關於四年級寫景作文錦集9篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級寫景作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級寫景作文 篇1
深秋的氣息已漸漸逼近，而你，美麗的梅花仙子：大概已經降臨人間了吧？是在那冰未消雪未融的溪流邊？還是在千仞之高的峭壁懸崖上？或是在粉牆黛瓦的深宅大院中？無論如何，你一定會靜坐在疏影橫斜的樹枝上，或是隨着陣陣冷風翩翩起舞，暗香浮動。對不對？
毛主席讚美你“俏也不爭春，只把春來報”；陸游稱頌你“無意苦爭春，一任羣芳妒”；李清照謳歌你“香臉半開嬌旖旎”……從古到今，多少文人墨客讚賞你，喜愛你。是你那嬌豔的容貌吸引了他們，還是那婀娜的身姿？是你那優美的舞蹈迷倒了他們，還是那幽幽的花香？
你的形你的色，你的姿，你的態……你的一切都吸引了我。我愛你的冷豔，愛你的幽芳，愛你的風情萬種……
當山花爛漫時，你已在風中飄搖了吧！
“毛主席讚美你‘俏也不爭春，只把春來報；’”引用名句既可以表現梅花品質，還顯示了小作者深厚的文化底藴。“你的形你的色，你的姿，你的態……你的一切都吸引了我。我愛你的冷豔，愛你的幽芳，愛你的風情萬種…… 當山花爛漫時，你已在風中飄搖了吧！”總結全文，點明中心。
四年級寫景作文 篇2
我們學校有一個別具一格的生物園，它在我們足球場的西北角，這個生物園充滿了大自然的奧祕。
生物園的外圍是由一些高低不一像樹樁的水泥柱圍繞着，走進裏面，只見中間有一條曲曲折折的小石板路把生物園分成了兩半，左邊首先映入我們眼簾的是沙漠區，沙漠區裏有仙人掌和仙人球，仙人掌就像我們的手掌又大又厚，仙人掌是翠綠色的，那翠綠的顏色在陽光照射下，明亮地照耀着我的眼睛。還有仙人球就像一個小球圓鼓鼓的，仙人掌和仙人球特別耐旱，不用人們每天為它們澆水。在沙漠區旁邊有一個種着多種草藥的藥材區，藥材區裏的藥材各種各樣，有九里香、金銀花等，特別是三丫苦，它可以清熱消炎，如果喉嚨痛，用三丫苦煎成藥，喝了它保證藥到病除。
再看看右邊，只見一個用鵝卵石圍成的魚池，魚池裏的水清澈見底，小魚們都快活地游來游去。好像是説在水裏遊是那麼快活。魚池隔壁有一個巨大的鳥籠被大樹籠罩着，是小鳥們棲息的好地方。再向前走，可以看到一個大棚，大棚裏有幾個架子，架子上放滿了一盆盆花，還有牆上滿是爬山虎，它長滿了嫩葉，我仔細觀察爬山虎是有腳的，它的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角，細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這是我第一次這麼仔細觀察爬山虎。
這個生物園雖然不大，但是它生機勃勃，充滿了情趣。
四年級寫景作文 篇3
黎明，天空還是一片淺藍，偎依在校草上的露珠像一顆小小的，圓圓的珍珠，他們在光禿禿的樹枝抽出來的樹葉上滾來滾去，一不小心就摔了下來，落在地上。小草還在沉睡，它們前幾天已經脱下枯黃的外衣，換上嫩綠的新衣裳。在傍邊的.花兒垂着腦袋，那些花骨朵看起來非常飽滿，好像很快就會開放了，讓自己的芳香飄到大森林的每個角落。樹木高高地聳立着，它們又長又粗的樹枝向四周伸去，像強勁有力的手臂在保護地上的花草。在樹枝之間，上面和下面，都漂浮着薄薄的白霧，像是一層輕紗。
突然，太陽露出了它的小半邊臉，染紅了東邊的雲。幾縷陽光灑在地上，這幾縷陽光像一個小“鬧鐘”，喚醒了大森林，告訴它：“起牀了，新的一天開始了！”在高高的樹上，小鳥在自己的窩裏剛剛醒來，眨眨眼睛，理理羽毛，跳到枝頭上，開始唱歌。小野兔從自己的洞裏爬出來，揉一揉眼睛，摸摸自己長長的，雪白的耳朵，開始亂碰亂跳。小松鼠也醒了，從洞裏爬出來，伸了個懶腰，就去撿樹下的松果。太陽一蹦一跳地衝出了雲朵，掛在了藍藍的天空上。小草抬起頭，向太陽問好。花兒盛開了，向太陽點頭。霧散了，這又是新的一天。
陽光燦爛，草綠花鮮，一片生機勃勃，大自然充滿了春的氣息！
作文評語：這是一篇描寫春天美景的文章。小作者抓住春天“一片生機勃勃”的特點來突出春天之美，語言優美，運用了比喻、擬人等修辭手法，形象生動，富有文采。文章詳略有致，富有韻味。
四年級寫景作文 篇4
我的家鄉在十堰，是一座山清水秀的城市。
當春姑娘走來時，美麗的十堰萬物復甦、生機勃勃。太陽從山谷中露出温暖的笑臉，小草爭先恐後地探出小腦袋，鬱金香、桃花……爭芳鬥豔，散發着濃濃的香味，真美啊！
春天的十堰大學更是美不勝收。校園裏，一片片花海、一片片淡綠色的草地環繞着彎彎曲曲小路；林邊的水池裏有許多活潑的小魚在快樂地嬉戲，水池中間的荷葉小橋是我和小夥伴最喜歡玩的地方。這裏的風景是不是很美啊？
夏天的時候，火辣辣的太陽在天空中照耀着大地，把許多高樓大廈是照得明晃晃的，反射着刺眼的陽光。但這時候你要是到十堰的風景區去，會看到一片片盛開的荷花、荷葉組成的花海，送來陣陣清風，涼爽極了。
十堰有清澈見底的漢江水，聞名中外的武當山，更是一座迷人的汽車城。我的家鄉可美了，我愛我的家鄉！
四年級寫景作文 篇5
深冬的一天早上，天上下起了茫茫大雪。從天而降的大雪鋪蓋了整個地面，連同那頂、樹上都鋪滿了雪花，窗户上都有濃濃淡淡的霜。
下課鈴聲響了，同學們紛紛跑出屋外了起來。有的打雪仗，他們把雪扔到同學身上，就這樣你來我往地打着，有的在堆雪娃娃，他們先堆好一個大雪團，再在大雪團上堆一個小雪團，然後用兩個小石子當眼睛，用胡蘿蔔當鼻子，畫一個大嘴巴，還給雪娃娃戴上帽子，圍上通紅的圍巾，漂亮極了。
雪姑娘來了，它在空中飄到這兒，又飛到那兒。雪姑娘引來了風公公，風公公吹起陣陣大風，不一會兒，地上的雪都結成冰了。小朋友們又興高采烈地溜起冰來，只見他摔過來，你摔過去，雖然個個摔得齜牙咧嘴，可是沒有一個退縮的，摔倒了，再爬起來繼續摔。時間過得真快，小朋友們還沒摔夠，放晚學的鈴聲就響起來了。
第二天清晨，雪兒開始慢慢的溶化起來，我想，太陽公公抓住了雪姑娘，雪姑娘使出了全身的力氣，終於逃脱掉了。雪姑娘不想被太陽公公抓去，便眼含熱淚，把冰要溶化成水，就消失了。
四年級寫景作文 篇6
夏天是一個美麗的季節。滿池的荷花，非常漂亮；遍地的綠草野花，壯觀吧；樹上歌唱的知了又給夏天增添了許多生趣。今天我就去了一個更富有詩情畫意的地方。
葵園位於無錫羊尖鎮，是一個以向日葵為主的種植基地。今天我、爸爸、和我的好朋友迎着午後的烈日到那裏，想去飽覽一番。我們剛到那先進入了一家農家飯店。過了半小時，大家摸着鼓鼓的肚子向園區進發了。突然間，一個清澈的池塘顯現在我們面前，池面上有許多像碧綠的大圓盤似的荷葉，上面開滿了潔白的、粉紅的荷花，幾隻蜻蜓停在上面休息。接着，我們興奮地衝進了向日葵的海洋。這些向日葵像升國旗時同學們瞻仰國旗一樣，昂首挺胸望着太陽。再靠近些仔細瞧瞧，發現每株向日葵頂端部都有一個大圓盤，那圓盤上有許多花蕊，周圍都是黃花瓣，下面的一根綠杆，把他們撐得很高很高。一株向日葵就是一個笑臉，幾萬株向日葵就形成了一個歡樂的海洋。我們繼續向前走去，忽然發現幾千株紅色的向日葵，心想：現在的新品種怎麼這麼多？我想起向日葵裏有瓜子，便找了一個大向日葵拔了一點嚐了嚐，甜甜的，嫩嫩的。
向日葵和荷花可都是夏日最美的植物。雖然詩人蘇軾寫過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，但是向日葵代表了年輕人朝氣蓬勃的氣概。所以我更喜歡夏日裏的向日葵。
一天的遊園結束了，我們坐上車，漸漸走遠，那些向日葵好像依依不捨地目送我們離開。
四年級寫景作文 篇7
你瞧，旭日正在升騰，春姑娘就要來了，你快舉起雙手去擁抱這美麗的春天吧!
大地漸漸從沉睡中醒過來，冰雪融化，草木發芽，各種鮮花都依次開放了。燕子也從南方飛回來了。冬眠的動物也甦醒過來了，伸了伸懶腰，走出家門，開始忙碌的工作了。春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳呀，冰層裂成了碎塊，化成了流水。
春姑娘在大地上踩呀踩，春草探出頭來;春姑娘抱住花枝輕輕搖呀搖，花苞含笑綻開。一陣潮潤的微風吹來，那濃郁的花粉青草的氣息和泥土的芳香迎面撲來，直向人心裏鑽，如毛的細雨由天上灑落下來。無論誰，都會把大嘴張開，深深的呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽，陶醉。軟軟的春風把河水温暖了，綿綿春雨把大地染綠了。
春風吹拂着，露珠滾動着，好似一幅美麗的水彩畫。同學們從四面八方趕到學校，開始了新的學期的生活。
春風浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無邊，啊!多麼美好的春天!真是萬紫千紅，美不勝收。俗話説：一年之際在於春嗎，讓我們也做好準備，來完成新一學期的學習任務。
四年級寫景作文 篇8
我們學校坐落在美麗又現代化的蘇州工業園區金雞湖東，是個遠近聞名的實驗國小。我已經在這裏度過了近四年的歡樂時光，我十分喜歡我們的校園。春天，學校的生生園裏開滿了各種各樣的鮮花，校門外的柳樹隨風飄動，不由得使我想起（（詠柳））裏面的千古名句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
夏天，我們的校園是禪的音樂廳，她們不約而同地從四面八方趕來，飛到樹上齊聲同唱“知了”“知了”好像在唱“熱啊”“熱啊”，弄得我們哭笑不得。秋天，校園是落葉的舞台，每當秋風來臨，金黃色的葉子就紛紛落了下來，同學們走在上面就像走在黃金上面一樣。落葉隨風翩翩飄舞，她們像是在用優美的舞姿告訴我們，秋天來臨了，豐收的季節到了。
自然而然的冬天也就不遠了。冬天，雖然沒有下雪，但是地上有時會有潔白的霜露。走在上面也會有下雪的感覺。真的希望今年可以下一場鵝毛大雪，讓我們感受一下在校園裏的雪花是什麼樣子的……這就是我們的D2校園美景，她充滿了歡聲笑語，生機勃勃，我愛我們的校園！
四年級寫景作文 篇9
今天，我和爸爸去了孤山看雪景。我聽我的父親唱一首明代詩人林和靜寫的雪梅詩。整首詩都是用量詞寫的。它就像一場暴風雪後讀到的:“一場雪是兩場雪，三場雪是四場雪，五場雪是六場雪。”九，十，許多，沒有一個飛進李子。”
一路上，父親背誦了幾首用量詞寫的詩。我對它們很感興趣，我回來把它們寫在日記裏。
宋朝邵雍:“一至二或三裏，四或五燕村，六或七亭，八十或九十花。”
清代紀曉蘭:“竿、船、漁、鈎。”一個微笑，一個微笑，一個人專屬河秋。”
看看這些簡單的量詞。他們在詩人的作品中描繪了一幅多麼豐富生動的圖畫啊!
