【精品】多彩的生活作文四篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的多彩的生活作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
多彩的生活作文 篇1
暑假原本充滿了歡樂和風趣，而我的暑假並沒有歡樂的笑語。由於不能出去找同學玩。只好乖乖地在家。在家裏無趣之極，只好找一些電影消消愁。
我在電腦找了半天，終於找到了一部滑稽搞笑的電影———憨豆先生的假期。
憨豆先生的假期講述了他去法國海邊度假。途中鬧出了一連串讓人捧腹大笑的事情。影片中的憨豆少言寡語，基本不説什麼台詞。但他的幽默舉動讓人感覺有些像小孩子那樣調皮搗蛋的小孩子樣子表現的淋淋盡致。如不小心把領帶卡在機器裏了不能動彈。最終趕不上火車……一些幽默風趣的搞笑動作表情。
在觀看影片的幽默風趣。不難體會到憨豆先生那超人的樂觀主義精神。無論與的什麼困難，永不放棄。在路途中行李落在了火車上。身無分文，無法到達目的地。但他仍然憑藉自己搞笑的文藝表演在街上賣藝獲得大家的讚賞與路費。
這是一部很好看的電影，憨豆為了實現自己去海邊度假，想盡千方百計辦法。最終到達目的地——海邊，他的樂觀主義讓我敬佩。
假期裏的所見所聞
暑假來了，我和你們一樣到外地玩去了，我上午去了鎮江的果園，下午去了垂釣場，那向大家介紹一下假期裏的所見所聞。
我們先去了梨園，一棵棵梨樹整齊地排列着，可樹上沒有梨子，只有一些白白的紙袋。這是怎麼回事呢？聽果農伯伯説：“這些紙袋裏就是梨子，這些梨子不打農藥，又怕被蟲子和小鳥啄食，所以就包上紙袋。這樣，小鳥和蟲子就分不清梨子是生的還是熟的了。”果農伯伯給我們每人一把剪刀，就讓我們自己去摘了。我們走進果園，剝開紙袋，看看梨子熟沒熟，就摘了十斤。我們又走進葡萄園，那裏大片大片的葡萄藤，藤下結着一串一串紫色的大葡萄，可好看了。於是，我們又摘了五斤葡萄。
下午我們來到垂釣場，只見一個籃球場大的魚池，有二三十人在釣魚。我們租好了漁具，去釣魚了。大約過了十分鐘，爸爸釣到了一條很大的鯽魚，我這邊一點動靜也沒有，我有一點泄氣，爸爸勸我要有耐心，又過了二十分鐘，我也釣到了一條鯽魚，小是小了一點，但我還是十分開心，這畢竟是我釣到的第一條魚啊！這時媽媽也釣到了一條大草魚。這個下午我們一共釣了20條魚。（爸爸釣了12條魚，媽媽釣了5條魚，我只釣了3條魚）
太陽落山了，晚霞染紅了天空，我們也載着勝利果實回家了。
多彩的生活作文 篇2
我出生在烏魯木齊市天山區，從小就生活在一個漢、回、維雜居的院子裏，小朋友們朝夕在一起玩耍，烤肉、饢、油香等美食伴我成長，各民族親如一家人，我們在一起已經像呼吸般自如，民族之間互相融合已深深地印入了我的血脈之中。
在見證我成長經歷過程中的成千上萬張照片中，有一張照片是最讓爸爸引以為豪、也最讓我感受到在點點滴滴的生活之中，各民族的相互影響、相互融合。那還是我不滿一歲的一張照片，照片中的我還坐在嬰兒車裏呢，圓乎乎的小臉、肉嘟嘟的小手，眼睛眯着，正打着瞌睡，好象要睡覺呢。可最讓我爸爸自豪的、也讓我不好意思的是我的手裏正抓着一小塊饢，還放在嘴邊呢。爸爸自豪的是他抓拍到了最精彩的一個生活瞬間。
對着這張照片，爸爸多次的'向我、向他的朋友們得意的介紹他的新發明。小孩子在長牙的過程中，因牙齦發癢而有輕度的磨牙，並愛吃手，於是磨牙餅乾、磨牙棒成了小孩的必需品，而我爸爸選擇了用饢來當我的磨牙棒。用他的話來解釋，經濟、環保，最最主要的是成效好，看看你的牙齒，就足以説明老爸的發明是對的。一片小饢，見證了我的成長、也見證了各民族的融合。
上國小時一次活動當中，我認識瞭如仙古麗這個可愛的維吾爾族小姑娘，她有一雙水靈靈的大眼睛深深地嵌在圓圓的臉上，又長又密的睫毛微微向上翹着，活像一個芭比娃娃，自從我們認識之後，就會經常在一起玩耍，記得有一次，開展主題班會，如仙古麗想在班會上用漢語為大家朗誦一首小詩，可是，她的漢語發音不是特別準確，她便來找我幫忙，我每天抽十分鐘教她讀詩，每天只教一句，但每句詩裏的漢字讀音都讀準確之後才能休息。短短的十句詩，我教了十天，但我一點兒不耐煩的神情都沒有，反而還給她指導怎樣有感情地朗誦。
經過我的輔導，如仙古麗漢語朗誦這首小詩已經能上台了。在班會課上，如仙古麗的一首漢語詩朗誦，博得了同學們和老師們的陣陣掌聲，如仙古麗更是淚光閃爍，激動萬分地説：“我能朗誦的這樣好，多虧我的好朋友張睿書，我要對她説一聲謝謝，是她一句一句教會了我這首小詩！”在肉孜節來臨時，如仙古麗熱情地邀請我去她家做客，當我提着白沙糖和茶葉按門鈴時，如仙古麗早已笑吟吟地等在門邊。我們兩個好朋友來到客廳一邊聊天一邊吃酥香鬆脆的饊子，喝着清香四溢的奶茶，就像一對親姐妹。
生活在新疆這樣一個多民族聚居的地方，走出新疆，我就是新疆人，無分漢、回、維、蒙；生活在中國這樣一個56個民族共同生活的大家庭裏，走出中國，我就是中國人，無分漢、蒙、藏、白。各民族你中有我、我中有你，相互融合，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛，把我的生活也點綴的多姿多彩。
多彩的生活作文 篇3
暑假的一天，我和媽媽去採摘小番茄。
媽媽告訴我：“要摘有光澤的、捏起來有點軟的小番茄，摘的時候要連同柄一起摘下來，以便保存。”
我仔細地扒開樹葉，尋找着令我滿意的小番茄。我發現紅色和黃色的小番茄個頭適中，表面光滑而圓潤。我用食指和拇指的指甲掐住果柄，再輕輕一拽，一個小番茄就被我摘了下來。我就這樣反覆地摘啊摘啊，沒過多久，我挎籃子的胳膊就沉重的像灌了鉛似的，食指和拇指都僵了，全身上下又酸又痛，汗水濕透了短袖衫。我垂頭喪氣地跟媽媽説：“累死我了，我不摘了！”媽媽笑着説：“你用剪刀剪啊！一剪就是一大串呢！”我眼前一亮，立刻拿起一把剪子，一隻手緊緊捏住柄的下半部分，另一隻手用剪子將柄剪斷。啊，好沉啊！我一隻手沒拿穩，那“串”小番茄從我手中滑落，投入了大地的懷抱，盡情地享受着“泥浴”。我無可奈何，只好總結經驗，再次向小番茄發起了“進攻”。我把籃子放在小番茄的正下方，扒開葉子，找到果柄，一下子剪了很多小番茄，它們都乖乖落到了籃子裏。不一會兒的工夫，我就摘了一籃子的小番茄。可是，我的小臉兒也紅撲撲的像個番茄了。我帶着勝利的果實去向媽媽彙報。咦？媽媽的籃子裏怎麼都是青綠色的小番茄，不是還沒熟嗎？正當我疑惑不解之際，媽媽和我解釋：“這種小番茄叫綠寶石，屬於綠熟果。”多麼奇特啊！我仔細地觀察着它的樣子：只見它綠中帶着淺黃，晶瑩剔透，真的像寶石一樣美麗。我又忍不住嚐了一個：酸甜清香的滋味從舌尖蔓延開來，讓我陶醉其中，真是色味雙美啊！
直到太陽快落山了，我們才戀戀不捨的離開了那裏。這次採摘不僅使我增長了見識，還讓我明白了農民伯伯勞作是多麼的辛苦。我的暑假生活是多麼豐富多彩啊!
多彩的生活作文 篇4
轉眼間，暑假如流水一般飛逝流去。一下便要進入國中的生活了。有人説，國中，是一個對於我們來説極其重要的階段；有人説，國中，又是與國小與眾不同的階段；而對於我來説，國中生活是新奇、多彩的！
剛開學的第一天，我興奮的來到學校的門口，悠哉悠哉地走在學校的林道上。高大的樹木，五顏六色的花朵含苞怒放。高大的樓房穩穩的安定地矗立着。這讓我感到是多麼新奇，多彩啊！
我走着走着，又來到了生物園。裏面的景物映入眼簾：一棵棵罕見的樹木，一株株從來沒有見過的植物，一隻只奇特的動物，……都出現在我的面前。這個生物園又是讓我多麼的新奇，多彩啊！
在學校裏參觀完後，又走進了自己的教室。坐在位置上，看着門口走進一個又一個新同學。上課鈴打響後，一位新的老師來到講台上，做着自我介紹，講着學校的規矩上課的要求……這又是讓我感到是多麼的新奇，多彩的校園！
當我們上第一節生物課時，老師給我們講着新奇的生物，世界上存在着各種各樣的生物，正等着我們發現！上課不久後，老師把我們帶到一間生物室裏，讓我們接觸接觸顯微鏡，看看生物鐘的奇特結構。我們先聽老師的講解，後看老師給我們展示植物標本。我們一個個輪流上陣，小心謹慎，仔仔細細觀察生物中的細胞。當我看到的時候，心裏想到：好奇特的細胞哦！世界上還存在着這種東西，那又是多麼新奇啊！
國中生活，對我而言，是新奇的，多彩的。它有着新的同學，新的老師，新的課程，新的挑戰！你們覺得呢？
