精選豐收節作文彙總5篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的豐收節作文5篇，希望對大家有所幫助。
豐收節作文 篇1
我們的學校就像一個大花園，種了各種各樣的樹木。春天，石榴樹枝上長出了嫩嫩的芽葉，一點兒也不起眼。夏天，石榴樹上開出了紅豔豔的花朵，很漂亮，特別引人注目。秋天來了，石榴樹上結出了一個個小石榴，天長日久，小石榴變成了紅彤彤的大石榴。我們每天去學校看到這些小燈籠似的石榴都會直流口水，有幾個高年級的大哥哥忍不住去偷摘呢！
石榴終於成熟了，校長決定讓我們過一個豐收節，她讓人把石榴摘了，給每班分了六個石榴。石榴拿到教室裏，同學們高興得一蹦三尺高。老師給每個人發了十幾粒石榴籽，石榴籽放在我面前，像一顆顆晶瑩剔透的水晶，我望着這些白裏透紅的“水晶”，迫不及待地扔了幾粒放進嘴裏。真好吃！汁水又酸又甜，流進了我的喉嚨裏。我小心翼翼地又吃了幾粒，真是回味無窮啊！幸運的小朋友又分到了一些，我就是其中的一個。沒分到的同學眼巴巴地望着，真恨不得上去搶幾粒……
下課鈴聲響了，今天豐收節就快樂地結束了，今天，我真開心啊！
豐收節作文 篇2
過兩天就是豐收節了！大家肯定不知道這個節日吧！在我的世界裏，它就是我設定的節日，在這天，我創造夢想時的趣事也悄然而來了。
清早，太陽剛剛伸了一個懶腰，我們一家人也跟着太陽爺爺起牀了。幾聲公雞打鳴把睡得正香的妹妹叫了起來，“嗚嗚嗚嗚！”喲，妹妹起牀氣又發了！媽媽一聽到妹妹的哭聲急忙跑來，把妹妹的奶瓶放入妹妹的嘴裏，給妹妹穿衣梳頭。
一場混亂後，我們一家四口去吃早餐！“唉，這裏為什麼只有米粥和玉米呢？”我長歎一聲，爸爸兇巴巴地説：“靜怡，不是你自己説要過來看爺爺奶奶村裏頭辦豐收節啊！鄉下早上只能吃這些！”聽了爸爸的話我委屈地點了點頭。
剛進村子，就聽到敲鑼打鼓的聲音。一進去就有一個大姐姐給了我兩根大棒，媽媽意味深長地説：“到這的每一個小朋友都有兩根棍子。看！你們就是邊敲打這個鼓，邊説祝福語！等過完豐收節後你們可以把這小棍帶回去，等下一次豐收節再帶過來敲鼓。”聽了媽媽這番話，我也算懂了，走上前用兩根棍子敲打打鼓。“大家一起過節日，大家一起來唱歌，今天是豐收節，大家載歌載舞……嘿！”伴隨着動聽的.音樂夜幕漸漸降臨了。
在我們回家的路上，我一邊唱着豐收歌，一邊回憶到今天一天的收穫，還一邊寫在我的日記本上。
欣賞了我創造夢想時的趣事，你們喜歡農民們的豐收節和那陣陣悦耳動聽的歌聲和鼓聲嗎？
豐收節作文 篇3
每當我看到詩句“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的時候，我都會想到農民用他們那辛勤的汗水換來了豐收的糧食，所以我想為農民設立一個“豐收節”。
這一天，農村裏所有的人都來到廣場展現自己的成果，人山人海，非常熱鬧，個個敲鑼打鼓。農民們首先在空地上鋪上了金黃的稻子，像一片金色的海洋，他們又擺上了飽滿的大豆和火紅的高粱來展示。果民們也不甘示弱，拿出各種各樣，五彩繽紛的水果：有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，一串串晶亮的葡萄，又大又甜的西瓜，香噴噴的芒果，像小燈籠一樣的柿子······有的果民還把水果切開，做成水果拼盤給大家品嚐，大家臉上都洋溢着幸福的笑容。
晚上，就該孩子們玩了。他們吃着各種甜美的果子，燃放者五顏六色的煙花，做着各種各樣的遊戲，蹦着跳着，不亦樂乎。
這個節日的意義真大！是特意為農民伯伯準備的節日，能讓農民伯伯感到幸福和快樂！
突然，我醒來了，哦！原來這是一場夢，我多麼希望這場夢能變成真實啊！
豐收節作文 篇4
每當看到食堂裏的剩菜和剩飯，我就覺得十分浪費，想設立一個豐收節。豐收節那天我想號召同學們去收糧食，讓浪費糧食的人們體會體會種田多辛苦，不要再浪費了。
我想把節日設在十月二日，正好放國慶假。這樣同學們有時間準備準備，我們的活動地點分別是：田野裏、果園裏、池塘裏。
我們先來到田野裏，稻子全都成熟了，金黃金黃的。同學們排成一橫排，大家手拿鐮刀，開始比賽收割，去體會“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的含義。
在果園裏，我架起長長的梯子，爬上蘋果樹、梨樹、柿子樹，採摘秋天的累累碩果，分享豐收的喜悦，體會勞動的樂趣。
在池塘裏，我們坐在木盆裏採菱角、撒網捕魚……感受水鄉孩子的快樂。
到了晚上，讓我們把自己勞動的成果拿來品嚐，在曠野裏架起篝火，搭上爐灶，盡情歡歌，來慶祝這來之不易的豐收節。
豐收節作文 篇5
這個學期，我們學校舉行了“豐收節”的活動。我們從中學會了創造。那一幅幅精美的刮畫，一張張數學統計圖，一篇篇數學日記，一個個可愛的秋果娃娃……都體現出了同學們創造的熱情、智慧和才華。我參於了豐收節吉祥物的設計，展示了自己智慧的結晶。
接到設計吉祥物的任務後，我興奮極了，立刻拿出一張紙開始構思。起先，我用“牛”的形象來作吉祥物，可是動物沒有體現出秋天豐收的含意，然後我又用“水果”我做吉祥物，但是水果的表現不夠全面，最後我想秋天莊稼豐收了，決定用“黃豆“形象來做豐收節的吉祥物。
構思好形象，該想怎樣才能將它打扮得更漂亮喜氣，為慶祝豐收而歡樂。首先，要讓它表現出豐收的氣氛，想了很久，突然我眼前一亮，呀！我怎麼才想到呢，讓黃豆娃娃手上舉兩面小紅旗，旗上分別寫上“豐”“收”兩個字。但是這樣表現還不夠，怎樣讓它象徵“豐收”特點更突出呢？
放學後，我又開始思索起來。如果讓黃豆娃娃頭上頂個大竹籃，籃裏裝着許許多多的果實好不好呢？“嘿！要的就是這種氣氛！”我為自己的創意而得意，高興得叫了起來。初步設計好吉祥物的草圖，休息了一會兒，準備等媽媽回來，欣賞我畫的吉祥物，誇誇我。
“叮咚！叮咚”是媽媽回來了，我飛奔向門，當媽媽看到我的設計圖，樂了，説：“很好，有創意，可是五官還沒畫呢”，我臉立刻紅了，自已也樂了。我想讓黃豆頑皮一點，把它特別畫成向大家擠眼睛的樣子。媽媽再看時説：“吉祥物要簡單，可是你籃子裏的水果有十幾種，不妨考慮一下糧囤，怎麼樣？”我仔細考慮了一下，把吉祥物頂着的籃子換成糧囤，象一頂金色的帽子，再在耳朵兩邊加兩根朝上豎的綠色羊角玉米辮，成熟的稻米做成流海兒，果然，這個擠着眼睛、手舞足蹈的、活潑的、金色的黃豆娃娃變得鮮活、可愛起來了。我想想，為它取個名，因為它頑皮地向大家擠眼睛，就叫它“皮豆”。
我設計的吉祥物得到了老師的認可！老師讓我把“皮豆”的身體縮小一點，並剪下來襯在一張白色的卡紙上，交到學校，參於學校吉祥物選拔。
豐收的季節，我們也收穫着快樂和希望，豐收節裏，我在科藝宮底樓看同學們展出的作品，也看到了自己設計的吉祥物“皮豆”，它比以前笑得更歡了！我心裏有説不出的高興。
豐收節裏歡樂多！此話説得好！我從豐收節裏得到了快樂，這個快樂就是學會了創造！
