關於我學會了騎自行車作文

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關於我學會了騎自行車作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我五歲那年，就會騎帶輔助輪的自行車了，卻不會騎兩輪自行車。看見別人騎着自行車從面前飛奔而過時，心裏就癢癢的，很是羨慕。便央求姥爺教我騎自行車，當然是兒童的.兩輪自行車。

我姥爺真聰明，見我急不可耐的樣子，立馬動手把我的自行車的輔助輪卸了下來。一輛兩輪自行車就出現了，我真高興。

要不，試試。姥爺笑眯眯的鼓勵。

面對這兩輪自行車，我緊張地搓了搓手，做了個深呼吸，平復了一下心情。又在原地蹦了蹦。可我還是緊張。心想：我要是沒扶好，摔下來怎麼辦？若是我騎進樹坑裏會不會出不來？我又轉念一想：不行！我一定要學會。先讓姥爺扶着我，不就沒事了吧。於是，就對姥爺説：姥爺，你能先扶着我嗎？

姥爺點點頭，説聲好。

剛開始騎時，我雙手緊緊攥住車把，兩腳死死地踩住腳蹬子。姥爺説聲騎，我便開始用力蹬。蹬啊蹬，騎了一會我就不那麼緊張了。越騎越熟，騎着騎着，我就想給姥爺吹吹牛，顯擺一下自己學得快。我下意識地一回頭，突然瞥見姥爺並沒有扶着車架，竟然是在後邊跟着，大步走着。我心裏不由一驚：姥爺不是一直在扶着我嗎？怎麼就鬆手了。

這麼一想，就分了神，車把開始晃了，我嚇出一身冷汗，都快要哭了。可越是這樣，車把越是晃得厲害。在十分緊張中，我突然一激靈，手握了一下剎車，速度便慢了下來，我也沉住了氣。調整好後，便又開始加速，又過了一會，我就越騎越熟練，越騎越高興。

一想到不用姥爺扶我也能騎，就感到一陣欣喜，不知不覺就騎快了。可誰能想到，車子突然又開始打晃了。不好！前面路邊有棵樹，樹下有個坑，我還沒來得及捏閘，就咚的一聲撞到了樹上，車倒人摔。好在人小車矬，也沒摔着什麼。我狼狽地站起來，拍拍身上的土，扶起車子，靠在樹上。回頭看看那個眼睜睜看着我撞樹而若無其事的姥爺。賭氣地喊道：姥爺，我會騎了，雖然撞在了樹上，但是我自己學會了。

對啊，對啊，是你自己學會了。姥爺滿臉帶着憋不住地想笑，大聲的肯定。接着姥爺臉色一緩，便説道：要學本領就不能怕摔跟頭，再接再厲吧，寶貝。

我又重整旗鼓，騎了幾圈，感覺真的是好極了。

很快，姥爺説六點了，該回家吃飯了。於是，我掉轉車把，騎向回家的路。

經過這些，真的是應了那句話，功夫不負有心人。我終於學會了騎兩輪自行車。

俗話説：“活到老，學到老，還有三分學不到。”人生有很多需要學習的事情，如：學習滑滑板，學習煮飯，學習炒菜……

八月的天真熱：狗熱得吐舌頭，雞熱得刨土坑，蟬熱得叫破了嗓子，樹木熱得垂頭喪氣，小鳥熱得不肯唱歌，大雁熱得不肯出門。

下午放學後，我像箭一樣地射出校門，想回家去吃冰激凌。剛剛回到家，我就看見了一輛漂亮的，小巧玲瓏的自行車，這時我心裏掛了個大大的問號：“難道這是我的呀？”我正在疑惑的時候，爸爸幫我解開了這個謎團説：“兒子，這是我送你的禮物，喜歡……”這時我把話搶了回來説：“這是送給我的嗎？”“是呀，就是送給你的呀？”爸爸笑呵呵地説。我一聽這話，立刻忘了熱，忘了吃冰激凌，直樂得一蹦三尺，推起自行車説：“爸爸，走，教我騎自行車吧！”説着，我們就來到小廣場練習。

爸爸嚴肅地説：“騎車要兩眼平視前方，雙手掌握好平衡，還有千萬不能把腳踏板踩反了，知道嗎？”“知－道－了！”我把聲音故意拖長，其實，我心裏一句都沒有聽進去。我剛一上車，“砰”的一聲，我摔了個四腳朝天，我的屁股和大地媽媽來了一個零距離的接觸，頭上馬上冒出了一個大包。我摸摸屁股，捂着後腦勺，哭着説：“太痛了，太難了，不學了。”爸爸鼓勵我説：“什麼事都是練出來的，孩子不要害怕，不要氣餒，加油！”我聽了爸爸的話，覺得有點在理，就停止了哭泣。咬咬牙，小心翼翼的重新騎，我想這次肯定不是摔就是倒，管他三七二十一，不成功，就成仁。我兩眼平視前方，兩手緊握車把，兩腳使勁向前蹬。咦？我竟然沒有倒，再蹬也沒有倒，就這樣，我騎了兩圈，三圈……這時我高興地兩眼眯成了一條線。稍不留神碰到了一粒小石子，一下了絆倒在了地上。“再來！”我一邊站起來，一邊鼓勵自己。這一次，我不但騎了四圈，還來了個完美下車。

“我終於學會騎自行車了！”我衝着爸爸喊道。爸爸豎起大拇指説：“真棒，真是功夫不負有心人呀，鐵棒也能磨成繡花針！你看只要你努力就能成功。”爸爸接着又説：“孩子，你説成功快樂嗎？”“快樂！”我興奮説。爸爸又説：“嗯，學習是快樂的源泉，我們要多去尋找源頭，多去學習本領。好嗎？”我大聲地説：“好！”