【推薦】學習生活作文300字集錦五篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的學習生活作文300字5篇,歡迎大家分享。

【推薦】學習生活作文300字集錦五篇

學習生活作文300字 篇1

體育課的好處,人人都知道,可一節體育課能有多大的威力呀!可一節體育課對於我來説,可算是扭轉了乾坤。有些人説我一星期以前,還是抑鬱症患者,可一星期之後得了多動症。

分班一星期後的一節體育課上,我和幾個女同學在一起玩着籃球,幾個男生不懷好意的過去搶球,搶了半天,結果沒搶到,所以這幾個男生就回去搬救兵了,搬來救兵的他們兵強馬大,球也馬上搶到了手。玩到盡頭上的我球被搶了去,我不甘心,我便想再去搶回來。可一節課下來,竟然只玩了十多分鐘,大部分的時間都浪費在與男生搶球上了。

回到班裏,我就給男生上了一節“教育課”,告訴他們女生也不是好欺負的,結果又把男生呵斥了個遍。

下午放學後,仔細想了想,好像自己也有不對的地方,又發現從來不理會男生的我,竟然又會把男生呵斥了個遍,這個行為就連我自己也難以接受,而且還會給男生上堂“教育課”。

不知為什麼,也因此喜歡上體育課了,自己的性格也變了,由不愛説話變為老師口中某人特愛説話的,由文靜型自我變為火辣型自我,由不理睬男生變為可以與男生在一起玩籃球。

這麼大的變化,可見一節體育課的威力有多大。

學習生活作文300字 篇2

時間過得真快,轉眼間我就是一名四年級的國小生了,告別三年級的一切,開始我的四年級的學習生涯,每天遨遊在書海中,使我無法自拔,同時我也學到了課堂上學不到的知識。

書,像沙漠裏的指南針,又像黑夜裏的北極星,時時刻刻都默默地在為人們導航,指引正確的方向.書,是人們無聲的老師,知心的朋友,它一直默默啟示着人.讀書可以陶冶情操,豐富知識,開闊心扉.書是人類進步的階梯.在我的'眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開文學之門;書就是一葉小舟,載着我在知識的海洋遨遊;書就是一位老人,告訴我一個個人生道理.記得小時侯,我和爸爸背古詩,看誰背的快,就有獎勵.還有一套故事書看誰看的快,懂得知識也多誰就是冠軍.當然,小孩子就愛爭強好勝,就比了起來.最後我贏了高興的不得了.

自此,我想一直遨遊在這,不想走出去,不想走出這五彩斑斕的世界。

學習生活作文300字 篇3

一到週六,媽媽騎着小綿羊送我去學習時,總要出題考考我。

這天,媽媽就跟我玩起了“車牌算式”遊戲。一聽這名字,估計大夥dou一頭霧水了。其實這個遊戲的玩法非常簡單:只要用路上來往的車牌號碼列出算式來考考對方就行了,至於加減乘除的位置隨你擺放。比如車牌號“浙CLK1015”,媽媽就出了一道超級簡單的10+15的算式,我毫不猶豫地回答:“25”。看見車牌“浙C7725B”出了77-25的算式,“52。”我笑眯眯地回答:“媽媽,太簡單了,小菜一碟啊!”媽媽笑着説:“別急,現在只是熱身而已。”

“浙CQS971,9×7+1等於多少?”

“64。”

“浙C801Q5,80×1×5又是多少啊?”

“400。”

“哈哈,媽媽可別想難到我!我也給您來題。”剛説完,旁邊開過去一輛白色轎車,我趕緊瞄了一眼車牌“浙CJ6N53”,我笑着説:“媽媽,請聽題:6×5÷3等於多少啊?”“10嘛。”

説着説着,我們就到了目的地了。我和媽媽還有很多好玩的數學遊戲,你們想知道嗎?

學習生活作文300字 篇4

在暑假裏的一天,我和爸爸、媽媽,還有叔叔一家去了文化之都——紹興。我們遊玩了蘭亭、沈園、魯迅故里、大禹陵和東湖。在幾個景點中我影響最深的是魯迅故里。

在魯迅故里,最有名的當然是三味書屋了!在三味書屋,我聽到了一個故事,説的是魯迅媽媽生了病,他幫媽媽煎藥還喂她,而且幫媽媽完成了所有的家務活才去上學。儘管小魯迅飛快地跑到三味書屋,但還是遲到了。先生走過來,拿起戒尺打了魯迅一頓。魯迅低着頭回到座位坐了下來,在書桌的右下角刻了一個“早”字。提醒自己以後不要遲到,每天早上要更早起牀。從此以後他再也沒有遲到過。這個故事使我十分難忘

紹興之行,我受益匪淺,讓我知道了有崇高品質和偉大思想的魯迅先生的童年生活。還有古代書聖王羲之和他的墨池的故事、有名的浙江四大名湖之一的東湖和烏篷船。

這個暑假,我收穫的可真多呀!

學習生活作文300字 篇5

再過一個月,這學期就要結束了。回想起這幾個月的一點一滴的表現,我確實有很多地地方需要努力了。

上課時,老師在上面講,有時我覺得我自己聽懂了,會了,就會在下面做小動作,心也不知道飛到哪了。做作業時,遇到難題求助媽媽,媽媽會不停地責備我。心想:如果我上課時好好聽講就不會這樣了。

做作業時,如果沒有媽媽的叮囑,我總是了了草草,媽媽不知道給我撕過多少次了,可是我還是不記心,媽媽老是吵我。媽媽總是對我説:“在家裏跟在學校一樣,作業一定要認真,字體要寫好,不能馬虎,否則習慣養成了,就不好改了。

在學校,老師也經常跟我們講,做什麼事都要認真,不要馬虎。我也明白老師和家長的一片好心,可就是不能堅持下來。以後,我一定要改正這些壞毛病,認認真真,做一個品學兼優的好學生。

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