。
在學校開展的好習慣活動中，我養成了勤讀書的好習慣。讀書能使我快樂！我喜歡將好書反覆閲讀，每讀一次都會有新的收穫，重温一遍書中人物的喜怒哀樂。沒有人來干擾我，沉浸在每一個情節中，這真是一種享受！
讀書能讓我學到許多知識！俗話説：“大千世界，無奇不有。”要多瞭解科學知識，對一些自然現象能説出原由。這些，當然要從書本中得到答案。“少見多怪”“見多識廣”中的“見”就變成了讀書，多讀書就能知道更多的知識。著名作家吳伯蕭曾經説過：“書，什麼不給你呢？足不出户，而卧遊千山萬水；素不相識，可以促膝談心”。
讀書能教我做人的道理，尤其是名人傳記！自從讀了《走下聖壇的周恩來》和《周恩來傳》之後，我被他可貴的精神、高尚的品德深深的震撼了。為了人民，他沒日沒夜的工作；為了國家，他原則分明。“鞠躬盡瘁，死而後已”、“為人民服務”形
象地描述了周總理的一生。我長大後也要做一個這樣的人，報效國家，報效人民！
我愛讀書！！！
閲讀，可以使人增長見聞，每天一篇好文章已令你的學問增添不少。
閲讀，更可以幫你解悶，當你十分鬱悶的時候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養性情。
好習慣伴我成長600字作文 篇13
在我的成長過程中，有許多好習慣伴隨着我……
我有哪些好習慣呢?就先説説節約方面的吧。
記得在我四歲的時候，爸爸就教我背唐朝詩人李紳寫的《憫農》：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。什麼“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱”。那時我並不知道這就是要我學會節約的意思，但我卻在這節約的美德中漸漸長大了。
上學後，老師也教育我們：“你們雖然是獨生子女，家庭條件好，但不能擺闊氣，講排場。要知道我們的國家還不是很富裕，資源也不是很豐富，你們要從小樹立起節約的觀念，養成勤儉節約的好習慣。”
我記住了老師講的每一句話，也逐漸養成了節約的好習慣。我經常一張紙兩面用，把過年的壓歲錢存起來，以至連吃飯時掉下的一粒米都撿起來塞到嘴中。
在學習上，在爸爸媽媽和老師的教育下，我也養成了一些良好的習慣，就説給大家聽聽。
一是多背：多背不僅能增強記憶力，而且能提高寫作水平。
二是多做：多做是對學習知識的鞏固和積累。檢驗一下自己對學過的知識是否已經掌握。
三是多讀：閲讀不僅能積累詞彙，運動詞彙，而且還能瞭解一些寫作的技巧和方法。
四是善於思考、善於觀察：寫作要寫出真情實感，所以必須要每天觀察事物，還要善於分析事物。
從現在做起，從每件小事做起，從小就埋下各種好習慣的種子，長大以後，好讓好習慣的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜!
讓好習慣伴我們健康快樂地成長!
好習慣伴我成長600字作文 篇14
在人的一生中，會養成許許多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡；壞習慣讓你一生追悔莫及。曾記得剛上一年級的時候，我不知道整理書包，一到學校不是忘了帶名篇佳作書，就是忘了帶文具盒。這丟三落四的壞習慣總是讓我難過。
有一次，下午放學的鐘聲一響，我急忙收起作業本，端端正正地坐在座位上等着老師來放學。當老師一聲令下——出去站隊，我像小鳥似的飛出了教室。一回到家，我發現數學卷子忘帶了。頓時，我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。我把書包倒出來了兩邊，也不見它的蹤跡。在旁邊的媽媽有點不耐煩地説：“就知道倒書包，結果有什麼用呢？時間也耽擱了。來！先用大白紙寫，明天你再在卷子上做一遍。”“天哪！明天我還要再在卷子上做一遍。老媽您也太狠心了吧！”第二天，我又把卷子做一遍。我只有這樣了，誰叫她是我老媽，誰叫我習慣不好呢？從此，我吃一塹長一智，再也不出現這麻煩的事了！我也快樂起來了！
我國著名青少年教育家孫雲曉先生曾説：“好習慣對兒童來説是命運的主宰，是成功的軌道，是終身的財富，是人生的格調。”雖然有好些句子的內涵我還不太明瞭，但我在老師和媽媽的諄諄教誨下，逐漸知道習慣對一個人一生的成敗起着決定性的作用的。我一定從現在做起，從每件小事做起，種下“好習慣”的種子，讓“好習慣”伴我們快樂成長！
好習慣伴我成長600字作文 篇15
什麼是“習慣”？字典上説，習慣就是長期重複地做，逐漸養成的`不自覺的活動。那好習慣，當然是長期以來重複地做的好的活動，這好習慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結出的“果實”。
曾記得上學期，我們換了一位新老師——沈老師。沈老師對我們的要求特別的嚴格。竟然要求我們在寫作業的時候，遇到不會寫的字不讓我們寫音節，只能寫漢字。嗨！我聽了用疑惑的目光望着老師。老師看出了我的心思，就親切地我説：“當你在寫作業的時候，遇到一個不會寫的字如果查一查字典或問一問爸爸、媽媽，就等於你又交了一個新朋友，日積月累，你將會交很多的朋友。這是一件多麼愉快的事情呀！”我聽了她的話，半信半疑地點了點頭。從此，我按照老師的要求去做，每一次的單元考試都有小小的進步。值得我和家長高興的是：上次的期末考試，我語文考了100分。
當然，我的“習慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯，比如做作業前，我總是要磨蹭一會兒，只有等老師催促或聽到激勵的話的時候才開始做。
人一生中，可能會養成好習慣，也會養成壞習慣。但一個好習慣能讓人終生受益，一個壞習慣對我們的生活、學習都有許多不便和不快。我這學期一定使“習慣樹”上結出許多漂亮的果實。
好習慣伴我成長600字作文 篇16
在六年的國小生活中，我一直在種植着一棵“習慣樹”，樹上結了許多果實，有的甜，有的酸，有的苦，而結的時間最長，一直伴我成長的，就是一個名為“守時”的果子。
剛上國小的那幾天，我總會晚點去上學，為的是多擠出幾分鐘睡眠時間。隨着時間的流逝，起牀時間越來越晚，最後還是有一天我遲到了。那一天，老師狠狠提批評了我——當着全班同學的面！我感到十分羞愧，同學們都幸災樂禍地看着我，都在嘲笑我。嘿！活該，誰叫自己沒有養成守時的好習慣呢？
有了這次教訓，我再也不敢不按時起牀了。無論頭天晚上睡得多晚，第二天還是早早地起牀。久而久之，我養成了守時的好習慣。
從此，不管是上學、去補習班，還是和朋友約好了一起出去玩，我都會準點到達。隨着年齡的增長，我從生活中的出這樣的一個結論：守時是誠信的一種表現，遵守時間就是遵守對朋友許下的諾言。“守時”這個好習慣伴我成長，從一年級到六年級，我再也沒有遲到的記錄了。朋友也因我有守時的好習慣，而樂意約我去看看書、逛逛街，散散步，我自然十分慶幸：“守時”這個好習慣伴我成長。
“習慣樹”上接觸了“好習慣果實”，自然也會有“壞習慣果實”。但是，再漫漫的成長之路上，壞習慣會被克服掉，而好習慣會伴我成長。
好習慣伴我成長600字作文 篇17
習慣，常聽媽媽説這個詞。習慣到底是什麼呢?是你用筷子吃飯。是你用右手寫字。習慣重要，它可以利於你的一生，而你也能因為習慣而苦惱不已。俗話説得好："冰凍三尺，非一日之寒。"同學們，今天我來告訴你們我的好習慣吧!
如果你到我家來，陽台上的書櫃也許會成為最吸引你眼球的地方，因為那裏拜訪的不是枯燥乏味的優秀作文，而是生動、有趣的小説集。《我的媽媽是精靈》、《夏洛的網》等等都是我眼中優秀的作品。
以前的我，也很喜歡跟別的孩子一起玩，直到爸媽叫我回家吃飯，我才肯罷休。偶爾有一次，媽媽帶我去圖書館借書，我看見了那麼多書，有些是我聽説過的名著，我就隨手抽了一本翻閲起來。讀者讀者，書裏的情節，還有那運用自如的絕妙此舉，深深吸引我。當時媽媽就借了兩本回家。雖然我很喜歡看這些書，但有時看見別的孩子在玩，我還是忍不住這種誘惑。但是經過我年齡的增長，我慢慢體會到書是我的玩伴，我漸漸地愛上看書，看書也成了我寫完作業後的必修課程了。
好習慣是成功之母，好習慣往往可以助人從困難中掙脱。同學們還猶豫什麼呢?趕快攜起手來，共同養成好習慣，才能更好的做人，生活、學習!
好習慣伴我成長600字作文 篇18
時間過的真快，轉眼又到了大年夜。這次我們全家團聚在一起吃年夜飯。在這頓飯中，我收穫了一個好習慣，改掉了一個壞毛病。
我們來到了一家飯店吃年夜飯。當親戚們敍舊時，菜一道道地被服務員端上桌：有清蒸蝦仁；有海帶絲炒蛋；還有五香牛肉……這些都是我愛吃的，我忍不住想在所有親戚之前吃了這些菜。
就當我準備要開始吃時，媽媽卻説：“現在在座的每一個親戚還有一位沒來，等她來了你再開始吃菜。現在人還沒有到齊，所以你現在不能馬上吃。”我心想：菜不馬上吃多可惜，非要人都到齊了才吃。
我這時又急躁又餓，恨不得馬上吃掉這些美味佳餚。時間一分一秒地過去，每當我按耐不住時心想：親戚還沒有來時不能先吃，能忍一會兒忍一會兒。況且這種時候大家都在場，要給親戚們一個好的印象。大家歡聚一堂，有的親戚遠道而來，怎麼能給他們留下不好的印象呢？只要克服了這個毛病就行了。
這時我的肚子叫了一聲，我又想：不快點吃的話真餓，還是別忍了。
最後，我還是儘量忍着飢餓，是啊！在這麼多親戚前我不能沒有禮貌。大家歡聚一堂，我更不能迫不及待地吃。
於是我忍着飢餓，慢慢的，竟忍住了！這時，姨媽匆匆趕來，説：“對不起，我來晚了。”當所有人就坐時，我們開始吃了。我馬上開始風捲殘雲般地吃了起來。
通過這件事，我學會了忍耐，改掉了急躁。這頓年夜飯對我來説可真有意義！
好習慣伴我成長600字作文 篇19
在幼兒園大班的時候，老師送給了我們四個詞八個字：頭正、身直、臂開、足安。就是説，寫字的時候頭要正，面對紙，不要向兩側歪斜。身體要坐直，肩要平，不要聳肩塌背，胸部略挺起，上身稍向前傾。雙臂敞開，平放桌上，左手按紙，右手執筆。雙腳要自然放在平地上，使下肢得力，雙腳略開，使身體重心穩定。上國小的時候老師又教會了我們讀書寫字三個一：眼離書本一尺遠，身離桌沿一拳遠，手離筆尖一寸遠。
這八個字、三個一真是説起容易做起難啊！我寫字的時候總是忘了這八個字三個一。我一坐在桌子旁邊寫字的時候，頭就低的連半尺都不夠，身體彎的像個大蝦米，胸膛緊緊靠在桌子上，做不到足安，雙臂還算可以。為此，爸爸媽媽不知吵過我多少次。上次開家長會，爸爸聽我們班主任郭老師説二十一天養成一個好習慣。我爸爸就讓我養成這個好習慣，並告訴我，如果在上大學以前，我眼睛近視了，或者視力低於5.0或1.5，就不讓我上學了。如果國小或中學就近視了，那麼長大了就有很多事情都幹不了了，那是多麼遺憾啊！尤其是我最近讀了《假如給我三天光明》這本書之後，我發現保護眼睛是多麼的重要啊！書中的女主人公海倫凱勒一生中的最大願望是有三天光明，我們每天都有光明更應該知道珍惜，保護好我們的眼睛。我要盡我最大的努力養成這個好習慣。
好習慣伴我成長600字作文 篇20
老師經常教育我們要養成愛讀書的好習慣，這樣才能寫出好文章。經過一年多的學習，我漸漸的養成了愛讀書的好習慣。
我的一天是這樣度過的，每天早上6：00我會隨着鬧鐘的叫聲準時起牀，起牀後洗洗臉、刷刷牙，然後讀讀書。吃完早飯，來到學校，我把作業放在規定的位置，就開始讀書。上課時，我認真聽講，積極發言，在學習《我要的是葫蘆》這一課時，老師通過一個人種葫蘆只盯着葫蘆不管葉子上的蚜蟲，結果葫蘆落了的故事，教育我們做任何事都得注意事物之間的關係。就像我要的是葫蘆，要想得到好果實，就得細心呵護植物各部分的成長，不能只注意結果。使我懂得了在學習中我們要多去觀察、理解，記起來也就容易多了，背起課文就更輕鬆了。
下午放學回家，我會直接到我的房間認真地寫作業，做完作業就讓媽媽檢查。媽媽無論多忙也會抽出時間仔細給我檢查，一點點問題媽媽也會給我指出，希望下次不會在出現同樣的錯誤。寫完作業我會放鬆一下自己，比如畫幅畫，我喜歡畫畫，而且總喜歡在畫上寫幾句話，好顯示一下我的文筆。
讀書能學到知識，日常生活中也能學到知識。為了開闊我的視野，增長我的見識，爸爸媽媽會給我買各種課外書，常常帶我出去玩，讓我體驗一下生活。就是因為有了這些體驗，老師都表揚我的日記寫得有聲有色，一個拼音也沒有，我非常高興。
我覺得我們只要有個好習慣，我們的學習就會更上一層樓。
好習慣伴我成長600字作文 篇21
只要養成好習慣，不管你在哪裏工作、學習，你都會終生受益。可有些人總認為這比登天還難，所以總是養不成好習慣。今天下午第二節教室裝修課就可以看出養成好習慣是多好了。
當第二節課裝修課的鈴聲清脆地響起時，我們陸續進入教室，坐在“特定”的桌子旁邊的凳子上。這時，老師走上講台，用親切的語氣説：“同學們，你們覺不覺得我們的教室裏的顏色太單調了呢？你們有什麼好的建議嗎？”話音未落，教室裏已經掀起了一股議論狂潮，大約五分鐘過後，老師説：“大家可以把自己豐富的想像力用在設計圖案上，現在開工吧！”老師説完，我們就開始“搜索”圖案了。
美好的時光就是過得快，轉眼之間又下課了，但“關鍵時刻”來臨了――收垃圾時間到！可就在此時，有些人就開始貪“小便宜”了，他們説：“這不是我的垃圾，我才不撿呢！”有些人更是“可惡”，自己“生產”了一大批垃圾，卻視而不見。他們連最基本的“各人自掃門前雪”都做不到。我也是在老師的提醒下才去撿“廢品”的，但有些人連凳子都沒放好就大步流星地走了。這可是最基本的常識呀！他們連這都做不到。
事後，我覺得我們每個人都應該好好反省。因為養成好習慣是做人的根本，只要養成了它，我們就會終生受益。
好習慣伴我成長600字作文 篇22
記得有一個老師説過：性格決定命運，習慣決定未來。好習慣能使人終生受益。從小，我就養成了兩個好習慣。
我的第一個好習慣要屬晨讀了。老師常常教導我們説：一日之計在於晨。早晨往往是我最忙碌的時候，但又是我一天中最快樂的時候！看着第一縷霞光從海平線上升起，我會對着鏡子微笑着説：“早上好！”然後，開始我一天的晨讀。雖然有時候我還有點迷迷糊糊，但是一聽見覆讀機裏那流利的普通話，就會使我精神抖擻。不論是語文還是英語或者數學，我都大聲地晨讀。晨讀使我的讀書流利，使我開朗有自信。上課的時候我經常被老師指名帶讀語文課文，同學們都向我投以羨慕的眼光。這就是好習慣帶給我的好處吧！
複習是我的第二大好習慣。每天揹着書包回到家時，我第一件事情不是急着打開書包寫作業，而是靜靜地坐在書桌前回憶老師今天所教的內容。孔聖人説：“温故而知新，不亦樂乎？”遇到疑惑的地方我會再打開課本複習一下。如果有時間，我還會把有關的題目再做一遍。要是不這樣做，我心裏就覺得不踏實，總覺得少了些什麼，空空的。做完這些我才會拿出作業本認真地答題。就這樣，我久而久之就養成了這個好習慣，使我的成績在班中名列前茅。
好習慣伴我成長，好習慣使我終生受益，學習別人的好習慣，改正自己的不足，你就會更加出色、優秀。
好習慣伴我成長600字作文 篇23
好習慣伴我成長老師的畢業贈言,古人不遠，我最喜歡的歷史人物,世園小好習慣伴我成長炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎時的火焰來。好習慣伴我成長最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那麼大，那麼亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那裏放射着令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水窪上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴脣厚了點，像非洲人似的。機器人,給老師的畢業贈言,古整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。媽媽中等身材，梳着短髮，穿着一身套裝。一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。平時，她的嘴角上總是帶着甜蜜的微笑。嚴冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨着凍，瑟瑟發抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。
好習慣伴我成長600字作文 篇24
一個好的習慣就好似一條漂亮的“大尾巴”，陪伴着你成長。每個人都有自己那漂亮的“大尾巴”，當然我也不例外。我可是班上公認的小書迷讀書這個好習慣一直伴隨着我成長。
我是不會放過一點點可以看書的時間的。有時下午只有一節課，我當然也不會錯過這樣的好機會的。一放學，我就趕緊跑出校門對媽媽説“媽，我要去新華書店看書”。要是媽媽不同意，我就會一邊搖晃着媽媽的身體，一邊不停的央求着媽媽“我要去，我就要去，你就讓我去嘛”。直到媽媽同意為止。
到了新華書店，我三步並作兩步地跑到四樓的少兒圖書廳，沿着書櫃一排一排的"巡邏”，找到一本喜歡的書便定下心來看。在這些書裏我領悟到人生的真諦。比如：《龜兔賽跑》讓我明白了做什麼事都要堅持到底才能將其征服；《守株待兔》讓我明白做人要勤奮，不能不勞而獲；《格列佛遊記》讓我知道做人要勇敢前進，不能遇到困難就退縮……看書還讓我的生活更加的豐富，增添了更多的樂趣。比如：《十萬個為什麼》讓我知道世界許多奇妙的事物；《語文笑話》讓我笑過之後知道了漢字非常的深奧，是要用心的領悟的。
看書，這個好習慣讓我變得更加聰明，伶俐。讓我的學習成績一直名列前茅。我愛我的這條漂亮的“大尾巴”！
好習慣伴我成長600字作文 篇25
美國的約·凱恩斯曾説過：“習慣形成性格，性格決定命運。”是的，好的習慣會影響一生的，是一點一滴積累的，是漫長的歲月沉澱的，好習慣是生命的基石，是輝煌人生的風帆。
在我幼兒園畢業時，我識字能力還很差，同班的小朋友都能流利地讀童話書了，我卻還得用手指着一個字一個字去拼拼音。媽媽很是心急，於是她給我找了一個好老師，好朋友——書，起初我覺得書特別乏味，囫圇吞棗般地翻了兩下就交差了，媽媽告訴我：“書是很奇妙的東西，看書要像品美食一樣，細細體會，才能品出其中的奧妙。”那時的我似懂非懂。不久我看完了《動物圖鑑》這套書（大部份是圖），也正是這幾本書將我帶入了書的殿堂。從那時起我喜歡上了這位好朋友，養成了閲讀的好習慣。慢慢地，我開始接觸名家的作品：四大名著、紅與黑、昆蟲記……。當中，我尤其喜歡昆蟲記，驚歎於法布爾觀察的細緻，欣慰於知道了許多不知道的知識，驚奇於這些小精靈的生活習性，佩服於作者絕妙的手筆。對於書，趣味地理、探索奧祕、童話、漫畫、雜誌、小説都是我的最愛。正如魯迅先生説的：“必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”
我愛書，書給我的恩惠也不少，它是增加知識的不二法門，我把摘錄下來的好詞與佳句用到自己的文章中，還多次被老師表揚呢！現在我絕對稱得上是一級小書蟲，只要一有空，我必定扎入書海，自由遨遊。
好習慣伴我成長600字作文 篇26
人們都説：“習慣伴隨我們一生，讓我們的一生都變得多姿多彩。壞習慣卻讓我們的一生充滿煩惱。
當你在坐公共汽車出門時，你有沒有給予那些需要我們幫助的人一些幫助呢？炎熱的天氣，那火紅火紅的太陽炙烤着人們和大地，你的手裏拿着剛吃完的冷飲包裝袋，身邊的垃圾桶也離有十多米，而腳下又踩着剛被掃過乾淨的馬路，這時你又會怎麼做？秋風習習，落葉飛舞，葉子自由自在，毫無拘束，它們輕輕地落在了那些毫不起眼的可憐的失學兒童面前，你會投下一點錢，對他們説一些祝福的話嗎……我們身邊能做的還有很多，所以我們要從小養成好習慣，才能讓我們的生活多姿多彩。
我們都知道：任何習慣都可以變化，好習慣可以變壞，壞習慣當然也可以變好。所以，我們每個人都應該擁有一種責任感，一種使命感，要讓壞習慣慢慢變好，也要“守護”好習慣一直堅持下去，
良好習慣。只有良好的習慣，才能成就美好的人生，但是好習慣不是説能養成的，為了成就美好的未來，為了面對以後的生活，我們只有養成良好的習慣。“良好習慣，美好人生”，這是一句多麼正確的一句話呀！這句話在我們學校辦公樓的側面，我幾乎每天都能看到它。這八個金黃的大字作文不僅“嵌”在了學校，也深深地“嵌”在了我的心裏，我便把它選為我的座右銘，以後的學習中，它時時刻刻提醒我要堅持住。
我堅信習慣，因為習慣成就你的一生！！！
好習慣伴我成長600字作文 篇27
生活中，能養成好習慣是件快樂的事，我的好習慣就是——寫得一手好字。這個習慣值得我驕傲，讓我深深的感受到養成好習慣的樂趣。
我從八歲就開始練字了，不管你們相不相信，但這是千真萬確的。“練字”顧名思義——練習寫字。想想以前寫的字真是一塌糊塗，別人總説就像“雞爪子抓的”。每當聽到別人這樣説，我心裏就很難受，連走起路來兩腿都像灌滿鉛似的。於是，我在心裏下定決心：一定要把字寫好！説到做到，我讓媽媽一口氣買了三本字帖，每天都要練幾頁。心想：把這三本字帖認認真真地練完，相信我的字一定會寫好。剛開始總是寫不好，不是寫錯了字，就是把字寫重了，把紙劃破了，要不就寫得歪歪扭扭的。遇到了一連串的麻煩，我就想放棄，不想練了，但一想到“只要功夫深，鐵棒磨成針”的俗語，我就能堅持到底。只要寫錯了字，我的腦海裏就浮現出：“失敗是成功之母”的名言，我就能一直這樣堅持練習着。
在媽媽的指導下，在我堅持不懈地努力中，日月積累，我的字終於大有長進了。現在我的字寫得越來越好了，但我依然堅持練字，讓好習慣伴我左右。不過我知道，練字也要注意方法，不能用眼過度，不然會近視的，還要注意養成做“眼保健操”的好習慣。
養成一個好習慣吧！它能幫你創造美麗，創造自信，更能創造成功快樂幸福的人生！
好習慣伴我成長600字作文 篇28
我最害怕寫作文了，可老師固執的要求我們每天寫日記。我真不明白寫日記和作文又有什麼聯繫?要不是老師每隔一段時間查一下，我才不會瞎子點燈白費蠟呢!
老師曾經説過，寫日記就是把你平時看到的，對你感觸最深的事兒用文字記載下罷了。可我每到寫日記，想了半天，就是理不出個頭緒，但差事總得完成，就急中生智吧。是我根據昨天一位同學的爸爸冒雨送傘的事，又發揮些想象，便這樣寫到：下午四點多鐘，我們正在教室裏自習。不知何時，天空中烏雲密佈，狂風驟雨也剎那而至。不為所動的我們，依然在緊張的學習。一段時間後，我想放鬆一下疲勞的眼睛，就情不自禁的朝窗外望去，我看到一箇中年的男子掖着一把傘，正朝我們教室裏張望，他的鼻尖觸着玻璃，幾乎形成一個小小的圓面，哈哈，終大功告成。我覺得自己的日記從沒有像今天這樣得心應手。
過了幾天，又到令人生厭的作文課了。望着黑板上以親情為話題的作文要求，我抓耳撓腮，不知從何下筆。瞧着同座奮筆疾書才思泉湧狀，我則如坐鍼氈。對，何不將那次日記的內容巧妙移植呢?我豁然開朗，就以風雨中的父親為題吧!
一個星期後，老師在課堂上評講作文時，竟破天荒的將我那篇作文範讀了一遍。我都樂暈了!
現在，我才明白了寫日記的作用，一是培養觀察力，二是積累素材。堅持寫日記，就是很好的練筆，就是一點一滴的提升自己。
好習慣伴我成長600字作文 篇29
良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
十年來，我養成了一些好的習慣，比如：講衞生、不隨地吐痰、扔紙屑，不挑食、不消費糧食，不賴牀等等，但也還有一些壞毛病有待改正。
在班裏，我應該是比較馬虎的一位同學，馬虎到自己回頭來看問題時都覺得好笑。我是一個很自信的人，在數學題方面我是從不驗算的，把加減乘除長期看錯，甚至把答案也會寫錯。但是，我有一個認真、刻板的爸爸，在二年級上學期，爸爸決定一改我馬虎的毛病，所有數學計算題必須驗算，並且必須打草稿，錯一題，再做十題；在語文聽寫以及填寫正、反義詞時也是一樣，更難讓我接受，一旦有錯，錯一得再寫二十遍，直到我爸爸認為過關，他才肯罷休。在爸爸的“高壓”下我一改過去的馬虎，這個好的習慣已讓我全部接受，並且將受益終身。
剛上國小的時候，我的字寫得大小不一，而且東倒西歪，爸爸是看一次説一次，也不知他説了多少次，可我總是沒有改掉的動力和決心，有一次爸爸把他的工作筆記給我看，寫的字工整有力，讓人一看就有種賞心悦目感覺。從那以後，爸爸開始教我寫字，讓我看書法視頻，教我把心態放平和，不要急，一筆一畫，自此，我放慢了寫字的速度，很認真地把字寫好，一直到現在，我的字都寫得比較工整。
好的習慣是一點一點培養起來的，慢慢就可以積少成多。“行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運”，讓我們在良好的習慣之下，成就美好的未來吧！
好習慣伴我成長600字作文 篇30
好習慣是我的良師，它讓我在無憂無慮的童年裏收穫掌聲，收穫自信；我漸漸長大，好習慣變成了我的益友。
這樣的情景一直記憶猶新：一位母親正騎在自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅乾掉在地上，母親馬上停了下來，輕聲對女兒説：“來，我們把它扔到垃圾桶裏。”説着便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去檢地上的碎餅乾。每當我在家亂扔垃圾時，媽媽就會給我講這個故事，教育我要講究衞生。
媽媽常説“細節決定成敗，習慣決定命運。”慢慢地我的習慣就養成了：餐前餐後要洗手，用過的物品要歸還，學習用品要擺放有序等等的好習慣，所以，不管是在家，學校，還是公共場所只要看見有垃圾，我就會主動撿起來。每次清潔大掃除，我都積極參加，而且還號召同學們講究衞生，清潔環境，爭做文明小衞士。
告訴大家一個小祕密，生活中我還有一個壞毛病，那就是“挑食”，蔬菜都靠邊站，魚肉才是我最愛。媽媽經常説這樣會缺少營養，長不高，臉上還會長小斑斑。媽媽説的一點也不錯，現在我的臉上小斑斑都開始抗議了。所以，我決定以後和蔬菜，水果成為好朋友，和“小斑斑”，“矮冬瓜”説拜拜。
生活中有壞毛病並不可怕，因為我有改掉它的決心。我要把不好的生活習慣改掉，讓良好的習慣伴我成長。這樣，我的心靈就能更善良，行為更加優秀，未來更加美好。”
好習慣終身受益。同學們，讓好習慣伴我們健康快樂的成長吧！
