實用的敬愛的作文500字4篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的敬愛的作文500字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

敬愛的作文500字 篇1

冬，伴着怒吼的寒風，悄悄的走來了。上週六下午，我做完作業，媽媽説：“斯詩，你不是鬧着要去看火車站的嗎？我帶你去啊。”我高興極了。

媽媽騎着摩托車行駛在不平坦的路上，車子一過，灰塵漫天飛舞，大約半小時，火車站到了。説也奇怪，就在這時，車子“吱”地一聲，發動機失靈了，車壞了。

車站空無一人，媽媽帶我看了鋪設的鐵軌，筆直的鐵路，漂亮的平台，可我們怎麼能回家呢？馬路上行人寥寥無幾，只有路邊那光禿禿的小樹迎着呼嘯的北風盡情地搖擺。媽媽推着車，艱難地行進着，我們飢腸轆轆，焦急萬分。走到小焦莊，看到一户人家，有一台拖拉機，媽媽不好意思地問“師傅，我的車壞了，能不能送我們一下。”師傅説：“不行，我們是跑運輸送煤炭的。”我聽了大哭起來：“什麼時候才能走到家呢？我冷呀，走不動了。”師傅看見了我是個小女孩，十分同情地説：“一車煤炭要卸下來啊。”説着，招呼他的家人都來搬煤炭，大家七手八腳，一會兒就把炭搬好了。

我和媽媽上了車，壞車也上了車，我們坐在拖拉機上，不一會兒就到了家。這位司機叔叔姓張，下車後，我情不自禁地説：“張伯伯，今天多虧了您啊！”媽媽拿出20元，真誠地説：“謝謝您。”可張伯伯説：“多個朋友，多條路，我送你們母女倆，可不是為了錢，這錢絕不能收。”真是人間處處有真情啊！

敬愛的作文500字 篇2

在我的記憶中總有這樣一個形象，表情嚴肅，耷拉着臉，花白色的頭髮，雙手扶持着枴杖，站在家門口直勾勾的盯着路邊，直到我的身影出現，他才回到家中。他，就是我的爺爺。

爺爺在我的印象中是個很嚴肅的人，他在我8歲那年就去世了，所以印象並不深刻，記得的事也不太多，但有兩件事我記得非常清楚。

小時候我也算聰明，因為班裏人也很少，總是能進前5名。可是那年，由於上課沒認真聽過，再加上貪玩，考試只得到了第10名的成績。爺爺知道後，把我單獨叫到一個屋裏狠狠批評了一頓。爺爺的眉頭皺成兩座極高的山峯，不説話時嘴巴緊抿着，滿臉通紅，眼睛閃着寒光，注視着我，像是要把我吞了一樣。我連看都不敢看，不小心瞄到了爺爺那怒火沖天的眼睛，就會覺得寒風從後背吹過。

從那以後我認真聽課，期末考試，我考了班級第二名，爺爺笑眯眯的眼睛眯成了一道縫，嘴角裂開，露出了那殘缺不齊的'牙齒，嘴裏唸叨着：“好，好，不錯，繼續努力。”彷彿以前那個嚴肅的他根本沒有出現過，我也笑了起來，爺爺用那粗糙的大手慈祥的摸索着我的腦袋，“可不能驕傲，下次爭取把第一名擠下去。”

現在我再也看不到爺爺了，每當我學習想偷懶時，就想起了我退步時爺爺的訓斥，我進步時爺爺的鼓勵，於是就充滿了學習的動力。爺爺，你就是我最敬愛的人，我會永遠記住你。爺爺，你還好嗎？

敬愛的作文500字 篇3

他——是我最敬愛的人，你想知道“他”是誰嗎？“他”就是我的二伯。

二伯今年已經38歲了，個子不高，比我矮半個頭。尖尖的腦袋像一個橄欖球，彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，小小的鼻子下有一張專哄人笑的嘴。別看他長的並不突出，可聽奶奶説這幾兄弟裏小時候最勤勞，最能幹的就是他。

我從小就是二伯看着長大的，因為父母不在身邊。他很疼我，我轉上深圳生活時，他都忍不住落淚了。他有一個比我小一歲的女兒，我感覺他給我的愛甚至比他給女兒的愛還要多呢！爸爸離開我在深圳工作的時候，我甚至把伯父看成了我的親爸爸。

有一次，我和他的女兒要求他給我們倆各買一本作文書，他連飯也不吃就開着摩托車去書店買回來。他買了三本價值38元的多功能作文書送給我，但是給他女兒買的只是一本價值6元5角的普通作文書，當時，我覺得這三本書很重很重，直壓到我的心上。

他不僅關愛我，而且是一個很孝順的兒子。

一次，奶奶吃完飯後，突然胃痛得厲害，我連忙打電話給正在上夜班的二伯。他顧不上請假，連忙回到家裏把奶奶安全地送到了醫院。還有一次，二伯的公司組織去桂林免費旅遊，由於爺爺在之前的一個晚上突然病倒了，二伯又請假回來把爺爺送進醫院治病。他放棄了難得的一次飽覽桂林山水的機會，在醫院裏連續陪了爺爺度過了三天三夜的危險期，那些日子他眼球里布滿了血絲。

伯父就是這樣一個關心親人，孝順父母的人。他有很多好的品質，要説起來有一匹布那麼長，在這裏就不一一説來了，我只想説：“他是我最尊敬的人。”

敬愛的作文500字 篇4

大家知道我最敬愛的人是誰嗎？她長着一頭烏亮的長髮，兩隻大眼睛炯炯有神，還戴着一副近視眼鏡，對了，她就是我們班的班主任——任老師。

任老師教學很認真。她上每一堂課前都很認真地備課，上課總是用生動的語言和鮮活的事例給我們講課，同學們都聽得津津有味，個個都踴躍發言，每次考試在全年級都取得了較好的成績。有一次，任老師生病了，但還堅持給我們上作文課，她來的時候，咳嗽了幾聲，好像不舒服似的，説話時有點沙啞。下課時，有的同學圍着任老師説：“老師您現在生病了，回家休息幾天吧，身體健康要緊！”任老師説：“沒關係的，還能堅持下去。”這時同學們已經熱淚盈眶了。

任老師也是和藹可親的。記得有一位同學犯了一個小錯誤，任老師不但沒有嚴厲地批評他，而且很耐心地指出了他的錯誤在哪裏，這位同學深受感動，表示以後再也不犯類似的錯誤了。任教師除了有温柔的一面，也有很嚴肅的一面。一天，上體育課的時候，同學們在操場上追逐奔跑，突然有一個同學故意把別人給絆倒了，被絆的同學鼻血直流，任老師知道後一邊急忙把受傷的同學送到醫務室及時救治，一邊把那位同學叫到辦公室，語重心長地教導他説：“你看你，多調皮！幸好這位同學沒有大礙，但是你必須向他認真地道歉。以後不準再發生同樣的事情！”這位同學誠懇地接受了老師的批評。

任老師對我們的諄諄教誨和敬業愛崗的精神，值得我們學習。

任老師，我們永遠愛您！