【精選】一件好事作文彙編7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的一件好事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

體育課前一天，體育老師張老師讓大家明天的體育課上準備跳繩或毽子。

轉眼間，一天過去了，體育課上，張老師讓大家自由練習，我和王光宇一組，我們在練習，王光宇練習踢毽子，我在練習跳繩，我在跳繩時，發現杜躍辰什麼也沒帶，正巧我帶了一根跳繩、一個毽子，我的毽了沒有用，不如幫助一下杜躍辰。

我拿出毽子，向杜躍辰走去，我對他説：“杜躍辰，我這裏有一個多餘的毽子，我借給你用。”

“thank you(謝謝)，你真是太好了。”他非常感激。

我心中不由地想起了一句話：幫助別人，別人快樂，自己也快樂。想到這，我笑了起來，然後繼續去跳繩了。

下課了，杜躍辰把毽子還給了我，説：“你真是個樂於助人的好同學，今天真是太感謝你了。”我聽了説：沒關係，這是我該做的。”

一個星期天的上午，我和小紅約好一起去公園玩。一路上我非常開心，連蹦帶跳的。

當我走到十字路口時，看見馬路對邊走來了一位白髮蒼蒼的老奶奶，她提着滿滿的一籃子的菜，不停地邊走邊捶背，走得非常的吃力。我想：要不要幫助她呢？小紅還在公園等我呢。但轉念一起：老奶奶那麼大年紀了，還提了那麼多東西，一定很累的。我還是幫助她吧！於是，我跑到奶奶面前説：奶奶，讓我幫你吧！呵呵，小朋友你的力氣不夠，還是算了吧。奶奶細細打量地對我説。奶奶，你別看我是女孩，我的力量可大呢！我自豪地説。説完立馬把奶奶的籃子搶到手裏，問奶奶：您住哪裏？奶奶告訴我：就在前面的木蘭小區。我聽完一邊攙扶着奶奶一邊提着籃子向前走，沒走一會，我的手就酸了。但我不能半途而廢，繼續向前走。終於走到木蘭小區了，我把奶奶送到了家，奶奶一邊笑着一邊拿出一塊巧克力對我説：謝謝你，小朋友，辛苦了，吃一塊巧克力吧！我連忙説：不用了，這是我應該做的，幫助人是一件快樂的事！説完，我就快速離開了。

等我走了公園的時候，小紅已經離開了。但是我的心情是非常愉快的，因為我做了一件好事。

一星期前，我和張小明到奧山世紀城玩。我們玩得可帶勁了，到處亂跑，非常開心。一直玩到了九點半該回家了。

在回家的路上走着走着，忽然看見前方有一個老奶奶騎着三輪車過來了。但因為騎得太快，看見行人很難停住，就倒在了地上，車上的雜物也跟着摔了下來。

我看見了，急忙對張小明説：“明明，你看那個老奶奶摔跤了，車上的東西也掉了下來，我們去幫她撿一下吧。”“啊，我才不呢！你看那箱子裏裝的全部都是破爛、垃圾，那麼髒，你還要去撿？要撿你自己去吧，我才不呢。”説完，就撅起嘴把頭扭向一邊。

沒法子，只好我自己來了。我先跑了過去，將老奶奶扶起來，然後幫她撿東西。邊撿她邊對我説：“謝謝你，小朋友，真不愧是個少先隊員呢！”

我笑了一下，説：“沒什麼，這是我應該做的。”

剛撿完，爸爸媽媽就來了。那個老奶奶又當爸媽面表揚了我。我都有點不好意思了呢。張小明呢，當然不好意思的低下了頭。

媽媽誇我不怕髒，爸爸誇我是個樂於助人的好孩子，還獎勵了我一個最愛吃的肉鬆麪包。

雖然，我做了一件好事，但請大家別再誇我了。要知道能在別人需要幫助的時候，盡我所能伸出援手，自己的內心也是會無比快樂的。

今天是三八婦女節，是媽媽的節日。我和爸爸給媽媽過節。

中午我們和樂樂姐姐一家去園緣圓，給我媽媽和樂樂姐姐的媽媽過節，我們還喝了草莓奶茶呢，我們吃的可開心了。

我還幫媽媽做了好多事呢。

媽媽洗衣服，我幫媽媽洗了一個小手絹，我使勁搓，洗的很乾淨，還把它晾到暖氣片上呢。

媽媽掃地的時候，我幫媽媽拖地了，拖把有點沉，不過我還是拖的挺乾淨的。

我還幫媽媽疊我自己的小衣服呢，褲子我會疊，兜兜褂疊的不是很好，媽媽幫我放平了，我又疊的。我把它們都放回衣服櫃裏了，媽媽爸爸都誇我乾的棒呢。

對了，電視上有個小朋友幫媽媽洗腳丫，還講小鴨子的故事呢。我也幫媽媽洗腳丫，因為媽媽每天都給我洗腳丫，很辛苦。謝謝，媽媽。

老師説我們要給媽媽唱一首歌，感謝媽媽。我給媽媽唱了一首曲，

Ready，mycarcar。Ready，mycarcar……

Ready，mytraintrain。Ready，mytraintrain……

Ready，mybikebike。Ready，mybikebike……

爸爸媽媽可高興了，我還跳舞了呢。

今天，真高興。祝媽媽節日快樂。謝謝媽媽幫我整理口述日記。

今天晚上做完作業，爸爸帶我出去玩輪滑。

我們走到小區門口，看見一個肯德基送餐的人，騎着一輛電動車，很費勁的在開小區的門，我就幫他把門拉開，等他進去後再給關上，他進去後笑着對我説了聲“謝謝”，我很高興。

我想大概有很多人都很討厭生病吧！可我覺得不是，反而認為生病時一件好事，因為：每當我一生病，爸爸媽媽急得就像熱鍋上的螞蟻，馬上把我送到醫院去了，醫生一説要掛針，爸爸媽媽就更加不用説有多好了，給我買東西吃，照顧得十全十美，當我的腿痠了，爸爸就會把我的腿放在他的腿上，幫我捏······總之，只要我一生病，好事就多得不得了了。

這次我生病了，醫生説是最流行的甲流，所以要把小弟弟給隔離了，爸爸媽媽看不了小弟弟，只能照顧我了。我一掛上針，媽媽就幫我準備好了座位，放上了枕頭，一坐下去，整個屁股都能感覺到“軟”，我一説冷，爸爸便握着我的手腕，媽媽便替我去灌熱水袋去了，你説這是好事還是壞事？這只是其中幾件小事，還有很多在後面呢！比如：我一説肚子餓，媽媽就給我吃橘子，一開始，我打算自己拿，但沒想到老媽已把橘子服務到嘴了；我一閉上眼睛，爸爸就會給我蓋被子。

不但生病時的服務是件好事，就連那樣拍片的機器也令我好奇。一開始，那醫生讓我去拍片，我還以為發生什麼重大事情了呢，竟讓我去拍片，但是沒有辦法，最後還是去拍了。那兒房間外面都有一扇鐵門，走進去，裏面都熱烘烘的，我想一定是為了防止熱氣逃散，走進裏面，醫生就讓我脱掉外套，站在一台機器前面，兩手放在背後，突然，後面的燈一亮，有一台機器不斷地向我靠近，使我嚇了一跳，以為是要來夾我呢。過了一會兒，一場虛驚過去了。

這次生病，我有爸爸媽媽十全十美的服務，還懂得了許許多多，所以：生病也是一件好事。

“你怎麼又這樣做啊？我説了多少次了，你這樣是解決不了問題的。”“可……可是……”“沒什麼好可是的了，擦掉，重做！”

可能是因為我比較一根筋吧，老是用最笨的'方法解決問題，儘管老師教我們簡單的方法，但我老擔心自己會做錯，用最笨的方法就比較謹慎一點，對我來説，方法雖笨，但能解決難題的笨方法也是好方法。我不喜歡用簡單方法的原因很簡單，有一次上數學課，做一道邏輯推斷題，我自己想了一個巧妙的思路，可能是過於自信吧，把這個方法給老師看，老師看了，笑着對我説：“雖然這樣答案是對的，可是你做題的方法有問題。”我坐回位置上，怎麼看怎麼覺得我寫的和我想的就是對的，然後這一節課我就沒怎麼聽，以至於做課後練習的時候，我依然用這種方法寫，老師又職責了我説：“你考慮的方向錯了，這一類題可以這樣解，但我不建議你這樣寫，因為一但換了一種類型的題，你再這麼解，可能就錯了，而且會很容易繞進去。”老師是一心地指點我，而自信卻告訴自己，沒錯的，這麼寫就是對了，回到家做作業的時候，同樣類型的題目，我依舊是用着自己的方法，但又有點害怕，自信卻再一次告訴我，再相信自己最後一次，萬一我這是對的呢？老師也有可能看走眼的時候。第二天課堂上改作業的時候，該到我的時候，老師把我叫上去了，我有點興奮，認為這回老師終於知道我寫對了，太過於自信讓我有點飄飄然了，到講台上的時候，只見我本子上畫着一個大叉，我一時間有點不知所措了，終於意識到自己的錯誤了，不該這麼自信的，老師敲着本子上的叉叉説：“你怎麼跟頭牛一樣犟呢？你怎麼又這樣做啊？我説了多少次了，你這樣做是解決不了問題的。”我抱着僥倖的心裏辯道：“可……可是……”老師卻打斷了我的話，説道“沒什麼好可是的了，擦掉，重做！”最後一絲希望破滅了，才意識到我那自信害了自己。

自信不是一件壞事，但過於自信也不是一件好事，我們應該吸取從錯誤中得到的教訓來提高自己，而不是與錯誤較勁，過於自信的相信自己是對的。