【精華】想象的作文600字3篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的想象的作文600字3篇,歡迎大家分享。

【精華】想象的作文600字3篇

想象的作文600字 篇1

夜晚,深藍色的天空中佈滿了閃爍的星星,滿天的星星像無數珍珠撒在碧玉盤裏。我抬頭看着一輪彎彎的月亮,像一艘彎彎的小船。心想:我可以乘上月亮船去遊玩那該多好呀!就在這時,月亮船發出萬道金光,使我睜不開眼睛。當我再次睜開眼睛時,奇蹟發生了,面前正停着一艘光芒四射的月亮船,裏面坐着嫦娥和玉兔。嫦娥姐姐熱情地對我説:“歡迎您乘坐月亮船,你快上來吧!”我高興極了,連忙跳上月亮船。

風兒輕輕拂過我的臉龐,雲兒在我身旁緩緩地飄過。我們穿過雲層,嫦娥姐姐説:“快看,喜鵲橋。”我連忙轉過頭,看到織女在橋的一端正踩着輕盈的步子翩翩起舞,另一端伴着牛郎那朗朗的讀書聲。我完全看呆了。

突然圍過來一羣眼睛一閃一閃的星星。他們興奮地望着我。其中有一顆星星對我説:“歡迎你來我們這兒做客!”我忙説:“對呀!對呀!我對你們這兒充滿好奇,真想和你們交個朋友。”

第二顆星星聽了搖搖頭説:“算了吧,還是管管你們地球上的事,你看城市交通、生態環境有多糟呀。”我有點不服氣,心想:我將來要當專管城市建設的市長,管理好現代化城市,美化好我們的生活環境。

第三顆着急地説:“現在的兒童文學家不多,適合孩子看的書太少了,所以他們才患多動症呢!”對呀,我也很喜歡書,我長大要當一名作家,像冰心奶奶那樣,寫出好多小朋友們喜愛的書……

許多星星七嘴八舌地説了好多好多。

嫦娥姐姐連忙為我解圍,對星星們説:“不要再為難我的小客人了,我們應該用最熱情的辦法歡迎她才對呀。”

其實,我並沒有覺得他們在為難我,反而覺得他們説的'都是事實。我只是覺得我的理想太多了,就像這滿天的星星一樣。為了實現我的所有美好理想,我現在應該將我的理想種子深埋在心裏,用勤奮學習、刻苦鍛鍊,好好培養它們、澆灌它們,將來讓它們開出最美的花朵,結出豐碩的果實。這就是我此次月亮船之旅的又一大收穫。

想象的作文600字 篇2

一眨眼,就到了20xx年。

一天機器人把我從温暖的被子里拉出來,給我穿上了褲子和衣服。一到客廳機器人就把熱氣騰騰的湯和麪條端了上來。然後我説:“把屋子打掃一下。”屋子裏就立刻伸出一個大手拿了一個掃把開始掃地。我該上學了,我就説:“工具箱,把書包拿來!”工具箱打開了,機器人就把書包拿出來並把他背到我身上。我走出屋子,機器人變成了小車子把我送到了學校。

下午了,該放學了,機器人又變成了小車把我接了回來。我想看看班級有什麼通知於是我就喊:“望遠鏡!”接着屋頂上就掉下來一節車廂,我坐了進去,車子力馬把我送進了瞭望塔,我看完以後屋頂就露出滑滑梯,我刺溜一下就滑了下來。

一眨眼,又到了晚上,我該洗澡睡覺了。我跑到了我的萬能屋子裏,用把手一搖,就搖到了浴室。我泡了熱水澡,於是我説:“睡覺。”天花板上就掉了一個牀下來,我往上一躺就睡着了。對了,做了這麼多東西我都沒花一度電,因為我的房子有風力,太陽能和水力發電站。

第二天,因為今天是星期六所以今天不上學。

機器人把我喊了起來,今天我心情很好所以我的牀上放着一件綠色的衣服和一條紅色的褲子。然後我餓了我大喊:“粥,榨菜。”機器人就立刻把粥和榨菜端了過來。我想出去玩了,我就喊:“汽車!”話音剛落,就飄過來一個宇宙飛船把我送進了車庫。我坐進了汽車,大喊:“動物園!”汽車就把我送進了動物園。我的汽車變成了過山車,帶我遊覽了很多地方。下午發生10及大地震了,我的家文絲不動,怎麼震都震不到。

想象的作文600字 篇3

假如我是老師 假如我是老師,我會不辜負這個“辛勤的園丁”的稱號。 假如我是老師,我就會用我的全部心血,全部汗水,全部知識來培養下一代,讓他們能夠成為有知識的人。現代的社會,是知識的社會,是競爭的社會,我希望他們在學習上你追我趕,互相取長補短,在一天天的努力中,他們的知識就會日積月累。此時我就刻刻提醒他們:虛心使人進步,驕傲使人落後的道理。兒童是祖國的未來,像一朵小花正在一天天地茁壯成長,讓他們經歷風風雨雨,磨難打擊。我要把我的學生培養成一個對祖國做出貢獻的人,為祖國的建設而奮鬥而努力。老師是蠟燭,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚是幹。偉大而平凡! 假如我是老師,我就會開一個免費就讀學校。讓那些沒有錢讀書卻渴望讀書的孩子也能揹着書包進學校,同樣得到知識,得到快樂。

我會給他們上課,告訴他們吾生也有涯,而知也無涯的道理。我只是做自己應做的工作而已,因為我是老師!我開得學校的宗旨是:用一份愛心幫助所有失學兒童,讓所有史學兒童得到一份愛心幫助。老師是工程師,幫助別人,自己也同樣快樂,同樣偉大而平凡。假如我是老師,我一定改革改革語文的教育,不再讓語文教學的死板繼續延續下去。不再有什麼標準答案,讓每一個孩子都用自己的童真寫出富有生命的語句。讓每一個兒童都用自己的天真寫下富有色彩句子。老師是蜜蜂,勤勤懇懇,默默無聞。更加偉大而又平凡。

假如我是老師,我會因自己是一隻“蠟燭”,是一位“工程師”,是一隻“蜜蜂”而感到幸運,而感到自豪!

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