有趣的畫畫作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的有趣的畫畫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天是星期六，下午有我最喜歡的畫畫課，我非常期待。

下午3點，我和我的表妹高高興興地到了畫畫班。我們各自進了我們的教室。一進教室，我看到了桌子上放着一個菠蘿，老師説：“今天我們寫生菠蘿”！大家各就各位，準備開始畫了。

我先認真的觀察了一會兒，發現菠蘿的葉子和果實的大小基本一樣，我就把菠蘿葉子和果實的分界點畫在了畫紙的一半位置上。我仔細觀察了菠蘿的外皮，菠蘿的外皮長的非常不光滑，好像是一個個小圓圈拼成的，這個圓圈有點像割出花紋的香菇一樣，只不過沿着香菇的一側長了一個刺，整個菠蘿果實像一個圓滾滾的刺蝟在看着我。菠蘿的葉子是向上生長的，葉子和葉子環繞着，像一個小盆景似的。畫完了輪廓，我需要把葉子裏面填滿紋理，我畫的很小心，生怕把線條畫到葉子外面。菠蘿基本畫完了，我看了看我的畫，又看了看真菠蘿，後把菠蘿上比較暗的地方塗上了黑色，這樣一幅菠蘿素描就完成了。

我把畫交給老師，老師告訴我我的菠蘿葉的紋路不用斷斷續續的，又幫我修改了一下，我的作品就完成了。然後老師一一的給我們和我們的畫合影，我的這節畫畫課就結束了。我很喜歡畫畫課，我期待着下一節畫畫課的到來。

嘻嘻，你們真得認為這就是單純的畫畫嗎？那你們就錯了，這可是一場時裝秀呢！

“鈴~~”上課鈴聲玩命般地響了起來，只見美術老師大步流星地走上講台，“同學們，今天拿出你們的蠟筆，給自己的同桌化粧，我們來場別開生面的化粧比賽。”大家一聽，齊聲回答：“萬歲！”

我先抽出肉色蠟筆，在同桌臉上又刮又塗，就把“粉底”打好。再用紅色，塗嘴巴，塗着塗着，我的腦子裏又蹦出了個餿主意。嘿，叫你平時超“三八線”，現在看我不給你來個“香腸”。説幹就幹，我把紅蠟筆在他臉上又塗又抹，直到把紅蠟筆塗滿為止。哈哈，看上去就像“油卵”被放進鍋裏，炸了。

看着這完美的作品，我心中有説不出的滿意，但感覺少了什麼！對！就是它！我以0。11秒的速度拿起黑筆，在他鼻子下方畫了一個大大的`——如花痣。

他呢！也不甘落後，在我臉上塗上黑、白、藍、棕4種顏色，混起來跟大便沒有區別。

幸虧老師説是抽象派比賽，我們就拿了一等獎。二等獎的同學，為了爭第一，也是拼了命，竟把自已化成一隻“女性豬”、“男性豬。”

這一次美術課，真是太有趣了。我可從沒這麼高興呢！

今天我要去參加“六一”畫畫比賽。一大早，我就催着媽媽起牀，趕往比賽場地——大潤發超市。可是一到那裏才發現人煙稀少，噢，原來是來得太早了！

我們在那裏等了很久，大約九點半的時候，終於開始熱鬧起來了。沒想到服務員阿姨説：“8—12歲的小朋友要在11點來參加比賽。”我聽了這句話就像一個泄了氣的皮球，只好繼續等。

幼兒組的比賽開始了，只見那些小孩子們有的皺着眉頭像個小大人似的在思考，有的盡情地畫着，看起來還真像是一個個小畫家。一小時過去了，他們有的已經畫好了，等待着老師來收取，有的還在匆匆忙忙地畫着。眼看快來不及了，這時老師對我説：“你幫他們塗色吧。”這話正中我下懷，我趕緊拿起筆幫他們畫了起來，一會兒就畫好了。哇！好漂亮呀！

輪到我們畫了，我激動極了！老師出了題目——“綠色家園”我早已胸有盛竹，拿起筆就揮灑起來，沒用多少時間就畫了三朵鮮豔的向日葵。那向日葵的花朵中，一張是爸爸的笑臉，一張是媽媽的笑臉，還有一張是我的笑臉，多可愛的一家人呀！我又畫上了小河，一隻只小蝌蚪正在水裏自在地游來游去。我還畫上了藍天，幾朵白雲在天空中悠悠地飄着。啊！多美的畫，多和諧的家庭呀！

今天真開心！

假期裏的一天，我在家裏做畫畫作業，這次的作業挺有意思的，老師要求我把不同的表情配到男孩和女孩的臉上。

我興致勃勃地開始配角色頭像了，我先試着把一個瞪着眼珠子看人，那張生氣的表情配到了一個長着娃娃臉，温柔的女孩臉上。頓時，兇巴巴的小女孩取代了那個人見人愛的女孩，我看了哈哈大笑起來。然後，我又把笑的表情配到了一個苦惱的快要哭的男孩臉上，立刻一張洋溢着微笑的小男孩出現了，我又放聲大笑起來。就這樣，我把一個一個不同的表情都搭配到了不同的人物身上。有生氣的，有笑的，有哭的，還有貪吃的……

看着這些表情各異的男孩和女孩，我一個人格格地不知笑了多少回，這次畫畫作業真是太有趣了！希望開學以後，老師多佈置一些“帶笑的”作業，少做一些類似課堂的練習作業。

“畫什麼呢？”“還是畫汽車吧！”“你準備畫什麼？”同學們七嘴八舌地議論着。原來，老師讓我們在手指頭上畫畫。我想：這可是個新鮮事。

“我是用水彩筆畫，還是用鉛筆畫？”剛才還樂不可支的我臉上就佈滿了陰雲。到底畫什麼呢？這可是個難題。焦急不安的我決定畫汽車。

老師剛説開始，我就專心致志地畫了起來。沒想到，鉛筆斷了，我只好改用鋼筆。剛把輪廓畫好，小指就癢得不行。突然，只聽一聲尖叫叫。原來，我右邊的同學把手指頭搓破了。我又迫不及待地畫起了車輪。車輪一個大，一個小，我被搞得焦頭爛額。鋼筆沒水了，我又得向人借。剛把輪子畫完，就用筆畫了個車窗户。這時不遠處傳來一陣讚歎：“你畫得真好！”我伸長脖子：哇，一個栩栩如生的女孩展現在我的眼前。我又把精力放在車子上，終於，車子畫好了。

有了上次的經驗，我信心十足。在大拇指上畫了一輛自行車；食指上畫一輛摩托車；又在中指上畫了一輛賽車；最後，我在無名指上畫了一輛法拉利。看着我的“傑作”，我興高采烈。

我又看了看周圍的同學，有的聚精會神地在指頭上畫，有的在看別人畫，臉上露出驚訝不已的表情；還有的在教室歡蹦亂跳。

我真想再玩一次這個遊戲。