有關難忘友情的作文三篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的難忘友情的作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

難忘友情的作文 篇1

真正的朋友是什麼？是可以互相學習的？還是可以為你帶來歡樂的？友情是以相互尊重為基礎，以精神融合為最高境界，真正的朋友是會在你遇到挫折時拉你一把或是安慰你的，而不是在一旁嘲笑你的人，真正的朋友是你回想起你們一起做過的事時，嘴角會有一絲淺淺的微笑。

在你的人生中，你有遇見真正的朋友嗎？我相信每一個人都有吧！不管你們是如何相遇的，我真正的朋友是在國小一年級時遇見的，不管我當了班長還是三好生，她都一定會助我一臂之力，就算是她也很想當選，但是因為我搬家的關係，我們就沒有在同一間國小了，可是我現在遇到一些挫折時，我都會打電話給她，她也很願意傾聽我訴説，並給予我建議，鼓勵我繼續努力。

真正的朋友有時是不太需要太多的言語，只需要一份默契，是什麼支持我們度過一次次的難關呢？那就是友誼，困境中得來的友誼，是最珍貴的友誼，紀伯倫説：和你一同笑過的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭過的人，你卻永遠忘不掉，朋友，因為有你的支持，我才能向前走，因為有你我才可以知道許多的道理，最後我要對你説，認識你，真好！

我多麼幸運有真正的朋友，陪我一起渡過難關，友情呼喚真誠，真誠贏得信任，信任建立和諧，和諧創建文明，每一件事都是有關聯的，只要你用心去體會。

難忘友情的作文 篇2

歲月穿梭，轉眼已快國小畢業了，在短短的國小期間，在老師的辛勤培養下，一個個無知的孩子茁壯成長起來，師生情勝過母愛，同學情親如兄妹，讓人流連，讓人難忘。

一天下午，門鈴“鈴鈴鈴”響了，媽媽連忙開門，原來是杜老師帶這幾位同學來看我，看見他們我差點從牀上滾下來。杜老師急忙走到我牀邊問我腿還痛嗎?並關切地説：“要好好養傷，缺的課我會給你補起來!”同學們拿着各式各樣的水果在我牀邊問我的傷情。自學情況，給我講了班上許多有趣的'事，我好像又回到了學校似的。大家你一言，我一語，屋裏充滿了生機。聽到這一句句親切的問侯，一個個熟悉的聲音，我激動得熱淚盈眶，我用力咬着嘴皮極力控制自己，不讓眼淚留出來時間真快，不知不覺已是一個多小時，老師和同學要回去了，我們又面臨分別，我真捨不得他們走，緊緊拉着老師和同學的手。杜老師再次叮囑我要配合醫生的治療，才能早日康復，早日回到學校。同學們竟是如此關心我，班級體竟是如此温暖。我濕潤的眼睛再也控制不住了，那大滴大滴的淚珠還是不由自主地流出來。

這件事雖然已經過去了幾年，只要一想起它，讓我感動不已。

難忘友情的作文 篇3

“朋友，朋友一生一起走┉┉”每當唱起這首歌，我就會想起我的朋友。朋友是我人生中最忠實的夥伴，精神的糧食。

其中有一份友情讓我久久不能忘懷，她叫xx，胖嘟嘟的臉，走起路來像一隻小企鵝，性格開朗，就像一隻自由自在的百靈鳥，發出一串串銀鈴般的笑聲，似乎每天、每小時甚至每一秒都是開心的。每當上課時，她的眼睛緊緊地看着老師，一刻都不放鬆，好像説一句閒話她就會吃虧似的。

記得有一次上課，我在看漫話書，看着看着，我不猶地呵呵地笑起來，“哎喲，誰呀”，我生氣地説，原來是坐在我前面的xx，她踢了踢我的凳子，“上課不能看課外書”，他説道。我瞟了她一眼。心想：好你個xx竟敢踩我的腳，看我下課怎麼“修理”你。叮鈴鈴終於捱到了下課，還沒等我去“修理”他。xx竟然自己找上門來。我心中想入非非：是向我道歉來的吧！嗯，算了算了，誰叫我寬宏大量，原諒你吧……。“盛姝葉”xx説，這三個字打破了我的幻想。“上課不能看課外書，作為一個新時期的接班人應該好好學習，將來報效祖國，做一個對社會有用的人。”聽了這句話，我的臉不由的紅了。

啊，正是因為老師、朋友的話，使我一次次在人生的風雨中長大。