【精品】珍惜資源的作文300字九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的珍惜資源的作文300字9篇，歡迎大家分享。

水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向；開着電燈、電視，房間裏房間里長時間空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁……你是否見到過類似的事呢？

我是一名國小生，每天在學校都要喝水，可是我每次去飲水機前打水，可卻連一滴水都沒有，抬頭望了望瓶子，瓶子裏更是空空如也，每一次都是失望而歸，我奇怪極了，偷偷地觀察了一段時間，結果然我大吃一驚，原來水是這樣沒有的：男同學玩水槍，會浪費大量水資源，不僅僅浪費水，還搞的教室水天水地，環境可想而知，除了玩水槍還開水龍頭不關，“嘩啦啦啦”水龍頭裏流出來的水像下大雨一樣，水就這樣悄無聲息地走了，一直到了某個時候，也沒有人來關水龍頭

還有更是讓人可惡的是：有的同學把彩筆塗在出水口上，故意搞惡作劇，讓同學們不能喝水，這真是讓人氣憤，但這些同學卻根本不管浪費水，只顧自己開心，也不為其他同學想想。他們沒有想到，自己的所作所為，已經傷害到水資源了。

所以，珍惜水資源，不要讓眼淚成為最後一滴水！

早上，我刷牙時忘記關水 龍頭，媽媽看見了，指責我説 ：“怎麼這麼不節約水呢？“我不以為然地説：“浪費點水算 什麼，我們家又不是交不起水 費！”這時，媽媽語重心長地説：“孩子啊，你算算你每天刷牙兩次，如果每次開 着水龍頭刷牙大約用180秒， 假如每10秒流失的水是500毫 升，那你每天浪費多少毫升水？一年約365天又將浪費多少水呢？”我仔細地算了算，我每天因刷牙流失水毫升，一年約浪費毫升水。也就是6570升。 媽媽又告訴我：“如果你們全校同學都這麼不節約，那該多浪費呀！“是 啊，我們全校近600人都像我這樣刷牙，一年就會白白損 失升水！真是不算不知道 ，一算不得了呀！我為我浪費水資源的舉動非常後悔。

這真是數學數據讓我明白了節約用水的道理呀！同學們，從我做起 ，從身邊的小事做起，珍惜我們有限的水資源吧！

一天早上，天氣晴朗，我和爸爸去小區的公園裏鍛鍊身體。走着，走着，當我們經過花壇邊的一個水龍頭時，我驚訝地發現：水龍頭沒有擰緊，水正在一滴一滴地往下流，地上已經有一大灘水了。我心想：如果一直讓水不停地往下流，那多浪費水呀!而且，我們中國是一個缺水的國家，不少邊遠山區缺乏水，甚至影響到了人們的生活，我們現在有水可以用，就更應該珍惜了。我們老師説過：“節約用水，人人有責。千萬不要讓最後一滴水變成我們的眼淚!”於是，我就毫不猶豫地踩過水塘，伸出手，把水龍頭用力地擰緊，直到水龍頭不滴水為止，我這才安心地離開，臉上露出甜甜的笑容。這時，一陣微風吹來，吹動着我胸前的綠領巾，好像在誇獎我是個節約用水的好孩子。

爸爸在旁邊一直看着我的一舉一動，他高興地伸出大拇指，也誇獎我是一個會節約用水的好孩子。

下課時，小明在操場上不小心摔了一跤，手弄髒了，於是他跑到洗手間去洗手。小明洗完手後，頭也不回就走去繼續和小朋友玩了。

“砰”的一聲，小芳進了洗手間，見水龍頭沒有關，水正嘩嘩地流着，地面上都快流成一條小河了。她連忙關上水龍頭，想起剛才從這出去的小明，於是她跑到操場上去問小明。“你洗手了為什麼不關水龍頭呀?”小明説：“中國那麼多水，我浪費一點又怎樣?”“就這樣，真不節約水!”小芳急忙説。小明説：“你不要把你的知識在我面前炫耀。”小芳説：“有一句常言道：有山無水不算景。每一滴水都是鑲嵌在大地上的一顆明珠，如果明珠沒有了，大地豈不黯然失色。”

小明説：“我可管不了那麼多!”小芳説：“全世界有12億人在鬧水荒，每年有2500萬兒童因乾渴飢餓而死。”小明説：“真的嗎?”“當然!”小芳説。小明説：“我去關就是了。”小芳説：“還關什麼呀，我早就關了!以後記住就行了!”説得小明不好意思地低下了頭。

上課鈴響了，他們高興地走進了教室。

我們以後要向小芳學習，節約用水，從我做起!

“爸～又停水了～！” 這熟悉的一句在鄉下是家常便飯；但在都市卻像是一場災難。一公升的水，想必大家都知道他外在的價值（嗯～沒錯 就是這麼一塊錢），但人們是否真的將這一塊錢的水 一點一滴地省下來呢？

就我們生日常生活為例，體育課一結束，各個同學揮汗如雨呀～ ，每位同學第一件事不是衝回教室吹涼涼的冷氣，就是往有水龍頭的地方衝＂豪邁地＂讓水滴嘩啦啦地奔出，真的太奢侈了。

就我看到的生活圈另一端-非洲 剛來到這片土地，目的不是來這觀光旅遊；而是幫助貧困的人們，那一幕幕場景印入眼簾。在那塊土地，在他們（非洲人民）眼中最珍貴的不是石油，而是＂水＂滴滴珍貴似鑽石 沒有多餘的水源能讓人們洗澡，有親身經歷，才能真正瞭解“天下知其福，孰大於是？”

世界上的幸福，有什麼比生活在富足水源還來得大呢？

水，是萬物之源，生命之本。雖然地球表面71%的面積覆蓋着水，總共約有13。85億立方千米的`水，但可以供人類生產和生活使用的液態淡水資源只佔地球總水量的3%，除了南北極冰冠和高山冰雪以及難以開採的地下水資源，真正可利用的液態淡水卻只有地球總水量的千分之一。如果把地球上所有的水比作一杯水，那液態淡水只有一勺，而能被人類利用的也就只有一滴了。北京是一個大都市，在這個大都市中，水是最重要的資源。它直接的影響着經濟的發展與社會的繁榮。

聽了以上的這個新聞，我們不是更應該珍惜水嗎?珍惜水資源，就應該像珍惜我們自己的生命一樣。從我們自身應該怎樣做呢?其實，我們不必要做太大的工作，只要把我們身邊的小事做好就可以了。比如説：我們可以向周圍所認識的人提倡。呼籲，讓他們也知道怎樣“節約用水”，這樣就可以節約一部分水。或者，我們自己在用水方面節約。

保護淡水就像我們跑20xx米的時候，需要長久的耐力，而不是一時的工夫，朋友們加油吧我們是21世紀的主人，讓我們儘自己的力量保護淡水，共創我們的家園吧!

水，是人類生命的源泉。沒有水，人類將無法生存，萬物將不能生長，世界將不會如此多姿多彩。因此，珍惜我們人類的生命的源泉，就必須節約用水，這是每個人應盡的義務和職責。

以前的地球是那麼美好，天空湛藍湛藍的，每一條小溪都清澈見底，山上滿是鬱鬱葱葱的樹木。那時，沒有人往水裏扔垃圾，沒有人砍伐樹木，鳥兒在藍天中自由翱翔，魚兒在水中歡快地嬉戲。可是現在，再也沒有藍天，天空陰沉沉的，不時還有着霧霾，也沒有了清新的空氣，只有渾濁的污水，貧瘠的土地，稀稀鬆鬆的樹木。

在學校裏，每天中午水龍頭都嘩嘩的開着，可同學們都如同看不見似的，沒有一個人上前去關水龍頭，甚至有一些調皮搗蛋的同學，把水龍頭開到最大，不停地浪費水資源

其實，我們應該從身邊的小事做起，在日常生活中，我們可以用洗衣服的水來拖地和沖洗廁所，洗完青菜和洗手後的水，也可以用來澆花。

我們要珍惜每一滴水，從我做起，從現在做起，保護好人類賴以生存的水環境，千萬不能讓人類的眼淚成為地球上的最後一滴水！還我們一個綠樹成蔭、鳥語花香的美好生活環境吧！

節約用水，人人有責！

水是生命之源，節約用水是社會公民當之無愧的責任和義務。

隨着經濟和社會的不斷進步和發展，用水量與日俱增，供需矛盾日趨嚴重，政府決策“引黃濟淄”就是為了解決供水需求。水已經成為制約我國經濟社會發展的瓶頸。我們學院所在地，淄博市張店區水資源更是匱乏，屬嚴重缺水城市(據省水資源資料顯示，全國人均佔有水資源20xx立方，淄博市人均1000立方，而張店區人均不到340立方)。

政府為了減少用水量採取對各單位嚴格規定用水指標、上調水價、超標重罰、推廣節水技術和節水器具等一系列措施，以引起全社會對節水工作的重視。為了響應政府號召，為了我們明天的生活更加美好，衷心希望廣大師生，提高對節水工作的認識，切實把節約用水和建設節約型院校結合起來，從現在做起、從自身做起，徹底杜絕長流水、浪費水的現象，人人養成節水、惜水、愛護水資源良好習慣，大力開展“節約每一滴水”活動，把節約用水意識提高到一個新的高度，落實到每一位師生員工，人人爭當節約用水的模範.

今天，我們迎着那明媚的陽光，興高采烈地去江蘇常州市武進區的自來水廠進行參觀。一路上，只見樹木們都長出了嫩葉，小草碧綠如絲，鮮花豔麗無比。我們的心情啊，也特別快樂。

到了那，一位叔叔為我們帶路。他把我們領到了進化污水的池子，只見池子這邊是從長江裏運來的污水，而那邊卻是清澈見底的自來水。叔叔告訴我們，這邊的水就是那邊進化之前的樣子。我好奇地問叔叔：“叔叔，這個水是怎麼變得這麼清的？”叔叔告訴我，這個水進化，有多個步驟，花的代價也很大。我又好奇地問叔叔：“那如果長江水用完了怎麼辦呢？”叔叔笑着説：“那就只能渴死了。”

是啊，水是生命之源，我們的水資源也是有限的，如果我們在這樣浪費下去的話，地球上的水是遲早要被我們浪費光的。同學們，讓我們一起節約用水吧。我們人類是永遠不會造水的，而只會節約或浪費水！