寫給同學的一封信作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到書信的身影吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那麼一般書信是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的寫給同學的一封信作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

親愛的同學們：

大家新年好！

不知不覺中我們踏進了20xx年，迎來了農曆甲午馬年。“馬”這個生肖在我們的生命中有着重要的意義：十二年前的馬年，我們在全家的期盼中呱呱墜地，邁出了人生的第一步。這個馬年，我們又將迎來一個重要的轉折點——我們即將告別學習生活了六年的國小校園，步入中學的大門！

在剩下不到100天的國小時光裏，我們一定要好好珍惜，珍惜在天長校園的一點一滴，珍惜與同學們相處的一時一刻。

還記得當年我們懷着憧憬和嚮往，踏進天長校園，一起來到四班的那個時刻嗎？還記得我們在老師的帶領下，開始了“人之初，性本善”的經典誦讀嗎？還記得我們胸前掛上了鮮豔的紅領巾，成為了光榮的少先隊員的那種快樂與自豪嗎？還記得我們來到杭州孔廟，舉行祭孔大典，為前來參加的人們齊聲誦讀《論語》嗎？還記得我們在杭州市青少年宮的露天表演台，為人們表演《紅紅的年》嗎……我們當然記得！

我們始終不能忘懷游泳館生存訓練時的刻苦努力。我們始終不能忘懷鳳凰山下軍訓時灑下的汗水、淚水。我們始終不能忘懷紅山農場學農時付出的辛勞和收穫。我們始終不能忘懷在校春季運動會中努力拼搏獲得團體總分第二名好成績的自豪和喜悦。我們始終不能忘懷足球場上你拼我搶矯健的身影，以及那張散發着淡淡墨香的足球賽第一名的獎狀。我們始終不能忘懷“六一”晚會上那燃起的熊熊篝火映照下歡騰的校園……我們始終不能忘懷！

我們要珍惜在天長的每一天，珍惜接下來僅剩的不到100天的共處時光。我們要珍惜每一位老師對我們的諄諄教導。我們要珍惜每一個作業本上的勾和叉。我們要珍惜每一張貼在牆上的班級獎狀，尤其是那一本區優秀班集體的證書，那是我們四班師生共同努力的見證。我們要珍惜每一份精心編排的《三味週刊》。我們要珍惜每一次《十分講壇》的講演……我們永遠珍惜！

喜悦伴着汗水，成功伴着艱辛，遺憾激勵奮鬥，我們不知不覺地走進了20xx年，這是我們在天長國小度過的第六個年頭了，也是國小生涯的最後一個新年了。值此新年來臨之際，“老班”祝願同學們在新的一年裏，有新的開始，有新的收穫。

祝大家新年快樂，萬事如意！

你們的“老班長”——孫飛揚

20xx年1月30日於除夕之夜

王卿同學：

您好：

我看了你寫給小城老師的信，您説出了自己的困惑。其實我也有話要對你説：

第一、你選擇小城老師做為輔導老師，就要親其師信其道，善聽樂聽。有人説你小説寫的好，從來不指正你的缺點和改進的地方，你永遠不可能進步！看小城老師在心臟病的熬煎下還熱心地給你QQ寫下那麼多的肺腑之言，可見他對你的寫作是多少的重視。一個孩子如果能像你一樣幸運地得到小城老師的指點會激動很久幸福很長的，望你三思，珍惜老師對你的厚望。

第二、你説小城老師是國中老師，沒過多接觸過國小生，不理解你。妞妞，其實你不瞭解小城老師，他讀書萬卷，從文學到醫學到雜書，他無書不讀；從教育學到教學方法再到心理學，他無所不能；酒衷豪、心之小語、王雅茹、林蔓、董金釗、藝琳、析析、冰小佳……很多優秀的孩子都是在小城老師的指點下進步起來的，其實小城老師不單單指導了作文，還有學習方法和學習動力，在這裏是一種精神領地，是一種積極向上、陽光進取的小小少年成長的地方，從小城老師給你的留言中你能明白的。但從你的信中我看出來了，你喜歡或者是聽習慣了別人對你小説的讚美，畢竟你才是國小四年級的孩子，能寫出來小説很不錯。讚美背後的路如何走是你必須思考的問題。

第三、這是阿姨要給你説的話，你小説我看了，大概的看了一些。小説是以故事為線串起來的，故事是以人為主的，寫人得有心理動作外貌神態等多種描寫的配合……，充分表現人物的心理和性格的；故事離不開發生的環境，環境描寫也很重要。其實説白了，你會寫作文就會寫小説，小作文是積澱，你得先練習基本功。就你現在寫的這些艾麗莎，是虛幻的，就是玄幻小説。人呀從小要先務實再務虛，把實在的本領學會再去構想那些吸引人，讓人讀起來入迷的小説吧。你現在可以寫着玩玩試着練練，不要當回事。

第四、小城老師給你説讓你多讀點名著是絕對的至理名言。要積厚博發，心之小語三年級讀名著，酒衷豪讀書過3000冊，林蔓拼命讀書，董金釗重讀四大名著，並且每天堅持背誦20分鐘。你知道嗎，沒有厚的知識的積澱，你終將舉步維艱。

再給你提個建議，你在校訊通中搜索一下“小城老師”。多讀讀博友眼中的小城老師，多瞭解一下老師，再選擇從師，你只有信其道才會尊其師，才能奉其教。望你思考之後和小城老師誠心交談。

最後阿姨送你一句話：擇善人而交, 擇善書而讀, 擇善言而聽, 擇善行而從，你就是最優秀的孩子！

冰點燃燒

20xx年6月26日

無意中看到王卿同學寫給小城老師的信，面對孩子的困惑我心裏也很急，就給孩子寫了一封信，一邊鼓勵孩子，一邊也激勵自己。

XXX：

好哥們，自從你轉學後我們有半年沒見了，很是想念。

你是個光明磊落，重誠信的人，記得有一次，我們一起買了各種各樣的零食，忘了付錢，當時店鋪里人擠人，老闆並沒有發現。走到了一半，你好像想起來，突然“啊”的大叫一聲，我被你嚇得差點被零食噎住，埋怨你：“鬼叫什麼啊？”你嘴上還塞滿了薯片，着急地説道：“我錢忘記付了”，這時我心生一計，想試試你會怎麼做？我朝你使了使眼神説：“丁桂明，我們要不就直接走掉吧！你看，老闆那麼忙，都被人羣圍住了。他又不知道。”我邊説邊用兩個手指比劃着開溜的手勢。“不行，怎麼能做這種小人呢？我必須回去給錢。”你斬釘截鐵地回答我。看到你那麼正義凜然的神態，我不禁感到慚愧，打消了貪小便宜的念頭。我看到了誠信的光芒在你身上閃耀。有句話説得好“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。我想誠信就是如此，從小培養，從小事做起。雖然我們同齡，但從你的身上我學會了很多東西。

我之所以給您寫這封信是因為我生活中發生了一件難忘的事，我感到很後悔，要跟你傾訴。

今天，作文班下課的時候，發生了一件令我傷心的事，早上我沒吃早飯去去上作文培訓課。盼星星盼月亮，終於盼到下課了。我買了一袋冰豆漿，此時刺骨的寒氣，一個四年級的小同學穿着厚厚的棉襖，走了過來。這時，我那調皮的老毛病又發作了。我笑嘻嘻地把豆漿塞到他的胸口裏，然後就想一走了之。誰知道他反過來給我一個“千年殺”，這讓本來就是火爆子脾氣的我非常惱火，接下來我就怒氣沖天地給了他一個“左勾拳”，我們倆一人一拳抱成一團，最後“兩敗俱傷”。

這時，老師趕緊把我們兩拉開，數落了我們，然後把我們一人拉一邊去進行思想教育。嘿！誰知道我今天我像發了瘋似的，使勁地大聲爭辯，就在這時，老師走過來大聲説，剛才教的社會主義價值觀都忘記了嗎？你剛才不是對“友善”和“和諧”的解釋很好嗎？説的頭頭是道，而你現在怎麼沒説到做到呢？你給我再説一篇什麼是“友善”？我羞愧地低下了頭，乖乖地承認錯誤了。

我知道看到這，你又會像過去那樣，像個老大哥一樣安慰我知錯就改，還是好孩子。對不對？好的，我一定從今後，改掉愛搗蛋的毛病，真正做到友善、和諧地與同學們相處！

話不多説，最後祝你學習進步！

　 你的同學：XXX

20xx年X月X日

親愛的小祺：

你好！上週剛進行了體育考試，雖然我知道你的體育一直都不是很好，也經常會發生失誤，但是這次的成績着實讓我大吃一驚。我的體育算不上拔尖，但也保持了一個穩定的狀態，所以，我想跟你分享一下我的經驗和方法。

在年的寒假裏，由於疫情的發生，大家也都不能好好好的運動，所以身體機能肯定都會有所下降。於是我在家裏制定了一個計劃書，希望自己能保持一個自律的狀態。

關於跑步，每天早晨，我都會到小區花園裏，把手機設置好一個時間，然後繞着小區跑，第一次的時間可以長一些，慢慢的把時間減短，速度提高。這樣不僅可以把速度提上去，還可以有效地控制好自己的呼吸狀態。

關於跳繩，我的感想就大了，不得不跟你講述一下我從每分鐘還不到一百個鍛鍊成每分鐘一百七十個的故事了。在一個晴朗的下午，我的媽媽把我帶到了一個空曠的`地方。做完熱身後，我就拿着跳繩練習了。我懶懶的拿起跳繩，拖着兩隻腳，一個一個的跳，時不時就絆一下腳。媽媽看到我這副模樣後，走過來，語氣中帶着調侃的意味：“怪不得你每分鐘還跳不了100個，原來你都是這樣跳的啊。”我一聽，不服氣的説了一句：“才不是，我只是還沒認真！”於是，把手機給了媽媽，讓她計一分鐘。“321開始。”媽媽坐在一旁道。我邊跳邊想着加速，可是手腕的速度卻追不上腳的速度，不停地斷繩，斷了一次又一次，我逐漸變得不耐煩，速度越來越慢，最後直接一個一個慢慢跳。最後結算時，我也才跳了90幾個。

通過這次跳繩，我認識到了自己存在的問題，就開始每天都給自己設置了一個目標。第一天我要求自己跳700下，第二天就跳800下，持續累積，最好不斷。因為這樣的練習，我斷繩的次數越來越少，最後甚至一次都不會斷了。持續了10天左右，媽媽再一次來給我進行檢測。我雙手握着跳繩，雙腿併攏站好，深呼吸一口氣。“321開始。”我快速擺繩，保持好一個穩定的速度時，我牢牢地盯着腳尖前2米的地板，滿腦子都是堅持堅持。“還有10秒啦。”聽到這話，我再次加速，繩子打着風，“咻咻咻”的聲音在耳邊作響。“321結束。”我腿一鬆，整個人癱坐在了地上，深深地呼了一口氣。拿起手柄一看，178個！我瞪大了眼睛，開心的對天喊了一句：“堅持就是勝利，功夫果然不負有心人！”

接下來的日子，我堅持每天跑步和跳繩，在自律的基礎，享受着勝利的果實，這就是自律帶給我的樂趣。我相信小祺你也可以！只要保持一定的訓練量，做到自律，這樣就會有收穫，成績也就自然會上去。自律真的很重要，要保持好自律，一切困難的解決都會變得簡單，這就是自律的樂趣！

最後，祝你身體健康，考試順利！保持自律，享受自律的樂趣。

你的同學：小華

7月29日

我日夜牽掛的汶川同學們：

你們好！

今天是一年一度的“六一”兒童節，往年的兒童節到處充滿了歡聲笑語，可是今年的“六一”節少了很多歡樂，卻多了很多悲傷的哭泣，令人心碎！汶川同學們你們的遭遇，使我們淚流滿面。

在那可怕的災難來臨的前幾分鐘，你們也許正在為一道方程式的解爭的面紅耳赤，也許正在紙上給美麗的圖畫描繪顏色，也許正和好朋友談論自己美好的夢想，也許還沒聽清老師説的第一句英語話，那可怕的地震就向你們的家園伸出了魔爪，在地震那可怕的獰笑聲下，你們的校園頃刻之間成為廢墟，死亡張開了它貪婪的黑手，將一切與幸福、美好相關的事物統統的毀於一旦，在一陣陣地動山搖下，我的同學，你們就被深埋在瓦礫廢墟下！我能體會到當時的你們是怎樣的驚恐，怎樣的絕望，怎樣的痛苦啊！可是我離你們太遠，我愛莫能助、無能為力啊！逝去的同學們啊！那時那刻我多麼希望我能在你身旁，伸出我的手救出你們啊！哪怕是一個也好啊！即便我力氣小救不出你我也希望我可以給你鼓勵；給你加油；請求你不要放棄自己的生命，我要給你生的希望！此時此刻，我心如刀絞，淚流滿面！我心中只有一個信念：無論你身在何處，我都要找到你；無論你是生是死，我都會陪伴着你；無論你的靈魂飄蕩在哪裏，我的心都會跟隨你左右。灰塵淹沒了你的笑聲，瓦礫遮蓋了你的身軀，但是，我的雙手從來沒有停止過對你的尋找，你那熟悉的身影也從來沒有離開過我的視線，你的名字，我已經呼喊過上萬遍！~！~！為你們鮮活生命的夭折，為你們夢想沒機會實現，為你們再也看不到第二天的日出，我淚灑衣襟！從廢墟上爬出的同學們啊！你們給了我們希望！你們能從死神的手中逃脱是多麼的勇敢，多麼的堅強啊！我向你們致敬！我懇請你們儘快走出災難的陰影！從今後加倍努力學習！點燃理想之光，為心中牽掛你們的祖國，為拼命挽救你們生命的人，為在後方傾情援助你們的人，為在這場災難中逝去的人，努力的使自己活得好一些，再好一些！我堅信，很大的困難除以13億，都會變得很小很小。很小的幫助乘13億。都會變得很大很大。

今天是“六一”兒童節，六一前夕我們學校組織了給你們節日禮物的捐款活動，我希望你們現在的手裏已經收到了我們全班48個同學飽含深情的捐款，希望這些捐款帶給你們喜悦，抹去你們心裏些許的悲傷！你們記住啊！一定要挺住！因為我和你們在一起！13億中國人和你們在一起！來！讓我們共同結一個盟約！從今後，我們一定努力學習，認真做人，不辜負祖國的培養，父母的期望，不辜負我們頭頂上這片共同的蔚藍的天！汶川的同學們，讓我們共同努力吧！為了明天的美好！為了生命的美好！加油！