雨中校園作文(集合15篇)

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的雨中校園作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

在這個迎着炎熱天氣的季節裏，淅淅瀝瀝地下了一場小雨，讓乾旱的大地瘋狂吮吸着甘甜的雨露，讓空氣變得分外清新，氧氣中充滿了泥土的氣息，讓我聞到了大自然的味道。

清晨，我撐傘走進校園，聞到了一股清香。小院裏的一草一木挺拔在有些泥濘的土中，花壇裏粉紅色的小花在雨水的撫摸下顯得鮮豔，讓每個人走進校園都一定要看一下。走進教學樓，教室中整齊的讀書聲進入耳畔，一個個隊禮映入眼簾，校園充滿了靜謐和美好，就連老師、學生的走步聲也十分輕。

上課了，偶爾看到窗外幾隻小麻雀在雨中或樹上嬉戲，鳴叫，不是在陰暗的地方看到雨點快速下降，不是聽到雨點落到傘上、房頂上、樹梢、樹葉上的聲音，儘管教學樓外的小街上熱鬧非凡，但永遠也抵不住這清脆的雨聲。

校園一片沉寂。下課了，這兒又充滿了活力，同學們撐起小花傘，紅的、綠的、粉的、黃的、紫的，樣樣都有，每種顏色的小花傘在操場上飛速移動着，有時幾把小花傘集中在一起，像幾朵在雨中怒放的花兒，有時幾把小花傘突然轉動起來，像一個小陀螺在飛速旋轉。

在校園裏，草坪在雨中顯得最為活力四射，下雨之前，小草在烈日炎炎下顯得十分脆弱，好像只要你稍微看一下它們就能全部枯死，在這樣的情況下，它們好像都被曬乾了。而現在，小草全部充滿了油綠色挺起頭，吮吸着來自大自然給予的水分。

啊，雨中的校園多麼美麗，多麼生機勃勃，在陽光的感召下，校園成長了，它以旺盛的生命力，生產出能夠給予我們豐富的養分的東西，不管怎樣，它都會幫助我們，和我們共進退。

美麗的校園，我好喜歡你；雨中的校園，是多麼讓人留戀啊！

站在教室前的廊上，向上望，載着無數眼淚的雲也漸漸向更遠的天邊飛去。突然，空氣變得混沌起來，空中有細密的雨絲在飄飄飛，原來是下雨了。雨中的一切都是清新而美好的，雨中的校園比起往日更是別有一番景緻。

隔着樓外的那濕漉漉的小道，對面的一片翠綠撲進了眼簾。遠遠望去茸茸的，像一片天鵝絨的細綠毯。這綠其實是一塊草坪，它正在被細雨輕輕洗刷，洗去灰塵，盡力顯露它那象徵生命的綠色。

而比草坪更高更顯眼的茶花也毫不遜色，在雨水的濕潤下變得更加妖嬈，更加晶瑩。誰的淚兒在飛？雨中的茶花已是落紅無數，那花兒上的雨水彷彿是晶瑩剔透的淚珠兒讓人心生憐惜。

天是灰濛濛的的，和諧地襯托着草坪邊那座淡粉色的樓。那是我們的實驗樓。

實驗樓的兩面都坐落在一個連着的小小的“花園”裏。花園是簡樸的，但我們卻最愛。水泥石板的小路，被雨洗過後，有那種特殊的江南水鄉的味道。走進去，又是濕漉漉的草地，一腳踩下去，被雨濕潤的草地，是軟軟的，好像踩在水上似的，或是看到正在小矮牆上潛逃的小蜘蛛、小壁虎、小蝸牛，那些長在草地裏不知名的小野花，最普遍的黃色和粉色，水的濕潤，真是養眼。

若説晴天的校園如同一首動人的詩歌，那麼雨中的校園便是一副生動又活潑的水彩畫。我被這美麗的校雨景給吸引。不過真正吸引我的，其實是校園本身，雨，只是渲染了它。

站在教室前的走廊上，向天空望去，可以看見沉重的烏雲緩緩地移動着。光線有些昏暗，讓人感覺煩悶。

刮過一陣風，空中開始有了細密的雨絲飄飛。雨越下越大，雨中的一切顯得清新而美好，與往日相比，校園的景緻也是別有一番韻味。

隔着樓前那塊濕漉漉的地面，舞台上一片鮮綠撲進了眼簾，毛茸茸的，像一片草地，那是我們都喜歡的塑膠草坪。它正在被雨水輕輕地洗刷着。沒有一點灰塵的塑膠草坪，盡顯綠色的蓬勃與張力。

灰濛濛的天空，襯托着舞台後面淡黃色的綜合樓，綜合樓邊上是一排漂亮的花園。

花園裏一圈黃楊樹，鮮亮的綠像要從枝葉上滴落下來。園中的山茶花，在雨水的濕潤下顯得更加鮮豔和妖嬈，有幾朵開敗的花瓣禁不住風雨的侵擾，紛紛跌落，片片落紅如同美人的眼淚。花和葉子上停着亮閃閃的水珠兒，那是山茶花的眼淚嗎？這樣一想，便讓人心生憐惜。

硬化的操場經過大雨的沖洗，又捧着不少積水，反射出明晃晃的光，連周圍的景物也都倒映其中，給人一種江南水鄉的味道。

圍牆下面的草叢已經濕透，踩上去，軟軟的，好像踩在了深水裏。低頭看，牆角有正在漫步的小蜘蛛、小蝸牛。那些開在草叢裏的不知名的小花，有些紫紅，有些淡藍，有些橘黃，在雨水的滋潤下，變得異常養眼。

若説晴天的校園如同一首動人的詩歌，那麼雨中的校園便是一幅生動又活潑的水彩畫。我被這美麗的校園雨景深深地吸引。其實真正吸引我的，是校園本身，雨，只是渲染了它。

春雨的校園真美啊!我要跟你好好説一説我們的校園。

一到校門口，就看到了正在執勤的哥哥姐姐們，一看到老師，就叫老師好。許多同學都打着傘，像許多小蘑菇，真漂亮!

來到前花園，左聞聞，右聞聞，雨中的空氣真新鮮啊!瞧!花瓣上滾動着珍珠般的雨點，一碰到它，露珠就馬上掉了下去，跑到了泥土裏。

邊走邊玩，爬上了一個坡，就來到了前操場。好像雨點也不能打擾同學們的興致，同學們依舊開心地玩着，笑着。還有許多同學撐傘來到操場上踩水玩。這是多麼開心地依附畫面!

來到操場，你會看見一棟樓，欲説伴着同學們的聲音有節奏的拍打着地面。

説説笑笑，一走，就來到了後花園。一條條鄉間小路就像迷宮一樣把你困在裏面。因為在下雨，泥土裏有許多水，小草爭先恐後地鑽上來，享受着大地的沐浴。花兒就像一位嫵媚的貴婦人，小草就像一位紳士。後花園還栽了許多樹木，這些樹都長在花木的中間，鶴立雞羣，好像“萬木之王”。樹葉在雨水的滋潤下綠的發亮。

走完後花園，就來到了後操場。這裏是泥濘的泥巴路，沒有硬化。因為在下雨，這裏成了“海洋”了!同學們喜歡在這裏踩水，玩泥巴，堆城堡。籃球樁也趁着這場雨的到來之際，洗了個冷水澡，乒乓台一身的疲憊也被刷乾淨了許多，靜靜地等着同學們來打乒乓球。

我愛雨中的校園!

“嘩啦啦---”我被雨的歌聲驚醒了，我從宿舍的窗户往外看，傾盆大雨，我趕緊關上了開了一縫的窗户，免得雨水浸濕了我温暖的被窩，凌晨的宿舍有點冷，我穿好上衣身體的任何地方都不想露出被窩，看一看手錶5：17，好早啊，我看着窗外出神，心想，雨中的操場，模糊而又迷濛，“真美”我不禁小聲讚歎道，慢慢的室友們陸續醒來，一個個低聲的問：“下雨了？”我點點頭，隨後示意他們小聲點，免得吵醒其他同學，他們也點點頭，表示知道了。

睡在下鋪的一位同學被凍醒，一掙的坐了起來：“好冷啊，昨晚沒關窗户嗎？”顯然他還不知道外面下雨了，他睡得亂糟糟的頭髮，加上這句話，使我們忍不住笑起來，等大家不笑了，我便把外面下雨的事情告訴了他。我們趴在牀上，目不轉睛的看着窗外的雨輕聲的聊着天，嘩嘩的雨聲讓人聽着着迷，身心的疲憊，讓舒服的雨聲完全帶走了。

起牀後，我穿上衣服，洗臉刷牙，我便快速下樓，穿上我隨手拿着的外套回到了教室，我們伴着嘩嘩的雨聲開始了歌聲般的晨讀。我看着窗外凋零的玫瑰花，被雨水一滴一滴的拍打着有一種説不出口的美。到了我們吃早飯的時間，我們一蹦一跳的越過水窪，而有一個同學故意跳進水窪裏惹的一羣人在那玩水。吃飽早餐，同學們都在雨中玩兒遊戲，有的越過水坑，有的卻跳進了水坑，他們的衣服濕的濕，髒的髒，但都玩的樂此不疲。我散着步看着雨中的柳樹在空中漂浮，像一個梳粧的小姑娘。同學們還在比較深的水坑裏打水漂，小石頭在水窪裏亂七八糟的躺着，看着很是有趣。

雨中的校園多有趣啊，猶如一幅七彩的書畫，而同學們恰好點綴了這幅七彩的書畫，讓它成為了無與倫比如書畫似的校園。

我想，我很欣賞我們特別的校園，雨中的，校園…

雨中的校園，美麗而又熱鬧，像媽媽一樣慈祥，又是那麼的神祕，彷彿永遠也猜不透。

淅淅瀝瀝的小雨滑過學校，將學校變得寧靜起來，原來學校的那一份灰塵，在洗滌了之後，除了乾淨一些，也更加美麗了，快要蔫兒了的小樹，頓時改頭換面,揚起了臉，直起了腰，各種各樣的花草樹木趁此機會都揚起了臉，挺起了腰，精神起來了，將校園裝扮的更加美麗。

小雨滑過的校園，很熱鬧，小雨淅淅瀝瀝的下着，大地上一陣喧囂，孩子們紛紛跑入雨中，感受來自天空中的魅力，感受來自大地上的快樂，感受雨的味道。

雨中的校園，是多麼的美麗，多麼熱鬧，但給予我們更多的是慈祥。

雨中的校園，給了我們一種慈祥與和藹，想媽媽一樣和藹可親，美麗動人，它把所有的雨露甘霖都給予了大地與孩子，讓他們感受到慈祥的氣息，在冷的同時讓我們感受到了温暖，它是多麼的無私，在洗滌了大地之後，讓渾濁的空氣又重新變得清新，這便是它的和藹可親，美麗慈祥。

雨中的校園，在慈祥中增添了幾分神祕，它像母親一樣慈祥，但是寧靜的校園為它增添了幾分神祕，彷彿是一個永遠猜不透的童話故事一樣猜不透，這便是雨中校園的那份猜不透的神祕

它的慈祥不僅僅在這裏，還在雨中，在天空中，在大地上，在土地裏，更在校園裏。

陽春三月，大好的天氣。突然，晴空中出現了一絲不和諧的跡象——天灰濛濛的。在操場上的同學們紛紛抬頭仰望天空，也都知趣地離開了。看來，要下雨了。

果然不出我所料。看，空中有幾滴小雨珠灑了下來，落到地面上。我聽到了那雨滴落下的聲音——它像人用石頭在敲玻璃，卻又沒那麼清脆;它像顆顆玉珠在鐵盒裏滾動，但又沒那麼整齊;它像優柔寡斷的少女在撥動古箏的琴絃，卻又沒那麼深情……一場開幕式後接着是更多的雨珠……

瞧着，這些調皮的小傢伙們像事先約好了似的，一起從天庭游泳池旁往反方向跳“水”，導致現在屍骨無存。在它們落入樹林聖地時，如同給後面的樹木們遮上了一層厚厚的雨簾，是一層怎麼撥也撥不開的雨簾。這雨又似雲，把一切籠罩在白色的霧中。教學樓和景物全都像在牛乳裏泡澡一樣，全身都洗得白白的。

風姐姐可是雨姑娘最要好的姐妹。有一個出場，另一個怎麼可以丟下好姐妹呢?雨剛下不久，涼風就來襲了。在風中，樹葉沙沙作響。有幸定居的雨珠在風的使壞下，被無情地砸向地面，撞得整個身子散架!哎喲喂喂我的姑奶奶誒，好不容易有個暖和的天氣和美好的心情，你怎麼可以就這樣忍心破壞哩?

大雨如注。在風雨中，我們的教學樓就像一位身穿白色戰衣、身材魁梧的戰士，使我們得到安全。儘管這樣，我們還是感覺光線好暗，不得不開燈，誇張一點，就是燈火通明。再誇張一點，就是一棵渾身沾滿雪的聖誕樹，擁有着好多小朋友送的亮燈。

雨漸漸小了。從大雨傾盆到淅淅瀝瀝。雨珠灑落在池塘裏，漾起了笑的漣漪。

雨，你是春的使者。你伴隨着春來到大地，和春一樣，為人民造福。我要好好的感謝你——到來春天的氣息;除去煩人的乾燥。大地生機勃勃，散發出一陣陣花香和泥土的芳香，沁透心脾。

雨，謝謝你，給我們的校園增添一份美意。這是你之所以是雨的原因。

雨，不大，滴滴嗒嗒地下着，從昨夜下到早上，雨點把這個清晨洗了一遍，草更綠了，花兒更嬌豔了，雨點把小水池打得叮咚作響，池面上散出朵朵漣漪。漣漪一圈圈盪漾開去，比賽似的，你推我，我擠你，互不相讓。

在雨點滴嗒的校園中，室外的一切都掛着雨珠，濕嗒嗒的，這是江南雨季特有的景色。

輕輕走進一條小徑，抬眼望去，牆上爬滿了爬山虎。爬山虎那光禿禿的莖上也長嫩芽了，走近看，剛長出的葉尖呈酒紅色，慢慢向下兩邊葉子慢慢變成嫩綠色往外張開，嫩葉上排列着密密麻麻小水珠，像水晶球包裹着綠水晶，成為牆角上的不起眼卻又亮麗的一道小景色。

沿着小路繼續往前走，四周安靜得出奇，我的腳步在地面上發出清脆響亮得“啪啦，啪啦”的聲音。

快看！有隻蝸牛悠閒地爬在三葉草上，西瓜蟲成羣結隊地到洞外來覓食。草叢中點點雨珠星羅棋佈，像星星藏在其中眨巴着眼。

經過操場，繞過樓梯，來到了我校大名鼎鼎的百果園。

剛踏進百果園，就有一片微香的物體飄落到在我頭頂上，我仰頭尋望，滿樹的梨花在徐徐微風中翩翩起舞。看，花瓣在空中跳起了圓舞曲，轉着轉着，輕輕地飄落在地面上，漸漸地，散落一地的花瓣變鋪成了一張潔白的地毯，帶淡淡的花香。雨中的梨花像一把把撐開的小傘，花蕊呈粉紅色，顯得那麼清新淡雅，她的花苞如米粒般大小，緊緊地裹成一團，潔白的花瓣下“伸”出兩片嫩嫩的新葉，在微風中好像揮手問候：“早上好！早上好！”

我輕輕聞了聞梨樹的嫩葉，嗯，有點悠悠的茶香味，有點清涼的薄荷味，還有點難聞的中藥味，摸起來還有點“粘”，這絕不會是塑料的，因為他有着春天一樣怒放的生命。

午後，百果園裏依舊一片霧濛濛，遠遠地傳來一兩聲清脆的鳥叫，眼前朦朦朧朧的彷彿進入神祕的仙境，令人身神嚮往。

雨，一直沒有停過。

雨，還在滴滴嗒嗒地響着……

天空中的“棉花糖”在擠水。雨珠摟着整個校園，排兵佈陣。躲在了開滿小花的滿天星裏，落在榕樹寬大的懷抱中，落在了每一張稚嫩的臉上。我覺得在雨中漫步非常愜意，有些爛漫又靜謐，在這無限的靜謐中我忘了世界，忘了自己。慢慢的，自己好像是一株大自然中的小草，身體變成了小草挺拔的身軀，腳下長出根鬚，血液成了草的汁液。在努力地吸取營養的汁液。

我與一些大自然的小精靈打招呼：你好!滿天星，你的花苞裏會不會住着花仙子。你好，迎春花，你的花兒是不是在睡懶覺，還沒開花。你好，榕樹先生，你長得好高大。是不是每天吃得特別多啊。

我帶着盧伊跑着，我真想現在一首優雅的歌曲，在沒有喧鬧，沒有煩惱，沒有舞伴的時候，自己一個人把大自然的的精靈想象成黑白的琴鍵，把飄飄灑灑的雨絲想象無比上柔軟的手指。自己在這無限的靜謐中跳舞，享受着優於人間的一切音樂。我覺得這樣很滿足了，在這個時候，我願意當一個很容易就滿足的井底之蛙。當我回過神來，盧伊的鞋子已經濕了，或許那時候我忘記她啦。太安靜了。我忘記了她。

但是我看到了一年級的小朋友，靜謐的氣氛徹底沒有了，他們像麻雀一樣嘰嘰喳喳，津津樂道地交談着。還有一個小朋友跌倒在地上，變成了落湯雞。

雨中的校園時而安靜，時而吵鬧。我願意在雨中的校園漫步。

清晨，欣欣然睜開眼，沒看見熟悉的明媚日光。向窗外不經意的一瞥——呵，原來是下雨了啊。

才剛入秋，雨如一位初為人母的年輕女人，亭亭玉立，不急不緩。她靜悄悄地從雲端飄下，落在葉上、花上、柏油路上，將每一寸土地，每一片綠葉，每一朵花兒小心翼翼地擦洗乾淨，用心呵護着她的每一個孩子。

雨中的校園則多了一份典雅與安適，從校門到班級的這一段路上，大可不必撐傘。任初秋細絲般柔和的雨輕吻着你的臉頰，親吻着你每一寸裸露的肌膚，也是一種奇特的享受。秋風為你捎來一股股濕潤的，散發着花草清香的空氣，其中似乎還夾雜着些淡淡的書香……當然，你也可以選擇不與這些自然的秋的使者們接觸，用一把傘將你們隔開，可那樣又怎能享受這別樣的樂趣呢？

許多同學悶着頭，以百米衝刺的速度向教室衝去。同學們啊，停下你們匆匆的腳步吧，慢慢走，慢慢欣賞呀！哪怕一眼也好。

這雨中校園令人難忘的美景，大家為何都視若無睹呢？

瞧哇，假山邊的那處風景，在雨中彷彿被注入了靈魂；石旁那顆不知名的樹，顯得格外挺拔俊朗。巖石被秋雨抹去了時光留下的塵埃，顯出了本色，千巖競秀，多有詩意！石下的、石縫中的——無處不在的草，也在雨中洗刷乾淨，露出了笑臉，像一個個天真無邪的孩童。在秋風的撫弄下，輕柔地，頑皮地“點頭哈腰”着。那小水塘也顯出了平日裏沒有的生機與靈氣。清澈的水中浮着幾片碧綠的荷葉，飄着幾片乘着秋風落下的葉。雨絲跳入水中，激起了一個個圓潤的的`小酒窩。它們一圈圈的向外盪漾開來，而那落葉則如一葉扁舟，在“汪洋大海”中，迎着“狂風暴雨”，“乘風破浪”，一路“奮勇前行”！

雨中校園，校園中的雨，兩者相襯着，顯得愈發美麗，富有詩情畫意！

雨中的校園真美啊，小小的雨花在跳躍、在彈唱，在調皮地捉迷藏。一切都像被洗過一般，乾淨、清新、明亮。草更青了，花兒更豔了，樹更綠了，操場上的跑道也像新畫的一樣。雨中的校園，盛開着五顏六色的花傘，傘下是一張張可愛的笑臉，伴着嬉笑聲、歌聲，構成了一道獨特的風景。

一天，我們正在朗讀課文，突然，空中傳來陣陣雷聲，我一下子就明白了即將發生的事要下雨了。

雖然我坐在教室裏，卻彷彿離開教室來到了操場上，我想，細細密密地雨滴落下時，操場上的塵埃就會被沖刷掉，花壇中的植物會更有生氣更翠綠，國旗在雨的沖洗中一定更加鮮豔我不由朝窗外望去，啊，一個透明的雨簾從空中直掛下來。

終於下課了，我迫不及待地衝向窗台，去看外面的雨“世界”，只見雨滴像斷了線的珠子嘩嘩向下掉，雨點打在樹上、打在操場上、打在國旗上、打在操場上玩耍的孩子們的腦袋上一切都顯得那麼新鮮那麼美好。

雨越下越大，北門外已經有一片地變成了小水窪，貪玩的孩子們也被逼回了教室，再也沒有了小雨點落下時的平靜、美好。豆大的雨點爭先恐後地落下來，落在了無人的操場上。

放學後，猖狂的雨點更大了，同學們紛紛戴上了帽子，撐開了雨傘。那些沒有帽子沒有傘的同學們怎麼辦呢？你別擔心，同學們會互相照顧，絕不會自己撐着傘而讓夥伴淋雨。雨中，開出了一朵朵美麗的傘花。

雨下了整整一天一夜。

第二天，雨過天晴。校園裏的一個個小水窪變成了一個個小水窪，暗處的水窪閃着幽暗的光，而陽光下的水窪裏竟掛着一道道彩虹，看上去美麗極了。

雨中的校園，像一首抒情詩，更像一幅水墨畫，讓人流連忘返。

我打着一把小傘，漫步在路上，走到了生態河旁邊，水滴落在河面上：“滴答，滴答”，彷彿在跳舞，有的旋轉，有的快步向前，有的將腳抬起來。有的柳樹在空中劃過。劃出了一條垂線，落入水中，有的和別的雨滴合二為一，像是在收集人心。

走到河邊，河中大大小小的溪石吸引着我，對面的楊柳樹，正開心地喝着甘露呢。往湖裏看，湖裏有一條條金魚，哇！金光閃閃的鱗片使他更加耀眼奪目，我看得目不暇接。看清楚了這條，又錯過了那條，看見了那條，另一條又開始遊。這些金魚種類繁多，有黑的，有白的，有黃的，有紅的……還有半紅半白，半紫半白，半金半黃，總之，他們的鱗片都是黃色的。

繼續往前走，摸一下小草，柔軟極了，這正是園丁辛苦養出的小草，這時眼前景象變了，取而代之的是一團沙子，沒想到還有這一着。這些沙子摸起來很柔軟，有時候還會在這上面堆起沙堡，有時，真不忍心踩上去。

我往回走，走到最初的地方，眼前有個“大水潭”，這是生態河最大的一個。裏面金魚數量極多，不像小花小草那麼簡單，也不像柳樹一樣秀麗，更不像小河那麼濕漉漉。他們就是自由自在，無憂無慮的遊着。仔細看去，河上還有許多小橋，有彎曲的，由拱形的。小朋友們在上面玩的可歡了。有的洗手，有的欣賞魚，還有的在摸魚，玩的可開心了。

春雨綿綿，校園如詩如畫，令人流連忘返！

幾天大霧事後，本日下起了雨來。

雨真夠大的，好像天上倒了一把洪流壺，壺嘴噴灑的水柱如浴室中的蓮篷籠頭似勻勻地灑下大地。沙沙沙，沙沙沙——校園浸潤在雨簾中，統統都顯得那麼地朦昏黃朧。

徐徐地，雨開端小起來了，稀稀瀝瀝的，校園又顯得那麼地清爽而又迷人。矮矮的草坪，嫩綠嫩綠的，猶如早春時節剛鑽出地面的小草一樣平常。一簇簇的竹林，雖説已到初冬仍葱翠欲滴。經霜染過的楓葉，紅豔豔，如統一枚枚美麗的書籤，零散地高掛枝頭。遠處的喬木，經雨水的潤澤，葉更綠，杆更深。風兒拂過，滯留在葉尖上的水珠猶如珍珠一樣平常滾落。屹立在校門口的“美麗光陰”雕塑——盛開的荷花，更成了名副實在的出水芙蓉。真金一樣平常的顏色，在綠樹掩映中，顯得分外地莊嚴和奪目。粉色的講授樓，衝去了污漬，變得分外的清白和睦派。

鵝卵石小徑上，碎大理石搭成的過道上，下學的同硯三三兩兩地走着。他們大概穿戴雨衣，大概撐着的小傘，笑盈盈地穿過小徑，跨過小橋。一條條黝黑光明的柏油大道，一輛輛轎車，斯斯文文而過，車輪碾壓路面，勻勻地揚起一串串小小的水花。哦，薄暮了，該是門生回家、先生們放工的時間了。

遠處的橋頭，幾輛接送門生的公交車有序地排開橋頭。它們猶如家人般的冷靜地、無怨無悔地期待。

雨中的校園，是那樣的調和，又是那樣地讓人感覺舒適！

雨淅淅瀝瀝的下着，校園裏仍然書聲琅琅。滴滴答答的雨聲和讀書聲混在一起，和成了一首動聽的交響曲，裝點着校園，讓雨中的校園更美好，更漂亮。

雨中的校園，是安靜的。上課鈴響了，讀書聲漸漸消失，校園除了雨聲，安靜得連寫字的聲音都聽得見。教學樓旁有幾棵參天大樹，雨點打在樹葉上，樹葉顯得格外嬌嫩，格外翠綠，嫩綠的讓你想去摘，但又下不了手。樹葉貪婪地啜飲來自天空的“飲料”，怎麼也喝不夠。雨中的花朵們張開了雙臂，輕輕地閉上了眼睛，在感受雨點帶來的涼爽。哦，還有可愛的蚯蚓弟弟，耐不住寂寞，怕驚醒了還在睡覺的爸爸和媽媽，偷偷溜了出來，享受雨點蹦到身上的激情，尋找自己的快樂。

雨中的校園，是快樂的。下課了，同學們一窩蜂似的從教室裏擠了出來。“下雨了，下雨了！”“我最喜歡下雨了，多好啊！”有一些調皮的同學，挽起褲子，穿着涼鞋，專門找有水坑的地方跳下去，濺得到處都是水。一些文靜的女生們，看着那些調皮蛋們玩得那麼開心，也忍不住誘惑，拿起五彩的雨傘，走進雨中，一些男孩子跳到女生附近的水坑裏，非要濺得女生一身水才罷休。女生髮現有“敵情”，一下子閃開，把雨傘擋在前面，把水又彈回去。

“丁零零……”鈴聲再次響起，同學們依然不捨地回到教室，有的人憂心忡忡，怕被老師發現打濕了衣裳，被罵一頓。琅琅的讀書聲再次響起，並回蕩在學校的上空，雨中的校園那麼美麗……

下雨了，下雨了。天上佈滿了一朵朵黑烏雲，滴滴答答地下起雨來。我總是放心不下校園裏那株潔白的百合，於是，我又返回校園，為那株百合蓋上玻璃瓶，生怕它被雨弄髒了。

這時，我才有時間細細品味雨中的校園。它彷彿變得更加巍峨了，教學樓上新刷了漆，還沒有完全乾，便順着雨滴，一點一點地從樓上滑了下來。油漆落在樹上、花上、草上，落到乒乓球枱上、走廊上、樓梯的扶手上，甚至落到我用來保護那唯一一株百合的玻璃瓶上。我忍不住大笑起來——等開學了，同學們都回學校了，一定會以為這裏下了一場黃雨吧！

我順着走廊來到操場上。本想在操場上跑幾圈流流汗，可沒想到，操場上的積水已經沒過了我的腳踝，這叫我怎麼跑！現在，我應該乞求操場上的雨小一些，可我卻調皮地大叫：“下吧，下吧，再大些，再大些！”

天隨人願，幾分鐘後，雨果然大了起來。我繼續往前走，來到了小花園。小花園裏有很多花，玫瑰、水仙、鬱金香、杜鵑、鳳仙……這些花在雨的滋潤下，愈發驕傲，愈發可愛了。柳樹垂着長長的枝條，彎着腰像在照鏡子。枝條上落下許多透明的水珠，似乎是柳樹的水晶頭飾。校園裏靜悄悄的，我穿好雨衣，小心翼翼地睡在草地上，衣服濕了也沒關係。

“滴滴滴”我的手錶響了起來。哦，五點了，我該回家吃飯了。我從草地上爬了起來，走出校門。我依依不捨地回頭望一眼，它依然那麼寧靜，那麼安詳，那麼巍峨，依然能給我安全感，依然是我的第二個家。