有關優秀高中作文集錦十篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的優秀高中作文10篇,希望對大家有所幫助。

有關優秀高中作文集錦十篇

優秀高中作文 篇1

遺憾,字典上的解釋是“不稱心”、“令人惋惜”,正視遺憾作文。既然如此,難道遺憾也值得品味? 是的,遺憾可品且意味深長,不信請細品,如果沒有父母雙亡寄人籬下的遺憾,能有林黛玉那悲悲切切的詩文嗎?再試想,如果《紅樓夢》的結局,果真是寶哥哥娶了林妹妹,滿意得讓人倒胃口,那還能叫世界名著嗎? 原來,人生所有的悲劇都是在展現遺憾:荊軻刺秦王,遺憾,偏偏沒刺中;普羅米修斯為人類盜火種,遺憾,偏偏被宙斯釘在了高加索山崖上;屈原忠心耿耿,遺憾,偏偏碰上了個昏庸的楚懷王;岳飛揮師北上,正直搗黃龍府,遺憾,偏偏被十二道金牌招回了臨安! 靳開來以自己的血肉之軀為大家開路死得悲壯,遺憾,卻偏偏沒得到半個軍功章! 不是嗎?細品上述這些人,無一不是崇高者,而且,當人們用自己的滾滾熱淚對上述種種遺憾扼腕長歎時,不是正在展示着一種人世間最純真崇高的情嗎? 應該説,人生皆有遺憾,人生必有遺憾。為什麼?因為人人都有的理想的最大特色就是高於現實。也正因為如此,現實的人才會在理想的門外久久徘徊,流連忘返!也許,這個追求理想現實的人至死了未能叩開理想的大門。但,只要他追求過,奮鬥過,拼搏過,他就無愧於人生!如果説這就是遺憾,那麼,正是它在閃耀着陽光一樣的輝煌的亮色! 讓我們的生命進入一種積極追求的輝煌狀態吧!儘管並不是所有的播種都意味着收穫,儘管不是所有的追求都綻開花朵,但正如朱光潛老先生説:“徜若件件事情盡善盡美了,自然沒有希望發生,更沒有努力奮鬥的必要。”因此,我們可以認定,遺憾乃是人生的一種必然,既然如此,何必拒絕遺憾!

點評:人生無處不遺憾,也正是遺憾鑄就了很多美。遺憾是一種心態,一種境界,我們只有正視它,才能獲得成功。本文思想深刻,語文語言也優美,顯現了相當深厚的功底,值得肯定。

優秀高中作文 篇2

以文字結緣,幻紅塵夢境,借筆墨入箋,將温柔的心緒,清澈的眸波,留跡。你説,你輕於訴説,而我總在那清清墨香裏,來把你牽掛。

人説相遇,是上輩修的緣,希望前生的緣份夠深。有時相遇,是多麼奇妙的事情。只是淡淡地相望,偶爾留字,也是如此地歡喜。寂靜歡喜。

喜歡你,是因為你淡淡的性情。對你諸多的好奇,曾説,你是“哥們”,讓人醉醉的紅顏。與你極少聊天,談的最多的是字。你也曾説,看到開心生活安然,為開心祝福。

好奇你的模樣,好奇你的人,而你落落大方地問我:“是不是真想見我?”見到你的照片的那一刻,歡喜由心底化開,真的好喜歡。如同你的字,一樣地喜歡。

一段時光,且不説,曾如何跋山涉水,曾如何風雨兼程,只那一程地遠遠相望,遠遠輕歎,然後悄然地説,字裏有你,真的很好。

初春的某晚,天氣微有些清冷,十點半對你説過晚安,卻一直在讀你的文字,每次讀你的字,如同細品你的人一樣。來往言語不多,心中一直多了份惜。什麼樣子的女子?什麼樣的玲瓏心?你是一個,讓我看你如看己,愛你如愛自己的人。遙望你,內心充滿了感動。只是靜讀你的文字,只是喜歡你的人,喜歡你那些文字裏的故事,你眼中的世故常情,還有對親人的縈念。只是靜靜間,沒有多語。

那晚看到你的某篇,不由賀你,“這篇真好,喜歡。你極少書寫男子,這篇讓人歡喜。”那個後記,讀了很久,不由心疼了,非常地疼。

你説,“一程或一生,其實也無關緊要,只要曾經遇對一個人,而那個人,正是先生。”理智上,都懂得,恰我不如你剔透,總是不能懂得,緣份長短,非己能定,而你卻有着這樣一份豁達。我為你的字喝彩,也為你喝彩,更揪秋地心疼着……

有時輕叩心靈的,並非是絮絮的話語,甚至是從未謀面的,一個清靈的眼神。在那些時光裏,在那些墨色裏,你將桃花輕捻,將桃花林的芳香,攏入青色的水袖裏,將那花朵點綴在領口衣襟,又將那些充滿塵色的故事編織成春雨。透過黑白的行跡,透過了流光的寧靜,我把你的字跡,你的行途,當作我繼續凝望的理由。歲月如舟,我們只是自己時光裏的行舟人,人生起落,風浪間,朵朵晶盈。從未落下的筆下風景,凝於眸間,又一直繼續下去。

春天又到了,隔着桃花相望,隔着南北的山水相望,隔着重重的簾幕,心靈貼近又默默相視。楊花紛飛,團團絮舞,伴漫天思緒,心縈夢牽。回眸間,枝頭的綠葉,更加深沉。這一季的新妍如同輪迴,恰如字間的行跡,恰如字間的相遇,輪迴。行走其間,從未在這輪迴裏消逝,反倒生出了,更為嬌豔的花朵,於風雨中盈盈。

一直把你的字,展於晨昏,展於那些閒了的時光裏,一人靜讀。打印出來的你的字,裝訂成冊,安放於案頭。清瘦的夢境中,是你給的章節讓它豐盈。時光痕跡,紅塵夢境,那些細小的心花,讓那夢境清爽起來。春光明媚,我把窗前的梧桐花,輕斂起來,又放入這些章節裏,讓那幽幽的芬芳,伴着我微笑着入夢。那些味道,還有你給的春的感覺,恰好。

字間,我們只是淺行的身影,偶然的碎碎念,將走過的路,鋪上春天最輕柔的花朵。所有歡喜,就如春末裏,初長的小荷,點滴的生動是輕鋪開的碧葉上的,盈盈地露淌。所有悲傷,如細雨霏霏下的花瓣雨,微微的歎息,卻將那些絕美,那些濕潤,演繹到極致。

抬頭看到,你的身影,你字間的顏色,一朵桃花,掩於你的青絲中。那一刻最婉轉的詩句,亦會在筆下生春。是你,將那心境喚得春歸,這種感覺,只許你懂,許,只有你懂。

風景萬千,由你入箋,由你入畫,我只在有你的地方,看你筆下春暖花開,我只將那春色放置心口,微笑着相伴。那一筆一劃,一顰一笑,讓我悄然地收起,如同收起你輕柔的每一瞬間,藏於心底最安靜的地方,作為歲月的書籤。而有你的名字,放在心底,作為呼喚的唯一兩字:“哥們”!

若許我繪春,許我寫春,我必會將最美的春花,送你髮髻上的嫵媚;我必將最嬌嫩的春花,送你臉頰上的緋色;我必將最安靜的花朵,輕鎖於你的衣襟袖口,還有眉間。將那春水,送你眸波盈盈;將那春光,送你明媚的心情;將那春的芳香,送你眉間的柔情一朵;將那春的顏色,在你窗前繪出一道美麗的彩霞。只看你,微微笑着,楚楚的脣邊梨渦悄現。

我願與你,同赴春之行。我願與你同赴字裏的春光明媚。將你我的身影,輕盈在綠的葉,豔的花上;將相對淺淺的笑意,飄落在不遠處的柳梢上。然後,我把那綠葉上、鮮花上、還有柳梢頭,晶盈的露珠,收藏在有你我的時光書籤上。我把那些,曾經交流的目光,把那些暖暖的迴應的目光,捧在手心裏珍惜。那一刻,陽光煦暖,春草搖曳。

這一個春,流行一句話:我坐在花樹之上,想着你的模樣。若,花樹上,是洛,是開心的哥們,開心仰望的笑臉裏,必會帶了某種時光的寵,某種字裏的仰望及安寧。即便花蕊遮了你的面龐,你的長髮垂了下來,輕紗的衣裙,仍然是春的味道。輕掃了舊苔痕,錦帕鋪階,拿一本寫滿你的墨字的書,悄然的靜坐,清風微微吹起,一幅春天裏的風景。若那時,身邊落櫻一地,海棠飛舞,那片刻的温柔,長髮上的柔媚,是你不經意間的眸光,與偶爾的對視。伸手捧起的花瓣,悄然地説,看呀,洛,點點的,動人。

同説過一句話,字裏相守。等與守,只有脈脈的時光裏,憑添了相憶相對的清歡。讀遍了“緣”字,再把你我的相遇,相識,相守,在夜深人靜的時候回味,再把你我的名字,於彼此的生命中落籤。

未曾想過,流芳與成名,只想在交替的時光裏,與你的墨字悄然地,同繪一枚永春的綠葉。輕淺入墨,淡然入痕,即使時光遠去,那些脈絡清晰,那些心跳淺醉,那些字間的故事,永存。

你説,開心,我願墨字半卷天,與你春行。

我説,與你同行,和書洛一起,當然好!

優秀高中作文 篇3

明知希望可能會覆滅;明知結果可能會令人失望,可卻一直堅持等待,只因為心中有一股信念。而這股信念,叫執着。

——題記

等待是漫長的,又特別是當希望已在心中一點點消失的時候,這種等待更加漫長。可即使是這樣,我也會選擇等待——

這年,春似乎沉睡得太久,睡過了頭,冬便趁此大好機會,緊緊把握住不放,一直在這兒逗留,不肯離開——

風仍是凜冽的颳着,太陽也沒有一點兒温度,偶遇某天天晴了,暖和了,便自覺着春天就要到了,但到頭只是空歡喜一場——這只不過是冬開的一個玩笑罷了。

窗台上擺的一盆盆花見春天不來,硬是一個個躲着不露臉兒。那幾盆四季都有葉兒的還勉強看得過去,可唯獨那最大、最好看的連個小芽兒都不肯發。也不知它叫什麼名兒,就只是期待它的花爬滿窗外柵欄時的繽紛絢爛。可如今,寒冬不走,春天不來,這盆花變如老人般瘦骨嶙峋的,乾枯得只剩下幾根枝丫,彷彿不靠柵欄的支撐,便會瞬間折落在地。就連以前歷經寒氣的侵蝕,頑強的停留在枝丫上枯黃的殘葉也早已不知往何處去了,大概是經不住這冷風的摧殘,連最後一點兒力量也消耗殆盡,再無抓住枝丫的力氣,已被吹走了吧!

我見這春天遲遲不來,也不由得心慌,急這花一直不開,那絢麗的場面何時出現。可急也沒有用,便想着是不是我水澆少了的緣故,每天就多澆了些水。時間久了,倒也有些效果,原來乾枯的枝丫上長出了幾片小小的、嫩綠的新葉。我也因此堅信這花快開了。欣喜之餘,想多澆一些水,但又怕把這花給灌死了,便也就打消了這個念頭。然而,沒過幾天,那些其它的花都漸漸開了,我也尋思着這春天應該快到了,那盆花也該開了——至少長葉兒了,就去瞧了幾眼。但這花仍是隻有早些天長出來的那些綠葉,而且就連那綠葉也開始陸陸續續地落到了土中。我歎氣,覺得這花活不久了——連剛長出來的新葉都要掉。看着土中七零八落的小葉兒,我沮喪,想放棄,想由它自生自滅,不想再繼續做這無謂的掙扎與期盼,卻又不忍心將它這樣直接的拋棄。堅持與放棄,一念之差,卻是兩個完全相反的結果。我矛盾,我糾結,我不知該如何選擇,心中卻有一股力量促使我選擇堅持。還是再試試看吧,或許過幾天就開了——即使,所做的一切只是徒勞,就只當作是對自己內心的一個安慰。

我在心中的那股力量的支撐下,仍是每天給這花澆水。每一次澆水過後,雖並不抱着任何的希望在稀疏的綠葉中尋找花苞,可每次在沒有找到想要的結果之後,心中卻會泛起莫名的失落與沮喪——只是表面看起來不在意這花,而心裏卻還堅持着嗎?

等待是漫長的,又特別是當希望已在心中一點點消失的時候,這種等待更加漫長。——“我不想等到絕望。”我在心裏説道。我終於等到了!那日,我跟隨着蜜蜂來到了窗台。一陣芳香撲鼻而來,抬起頭,卻看見一大朵一大朵深粉色的花,在綠葉的簇擁下,順着枝丫而爬滿了窗外的柵欄,在風中扭動着腰肢,絢爛美麗。這絢爛的景象映在我的眼眸中——瞬間,覺得自己堅持是對的——雖然這個過程很難熬。

等待是漫長的,又特別是當希望已在心中一點點消失的時候,這種等待更加漫長。可即使是這樣,我也會選擇等待——

只因為心中有一股信念。而這股信念,叫執着。

優秀高中作文 篇4

“感激傷害你的人,因為他磨練了你的新心態;感激拌倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺你的人,因為他增進了你的智慧;感激他教會了你獨立,學會感激。”· ——題記  這是一位尚未享受青春的美妙,卻已經在死亡邊緣掙扎的少女為自己的一生留下的話語。  這位女孩很平常,不平常的是,她那瘦小的身軀時刻承受着病魔無盡的摧殘。但是,她總是微笑着,微笑着望着湛藍的天空,彷彿天空中的每一縷雲絮都為她飄過。她常説:“我感激生命,感激身邊的每一個人,每一個愛我的人,每一個恨我的人,是他們讓我嚐盡了酸甜苦辣,是他們讓我學會了堅強。所以,我不哭!”  她的故事讓我不覺一驚,小小的生靈竟會放射出如此強烈的衝擊波。她讓我愕然,讓我這個四肢健全卻整天無故埋怨生活的同齡人感到羞愧,學會感激。為什麼健全的靈魂總不願得到聖潔的洗滌呢?  生活給了她無盡的傷痛,她卻把病魔刺向她的匕首當作了感激。她為自己生命中黑暗的陽光着色,為枯萎的花朵施肥,為受傷的鳥兒築巢。她總是不屑地對待痛苦,總是熱情地迎接希望,在黑暗中、茫然中,她為自己撥開了天空的陰霾。  所以她學會了感激,感激快樂,感激痛苦,感激讚賞,感激譏諷,感激生命賦予她的一切東西。美的,醜的,甜的,苦的,她都一一收入囊中。因為她知道,一切事物,即使是小小的微塵,都會使她短促而脆弱的生命綻放出耀眼的光芒。  她走了,安詳地走了,卻把她所有的感激留下。她要讓人知道,在人類的歷史上,還有她這個短暫的生命,是她,為人類找尋到盲目土地下深埋着的感激。而這份感激,早已被人們忘卻。  我們很健全,我們享受着生命的樂趣,但為什麼外表如此健全的靈魂,卻把世間最單純的感激給拋卻?  心思縝密的作者,從靈魂深處為我們重新剖析了“感激”的內涵。語言大氣,富有表現力。

優秀高中作文 篇5

夏,剛剛從大學畢業。帶着一臉的稚氣與自信一頭鑽進了人才交流市場。幾經“爭戰”,終於來到了她心儀的公司進行復試。

複試的人很多,有與夏一樣的大學生,也有年紀大一些的。大家都很緊張,緊緊盯着面試的那間屋子的大門。這時夏被叫了進去。“請問,小姐你最看重的品質是什麼?”主考官發問了。夏毫不猶豫地回答:“誠實,有信用。”主考官滿意地點點頭。隨後又問了一些常規性的問題,就讓夏回家等通知了。

夏很緊張,慌忙地拎着包下樓了,剛要出大門,有一個年輕人叫住了她,急喘喘地説:“對不起,你是剛參加完面試的嗎?你是學財會的嗎?我們正需要驗鈔機,可人手不夠,你能不能……”夏點了點頭,接過了那人遞過來的兩千元。夏很好奇,怎麼會這麼放心就給了我兩千元,但又不好問,夏轉身就走了。

八月的天氣,驕陽似火,太陽在太空炫耀着自己的激情,雲早就不知道躲在什麼地方納涼了。夏奔波於各大商場,卻沒發現物美價廉的驗鈔機。終於在一個私人電器行裏,她發現了一部最新的,而價格也很公道。夏買下了它。

“小姐,發票開多少錢?”老闆問她。“開多少錢?”夏不明白了,難道不是是多少寫多少?老闆看出她的驚訝,嘿嘿地笑了兩聲,“你想開多少都行,報了銷不就成你的了。”看着老闆扭曲的臉,她感到一陣冷意直衝頭頂,她搖了搖頭。

她回到公司,發現每個人都抱着一部驗鈔機,主考官站在其中,仔細巡視每一張發票。“信任”“好奇”一下子夏都明白了。別人的發票金額都比夏高好多,所以夏通過了複試。

她被領到寫字間,來到她的座位上。旁邊站着一個正在收拾東西的女孩,女孩看了她一眼冷笑道:“這麼快,又來了一位,勸你一句,在這兒幹必須聽話,做賬不是看數,而是看人。”夏又是一臉驚愕。“慢慢你就懂了,你也有這一天。”女孩丟下一句話,不屑地走了。夏眼前又浮現出電器行老闆扭曲的笑臉。

看看手裏剛發的工作證,忽然有種莫名的氣憤。她將工作證及抽屜匙一起放在桌面上,旁邊附着一張紙,只有兩個字:“誠信”。

她離開了那,消失在燦爛的陽光裏。

優秀高中作文 篇6

人們常説:“再用力一點,我這根弦就斷了,柔韌人生。”進入高二的我們初識這句話的含義,然而並非學習的艱苦,大多是來自外界的壓力。

的確,人的一生之中要有着各種各樣的壓力,面對一個又一個的難題,而冥冥之中似有一根繩牽引着我們。這根繩固然要堅韌無比,才能擋得住潮流的衝擊,但同時這繩也必須要柔韌有餘,才能抵得住時代的壓力。很簡單,再強的繩如果毫無鬆緊,當負荷過多時自然會斷;而這繩如果有彈性,再加上我們用力適當,便可遊刃有餘,這便是人生哲理:在柔韌中揮展人生!

有點世界史的人都應知道,雅典文明衰落於公元前5世紀中後期的伯羅奔尼撒戰爭。伯羅奔尼撒半島地域遼闊、生態落後,斯巴達人更是好戰尚武、政治保守,最終終於將發達、繁榮的雅典拖垮。不只如此,可以和希臘文明匹敵的古羅馬帝國曾經多麼的強盛一時。它橫跨亞、歐、非三洲,將地中海作為自己的內湖。在當時看來,它在空間上的拓展是無可限量的,在時間上的揮灑更是匪夷所思!然而今天,伴着這一切的只有野草冷月、斷柱殘石以及無邊的淒涼。這也許是多數文明的悲劇,然而現在想來這些文明與統治哪一個的命繩不是強而有力的呢?但最終卻只剩下歎息。如果雅典文明、羅馬文化、婆羅門文化以及馬雅文明的掌管者懂得變通一下,讓自己的文化和統治適應歷史的腳步,而不是一意孤行的執著,那麼當今文明將會是另一番面貌了吧?

歷史的車輪滾滾向前,我們在悲歎的同時不得不承認 :有着五千年悠久歷史的華夏文明至今仍傲然屹立於東方而延綿不屈,這當中確實藴含着統治者的強大認知。中國從一個固守在神州大地而封閉的國家,發展到今天對外開放的發展中大國,無非是在變通中前進!而多少統治與文化的變遷都是在暗繩的伸縮中前行。只一味執著拉扯着向前,最終只是將命繩拉斷,留下的只是令人回顧的廢墟,而在執著的同時懂得開放自己、應變社會的便在柔韌中張揚着力量與不屈!

歷史的變遷證實了這一點,人們也在各自的柔韌人生中不斷前行。而今天,柔韌人生更是成為了全人類的主題。在面對一件困難的事殫精竭慮而不得的時候,不妨換一個思路去想,也許便會海闊天空;當被各種情感與利益牽絆而愁腸百結的時候,何不變換個角度看待這些,也許將會有意外的收穫,柔韌人生。

在物慾橫流的現代社會中,穿梭於為名利汲汲的人羣中,在競爭大潮席捲而來的時候,若是隻一味執著,必將絃斷人亡。所以使自己的人生柔韌,將執著與應變結合,才是最堅強的人生!

於是現在我不會再歎氣:“我這根弦快要扯斷了!”因為我知道,我還有無數像我一樣為自己理想而奮鬥的人們將會努力營造屬於自己的柔韌人生,使自己的生命之繩有了執著之強的同時,也擁有應變之柔韌,以此面對各種壓力和難題。

然後盡享柔韌人生,慨然前行!

評語:這是一篇以“執着與應變”為話題的考場作文。在一個小時的構思寫作中,小作者小處起筆、大處着眼深刻而透徹地闡述了自己對於執着與應變的看法。本文有以下幾點值得借鑑。

第一:小處起筆,進入高二的作者和她的同窗初識‘再用力一點,我這根弦就斷了’這句話的含義,體會到來自來自外界的壓力,如此起筆既容易寫出學生的真實感受,更易於引起人的共鳴。

第二:語言運用嫻熟,充滿哲理,體現了作者豐富的思想。試看牽引人的一生的“繩”

“要堅韌無比,才能擋得住潮流的衝擊,但同時這繩也必須要柔韌有餘,才能抵得住時代的壓力”形象的比喻、辨證的思維,體現了作者對於人生的思考,有如此的心態怎能不“擋得住潮流的衝擊” “抵得住時代的壓力”。

第三:文章縱橫開闔、大氣磅礴,“柔韌人生”本身就是一個很大氣的題目,可作者在表明自己的思想之後偏偏又跳出人生談歷史、談社會,古今中外、發展變遷,“執著的同時懂得開放自己、應變的社會的便在柔韌中張揚着力量與不屈!” 同樣“使自己的人生柔韌,將執著與應變結合,才是最堅強的人生!”。經過作者巧妙的過渡又扣回到文章的題目“柔韌人生”,既充實豐富了文章的內容,又使文章結構渾然一體。若沒有較強的寫作能力與豐富的思想是很難做到的。

優秀高中作文 篇7

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。

清明既是節氣又是節日,古時也叫三月節,有20xx多年曆史。“萬物生長此時,皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明節後雨水增多,萬物由陰轉陽,吐故納新,一派春和景明之象,人們都喜歡在這一天出去踏青。清明節也是祭祀,掃墓的日子。紛紛細雨更能顯出淡淡悲哀。

清明節可隆重了,我們家的曾祖父。母墳在風景秀麗的雪峯山坡上,清明時節滿山遍野都是上山掃墓的人,山上一片熱鬧。大人們準備了許多糕餅點心、水果飲料,涼菜,涼麪。小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨後跟着,一家人一起上山掃墓。掃墓活動可有意思了,來到了祖墳前,我們就忙開了,有的除草、有的添土,不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得乾乾淨淨,接着還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中,並用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍,這一來,日久未修的祖墳頓時面目一新了大人們取出供品擺在墳前,點燃香燭,隨後我們鳴炮祈禱,還燒了許多紙錢,這些供品是給祖先吃的,紙錢是給祖先用的,表示我們後輩的孝心。隨後大家按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜,有的口中還唸唸有詞呢,瞧,表哥念着:“祖先保佑,讓我會考考上綿陽中學!”我也念着:“保佑我月考進入前20名!”多可笑呀。爺爺奶奶念着:“保佑我們全家健康快樂!”,最後,在墓前吃掉酒食,就去登山踏青,好高興啊!

逝者已去不可追,請君珍惜眼前人。清明墓碑前,無限的感傷將被抒發,祭祀者的淚珠將串成一段段濕漉的回憶,暖春的微風抹不淨傷感人的眼睛。人生漫長的旅途不會停歇,宗脈的延續是一串加粗的省略號,老人的白髮便是清明節最醒目的問號,孝順與贍養是唯一正確的選擇,是炎黃子孫對清明的最佳詮釋。讓孝敬之心日日在,堅持善待自己的父母與老人。

優秀高中作文 篇8

紅塵滄桑,歲月悠悠。人生路上走的久了,誰都會感覺疲憊!況且還會有這樣或那樣的煩惱和痛苦。經歷春夏秋冬的輪迴,體驗世態炎涼的變換,幾乎是每個人都逃不過的,既然無法逃避,那就坦然的面對,從容地接受。

世上沒有完美無缺的事物,再平凡的物種也有賴以成名的標籤,再討厭的季節也有值得驕傲的.資本,再醜陋的生物也有惠及眾生的祕笈。人生也是如此,不管經歷怎樣的坎坷和磨難,不管生活怎樣的殘酷和無情,看開了,看淡了,一切也就釋然了,就看你怎麼理解生活,怎麼看待生活。

上中班的那些天,依然像在冬眠的生物一樣,一天從中午開始,沒有精神、沒有活力,只是慣性做着自己應該做的工作。忘記説話,忘記感悟,忘記自己的心還在,忘記冬天已經過去,忘記冬天的風在吹是春天悄然來臨,這二十多天被自己頹廢過完,現在轉白班了,生活要步入正軌,一切要好好開始。

人生路上誰也避免不了受傷,人生恰似天上月,盈虧循環,如果把生活簡單的理解為索取,或者説是幸運,那麼是對生命意義的一種忽略,生命的厚重恰恰是保留自己心地的純潔,或者是理解為寬容,十字街頭走人生,心腸糾結幾時休,莫讓人心猶如冰,最宜人處是春風。

我們用一種客觀理解生活,生活也從來沒有平坦過,風裏來雨裏去,這就是人世間,甜了淡了酸了鹹了,有過內心不平衡的傷感,過着日常的生活,改變不了什麼唯抱有一份最平淡的心態,人生怎麼活?寬一點,和一點。

不要把人生這趟旅程活得那麼陌生,我對不起身邊的人,因為自己的性格和情緒,見到同事沒有主動打招呼,請原諒我的孤闢,冬天的風吹來了春天和曖陽,我願意努力去改變自己。每當夜深人靜的時候,回憶白天自己所經歷的一切,猶如一股寒風抽打着自己。冬天的風在吹,越吹越清醒,。

日子就是這樣平凡得再也不能平凡了,經歷平凡,感受平凡,恰如樹上的一片葉子,抽出新綠後,什麼時候飄落,完全由不得自己,我們唯一能夠堅守的是,飄落後,安靜地融入泥士,等待來年的春天,再抽出新綠。

時間推着年齡走,平凡的日子卻推着時間走,冬天的風在吹,冬天卻過去了,改變不了春天來臨的事實,一晃一天、一晃一年,隨着歲月如水般流逝,昨天在遞增,明天在遞減,直到生命裏的昨天達到最高值,而明天就歸零了。

日子就是如此的平凡,平凡得猶如這冬天的吹。

優秀高中作文 篇9

春給人以新的希望,新的動力是新的開始,新的啟航。風把春的信息傳遞給了大地,於是萬物復甦;辛勤把春的種子撒向了遼闊的草原,於是有了秋天的果實累累。

春風吹撫大地,細雨滋潤萬物,晨曦出現的第一縷陽光給人們帶來了新的希望,它呼喚着大地,在它的照耀下大地充滿生機。春的種子在它的照耀中感受着它的温暖與快樂,伴隨着它,許多人踏上了探索明天的征途。春的種子在它的保護下萌芽,讓人對遠方的地平線充滿了幻想,讓更多人滿懷希望的乘上未來的班車駛向未來。

春給人以新的動力,新的希望與新的未來。春是一股充滿力量的風景催人上進。

萬物在春風的磨練下慢慢成長,讓人對自己充滿信心,更加自信,就像是成長道路中的一盞明燈,讓自己的未來更加光明。春的種子在它的辛勤培養中漸漸成熟,到了豐收的那一刻,五穀豐登,碩果累累,快樂無限。多少人為了快樂的這一刻而勇敢的走下去,不畏艱辛,不怕困難,直到成功的到來。春天的伊始,伴隨着的是忙碌的將至。

春天的故事在萌芽,秋日的歡谷在期待。春風暖暖,細雨綿綿,滋潤着幼苗的成長,在春的呵護中,幼苗茁壯成長,挺拔着身軀,搖晃着雙手,歡快的在陽光下,緩緩生長。秋高氣爽,果實累累,豐收着春日的結晶,在歡快的歌聲中,收穫着成功,哼唱着曲調,揮動着雙手,自豪的在收穫田園中快樂的收穫着春天的伊始。

歲月的意象漸漸綠了,嫩葉和新葉的歌,沿着年輪旋轉,幽幽歲月,又是一個新的春天,循環的是點點的快樂和無限的成就。新一個春天的伊始,將在下一個晨曦到來。

春天的種子在萌芽,釋放出青春的朝氣,洋溢着勝利的氣息。春天的朝陽洋溢着秋的豐收愉悦;汗水的結晶,映襯者勝利的果實。春的伊始秋的收穫。

優秀高中作文 篇10

“魯迅文章大撤退”這一曾經彷彿不可能的變化,現如今卻真真正正地上演了。 每逢變革,必有人跳腳,有人大罵。這一次更是一石激起千層浪,為此憂慮者層出不窮。而對於專家“太過深刻”的解釋,更是遺憾之聲充耳不絕。

然而,再多的反對也遮不住這一變革帶來的希望。魯迅,那個神壇上的偉人,已經走下來了。雖然他的作品從來都是不可忽視的存在,但那犀利的筆風和深邃的思考畢竟屬於那個遙遠的時代。

曾經的中國,因魯迅的文章而有了一掃陰霾的勇氣。可是現在的社會已不是一片黑暗。陽光下的孩子們,如果從小便“橫眉冷對”,他又怎麼去面向光明。魯迅的文章批判的手法太過鋒利,讓懵懂的孩子們執此利刃,只會傷人傷己。

科技上的進步依賴改變,《物種起源》可以從生物“聖經”被打到“不完全正確”,愛因斯坦的相對論也在改變世界之後,被新的理論所取代。真理永遠在下一篇論文中。

科技如此,社會亦如此。從馬克思理論到思想,再後來治國方針也是與時俱進,不斷變化。歷史已經證明,沒有一條理論是錯的,改變是為了選擇適合時代的暫時真理。

思想的變革雖不是科技和社會所能簡單相比的,但就發展與改變的必要性來説,又是遵循這一普適規律的。魯迅的思想,作過中華民族的北極星。但已經邁進黎明的我們,對於那“過於深刻”的文字,應該去批判的繼承。很明顯,孩子們還沒有那個能力。

曾經普及魯迅的原因,是中國太需要有人站出來説話了。而現在的社會,充滿了批評和謠言,甚至遠超現如今的缺點。這時再培養出一批憤青,顯然是弊大於利的。

社會的發展,關鍵在於思想上的改變。“魯迅大撤退”是一種表象,而這種表象所體現出來的正是一種從初等教育開始,指引下一代中國人思想發展轉變的改革。子曰:“齊一變,至於魯。魯一變,至於道。”千年前的聖人對於禮樂的崇拜已被淘汰,但他的一些思想,例如對於變革的追求,卻依然偉大。魯迅,也應該走上這麼一條路。

未來的孩子們,大概只能從《從百草園到三味書屋》來認識偉人魯迅了。而他的思想,則應是被致力於社會學研究的學者反覆咀嚼,以取其精華。

讓魯迅撤退吧,讓思想改變吧,讓社會進步吧。否則孩子們太累,社會也太累,就連魯迅也該累了。

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