精選寫朋友的優秀作文600字錦集九篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的寫朋友的優秀作文600字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我們有緣能聚在一起，是件幸福的事。新生報到那天，當時我們帶着錄取通知書，帶着行李箱跟着學姐的後面，要辦好幾個程序，一個人不容易沒人分擔，她父親也來，所以她挺輕鬆的，整過程我們沒講過話，可能是迢迢千里來到陌生的地方，加上在車上一路顛簸，累了，很多人，誰都不願先開口，最後學姐帶我們去五樓宿舍，原來我們還是同宿舍。

我們善良、單純 ，只是以前有聽説過在大學想找到知心的朋友真的好難，有些可能只有利益關係等，帶着這樣的特別好奇的心走進我的大學，所以我們彼此之間都不肯不想對對方太好，生怕被傷得更深，即使可以幫的事情她們有點不樂意幫。

大一我加入了讀者俱樂部，認識好多的朋友，讓我真正的體會到不像他們説那樣沒有永遠的朋友只有永遠的利益，不是這樣的，有了他們感覺就是有了方向一樣。但我很少在宿舍，就這樣過一學期。

現在我們每天都嘻嘻哈哈的鬥嘴誰都肯不認輸，也許在宿舍我們兩是最吵，最希望對方能做出一些傻事，這樣的話就損對方到無語。就如她，車明明就是就停在前方，一大早撞摩托車，理由是説沒睡醒，第二天中午撞路燈牌，理由是都是雨傘，我説：“大白天的，路那麼寬，你至於嗎？”再説路燈牌有沒礙你的路，笑到肚子痛。有一次，原本就上星期二的課切拿了星期三的課本，為了給自己個台階，我説，沒事，這這門課的作業那麼多，寫寫作業也好（自我安慰吧）。還有一次手機明明就放在宿舍裏頭，下了課走到一樓，才想到我是不是落在教室了，又跑去回四樓看了一下還是沒有，心理很着急.....結果回到宿舍看到手機就在桌子上，理由是可能我餓暈了。這些傻事都成了我們生活的娛樂方式了，其實我們做很傻事後，總會尋找各種各樣的的理由來搪塞，理由還是不願輸給對方。

就這樣我們成為好朋友，有時候她説話直而且脾氣不好。有句話説：“説者無意聽者有意”一開始我很在意她説的每句話，偶爾就因為這事情吵架，但很快就回復。為了維持我們的友誼所以總是對自己説“至於嗎？”為了小事吵架。每個人都有脾氣，要寬容對方也許這樣我們的友誼會更長久些。

我們從陌生到熟悉一路走來，這就是所謂的有緣千里來相會吧！

現在我們都6年級了，再過一年就要分別了，心裏真捨不得你這個好朋友，只從我交了你這個好朋友以後，我每次生日都會請你，你是一個大胃王，每次吃飯都吃很多，但我還是請你，應為我看中的不是那些吃的，而是你這個朋友……

你長着一幅胖胖的身軀、大大的眼睛，行動起來很不方便，所以我們都叫你“蔡肥”，這是一個特別的外號，就是沒見過你的人，一聽到這個外號，也會感覺出你的樣子。

你的性格很開朗，你有很多的朋友，二三年級的時候，我去你家玩的時候，正好遇見你的朋友來找你玩，你就這樣當了一回中介，我七嘴八舌的問那個人的來歷，你好像也不嫌累，我問一條你就給我説一條，直到我問完以後，你才喝了一口水，對我還沒有半點怨言，我當時就有一種感覺——你這個朋友我交定了。

現在我們都6年級了，再過一年就要分別了，心裏真捨不得你這個好朋友，只從我交了你這個好朋友以後，我每次生日都會請你，你是一個大胃王，每次吃飯都吃很多，但我還是請你，應為我看中的不是那些吃的，而是你這個朋友。

我們在一起的時候，大家玩的多愉快，就算只有我們兩個人，你也會想出什麼鬼點子，雖然是鬼點子，但玩起來還是滿高興的，比如説：“一棵樹上有一個鳥窩，裏面的鳥嘎嘎的在那叫，這時你就説：“把那個鳥窩打下來吧”，我馬上投贊成票，我們開始行動了。誇張一點説，那方圓十里的石頭都被我們撿光了，可鳥窩還是沒掉下來。你説要搖樹，於是我們倆一使勁，鳥窩便搖搖欲墜，這時上面掉下來一陀鳥屎，正好掉在我們兩個人的中間。接着我們誰都不敢再搖了。”，你心裏的鬼點子可真多，不得不佩服，怪不得你有那麼多朋友，而且都還那麼愛找你玩，我真慶幸做了你的朋友。

你很講信用，説道辦到，只要你答應我們的事，比如説是幫我們買“海淀考王”，第二天必須帶，今天我們就可以放心的去玩了，因為我們知道你是一個特別守信用的人，只要你答應的了，就不會辦不到的。

交了你這個朋友，我真是倍感榮幸，就算上中學了，你也永遠是我的好朋友!

有一年多我沒再見過我敬愛的母校了，有時從夢中醒來，那潔白的磚瓦，寬敞明亮的教室，高聳的宿舍樓，大門後的花壇，食堂旁的柳樹，還有假山、水池、草坪，一股腦的浮現在我眼前，揮之不去。

國小三年，實在為我留下了不可磨滅的記憶，那曾經的歡聲笑語，那曾經的朗朗讀書之聲，那曾經老師與我們的歡呼之聲，纏繞在我的耳邊，使我久久不能忘懷。有多少次我想要重回母校，看望昔日的老師和我魂牽夢縈的學校，可總是因為事故而耽誤了一次有一次，至此一年，我還一次都沒有去過。

曾經的同學，也遠在千里，她們和我在不同的地方，我只有把她們的音容笑貌藏在心底，任憑思緒來回飛揚，只有記得，曾經有一羣好朋友，在我生病時關心照顧我，在我受挫時鼓勵我，讓我不會輕言放棄，在我失落時陪伴我，不知，她們現在在何方，是否也在思念着我，如果可以，我願化作浮雲，飛到她們身邊。

知心好友的笑語，教師的淳淳教導，還有供我童年成長的地方——母校，千千萬萬的思念，不知何時還能再見。放不下，陪我共度難關，陪我學習成長，陪我笑，陪我哭的同學。落紅翩，半醉芙蓉斷腸聲。有時獨自在家時，我會不知覺得唱起在最後一天分別時我們合唱的明天會更好，藉此回想那段美好的往事。

到了國中，我也結識了一些朋友，可是不知怎地，對她們，我就是敞不開心，國中生活，更多了一些乏味，一些繁瑣，老師也不像從前一樣顧及我們的感受了，朋友們也經常發小脾氣，不像以前的好友了，我好想和她們在一起，向她們傾訴我的心事，在她們面前，我可以毫無忌憚的開玩笑，在她們面前，我可以獲得語言的自由。

有人説，記憶會隨着歲月的摩擦，像沙粒一樣消失，會讓人淡忘。可我卻不覺得，一年了，我從沒有忘記我們之間的任何一件事，不僅是一年，就算是十年、二十年，甚至一生，我都不會忘記我們之間的一點一滴，對別的事我可能沒有信心，可對這件事，我絕對有信心，我不會忘記的。

不知何時，我還能再見到她們，再像童年時那樣的玩耍，盡情的放鬆身心，盡情的揮灑自己的情感，不像中學朋友之間的虛偽，還去重温美好的過去……

朋友們，你們還好嗎？

日前，z君曾以“朋友”一詞求釋於我，一時間竟不能將真正意義道出。回寓思之再三，願與君共榷之，以博一哂。

“朋友”一詞最早見於《周禮·地官·大司徒》：“五曰聯朋友”。東漢經學家鄭玄註釋為：“同師曰朋，同志曰友”。《毛師故訓傳》説：“朋友，羣臣也”。至明《儒林外史》則説：“明朝士大夫稱儒學生員叫做朋友，稱童生為小友”。

由此可見，朋友的含義一是指同一師門之人，二是指有共同志向之人，三是指同朝為官之人。隨着時代的發展，大家對朋友的定義則是“泛指相交甚好之人”。然而，在下以為這“相交甚好”則又有其程度上和本質上的區別。是説相交有深淺，友好有厚薄，友情有真假。此解不知君是否以為然。

曩者，伯牙摔琴痛失“高山流水”之知音，介之推寧可被焚綿山而不仕，關雲長過五關斬六將心歸結義之主。他們用行動向我們詮釋了真正意義的“朋友”。而相對於另一方，他們都是由衷地且無所求的。這正如英國大詩人赫巴德所説的那樣：“一個不是我們有所求的朋友，才是真正的朋友”。

今之我謂“朋友”，有廣狹之説。廣義是指相識是緣分，相交即是友，同學、同事、同道、同志……皆為朋為友。而狹義的.“朋友”是指朋友之間沒有年齡之分，沒有男女之別，沒有尊卑之差，沒有貴賤之異。它不是你的飾物，也不是你的標誌；不是你碗中肉、杯中酒，也不是你眼中錢、手裏權。它是你夏日裏的一把傘，冰雪中的一捧炭，是你身陷泥淖中的一隻手，是你暗夜迷途中的一盞燈，是分擔你憂喜的天平砝碼，是發泄你內心憤懣的出氣筒。同患難而不期同富貴，傾囊相助而不求回報。雖不常常想起，卻永遠也不會忘記！

我以為，這樣的“朋友”才是你真正的朋友，這樣處世，才是我們的交友之道。閒暇之時，不妨將所處的朋友放到陽光下晾曬一下，恐怕我們都會有這樣一個共同的感慨：“朋友好找，知己難求啊”！

坐在陽台的躺椅上，享受着午後難得的陽光，雙眼微微眯縫着：不知有多久……嗯……沒有這麼放鬆過了……好像身上剛剛卸下了千斤的擔子，伸了個懶腰，翻了個身，努了努嘴，又沉浸在只有自己清楚的幻想裏，沉沉睡去，遺忘了自己，也遺忘了世界……

這是一個美夢呢；亦或是，一個噩夢：什麼都沒有，沒有色彩，也沒温馨的感覺；伸出雙手，竟也無法看見，只有一片模糊的影。有點害怕，想邁開步伐，卻無法向前，使勁掙脱，重重地倒在地上，艱難地坐起來，獨自蜷縮在角落，還時不時地喘息着，似乎永遠也擺脱不了那可惡的荊棘……那是誰？是我嗎？可是我還在這裏，那麼他到底是誰？……

陽光，靜靜地瀉在綠葉間，睫毛輕輕地顫抖着，天上的浮雲，純潔的像從沒有被污染過的一般，前些日子的陰鬱和暴怒，都沒有為它的心靈留下什麼陰影，心底不由得萌生出一股敬佩，但更多的卻是對它的祝福。突然想起了普希金寫的：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！……一切都是瞬息，一切都會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。

我想和你做個朋友吶，薄雲。我想讓你的純潔與你一起，永不消逝，想讓你的潔白感染我，想讓你帶着我一起在天空中自由翱翔……吶，你説，我是不是很自私，總想着別人為自己做些什麼？可是，你知道嗎？我其實很羨慕你，可以自由的遊蕩，可以永遠保持純潔，即使在前一刻，你還發過脾氣。有人説我很假，我是不是這樣呢，我也不知道，但是我只是説出自己真正的想法罷了。

我喜歡你，喜歡你的單純，喜歡你的自由，可能我並不瞭解你，但我只是想和你做個朋友，彷彿那樣，我就會有了自己的知己，也就有了自己一個小小的夢。但是我依然在這裏徘徊，我真的想與你成為朋友，薄雲。

眼眸中閃過一抹嚮往，嘴角揚起淡淡的笑容，但是我已經很幸福了，對你的依戀，也許早被生活的塵土埋在心底，但是：

我想和薄雲做個朋友！

“一二三四五六七，我的朋友在哪裏，在天涯，在海角，我的朋友在這裏。一二三……”。每當我聽到這首歌時，就會被這動聽的歌聲所迷住，心情頓時也開朗許多。但我有時聽這首歌時，心裏卻總在想：一些沒有朋友的人，他們的朋友究竟在哪兒呢？

現在的社會上，有許多小朋友都沒有一個要好的朋友，甚至有些大人也沒有。他們大多數都是因為有一些傳染病、怪病或家庭背景的關係，惹來別人的冷嘲熱諷，使得他們原來的朋友對他們有看點，都離他們而去。除此之外，我還希望國際聯委會能設立一個“朋友節”。

記得有一次，我在電視上看到有一個小男孩因為得了怪病，成了殘疾人，所以沒有人陪他玩，他感到很自卑，很寂寞，身邊除了有爸爸、媽媽這兩個“守護神”之外，再也沒有其他人了，也因為太窮了，被迫輟學。看到這裏，我就有了設立朋友節的念頭，因為我想讓這位小男孩不要自卑、不要寂寞。除了小男孩之外，我還想讓全世界的人都有一個要好的朋友。還有一次，我在書上看了一則寓言——《小木人樂樂》，裏面的主人公小男孩他家裏很窮，房間只有二十平方米，媽媽又得了重病，房子又黑又暗，家裏又沒錢，所以他媽媽一直都沒有機會去看病，走進他家，還會聞見一陣臭臭的味道，許多人都説他家撞見了鬼。因此，沒有人敢去他家玩，他也漸漸寂寞起來，能陪他的，只有患有重病的媽媽和一根微不足道的木頭……

以上的例子都説明了一個沒有朋友的人是怎樣孤單、寂寞的，所以我現在更想設立一個“朋友節”了！

“一二三四五六七，我的朋友在哪裏，在天涯，在海角，我的朋友在這裏。”每當我聽到這首歌時，心裏都會重複着一個問題：一些沒有朋友的人什麼時候才會有朋友？雖然我不知道“朋友節”可不可以出現在日曆上，但是我相信，沒有“朋友節”，大家也會和那些沒有朋友的人一起玩耍、一起聊天，創造出自己設立的“朋友節”。

朋友、雖是簡單二字。但對於每個人都是意義非凡，一個人不能沒有好朋友，更不能沒有朋友。沒有朋友的日子，度日如年；沒有朋友的球場，不堪一擊；沒有朋友的人，瘋瘋癲癲。一個人，沒有朋友，就如在茫茫大海中航行的船隻——無依無靠；一個人，沒有朋友，就如折翅的小鳥——努力飛翔而永遠也飛不高；一個人，沒有朋友，就如漆黑的夜——寂寞空虛。

在每個人口中能稱“朋友”“兄弟”的人都不是簡單的人，因為他們能使他喜、怒、哀、樂，他也能使他們喜、怒、哀、樂。所以，朋友是互相的，彼此的一舉一動、一言一語都會深深地留彼此的腦中、心裏。所以朋友兄弟之間不要隨隨便便説出每一句話，因為你説的每一句話都會被他們深深地刻在心上。不是他們小氣，而是他們對於重要的人的話看的重要。雖然，有時是無心地、間接地傷害到他們。可能在你眼裏，那些傷害他們的話並沒有那麼嚴重。可是越是朋友，他就越在乎你説的話。你説的好的、不好的、他們都會記着。往往開諷刺性玩笑最令朋友苦惱，也許他們當時臉上是燦爛的笑容，但是他們內心往往是在傷心地流淚。所以，開玩笑要在適當的場合和適的時候。

朋友要互相體諒，當發生矛盾時不要互不理睬，也不要冷言熱諷。因為友誼不是那麼容易就淡薄的，往往都是一些誤會引起的。就算真的是事實，也要學會原諒，因為能給你道歉的朋友更夠朋友，他知道你的好，所以他以後會更珍惜你們之間都友誼。是啊，友誼中的小爭吵如在食物中加些胡椒粉一樣好。敵人的笑臉能傷人，朋友的責難是友愛。朋友永遠是朋友，朋友的一拳，勝過敵人的一吻。朋友是永遠為你好的人，甘蔗從頂往下越吃越甜，友誼的時間越長越誠摯，老朋友更不能忘，不能找新朋友代替，因為“東西越新越好，友誼愈老愈好”。

每個人都是有情緒的、朋友也一樣。雖是朋友，但朋友也有難處的時候，他不太願意做的事，不能老用“朋友”的身份逼迫。因為孔子説：“己所不欲，勿施於人。”

朋友是什麼？朋友就是活在心裏、記在骨裏，朋友是通心的藥劑，朋友是一面鏡子、另外一個自己。

一場淋漓盡致的籃球后，彼此的隔膜被打破了，我們歡呼着——友誼地久天長。

剛下課，我就奔出教室去六班找好朋友D玩。D正好也走出教室，眉頭微皺，兩手插進口袋，凝視着陰沉的天空。

我想給她一個驚喜，便悄悄的走到她身後，拍了一下她的肩，誰知D一轉身，並沒有我想象中的喜悦，只是無力的和我説了一聲HI。我納悶了，D以前不是這樣，原先那個開朗活潑的瘋丫頭怎麼變成了一個鬱鬱寡歡的小女孩兒了？我剛想上前去尋問怎麼回事，D擺了擺手，擠出一個僵硬的笑容説：“陪我走走吧”。我只好拉着她的手，在操場上漫無目的的轉悠。我和她坐在一棵樹下，“有什麼事可以告訴我嗎？也許我能幫助你”。D撲倒在我肩上，歎了口氣：“也許我只能和你訴説一切不快了”。從她的話中我得知發生了什麼。

那一天，D她們那小組值日，D是組長，她安排每位組員任務後，正巧老師找她去整理一些課堂作業本，所以回教室稍稍遲了些。當她走到班級門口的時候，卻聽見教室裏她的幾個好朋友在議論她，説D自己是組長，安排好小組成員的任務後自己跑了，就是找藉口不值日。D説到這，眉頭擰成了疙瘩，聲音也有些顫抖，我輕聲説：“別傷心了，你可以和她們解釋呀！是朋友就要多體諒，怎麼能背後説別人壞話呢”！停頓了一會兒，我對她説：“回教室吧，你把你的那幾個好朋友給我介紹一下，我會和她們溝通的，不用擔心”。

後來，我把D的幾個好朋友約了出來，對她們説明那天的事由。她的好朋友也不好意思的笑了。第二天下課，D又來找我，我眼前的她又回到原來的模樣，眉頭舒展開了，嘴角又露出往日的笑容，還是那麼開朗。她告訴我她的朋友們對她的態度改變了許多。

是啊，朋友之間難免會有誤會，但是朋友就該多包容體諒，應該互相幫助，不要因小誤會而鬧不和。如果能做到這樣，朋友永遠也不怕多。上課鈴響了，我走到我的班級門口，回頭一看，D正在朝我揮手，給了我一個花一般燦爛的笑容。

“去年這個時候我們不熟，今年這個時候我收集所有的快樂送給我最熟悉，最關心的好朋友”。記得這段話是在我最喜歡的本子上的第一頁看到的，是你寫的，這本子也是你送的。

去年的聖誕節，你送我的禮物是最好的，因為在我心裏你是最好的。這一天，我收到的所有的禮物都不及你送我的本子。

我們倆個放學後，手牽手去推車，笑着説着一起蹬車。路上你對我説：“傻妮兒，今天有個人送我了一個特別珍貴的禮物，你要不要看看？”我懷着好奇，用理所當然的口氣説：“這是必須的，當然要看！”你神神祕祕的拿出一個包裝特別好看的禮物説：“打開看看。”“這是給你的禮物，我打開不太好吧。”“咱倆誰跟誰啊”我心裏想也是，於是，輕輕的拆開包裝，看到了這個本子，第一頁寫着：

“去年這時時候我們不熟，今年這個時候我手機所有的快樂送給我最熟悉，最關心的好朋友----傻妮兒，冉送。”。

我看到這句話時愣了一下，才知道原來是送我的禮物，心裏樂開了花，可嘴上硬説：“臭冉，你耍我！哼！”你便樂呵呵的笑起來。對我説“傻妮兒，你就再傻一回唄。”

這一晚，我特開心，連睡覺的時候都是笑着的。

不知不覺，我和你已經形影不離兩年了。幾乎所有認識我們的人都能見證我們的友誼。

可是，升入九年級的暑假成了轉折。不知道為什麼你離我而去。丟下我，剩我獨自在原地。孤獨的影子好像少了點什麼，只剩下寂寞。而後的兩個月，我一直消沉，見了你便匆匆的跑開，每次看到你都會默默的難過。

現在，我長大了，也懂了好多，無論當初為什麼，結果都是我們分了，或許是緣分盡了。我開始學會慢慢放下，定格在昨天的回憶中的我也開始步入新的生活。每當看到你笑，我也會在某個不起眼的角落裏笑了。

如今，我也有我的好朋友，只是對你習慣性的默默關注依舊未改。我知道，我確定：朋友，是一輩子的事。