【精選】愛的校園作文三篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的愛的校園作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】愛的校園作文三篇

愛的校園作文 篇1

校園是我學習的地方,是我成長的地方,也是我結友的地方。我風風火火快快樂樂地在這兒渡過了五年,喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。我們的校園到處都充滿着愛,在我們的校園裏,隨處都可以到主動幫助別人的同學的人。

下課了,我正在思考一道老師佈置課後的一道數學題目。已經有好多個同學做好了,現在在玩呢!好長時間過去了,我還是沒有思考出來,我急得像熱鍋上的螞蟻!這時,一個同學走過來,説:“楊志文,你怎麼了?”“這個題我怎麼也做不出來了!”“別急,我看看。”。不一會兒,他説:“這個題是這樣做的,你看,這個圖形可以……先想……再想……”他講得很認真,有板有眼,活像一個小老師!

“這個題就是這樣做!”他微笑着説。“謝謝你啊!”“不用謝,咱們是同學,這是應該的!”

我感到心裏好温暖!有這樣好的同學,身為班裏的一員,我好幸福!生活中,我也經常幫助別人,比如,攙扶的同學去醫務室,幫助素不相識的小同學提重物,主動借給別人學習用品……

我相信只要人人獻出一點愛,這世界就會變成美麗的人間!讓我們一起手拉手,共建充滿愛的和諧校園吧!

愛的校園作文 篇2

陽光照着大地,映照在那四層教學樓上,折射出温暖的顏色。

“哎呀”一聲尖叫打破了這快樂的課間十分鐘。我一聽,不耐煩地説“誰在亂叫啊!”説完,便向那聲音傳來的地方跑去。到現場時,我一下子驚呆了——我們班的陸張喆頭上劃出了一個大口子,豆大的血珠順着他的額頭留了下來,落在地上,摔成了八瓣,儼然像一朵鮮紅的小花,又像在訴説陸張喆的痛苦。這時,一波又一波同學跑了過來,凡是能聽到聲音的都來了,他們團團圍住陸張喆,像在照顧一頭受傷的小獸。看着陸張喆頭上的大口子,就像是被小刀刮過一樣凌厲,又像是一隻猙獰恐怖的紅色眼睛,虎視眈眈地看着我們。看着陸張喆痛苦的模樣,曹家琪第一個上前説:“你怎麼了?要不要去醫務室啊?”宋馳又跑過來説:“快回教室吧,先給唐老師看看!”同學們你一言、我一語地安慰着陸張喆。被温暖包圍的陸張喆,痛苦的表情稍微放鬆了一點,在同學們的攙扶下,回到了教室。回到教室後,有的同學跑去找紅藥水,有的同學去叫唐老師,還有的在安慰陸張喆。正當大家忙得不可開交時,唐老師説:“還是讓他媽媽帶他去醫院吧!”同學們這才放下心來。

第二天上學時,陸張喆頭上貼了塊大紗布,同學們又都上前去關心他,場面裏全是温暖。我們身邊從不缺少愛,缺少了善於發現愛的眼睛。

愛的校園作文 篇3

我們的新學校可美了,你不信?那我就帶你去看看吧!

走進肅穆氣派的學校大門,一條筆直的主幹道直通校訓石,“智”“健”兩個大字,在晨暉中熠熠生輝,也時時提醒着我們——做一個身體、心智全面發展的學生。校訓石四周綠草、鮮花錯落有致,還零星散佈着可供同學休息的石塊。坐在上面,微風拂面,聆聽着琅琅書聲,真是莫大的享受!

校訓石的右面是三幢四層的'大樓,從北向南依次是行政樓、教學樓和綜合樓。白色的外牆、透明的玻璃、灰色的牆裙,三幢大樓像三位姑娘,顯得格外亮麗。走進教學大樓,便是我們的教室和老師的辦公室。透過寬敞明亮的玻璃朝裏看,同學在認真學習,神情是那樣專注。而老師們呢?或伏案批改,或低聲交流、或若有所思……幸福和快樂洋溢在每個人的臉上。教學樓前面是綜合樓,美術室、音樂室、科學實驗室和微機室一應俱全,條件一點也不比城裏差。

校訓石的左面是餐廳和體育館。以前上體育課,每逢雨天,我們只能眼巴巴地看着。現在不用發愁了,雨天我們依然可以奔跑、跳躍……

校訓石的前面便是操場了,其中最引人注目的便是升旗台。聽老師説,這可是參照北京天安門廣場的升旗台設計建造的呢!每週一,我們集中在這裏,看着五星紅旗冉冉升起,胸中心潮澎湃。台前是紅色的塑膠跑道,中間是綠色的球場,像是一個綠色的小衞士繫了一條紅色的腰帶,好威武。

這時,校園裏響起悠揚的音樂聲。哦,忘了告訴你們,我們學校已經告別了刺耳喧鬧的電鈴聲,取而代之的是優美動聽的音樂,這既提醒了大家學習和休息,又讓同學們得到了藝術的享受和心靈的薰陶。

聽了我的介紹,你是否對我們的新學校感興趣了?如果你動心了的話,就到我們學校來參觀吧!記住,我們學校是“宜興市都山國小”!

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