有種幸福在心間的作文500字集合六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的有種幸福在心間的作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

每當天還矇矇亮時，老張都會來到陽台，到那一片花草樹木之間，將灑水壺裝滿，緩緩地灑向那幾盆綠蘿，幾株蘭花，又拿起一把生了鏽的剪刀，剪去那些枯萎了的葉片……

其實，老張本並不喜歡這樣，也不想這樣。曾經有人送他了幾盆花草，他也沒太在意，每天澆澆水，給它們曬曬太陽，沒過多久，花就死了，葉子枯黃得不成樣了，老張很懊惱，從此就不養花了。

後來，老張到外地去工作，住在一家小旅店裏，裏面養着許多花草，一朵朵花都盛開着，葉子十分翠綠，每早起來第一眼看見的就是它們，空氣也因它們而清新，讓旅店充滿了生機。他也就想起了他那間小而沒有生機的破屋，只有牀與一些生活用品，冷冷清清的，不如養點花草，來充實下自己的生活。

就這樣，老張家中便養滿了花花草草，也很少出門，出門也是買點新花草。整天坐在家中，望着這一片綠色世界，用雙手觸摸每一片葉子，他也隨這花草生長着，坐在陽台與它們共同沐浴着陽光。

鄰居們都很奇怪，老張為什麼不出家門，並且他生活的並不好，僅有一日三餐飽肚，也沒別的了。便總有人問他：“老張，自己都要養不活了，還有空去養它們。”

這時，他總是笑笑，搖搖頭，慢慢地説道：“他們是我唯一的親人，看着他們開花，我就開心。”手裏還捧着一盆不知哪來的什麼花，傴僂着身子，慢慢地向前挪去，打開家門，走進去再關上門，還不時地從屋內傳來笑聲與那澆花的聲音。

老張不僅自己養花，還總向別人推薦，也讓他們養花，説什麼能清新空氣，有利環境，也不時將幾盆養得很茂盛的花送給別人，也教給他們方法。

在那間陽台上，那一片翠綠會永遠留在那兒，永不凋謝。

同學，一個多麼美好的字眼，同學，是一直陪伴我們學習，陪伴我們成長的人，而有一次同學也讓我心中感到了幸福。

記得國小有一次我和我的好朋友鬧了一次彆扭，原因是一個玻璃杯，那個玻璃杯是自己新買的，自己也很愛護它，生怕杯子摔了碰了。我把杯子放在了桌子角上，每時每刻都在看着它。下課了，同學們都在教室裏打鬧，跑來跑去，時不時也會撞到人。當我正和同學們聊天時，聽到了“啪”的一聲，我聞聲看過去，發現原來是自己的杯子被碰掉了，玻璃杯的碎片滿地都是，杯子裏的水漸漸蔓延到講台。

我盯着地面愣了好久，我的好朋友過來跟我説，是她把杯子不小心碰掉了，我沒有説話，只是看了她一眼，就去拿掃把準備打掃地面了。這一次，我們發生了矛盾，心裏都不太高興，而我心裏也一直生着悶氣。

雖然這件事過去幾天了，但我們倆個還是沒有説過話，誰都沒有去給對方道歉。就在這時，她跑過來塞我手裏一個紙條就趕快離開了，我打開一看，紙條上滿滿都是“對不起”三個字，大大小小應該有100多個，我望着她離開的背影，心中頓時有了很多的歉意。

那天一下了課，我就主動去找她説明自己的意思，一開口我們竟然異口同聲的説了一句“對不起”，我們都互相給對方道歉，承認自己的過錯，很快我們就和好如初了，那張紙條至今我還保存着，因為那張紙條上承載着許多值得回憶的東西。

友誼是不需要太多的話語，也許就是幾個簡簡單單的字，就能打動自己的內心，而“對不起”三個字，讓我的心中充滿了幸福……

幸福像蜜糖一樣香甜；幸福像雨水一樣滋潤；幸福像野花一樣幽香。幸福就在我們身邊，幸福住在我們心間。

蟬被熱得叫個不停的夏天裏，教室裏還傳出一陣陣朗朗的讀書聲，儘管教室裏熱得像一個蒸爐，在蒸發同學們身上的水分，但同學們依然大聲、認真地讀書。

在這個夏天，每一天都有不平凡的事情在發生。學校為了把我們學生的體質鍛鍊好，所以開設了大課間讓我們鍛鍊半個小時，每個同學都很認真去做。每個班都有自己的任務，我每天都很認真去做，做完了自己班的任務，我還圍着跑道多跑兩圈。

可是，在世界並不是每件事都是順人意的，都會有意外發生。沒錯，在我完成班的任務之後，按習慣圍着跑道多跑兩圈。在我跑的時候，有一位七年級的男生跑得很快，差一點就撞到我了，我為了躲開他，結果腳下沒有站穩，趴倒在地上，頓時覺得腳和手很痛，整個人有一點暈暈的感覺。有幾位同學看見了連忙跑過來扶我，我當時真得痛得很難站起來，就在那裏坐了一會兒，我才慢慢地站起來，一拐一拐地在同學的挽扶下走着。有幾個同學因為上課了，説怕老師罵，所以就剩下我的一個好朋友在陪着我慢慢地走回教室，儘管遲到了也沒有拋下我一個人。

下課了，我收拾好課本一抬頭，就發現小曼不在座位了也不知道她去哪了，我想她大概是去上廁所了吧。可是過了一會兒她氣喘吁吁地站在我面前，手裏拿着的塑料袋正裝着冒煙的冰塊，她找來一張小凳子坐了下來，她輕輕地抬起我的腳，小心地幫我脱鞋生怕弄疼了我半點，然後輕輕地把冰袋放在我的腳上，還時不時地幫我吹一吹，那時的我甚是感動，不知道該説些什麼，只是小聲地對她説了一聲：“謝謝”！而他則笑着回答：“不用謝，誰叫咱們是好朋友呢！嘻嘻！”我那真得感到很幸福、很感動！

幸福就是如此簡單、可愛和真誠！是千言萬語而無法描述的感動，我的心裏永遠都是清香和甜蜜的！那是因為我有一種幸福在心間。

幸福是什麼？不同的人對待幸福有不同的看法，同樣，幸福對不同的人來説也有着不同的含義。馬克·吐温曾説過：幸福就像夕陽——人人都可能看見，但多數人的眼睛卻望向別的地方，因而錯過了機會。幸福沒有標準，只要滿足，那就是簡簡單單的幸福。

這就是幸福：當你早晨睜開眼時，媽媽的督促聲、叮嚀聲，還有那香噴噴的飯菜裏都藴含着滿滿的愛，帶來的更是滿滿的幸福；當成績不理想時，媽媽不只是一味地責備，而是鼓勵我，幫我分析原因，這也是幸福。幸福就是媽媽的懷抱，朋友的鼓勵，親人的陪伴與問候。幸福就是你覺得幸福就是幸福。

父母的嘮叨總歸是少不了的，每天環繞在耳邊，像緊箍咒一樣使人頭痛，這時你是否會想逃離？答案是肯定的，每個孩子的答案都是一樣的，我也不例外。而這，卻是一種最棒的幸福。

還記得上一次，爸爸媽媽有事要去外地幾天，怕我照顧不了自己於是在走之前把我送到了奶奶家，父母的嘮叨聲也就暫時消失了。爺爺奶奶對我更多的是寵愛，也許老人年紀大了都是這樣疼愛孩子。一天下來，竟感覺有些不習慣，心中有些許落寞和期待。落寞是因為無法聽到父母愛的嘮叨而感覺空冷，期待是因為還想繼續聽到那些飽含愛的話語。這些嘮叨充斥在我的生活裏，好像已經成為了我生活的一部分，它帶給我的更多的是幸福，滿滿的幸福，卻又忍不住想逃離，所以它是種有些苦澀的幸福，這種幸福裏灌注着父母對我們滿滿的愛。

幸福無處不在，它就在我們的周圍，環繞在我們的身邊，同樣在我們的心間，我們不是缺少幸福，只是缺少發現幸福的眼睛。

朋友們都在焦急的看着我。他們那焦急地心情，都從他們的眼神中流露了出來。它們圍着我，扶着我，把我送向那不遠處的醫務室。我捂着頭，雖説我已經痛得流下了眼淚，可是，有了這些朋友的陪伴，我卻在心底產生了莫名的幸福感。

要説這件事的起因，還在幾分鐘前。我們幾個一起玩耍着，歡笑着，可一個高年級的`陌生的人，卻把我拉到了一邊。“小子。”他説。“你幫我看着書包，要不然……”他揚了揚他手中的石頭。我只好乖乖的坐在那裏，幫他看着書包。朋友們同情的目光時不時的投向我，他們也有事過來陪我説説話。這讓我心裏有了很大的安慰。那個人回來了。他拿走了書包。我認為我自由了。“賞你一塊石頭！”他説道。一塊石頭落到了我的頭上。有些疼。我一摸，卻弄得滿手都是血。

我哭了。朋友們把我拉了起來，關懷的目光，不斷地投到我的身上。“沒事吧？”“不要緊吧？”“疼不疼？”……我一直固執的搖着頭。“哪裏有醫務室？”有人問道。“對啊，醫務室在哪裏？”“我知道！”“好，你帶路！”朋友們關懷的聲音此起彼伏，都流入了我的耳朵。我的心裏開始產生了一種莫名的幸福感，我儘管在哭，但其實更想笑。

朋友們圍着我，帶着我向醫務室走去。我捂着頭，跟着他們。到了醫務室，他們有耐心的給醫生講了一下我的情況。他們走出房間，在門外焦急地等着，一個個身影，在門外轉來轉去，盡顯焦急之情。我看着他們的身影，本已經忍回去了的眼淚又流了出來……

朋友對我噓寒問暖，好情相助，我的心中不由得產生了一種幸福感……

那一刻，有種幸福在心間……

幸福是愛的一部分，它就種在心裏。

——題記

我和她坐在空曠的草地上，抬頭仰望着天沉默了許久，數着天上的星星“一顆，兩顆，三顆，四顆…”一段回憶湧上了心頭。

“你看那顆星星好亮啊！”“是哦，那應該是北極星吧”“恩”“我要把它畫下來送你給你”“好啊，畫畫大師”“哈哈哈哈”一陣歡樂的笑聲傳入耳際。不知不覺間，一種淡淡的幸福湧上了心頭。那幸福是我們曾經走過的路，是我們的歡聲笑語，是我們童年的回憶。

童年的記憶大多都是我們兩個黏在一起，一起玩耍的記憶。

到了國小，雖然我們不在一個班裏，但是在放學的時候還是會等着對方一起回家。考完試後，我們會在一起講題，在一起互相鼓勵。那時候的每一天都是美好的。是她一直默默的陪着我走過了這六年的春夏秋冬。

到了國中，我們分開了，在不同的學校，有不同的同學，隨着學習任務的加重，我們也不常聯繫了，只能到了長假期的時候才能在一起玩耍傾訴。

國中分開後，我們慢慢生疏，早上上學偶爾遇見也只能是打個招呼，一笑帶過。週末無聊時我都會想：“這不是原來的我們，都變了。”是我們的友誼生鏽了麼？

“你看那顆星星好亮啊！”我不禁的説出了回憶，她一愣，忙想了什麼，抱着我眼淚不禁的落下。在月光的照耀下，她的眼淚就像天空中的星星在她臉上閃閃爍爍。

夜空底下的我們相互祈禱，相互祝福，雖然我們回不到過去，但是那段童年的回憶我會一直埋在心裏，種在心裏。

我們坐在草地上，一起哼唱着小時候喜歡唱的歌。

童年的回憶種在了我心裏，它在漸漸地發芽，慢慢的開出花，淡淡的花香使我又陷入了童年的回憶。