國小生寫人作文：我的小鄰居

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的國小生寫人作文：我的小鄰居，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我剛搬到新家不久，周圍的人我幾乎都不認識，但是我的小鄰居，卻讓我永遠也忘不了。

這個鄰居是我每天早晨都必然碰到的，他總是拿着掃把，很仔細地掃着樓梯。他個子矮矮的，一雙烏黑髮亮的眼睛似乎會説話，圓圓的臉蛋上還有一對可愛的小酒窩。

在我不認識他的時候，我以為他是個窮孩子，是個掃樓梯的小清潔工，為此，我們之間還發生過一些小衝突。記得有一次，我的鬧鐘壞了，時間慢了三十分鐘。為了不耽誤今天的乒乓球比賽，我急匆匆地洗漱完畢，拿了塊麪包邊吃邊向樓下衝去。沒想到又碰到那個掃樓梯的'小鄰居，還不小心把他掃好的垃圾踢散了。

小鄰居見了説：“大哥哥，下回走路小心點噢！”我還沒怪他擋我的道呢，他卻先責怪起我來了。於是我沒好氣地説：“你不就是一個掃樓梯的嗎？有什麼了不起的，敢説我的不是。”他沒有再説什麼，低下頭接着掃起了樓梯。

那天比賽完，我拖着疲勞的身子回到家裏，卻意外地發現我的小鄰居和他的媽媽坐在沙發上看電視。媽媽看到我回來了，笑咪咪地給我作介紹。這時候我才真正認識了我的小鄰居。原來，他名叫凱凱，他的爸爸是省委書記，他的媽媽是科長，他是一年級的學生。他的媽媽還笑容可掬地撫摸着我的頭對我説：“小暉，以後凱凱有什麼不懂，你就教教他，好嗎？”聽了這話，我慚愧極了，臉青一塊，紫一塊的。可我的小鄰居卻好像忘記了早上發生的事似的，他親熱地拉着我的手，問這問那。

經過這件事後，我似乎一下子長大了許多，也發現凱凱身上有許多閃光之處是我不具備的。我終於明白了做人的道理。現在，我不但不再嘲笑我的小鄰居，還跟他一起掃起了樓梯呢！