【推薦】三年級寫事的作文集錦5篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的三年級寫事的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】三年級寫事的作文集錦5篇

三年級寫事的作文 篇1

清明假期時,發生了一件令我印象深刻的事情。

那天,我來到外婆家宿舍樓下,在等電梯,電梯門打開的那一瞬間,一個小男孩從電梯裏急急忙忙的跑了出來,“哎喲”我被撞了個措手不及,一屁股坐到了地上,小男孩馬上把我扶起來,連聲説到“哥哥,對不起!”顯得彬彬有禮,我火冒三丈問他:“你幹什麼?跑這麼快。”他低下頭小聲的説:“對不起,我以後會小心的,”我看他那麼有誠意,心中的怒火不由自主的消了大半,温和的問他:“幹什麼去啊?”他回答道:“我去給發高燒的媽媽買藥,爸爸在家照顧媽媽,抽不開身。”

我的心震撼了,被這個小男孩震撼了,我心想,我以前為媽媽買過藥嗎?媽媽在生病時我在幹什麼?在玩。

小男孩飛一般的跑了出去,我靜靜地等着他,在我等的不耐煩剛要關門時,小男孩氣喘吁吁的跑了過來,上氣不接下氣的説:“等等我,等等我。”他提着裝着藥的袋子奮力的跑了過來。

電梯停在了六樓,門一開,男孩像離弦的箭般衝了出去。我望着他的背影想着……

三年級寫事的作文 篇2

我和我的朋友 在我的國小生涯中,我有許許多多的好朋友,然而給我印象最深的朋友是小紅,我們之間互補互助,行影不離,建立了深厚的友誼。

説起我和小紅同桌,那還是以前的事。因為他既頑皮,又好動。老師認為我比較文靜,所以讓我和他同桌,因為這樣可以互補。 剛開始,他經常欺負我,有時,上課時,還把腿伸到我的桌子下面,老師看見了,他當然捱了一頓批評。因為他上課注意力不集中,作業有時不會做,我就主動幫助他,一段時間下來,我們很快就成為了好朋友。

一天早上,上語文課,我才發現語文書沒帶,“呀!這可怎麼辦呢?”小紅見我沒帶書,便説:“我們一起看我的語文書吧。”我連忙説:“謝謝!”“不用謝,小事一件,大家互相幫忙嘛。”老師讓我們抄寫詞語的時候,因為兩個人合看一本

書不太好抄,小紅説:“小明,你先抄吧。”我聽了,連忙推辭:“書是你的,還是你先抄吧。”“不用客氣,等會兒上數學課,我還要向你請教數學題目呢!”小紅説。於是,我趕緊拿起筆抄了起來。

我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨着時間的推移,那顆友誼的種子在我們的辛勤培養下逐漸發芽、長大、開花、結果,讓我們的友誼地久天長!

美麗的秋天 隨着一片片黃葉的飄落,秋天來了。

秋天是一個秋高氣爽的季節,白天晴空萬里,夜晚繁星點點,讓人有一種心曠神怡的感覺。 秋天是一個落葉的季節,秋姑娘為大地換了新裝。河岸邊的樹木,隨着一陣陣秋風吹來,樹上枯黃的樹葉像黃蝴蝶一樣,慢慢地飄落下來。地上的黃葉越積越多,就像一條金色的'地毯。只有遠處的楓樹林,楓葉像一團團火焰掛在樹上。遠遠望去,就像一棵棵“火焰樹”。

秋天是一個收穫的季節,在農田裏,金黃的稻子迎着秋風湧起了金色的波浪,高粱舉起了燃燒的火把。果園裏,梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰。 “誰使秋天這樣美麗?”看!藍天上的大雁做出了回答,它們排成一個大大的“人”字,好像在説——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。

三年級寫事的作文 篇3

都説媽媽的愛像大海一樣寬闊,媽媽的愛像月亮一樣温柔,媽媽的愛像天空一樣湛藍,而我卻覺得媽媽的愛就像冬天的太陽一樣温暖着我,照耀着我。

就説有一次吧,媽媽為了買我喜歡的飯盒,冒着嚴寒,頂着大雨,而且穿着高跟鞋,差不多走遍了整個廣元城。媽媽腳上本來就有凍瘡,再這麼一走,肯定非常疼,晚上媽媽洗腳時,我看見媽媽的腳已經磨破了,凍瘡也腫的紅亮紅亮的,看到這兒,我心裏充滿了感動,真想親一口媽媽,説上一句:“媽媽,我愛您!”

記得上次,何老師以及三位學校領導帶我們管樂隊的去成都演出,因為家長不能去,所以媽媽非常擔心我,害怕我暈車,感冒……因此,媽媽就把感冒藥提前準備在我包裏,而且每袋上還寫着一次吃多少,是熱開水沖服還是涼開水吞嚥……那次,全車同學大部份都因為暈車吐了,而我卻因為媽媽提前給我貼的暈車貼竟一點兒也沒事。

媽媽還把我得過的所有獎狀都精心收藏在書櫃的最上面,包括幼兒園的,哪怕是一張表揚卡,一朵小紅花,一個小粘貼……

還記得5歲生日時,媽媽為我辦了第一張身份證。6歲生日時,媽媽送了我第一枚印章,上面刻着“張歆然”三個字兒。7歲生日時,媽媽又送了我第一個存摺,存摺上是我所有的壓歲錢。8歲生日時……

媽媽的愛使我深深感動着,原來母愛就是這麼廣博,這麼無私,這麼偉大……

我愛我的媽媽!

三年級寫事的作文 篇4

上週三下午,班主任周老師給我班全體同學發了一張手工紙。發到手後,我看了一下,那是一張桔黃色的手工紙,已剪成了一隻小腳丫的形狀。最有意思的,“腳丫”上邊竟然還長着五個大小不一的“腳趾”,看起來可愛極了。

周老師要求我們把“小腳丫”帶回家裏,按照各自的喜好“美容”一下,作為作業第二天上交。

一放學,我和同學們匆匆忙忙離開學校。回到家後,我和爸爸媽媽一起商量該怎麼完成這個紙工作業,但爸爸媽媽提出的幾個方法我都覺得不滿意。經過苦思冥想,我的腦海裏冒出了一個主意。首先,我找來一張白紙,畫了一個腳掌心,畫好後,小心地把它剪下來,用膠水端端正正地粘在“腳丫”上。

接着,我在“腳丫”四周畫上了五顏六色的花邊。然後,我又在紙上添上幾朵盛開的桃花作為點綴。最後,為了增加效果,我用海綿紙剪出五個胖嘟嘟的腳趾肚,分別粘在每個“腳趾”上,哇!摸上去軟軟的,就跟真的腳趾頭一樣呀!

終於完工了,我意猶未盡,又在“腳掌”正中寫了七個大字——“爭做文明定小人”,表達了我們每一位定海國小學生的心願。真是一次有意義的紙工作業!

三年級寫事的作文 篇5

今天我和爸爸媽媽去大老姑家摘櫻桃。

我們在路上一邊看風景一邊聊天,在去我大老姑家的路上,要經過雲台山,爸爸説:“雲台山在太行山腳下。”媽媽説:“太行山長約從縫山針到鄭州。“邊説邊走,到了山邊,爸爸説:“山邊還有一個懸棺。”我抬頭看是真的,我們向前繼續走,大老姑家在的那兩座山之間,山上的樹連在一起,真像一個毛茸茸,綠油油的大地毯,蓋在山上面,山下面的石河裏面的石頭像是沒有水一樣看的十分清楚。

上了山媽媽説:“櫻桃沒有了吧。”爸爸説:“看山下。”我和媽媽不約而同的向山下看,櫻桃真美呀,紅紅的果子,綠綠的葉子,我高興的跑下了車,爬上了樹,一個個櫻桃像一個個紅珍珠,我摘一顆又大又紅的珍珠,放在嘴裏甜甜的,真好吃。我和爸爸媽媽一起高興的摘珍珠。

我們摘了滿滿一箱珍珠,笑聲迴盪在山谷。

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