快樂的星期五作文10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的快樂的星期五作文，歡迎大家分享。

今天，我去跆拳道館時，教練還沒到，我和另一個學員便擔起“教練”這一“重任”，叫其他學員做準備活動，快樂的星期五。不久，教練和館長才到。教練説：“這段時間大家辛苦了，這節課我們玩遊戲。”我們一聽，一跳三尺高。

我們先玩“貼人”。我們你追他，他追你。可開心了，有的笑得腰都挺不直了。

最後我們玩了最開心的遊戲——紅燈綠燈停。玩的規則是：選一個人叫口令，並站在前方，其他人都在起跑線上站着。説口令的那一個人背過身去喊：“紅燈綠燈停。”其他人就要在這一點點時間裏動身，也就是跑。之後叫口令的那個人突然間轉過身來，跑的人必須馬上定住，一動也不能動，誰動，就要被罰扎馬步。等跑的人摸到叫口令的那個人的衣服叫：“解放全中國。”其他的人就快點跑回營地。被抓到的就要和扎馬步的人猜拳，輸了的人去叫口令，開始下一局遊戲。由於突然轉身，很多正在跑的人定住的身形都是像“青蛙”，可好玩了。到我叫口令的時候，我轉身發現林活（我的小師妹）是一個單手俯卧撐。我看了很久，很多人都叫我快點叫口令。我説：“我在看林活能撐多久。”這一句話，惹得大家包括館長和教練都哈哈大笑。嘻嘻！也幫助我找出了許多動的人，他們都是笑得定不住身子的。

啊！多快樂的星期五啊！

今天是星期五。我們一家人去濟南去玩。我最期待的當然是遊樂園啦，一路上我坐在車上，心裏高興極了，心想，等下就可以去遊樂園玩了。

我一開始就跑去海盜船，過了一會，海盜船開了，它搖來搖去，因為我坐在最邊上所以把我弄的頭昏眼花，一高一低，好刺激啊。過了5分鐘後，海盜船停了，我感到遺憾和滿足，遺憾是隻做了5分鐘，不過癮。滿足讓感到十分刺激。接下來去哪裏呢？有人在説自己做過碰碰車，這次我可要把握機會了。我來到碰碰車場，我迫不及待的立馬衝過去，搶了一輛藍色碰碰車，我坐上藍色碰碰車。我一坐上碰碰車，就開啟碰碰車，爸爸搶了一輛橙色碰碰車，我和爸爸撞在一起。就這樣撞來撞去，，玩的很快樂

接下來我們玩了激流勇進，這東西可好玩了，又刺激。我先準備坐在小船上，準備，開！指揮人員大叫，我們的船緩慢向前行駛。呼的一聲船衝到了低谷，濺了我一身水呢！

我們因為顧忌妹妹，所以接下來玩了旋轉木馬。一開始，妹妹覺得有點害怕，不敢玩，但是在媽媽的一再鼓勵下，妹妹終於騎上木馬。後來，妹妹越玩越開心，膽量也越來越大，當馬車換帶小馬駒，她們倆做了一次又做一次，簡直玩不夠，反正買了門票隨便玩，就然她倆玩個夠吧

最後一個，那便是過山車了，我上去繫上安全帶，幾秒鐘後，過山車啟動了，只見速度越來越快，大家尖叫的聲音也越來越響，我害怕的不能睜開眼睛，過了一個個彎，終於到終點了，我感覺我估計要的心臟病了，不過還是很快樂。

今天我特別開心，下一次還要來玩。

初春的天氣，還微有些寒意，街上的行人還穿着棉襖。今天是星期五，下午學校組織拔河比賽。我們鬥志昂然，信心十足的我們準備着下午的比賽。

女生的比賽，大快人心。我們班女生2比0獲勝。但總以為會勝的我們男生卻1比2輸了。

我鬱悶，沮喪，不可思議。我們竟然輸了。但這個星期五不僅讓我感到同學們的團結，。也感到了温暖。

男生的拔河比賽，我也參加了。賽前，我們喊口號助威，你拍我肩，我擊你掌。相互鼓勵，相互加油。我們手挨手，腳抵腳，儼然一副眾志成城、勢不可擋的氣勢。比賽開始了，大家齊心協力，都使勁把繩子往後拉。我們漲紅了臉，開始有了喘氣，但絕不能放手。旁邊的女生啦啦隊一直在為我們加油。聲音一段高過一段。我感覺，我們合為了一個整體，心在一處，力用一處。但我們還是輸了。聽着對方的歡呼聲，我們黯然退場。

回到教室，望望窗外，連老天爺似乎同我開玩笑，剛剛還萬里無雲，現在卻變成了陰天。我的心情糟糕透了，老師佈置家庭作業時，我不停的摩擦手，一言不發，同學們看出了端倪。他們安慰我，沒什麼大不了，我們女生還不是勝利了嗎?有個同學，走過來遞給我一包薯片，逗我笑，逗我樂。有同學以為我哭了，給我紙巾，不停勸説。還有同學幫我記了家庭作業,眼角有些濕潤，我強忍自己不掉淚。回想了一下，我們已經參入了，我們已經盡力了。或許是我們還沒掌握技巧。但失敗是成功之母。下次，我們一定能獲勝。同學們的安慰，我感動不已，多想説聲謝謝，話到嘴邊又咽下去了。

微寒的春天，在同學情誼之下變得温暖。

我愛這個班級，愛的深沉。因為七八班，我的家。就是有這些“家人”，才讓我在嚴寒中無所畏懼，温暖不已。

期末考試考完了！我們迎來了一個沒有作業的星期五。於是，我約了表哥和表妹一起去沈園遊玩。

上午9點，人都到齊後，媽媽帶着我們出發了。走進沈園，我們首先看到了幾座假山，哥哥看到了，立刻發揮出“猴子”的天性，快步上前，蹭蹭幾下就爬了上去，還坐在假山上招呼我們也上去。我和妹妹也不甘示弱，趕緊把上山，也不管山上髒不髒，一屁股坐下，還回頭叫媽媽拍照。“耶！”我們嘴上喊着，手上比劃着“V”的手勢，“咔嚓”一聲，留下了第一張照片。

從假山上下來，我們繼續向前。一路上，我們還為了由誰領路而你爭我趕。路邊有一片的臘梅樹，樹枝上的金黃的梅花星星點點，有的已經迎風綻開，有的含苞待放。我們在梅林中走着、跑着、跳着，梅花沁人的清香一路伴隨着我們歡快的腳步。

穿過梅林，再走過幾條小路，我們來到了一條長廊。在長廊的盡頭，有一座用四根鐵索掛在小溪上的吊橋。這可是我們平時難得見到的橋，我立刻衝上橋面，站在橋上左右搖晃，還真有一種坐海盜船的感覺呢！哥哥妹妹也衝到橋上和我一起搖，我們踩着同樣的節奏，鐵索“嘎吱嘎吱”的叫着，橋面越晃越高，彷彿要承載着我們的歡樂飛上天空。

一個星期五的傍晚，舅舅請客去山莊吃飯。

途中我們經過一個水庫的時候，馬上一陣涼風迎面吹來。令人興奮的是我們看見了三匹騾子正在水庫邊的草地上慢悠悠地吃草。由於好奇心的驅使，我馬上讓老爸停車，想看個仔細。騾子體型和馬差不多。老爸告訴我騾子是馬和驢雜交而成的，馬的速度比較快，古代常用於交通工具，而騾子的耐力比較好，所以山區用來搬運貨物。令我詫異的是農民伯伯為什麼沒有用繩子把它拴住，老爸説：“這個騾子很聽話，不會跑掉的，不然農民伯伯肯定會拴住它的。”於是，我選了一處風景優美的地方拍了幾張照片。

過來一會兒，我們便來到了山莊吃晚飯。晚飯過後，我們出來散步，外面一片漆黑，不遠處我們看見許多亮晶晶的東西在閃爍，好像許多星星在眨眼睛。原來是螢火蟲。這時我便和老爸説：“老爸，我想要看看螢火蟲的樣子。”老爸二話沒説就幫我去抓，可是螢火蟲很狡猾，一飛到我們身邊就不亮了。抓這個螢火蟲還真費勁啊！幸運的是就在草叢中正好有一隻在亮，老爸伸手就把它抓住交給了我。我用雙手死死地悶住它，不讓它逃掉。這時，我感到螢火蟲拼命的掙扎着，好像有一股生命的力量在我手中躍動，一瞬間我深深地被感動了。螢火蟲那種求生的慾望令我震驚，我忍不住放了它。

我們要好好珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。回家路上我一直思考着小小螢火蟲給我上了生動的一課。

富蘭克林曾説：時間是世間最珍貴的事物，那浪費時間豈不是捨棄寶物嗎？也對，人生如白駒過隙，不善用光陰更規劃生命，那不是賤踏珍品嗎？而由希臘人所制定的星期制，為我們量身訂做了一套規劃表，也讓我對浮生若夢，添了一絲信心。我乘坐快樂星期五號……

啦啦！一隻小鳥……笛聲悠揚，歌聲嘹亮，旋律迷人輕快，使我一會兒沉醉在跳躍的音符中，也跟着手舞足蹈。音樂課是星期五的熱門景點，終於快樂星期五號經過兩個小時的行駛，已進音樂站，車上的同學猶樂瘋的蜜蜂蜂擁而出使車門剎時故障，但我們不掃興，依然照玩不誤，那裏不但有笛子棒棒堂，還有造型奇特幹炒豆芽菜包裝，最後在音樂導遊黃老師的帶領下，我們停駐了許多風景區，如多那多那、龍的傳人、快樂人生，令我們樂此不疲，也不亦樂乎。之後一聲在火車進站響出的婉轉聲提醒了我們：該上車了！但不代表一天旅程的結束，而是有更多的冒險，待我發掘；然而火車已離站，馳往下個觀點。

現在請大家拿手邊的材料，剪裁紙張，割製成紙雕。我持執旅遊小冊：一點三十分，手工美勞。興奮莫名，手上刀剪的身影從未間斷，如切割師傅的我，俐落裁下幾隻小動物，既可愛又精緻；雖然學習運用美工刀時的過程不僅耗時又費力，但在四十分鐘的訓練，我逐漸熟悉，更為自我編串了一環動物手飾，更讓我愛不釋手。星期五號的下午茶點，對我來説是手上功夫的鍛鍊，更是心靈撫慰，滋養成就感的茗品。

快樂幸福星期五號一日遊，帶領閲讀、探求，更讓我內心吶喊滿溢：星期五，真好！從動態到靜態你給我無限神往！

星期五到了，我迫不及待的穿好衣服，吃好早飯，就來到了學校。因為今天要舉行三年級嘉年華活動。

到了教室，我驚奇的發現教室被打扮過了。黑板上掛了好多紅色的氣球，顯示屏上寫着：元旦快樂！四個大字。顯示屏的上邊還有一串綵帶，綵帶上掛着許多的小星星。兩邊的牆上，三個一組，粘着四組氣球。我們先交了作業，然後冷老師給了我們每人一個小甜蜜—每人一個好吃的，有棉花糖、薯片和蝦條。我選的.是棉花糖，咬一口，那甜味流進了心房，又酸又甜，非常好吃。過了一會，出操了。校長給我們講了一下安排：今天9：00-10：30是愛心義賣，10：30-11：30是DIY手工。

愛心義賣活動開始了，我是第一批售貨員。沈老師帶着我們四個人早一步到達自然教室。開始售貨了，陳軒宇那邊是5元區，他忙的熱火朝天，何杜翰那邊是10元區，也忙的熱火朝天，而我這邊是20元區，冷冷清清，人流稀少。突然，劉定聖在我這邊看中了一個恐龍玩具，立即掏出20元買了下來。這是我的第一單生意，我心裏別提多開心了！轉眼間，第二批售貨員要補位了，我抓緊時間搶購了一個錢包，一個小熊玩具，一個彩色膠帶。一本植物手冊和一條圍巾。

很快我們進行到了第二項DIY手工。我們先製作了一個皮影，我的皮影人物是豬八戒。我先把它用圖釘組裝起來，準備帶回家給爸爸媽媽表演。然後我們又每人種了一棵多肉，先把土放到花盆裏，然後挖個小坑，將多肉放進去，把根埋住，這樣多肉就栽好了。

時間過得真快，轉眼間活動時間就結束了，我們吃過午飯，又玩了會小遊戲就放學了。今天真是快樂又美妙的一天！

上午天中晚報的梅記者帶我們小記者到新蔡縣人民檢察院採風，我很興奮。我帶着期待的心情走進新蔡縣人民檢察院。

到達地點後，工作人員帶進了一間：奇怪的房間：裏面有沙盤、小球、玩具等。這裏怎麼還有玩具呢？難道檢察官叔叔阿姨們上班時還玩玩具？正當我疑惑時，講解員對我們説：這是心理調整室。心理調整室是做什麼用的呢？我滿心的疑惑。心理調整室是對未成年犯罪進行心理輔導用的，通過沙袋等工具由其宣泄心裏的不良情緒，通過個人對沙盤佈置的理解等由心理諮詢師對其進行心理梳理、輔導我恍然大悟！告訴你一個祕密：心理調整室還有一個好聽的名字叫春華工作室，據説是用未檢科王春華檢察官的名字命名的呢！我想，這個工作室一定是最令人難忘的地方吧！

我們跟着工作人員的腳步來到了五樓會議室，在觀看了兩部普法宣傳電影后，使我更加懂得了怎樣保護自己以及侵犯別人可能會構成犯罪等。在會議室裏，最後一個環節是我們小記者提問時間，同行的小記者哥哥姐姐們都爭先恐後的提出各種各樣的問題，比如：如何戒掉網癮？該怎樣預防網絡詐騙等等。各科室的負責人都一一詳細作答。在滿足我們好奇心的同時，也使我們學到了很多法律知識。

通過今天的採風，我真的學到了很多東西，我帶着愉快的心情戀戀不捨地離開了檢察院。

星期五，王老師帶領着二年（3）班的同學們乘車來到原野莊園秋遊。

走進大門，就看到一位位穿着迷彩服的導遊姐姐。我們首先觀看了猴子，猴子們被關到鐵網籠子裏，真可憐！忽然，我看到一位大哥哥把一根香蕉遞給猴子吃。最有趣的事情就是看陶藝。那裏有許許多多的陶藝作品，有花瓶、碗、勺子、杯子......忽然，一位小朋友把一塊陶泥弄到我手上，我盯了他一下，然後就把陶泥給擦了。走着走着，我們看到一隻狗，那隻狗看到我們就汪汪地叫了起來，我們連忙去拍照，可是，它卻哭了。我還看到了幾隻豬在睡懶覺。後來，我們參觀了香蕉樹，香蕉樹上結滿了一大串一大串的香蕉。水瓜樹就更有趣了，一個個水瓜掛在樹上，好像在操練排隊一樣。楊桃樹上的楊桃有點像星星在眨眼睛。接着，我們體驗了一項最難的項目——走迷宮。我和黃子誠又是鑽、又是爬，終於找到了出口。我興奮地跳了起來！最後，我們一起來到飯堂，沒想到有那麼多的東西，我哪能吃完呢？結果我真的沒吃完。飯後，我們一起來到大草地上，這草地就像草原一樣。我和戴谷洋、李嘉鑫來到山上，這時候我喊：“預備——起！”我們三人就像瘋子一樣往下衝，結果我贏了。

“嗶——！”導遊吹起了哨子，我們該回家了。

我喜歡這一天，喜歡這歡樂的時光！

星期五的早晨，下着濛濛的細雨，大隊委的老師帶領我們這個有愛心，守紀律的二三三班全體同學去往“紅領巾路”當清潔工。去那兒幹啥呢？三月是“學雷鋒活動月”，學習雷鋒助人為樂，甘於奉獻的精神。學校把這個機會給了我們班時，我們都興奮不已，有些同學還高興得跳了起來！

一路上，我們歡聲笑語説不完，走着走着雨停了，太陽也出來了，真是一個非常好的日子！路邊樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱着歌，好像在給我們加油呢！走到了“紅領巾路”，我們班的同學在草叢裏、護欄下、草坪上看見了許多果皮紙屑、煙蒂和檳榔渣……到處都是各種各樣的垃圾，同學們一個個挽起袖子，拿着袋子，不由分説就分組行動起來。

我們的隊伍是男生一組，女生一組，大組長和小組長一組，分頭撿垃圾。我和小組長在草叢中撿了許多枯萎的樹葉、食品袋。跟着老師走的同學還撿到了廢舊電池呢！大家為什麼要這麼隨手亂扔呢？而且路邊還有垃圾桶！同學們的速度都很快，一個個的都士氣高昂，我看了我們這組，組員手裏提着的垃圾袋一共裝滿了七八袋。看着乾乾淨淨的，心裏像吃了蜜一樣甜！真的希望大家都來愛護環境，做個文明的人！

返校的時候大家都叫我們“環保小衞士”！聽着大家的誇獎我們的心裏更開心了！