精選我的半命題作文300字合集7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我的半命題作文300字7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

高爾基説過，書是人類進步的階梯。的確，生活中任何事物都離不開書，書是我們生命的一部分。

記得在國小的時候，我就酷愛讀書。

那天剛剛放學，我把作業寫完，就拿起才買的書津津有味的開起來。我還買了許多關於童話類的書籍，裏面的內容真是豐富，使我不禁浮想聯翩。時間過得很快，該吃飯了，我拿着書還在看。媽媽説：“再怎麼看書，書也不是吃的呀！”我説：“您錯了，書雖然不是吃的，但它也是精神食糧呀！”媽媽好説歹説，我才依依不捨的放下了書，去吃飯了。吃完飯之後，又飛快的跑去看書了。

上了國中之後，隨着年齡的變化，隨着科目的增多，沒多少時間看書，於是，爸爸媽媽就對我説：“你週一到週五抽時間看書，或在晚自習的時候看看也好。在週六、週日的時候，作業寫完，每天覆習一下學過的知識，以便“温故而知新”，不就好了！”

我聽了之後，就贊同了。以後每天回家，週六、週日分別開兩小時的書。那時我是多麼高興呀！

我要告訴大家：書是人類的朋友，所以，今後我們要保護、愛護、呵護它！

朋友們：

有客人步入我的居室，打量着那幾間幽暗的小房、土氣的傢俱，他問：滿足嗎？

有親友打開我的存摺，緊盯着那幾個可憐的數字，他問：滿足嗎？有同學問起我的前程，驚訝十五六年光景，還是個副科級幹部，他問：滿足嗎？

對這一連串的詢問，我沒有躲閃，也不感到臉紅。我説：我活得很充實，也過得很滿足！ 我的滿足，不僅僅在於我擁有的上千冊藏書，不僅僅在於讀過了幾百卷名著，還不僅僅在於有一個談不上富裕但稱得上温馨的家庭，我的滿足，就因為我是一名黨的組織工作者，就因為我工作在一個清新、潔淨、向上的環境。

1990年，我到一個偏遠的村子調查。在一個温暖如春的火塘邊，我邀請了一批老黨員座談，當一位老太太握住我的手時，老人家的眼淚唰地一下流了出來，她緊拉着我的手，哽咽地説：“劉同志，我??我好激動。地委組織部的幹部還是1958年我入黨的時候來過，30多年啦，你是......

曾經，有書陪伴之時，彷徨無助悄悄離去，心中，是那唯美的夢想之花。今世，把書的記憶找回，將所有記憶的斑斕的曲線盛放感情，那一刻，夢重新點燃！——題記

書，記載着一篇篇宏偉的歷史壯舉，一個個感人的經典童話；一張張寓意深刻的寓言故事……每一個個故事都藏着深奧的道理，讓每一個愛書的人受益無窮。

我從小就愛看書，隨着故事情節的起伏，我心情也在不斷變化：悲傷、快樂、感動、沉默……從書中，我見證了許多。從《紅樓夢》中，我見證了賈府從興盛到衰亡的過程；《三國演義》帶我走近一個產生了數不勝數的英雄豪傑的時代；《親親我的媽媽》讓我感受到母愛的神聖；從《假如給我三天光明》中，我知道了許多事只有失去了才知道珍惜，盲人海倫。凱勒靠着堅如磐石的毅力駕駛着人生的風帆執著前進，她用頑強的毅力創造了生命的奇蹟，譜寫了輝煌的人生之歌……

不同的書，展現出不一樣的風采，有書伴隨，嚴寒隆冬裏的花同樣能開放，讓我們用書點燃生命之火，讓對書的熱愛永遠不朽！

一個星期前，我坐着公交車去同學家，車上非常擠，摩肩接踵，都快把我擠成肉餅了。我只好挨擠。

這時，上來了一個人，頭髮長長的，眼睛小小的，看他能有二十多歲，不像個好人，果然果然不出我的所料，那個人擠到了一位阿姨的邊上，用報紙擋住，手伸到了阿姨的挎包裏，我心想：年紀輕輕就不幹好事，我一定要想辦法揭穿你，哼。我靈機一動，哈哈，有辦法了。我也擠到阿姨的身邊，拽了那個小偷一下，他摔倒了，他手裏拿的錢包也掉了出來，那個阿姨發現那是他的錢包，又看見挎包的拉鍊也開了，就大喊：“抓小偷啊!”車上的人立刻把憤怒的眼光投向他，車上的人有的罵他，有的説把他送到派出所，司機聽了車上人的建議，直接把車開到了派出所。小偷被拘留了。

阿姨連忙過來感謝我，公交車上的人也誇我，我心裏美滋滋的。

我們在生活中會遇到許多挫折，只要你努力了，拼搏了，你就一定會成功。

記得有一次我考試考得不是非常理想，我回到家，跟爸爸説了我考得不太好，爸爸沒有批評我，而是説：“雖然這次沒有考好，但是隻要你努力，下次一定可以考好。”我聽了爸爸的話心情好了許多。我下定決心，要努力，努力，再努力。沒過幾天，又來了一次考試，我自信地完成了這份卷子。因為我努力了，所以我才會自信地完成。老師把試卷發了下來，我一看太好了，滿分！這時，我想起了爸爸的話，只要努力，就能成功。

還有一次，我坐在琴凳上，正彈着《義勇軍進行曲》，可是我彈了好幾遍也彈不好，我又想起“只要努力，就能成功”這句話，又努力地彈了幾遍，太好了，我會彈了。我又彈了幾遍，把它彈熟了，我成功了！

我終於明白了，只要努力，就能成功的道理。

在我的生活中，我開心過，傷心過，後悔過……今天我就來説一説我曾經做錯的一件事。

五一放假其間，表妹和表弟來到了我的家。當時表弟很小，也很可愛。一天，表弟向我討要一本書，我便給了他。

過了一會兒，表妹和表弟和這本書“玩”了起來。誰知，不懂事的他們在糾纏間把我的書撕破了。我望着心愛的書氣極了，立刻跑去向奶奶告了狀。奶奶説他們不懂事。可是我還不知足，感覺很憋屈。我跑去對錶妹説：“你弄壞了，你賠！”奶奶聽到了，便打了我。我當時簡直又生氣，又委屈，跑到房間裏大聲痛哭了起來。後來，我想了想：是不是我做得不對？我應該去對錶妹説聲“對不起”……

思前想後，我終於跑到表妹面前對她説：“對……對不起，表妹，那本書……不要你賠了。”

“你不怪我嗎？”表妹眨着一雙天真無邪的大眼睛問我。

“不怪。”

誰知這時表妹從口袋裏掏出一支我最想要的鋼筆，説：“我馬上要回合肥了，這支鋼筆送給你！”

看到妹妹送我的鋼筆，我的心再一次懺悔了。哦！那天我真的做錯了！

二年級的一天，我很開心。

那天中午，劉致鳴來問我：“這道題怎麼做？”我一開始看都沒有看一眼，就寫自己的作業了。後來，他一而再，再而三地問我，我沒好氣地説道：“你好煩呀！”他聽了，就不再問我了。等我把數學作業訂正好了，正準備做回家作業的時候，我看見他還在為那一道題而煩惱。這時，我忍不住心想：我都訂正好了，他還在為那一道題煩惱，我剛才做錯了，我應該教教他呀！於是，我有些歉意地對他説：“我來教你吧！”我看了看，提醒他説：“你可以畫圖，圓圈代表花盆，兩根直線代表馬路，花盆之間相差幾米？”聽我説完，他似乎若有所思，接着，他就刷刷刷地寫了起來，不一會兒就訂正完了，他滿心歡喜地對我説：“謝謝!謝謝你！”我擺了擺手，不好意思地説：“不用謝，大家都是同學呀！”我和他都笑了。

那天我很開心，因為我幫助了同學，原來幫助別人是那麼快樂的事呀！