【推薦】愛讀書的作文彙總6篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的愛讀書的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
愛讀書的作文 篇1
我們四年級六班裏的一名同學，叫仲秋瑤。她，可稱得上是“小書迷”呢！為什麼會叫她“小書迷”呢？請聽下文。
有一天，“小書迷”正津津有味地看着《雞皮疙瘩》，我去請她和我玩兒，拍了她一下肩膀。沒想到“小書迷”立刻對我一陣“流星飛拳”，還説：“我看書，沒你的事兒，我不去玩了，你找別人吧！”我撓撓頭，走開了，但還是想看看她看書的樣子。兩眼目不轉睛地盯着書，好象周圍的一切都與她無關。特別是在自習課上，她更認真。聚精會神地看着書，還不時地舔舔嘴巴，咬咬嘴脣，可能是看到了最驚險刺激的地方吧！
這就是我們班的“小書迷”仲秋瑤，這就是我們班上為了看書，“破壞友誼”的仲秋瑤。
愛讀書的作文 篇2
他是一個愛讀書的人。
他愛讀書。他讀的書成千上萬，但他仍孜孜不倦地讀。他説：書籍是人類進步的階梯；書籍是人類的營養品；書籍是新世紀的象徵。他對書籍的迷戀，超出常人，他為了讀書頭懸樑，他為了讀書錐刺股，他為了讀書囊螢映雪，他為了讀書廢寢忘食，他抓住一切的時間讀書。
他不以讀書為負擔，而以讀書為樂。他説：開卷有益，吾不以為勞。他的閒暇時間——每天至少有12個小時都用來讀書，或者説讀書已成為他的工作。可他説：我是個閒人，每天都一直在娛樂——他把讀書當做了娛樂。
果如他所説，經過讀書的積累，他在各方面的認知超過任何人。人們對他的譽稱紛至沓來，可無論人們怎樣稱讚他，他都只有一個反應——繼續讀書。他説：我還應該繼續讀書。
有人開始罵他是傻子，擁有如此才華卻只任其被湮沒，可他無動於衷。
當人們快忘記他時，他卻突然卻宣佈參加工作，他開始了對各方面的研究。後來，他獲得了二百多項諾貝爾獎。
人們稱他為巨人，真正的巨人。可這位巨人每天仍不停地看書，他説：我要做終生讀者。
他叫什麼名字？
他叫高爾基，他叫魯迅、他叫愛因斯坦……或許他也叫張晨浩，也有可能叫李浩然……他的命名權掌握在每個人手中。但無論他叫什麼，他永遠是個愛讀書的人。
人類，讀書吧。掉進知識情網中的人，時時品嚐着知識的瓊漿。人們啊，以讀書為樂吧——知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清；人們啊，做終生讀者吧，書都讀得來的人，還怕有什麼做不來的？
愛讀書的作文 篇3
曾經，我是一個極其不愛讀書的人，覺得看書，是一件十分枯燥、乏味的事。但是，在爸媽的逼迫下，我走上了看書的道路。
一開始，我十分不情願，盯着那密密麻麻的文字，便覺得想打瞌睡。但是，我最終還是妥協了，因為據説，這些考試都是必考的，我唯一的出路只有看書。
晚上回到家，慢慢吞吞地放下書包，唉聲歎氣地拿出書籍，硬着頭皮往下看。窗外，只要一有動靜，我的心思就跑到九霄雲外。看書，彷彿只是一種能“消磨”時光的方式，覺着無聊極了。
不知這樣的日子過了多久，漸漸地、漸漸地，我居然被書中詼諧幽默的文字吸引住了，有時還會被逗得哈哈大笑。從一開始的瀏覽文字、看意全無，到如今的慢慢喜歡，直到深入其中。如果把看書比作登山的話，我終於登上了第一階。
感謝書籍，讓我在知識的海洋中遨遊。文學，也終於在我的心中生根發芽。書，像一股潺潺清泉，滋潤了我乾涸貧瘠的心田；書，像一陣和煦的微風吹來了漫山遍野的希望和美好。
很快，我不僅僅滿足於小説了，開始喜歡上了詩歌，從金子美玲的《向着明亮那方》到泰戈爾的《泰戈爾詩集》，一本又一本的書籍，一點又一點的積累，越來越多的知識被我吸入囊中，我愛上了看書，並無法自拔。如在《飛鳥集》中，我特別欣賞一句話：“我不能選擇最好的，是那最好的來選擇我。”也許這就是我學習的目標、生活的目標、人生的目標吧！在生活中，每個人都想成為優秀的人，都想成為強者。這是需要學習積累，需要付出時間，更需要付出努力的！
如今，不論是在何處，我的手中總有一本書。書籍，伴隨着我生活，是我生活中的良師益友，更是我人生路上的指路燈，使我不再彷徨與迷茫。一路走來，回首，如果沒有書籍，我的生活將會多麼平淡與無趣啊！
我越來越愛看書了，看書已經成為了我生活中不可或缺的一部分。現在，捧起書的那一刻，我就會忘記作業、忘記吃飯、忘記煩惱，彷彿全世界都只有我和書籍！
愛看書的人生，是最美的人生，天空，伴隨鳥兒成長；大海，伴隨魚兒成長；陽光，伴隨小草成長；雨露，伴隨花兒成長；看書，會一直伴隨我成長！
愛讀書的作文 篇4
我是一個愛讀書的孩子，家裏的書已經快到一百多本了。
記得那一次，我剛剛寫完作業就去書櫃裏取了一本書看了起來，書裏的故事讓我深深的投入到了裏面。就在我看的正入迷的時候，媽媽對我説：“大寶貝，過來吃飯了，我做了你最愛吃的可樂雞翅！”我對媽媽説：“媽媽，我等一下再去，等我看完的。”十分鐘過去了，我仍然還在看書，媽媽説：“快過來，眼睛還要不要了，怎麼也需要適當休息。”我懂媽媽的意思，只好放下書，無奈的`過去了。
還有一次，我和姐姐、爸爸、媽媽去極地館玩，但我帶了幾本書。爸爸、媽媽對望了一下，露出疑惑的表情。這時，姐姐問：“妹妹，你帶這麼多書幹嘛？”我天真地回答：“坐車什麼事兒也沒有，就看唄。”聽到這話，他們都笑了。
你看，我是不是一個愛看書的孩子，你是一個怎樣的孩子呢？快來告訴我吧！
愛讀書的作文 篇5
書就像一盞指明燈，照亮着我們前進的方向；書就像一陣旋風，傳遍了每一個角度。擁有了書，我們就擁有了整個世界；擁有了書，我們就擁有了一切……在我記憶深處，一件事猶如一顆璀璨的明珠熠熠生輝，它散發的光芒從未褪減。
那時學校要求閲讀《斑羚飛渡》這本書，我專心致志做完作業後，便百無聊賴地拿起書翻閲着。隨意翻開第一頁，沒等到開始讀，就覺得這內容簡直是乏味枯燥，味同嚼蠟般令我厭倦。我手裏端着書一會兒東張西望，好不容易看了幾行字又嚷嚷着要吃水果，趁機慢悠悠地走去喝水。
媽媽見到我這副心不在焉的樣子，便不温不怒地對我説道：“讀書，要沉下心來認真去讀，嘗試着發現書中的樂趣。”我聽後臉漲得通紅，心想：媽媽説的有道理，我應該端正讀書態度。我又一次拿起書，起初很難沉浸到書中去，只是走馬觀花地瀏覽着。不知不覺中我越讀越帶勁，發現後面的故事情節非常有趣，將我深深吸引住。並沒有我想象中那麼糟糕和飽受煎熬，我像一匹餓狼般貪婪地閲讀着，跟隨着作者的筆一同進入到另一個世界當中。我捧着書一口氣將它讀完了，合上書的那一刻，仍舊思緒萬千，內心久久地不能夠平靜。
我從這件事中悟出一個道理：不管有沒有趣的書，它都會讓你增長知識，開闊眼界，所以我們要多讀些有益的書。
愛讀書的作文 篇6
我有一個愛讀書的哥哥，個子高高的，透着股書生氣，特別是一副精緻的眼鏡架在他那稜角分明的鼻樑上，更增添了幾分儒雅的氣質。
他手不離書，書不離手，只要有一丁點的時間，就拿本書如醉如痴地看起來。在哥哥的房間裏有一個大書桌，旁邊是一個書架，書架上擺滿了書，有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅樓夢》、《查理九世》、《童年》……哥哥只要沒了書，就像大海中失去方向的船。
記得有一次媽媽去上班，臨走時反覆叮囑哥哥幫助料理一下幾件家務事。哥哥等媽媽走後，就迫不及待的拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讀了起來，，一下子他被裏面的故事感染，忽然覺得自己就是主人公保爾，哥哥為他的悲傷而流淚，為他的高興而高興。他那種堅定的意志，頑強的精神，深深的打動了哥哥。他懂得了做事就要這樣堅持不懈，才會成功。這時候，媽媽回來了，看到哥哥這種痴迷樣子，又看看一樣都沒有完成的家務，覺得又好氣又好笑!.他真像《竊讀記》的作者的老師説的一樣：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”。
這就是我的“書迷”哥哥，看了我的介紹，你們也瞭解他了嗎?
