一件小事國小作文(集錦15篇)

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的一件小事國小作文，歡迎大家分享。

有天，我收到一封朋友寄來的E-mail，打開一看，只見螢幕上出現一大片黑底上的白色亂碼符號，不禁嚇了一跳，可能是病毒！

我心裏又急又氣，正想要把郵件視窗關閉時，突然注意到朋友在信中附了一段文字：“請往後退兩步看。”我半信半疑的，將椅子稍微往後挪一點點，但端詳了半天，還是看不出個所以然來，我想這一定是惡作劇！

當我決定放棄研究這封郵件，去倒杯咖啡，走回座位時，就在距離螢幕兩步遠的地方，我才看到了這封E-mail的真相──原本的亂碼字型，竟藏着一朵漂亮的花兒圖案。原來，真的要往後退兩步，靜下心來，才能發現隱藏在這片混亂中的秩序與美麗。

繁忙的生活中，難免會有意外難解或混亂複雜的狀況，這時，不妨往後退兩步，拉大視野來觀看全局，如此才能更容易發現，那些隱藏在生命中各樣事物背後的意義，以及上帝對我們人生全盤周詳記畫的美麗藍圖。

今天我回到學校後，第一節課下課了我看見外面有很多人，我就走過去看看。走到裏面一看，我們班和三（3）班在打鬧。三（3）班的一個同學拿起一把泥土向我扔過來，我來不及躲開就被他們打中了 眼睛。我痛得用手捂着眼睛跑回教室。黃老師和三（3）班的班主任也來了，黃老師説：“這是什麼回事？”我説“我出去看一下是怎麼回事，他就用泥土向我的眼睛扔來……”黃老師説：“跟他説對 不起。”那個同學跟我説了對不起。我原諒了他。

這一次給我一個教訓，要注意安全，不能追逐打鬧。

一天，我和媽媽去逛街，天氣真熱啊！我又熱又渴。突然，我看到一個冰飲店。我想抓着了一根救命稻草一樣飛奔過去，買了一杯飲料，拼命地喝起來。

喝完了飲料，我把杯子隨手一扔，也不知道扔哪裏去了。媽媽看見這一幕，説：“你把杯子隨手扔了，不污染環境嗎？趕快去把它撿起來！”我不服氣地反駁道：“不是有清潔工阿姨嗎？她們可以掃掉啊！媽媽你就別煩了。”“不行，你知道她們有多辛苦嗎？”媽媽又生氣地説。“我不想去找了，煩死了。”我也説道。

這時，我們看見一個小妹妹把喝完的飲料杯也扔在了地上，她媽媽走過去對她説：“我們要把垃圾扔在垃圾桶裏。”小妹妹説：“哦，我知道了。”説着就把杯子扔進了垃圾桶裏。“你看，人家小妹妹都比你懂事，你難道比小妹妹還不懂事嗎？”耳邊又響起媽媽的聲音。我心想：可不能被媽媽看扁了，只好不情願地撿起杯子，把它扔進垃圾桶裏。

這件事雖然過去很久了，但這件事已經深深地刻在了我的心裏。

星期天，我和媽媽坐305路去金華沃爾瑪購物。

上車的人真多，我和媽媽上車後趕緊找了兩個座位坐了下來，很快車上就沒座位了。不一會兒，汽車開到了東關車站。這時，上來一個大約七十多歲的老奶奶，她步履蹣跚地上了車，不等老奶奶站穩，車子又啟動了，差點把那位老奶奶給摔倒了，大家都好像沒有看見似的。我想：如果我把座位讓給她，那我自己離到站還那麼遠……我真是又想讓座，又不想讓座。正在我猶豫不決的時候，傳來了一陣稚嫩的聲音，“老奶奶，您坐我的座位吧！”我從擁擠的人羣中巡視這一幕，只見是一個七八歲左右的女孩正拉着老奶奶的手，扶向自己的座位。“謝謝你，你真是個好孩子！”老奶奶感激地誇獎這位小女孩。

望着這位大眼睛、圓臉蛋的小女孩，我忽然有一陣愧疚感：我最初為什麼猶猶豫豫，不想讓座呢？小女孩的一舉一動深深地印在我的腦海裏，讓我難忘。

花要葉扶，人要人幫。是呀，生活中，每個人都離不開別人，都會需要別人的幫助，當然也需要主動去幫助別人。

暑假裏的一天，陽光燦爛。小區裏，有幾個小弟弟不怕炎熱在興高采烈地玩耍。我被他們的'快樂吸引，走過去看他們玩。忽然我看見旁邊有幾塊玻璃碎片，在陽光下閃閃發亮，心想：小弟弟們萬一碰到玻璃片，就會有危險的。得把它們清理掉。我第一時間想到了門崗的保安叔叔，就飛快地跑到門崗，説：“叔叔，那裏有玻璃碎片。”叔叔着急地問：“在哪裏？”“在那呢！”我陪叔叔去看，還和叔叔一起把玻璃碎片小心地清理乾淨。此時，我像完成一件大事一樣，渾身頓時輕鬆了，心裏也特別地充實。

保安叔叔誇我是個好孩子，我想，這麼小的一件事情就讓我得到了快樂，我以後還要多做好事，擁有更多的快樂。

那天在蒙氏課即將結束的時候，禕禕走到我的面前，用小手指指着那條已經開了的鞋帶，示意我幫她繫上。要是平時，我會直接叫她去找其他老師，但是今天我卻沒有這樣做，因為我知道班裏其他孩子對於繫鞋帶這項工作也非常的陌生，然而在日常生活中卻避免不了於繫鞋帶、繫繩子產生聯繫。於是，我決定因材施教。我暫時停住了手中的工作，轉向禕禕，請她坐在了我的右邊並告訴其他寶寶老師要講怎樣繫鞋帶這堂課。很明顯，寶寶們被繫鞋帶這堂課吸引了，小眼睛目不轉睛的盯着這堂突如其來的課……

第二天早上，在翻看寶寶們的家長反饋表時，我驚奇的發現一個四歲孩子的家長所反饋回來的信息，大意是：寶寶回到家裏就給家長演示瞭如何繫鞋帶，家長很高興，孩子有很大的進步。

孩子無時無刻的都在學習，而老師和家長又是寶寶們的引導者，需要隨時隨地的傳授一些生活的經驗與知識，孩子才能全方面的發展，才能成長的更加完美。

昨天晚上，我和爺爺奶奶坐在電視機前吃晚飯。電視一打開，湖南電視台《新聞大求真》節目立即吸引了我們的眼球――

只見消防隊員在高聳入雲的消防雲梯上向鋪在地上的棉被子上面扔點着了的煙頭。播音員大聲地説：“觀眾們請注意，煙頭雖小，稍不注意就會引起大火！”

“煙頭能點着棉被？”我不解地問爺爺：“能點着嗎？”

爺爺説：“能！肯定能！這是在進行安全教育呢！”奶奶也説：“家裏的煤氣灶用火也要注意！”

説時遲，那時快，棉被子被煙頭燃起一個小洞，不一會兒小洞變成大洞，呼啦呼啦地燃起大火！

啊！真是“小洞不補，大洞吃苦”！從“亂扔煙頭點着棉被”這件小事使我認識到，防火無小事！推而廣之，學習更無小事。比如，在學習中出幾個錯別字雖然難免，但不注意糾正，習慣成了自然，就會出大問題！放學路上過馬路雖然難免，但不注意紅燈，就會付出生命的代價！

我以後一定要注意從小事做起，認認真真過好每一天！

我是個最忠實的動畫片迷。每天放學回家，除了半小時寫作業之外，其他的時間都用來看動畫片。我們深圳有四五十個頻道，想看什麼畫動片沒有？

最近播出的《天眼》《百變小櫻魔術卡》，我都看了幾遍，還是樂此不彼。這個台看了，等到另一個台放了，我又看。百看不厭。

一天早上，我來到教室，就聽到陸慶峯在説聶風和步驚支的武功。我顧不得放下書包就跑過去説：“聶風的風神腳再加上步驚雲的排雲掌就是天下無敵。”陸慶峯罵道：“關你什麼事，我又沒跟你講話，神經病。”

我聽了他的批評後，自我反省，覺得別人在講話，自己冒然插嘴是不對。從那以後，不管在什麼場合，我再也沒有插嘴過。

童年，是多姿多彩的。發生的每件事都很有趣，但是，只有這一件事讓我記憶猶新、受益匪淺。

今天是晴朗的一天，我纏着媽媽讓她去陪我練習騎自行車，他做完了所有的家務，終於和我來到了健身廣場。“哇，人可真多啊！”我們找了一塊空地開始練習。

開始，我哆哆嗦嗦地慢慢坐上去，左腳踩好車蹬，右腳踩地，準備好了，我使勁一蹬，車子晃晃悠悠的向前移動了，我很緊張，雙腳急忙的尋找車蹬。啊！怎麼找不到啊！眼看車子就要停下來了，再不踩好我可就慘了！“通！”悶響一聲。我心裏想着：不在半空的感覺真好。

今天，郭雨鑫帶了一個大籃球，我們都很喜歡，我和許英豪問郭雨鑫“我們能一起玩嗎？

”叮鈴鈴……”下課了，我們很快地跑到籃球場，因為我是第一次玩，總是搶不到球，籃球總是在許英豪手裏，他抱着球不肯傳給我，我再也忍不下去了，我狠狠地給了許英豪一巴掌，然後，我就哭着跑回教室，到了中午，許英豪説“對不起”，對不起”，我也認識的自已的錯誤，現在我們還是好朋友。”

作為一個男生不應該因為一件事哭，要學會面對困難，解決問題。

今天我從家裏帶來了一個籃球，大家都很喜歡，汝思家和許英豪説：“我們兩個可以玩嗎？”我説：“當然可以。”

我和他們玩的很開心的時候，突然他們兩個打起來了。我問他們兩個為什麼打架？汝思家説：“我一直都搶不到球，可是，許英豪卻一直都能搶到球。”許英豪大聲地説：“都怪你太温柔，所以才搶不到球。”

他們兩個越打越暴力，我趕緊上去勸他們”你們兩個不要再打了，不然我就去告訴老師了，汝思家你搶不到球沒關係，許英豪你就不能讓讓汝思家嗎？”可是他們兩個還是互不相讓，汝思家傷心的哭了起來。

一件小事因為我們的互不相讓，變成了一件“大事”真不應該。

有一次，我和爸爸去田野裏拔蘿蔔。

一到田野，我就看見了許多蔬菜，我決定和爸爸一起拔蘿蔔。我費力地拔呀拔，用兩隻手緊緊地抓着蘿蔔的柄，身子彎了起來，拔得我大汗淋漓，才把蘿蔔拔了出來我語重心長的對蘿蔔説：‘‘你…你怎麼這麼重啊？”蘿蔔好像聽懂了我的話，還回答了我。它説：“哈哈，我是説有蘿蔔中最年幼的一個，別的都是老傢伙！”聽了蘿蔔的話，我就試着去把其他蘿蔔，我還是按照以前的樣子，把兩條腿夾着蘿蔔，果然，很快就拔出來了，便相信了蘿蔔的話，就去拔其他蘿蔔。

突然，一塊大石頭在我後面，剛想用腳推走，才知道是一個蘿蔔，我去拔了，想剷除這個礙腳的東西。不費吹灰之力就把它拔出來了，原來，蘿蔔説的話並不是真的，還有比它更年幼的蘿蔔。

星期天，天空萬里無雲，豔陽高照，快到中午時，媽媽讓我下去買菜。我接過錢，高興地下樓了。

到了菜市場，只見人山人海，小販的吆喝聲此起彼伏。我來到一個買“心靈美”蘿蔔的攤前，問：“叔叔，多少錢一斤？”“一元。”我掏出錢買了一個既大 有嫩的蘿蔔，便急匆匆地往家走。正當我走到樓下時，就聽見有人喊：“小姑娘，等一等。”我回頭一看，原來是那位叔叔，臉上掛滿了汗珠。他氣喘吁吁地遞給我 一元錢，説：“你的錢掉了。”我還來不及説聲謝謝，他便消失在人羣中了。

回到家裏，我沉思了好久，是什麼讓那位叔叔拾金不昧呢？放下手中的活計把錢要交還給失主呢？我想了又想，終於知道了：他能這麼做的，因為他擁有一顆金子般的心靈。

蘿蔔甜。蘿蔔美。

賣蘿蔔叔叔的心靈更美。

一次上課鈴響了，同學們都很快地跑回教室。過了一會兒，上課的老師也進了教室。突然看見我班頗為頑皮的男同學劉偉跑進教室。我當時就想：“他肯定是課間跑哪兒玩去了，才會上課遲到。這是我親眼所見，準沒錯！”一下課，我就走進教室，把他叫到講台前，嚴厲地批評他上課遲到。平日裏大大咧咧的他這下可急了，我分明看見眼淚在他眼圈裏轉。經過了解，是我冤枉了他。

都説“眼見為實”，可我親眼所見，還是錯怪了同學，這是深刻的教訓。孩子的心是稚嫩而脆弱的，傷害了就很不容易癒合。我們作為教師，每當在批評學生之前，一定要先問問自己，事情搞清楚了嗎？事實是這樣嗎？我批評得有理有據嗎？千萬不能憑主觀想象就草率處理。

鈴鈴鈴.....上課了，我好緊張呀！因為昨天考語文，現在我們全班正等着老師來。

老師終於來了。彭莉君，謝振明，曾麗瓊，我急忙跑了上去拿了試卷。一看86分，自己都嚇了一跳，心裏想，怎麼這麼少呀。

老師把試卷發完，就把正確答案寫在黑板上，我們在下面抄，把錯的改正過來。

突然，我看了看鄔菲菲的試卷説：喂！鄔菲菲，你的第四題看拼音寫詞語的‘竭力’寫錯了，為什麼老師打你‘√’呢？我小聲説：你要給老師扣分，還有默寫張繼的《楓橋夜泊》本來應該扣3。5分，老師只扣了2分。她生氣地説：不去。然後我叫了小組長莊靈玲來拉鄔菲菲去。待會兒鄔菲菲説：曾麗瓊你幹麻？你的分數比我高，你就笑我。她捏了我一下小臉蛋，我哭了起來。後來，老師講答案，我一點也聽不進去。

放學回家的路上，我和鄔菲菲一起走。她一邊走一邊説：都是你害了我，老師都罵我退步了。我心裏想：我沒錯。