那件事，我總忘不了作文(合集10篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的那件事，我總忘不了作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

在我心目中，媽媽是捨己為人的是偉大的是關心我的。但我一直都不知道，一直暑假的某一天我突然對我的媽媽的態度改變了。

記得那是個熱浪濤天的晚上，我和媽媽在家，過了好一會兒，我實在忍不住炎熱的天氣，向媽媽要了二塊錢自己跑到街上買了根雪糕，我突然看到一個小男孩拿着一根雪糕吃着，他的媽媽滿頭大汗的為他扇風。

我眼睛濕潤了，我想到媽媽為這個家操勞了許多，我現在不熱了，可媽媽在家確是滿頭大汗的寫着工作的數據，我想到這裏，一顆一顆豆大般的熱淚從我臉上落了下來。

我拿着雪糕飛奔在回家的路上，街上的路人吃驚的看着我説：“看，這個孩子真傻，有雪糕自己不吃，還讓雪糕自己化掉了。”

我跑回了家，我立馬把雪糕拿給了媽媽，可雪糕已經化成了水，媽媽的眼角閃出一絲晶瑩的淚水。

這一件事讓我一直記憶深刻，儘管過了很長時間，但還會讓我忘不了。

我沒上學的時候，還在老家湖南，姐姐已經來到了廣東工作了。

快過年了，我很想姐姐快點回來。一天，奶奶告訴我姐姐過幾天就要回來了。我高興地趕緊讓奶奶給我三元錢，我要去買彩虹糖給姐姐和我一起吃。我買完彩虹糖後，回到家裏先嚐了幾顆，味道酸酸甜甜的，可好吃了。我仔細地看了看保質期，還有十二個月。然後我又小心翼翼地把包裝袋封好。期待姐姐早點回來。

幾天後，姐姐終於回來了，我把彩虹糖拿給她吃，我們都很開心。

這件事雖然過去幾年了，但我們姐妹倆互相關心的樣子，我至今都難以忘懷。

大約在一二年級的一個夜晚，我們正在騎單車。圍繞着房子騎了幾圈後，一個小夥伴説：“要不我們去籃球場後面的那一條小路騎？”我們連忙點頭，將單車迅速地騎了過去。在通往小路的路停了一輛車，我們小心翼翼地將單車推進去，恨不得把單車變得像麪條一樣細。

突然，我的單車的車把手碰到了那輛車的車門，車一瞬間發出了震耳欲聾的尖細的聲音。我用力地捂住了耳朵，其他小夥伴也嚇得不知所措。

過了一會兒，我們反應過來了。我們想一起用力將單車抬起來。但我們雖然人比較多，但力氣不大。即使我們用盡全力也抬不出來。

就在這時，一個無比高大的人走了過來。他一隻手抓住車把手，另一隻手則抓住了座位，用力往上提，迅速地拿了出去。他就像一道光，驅趕了我們心中的恐懼。

還沒等我説“謝謝”他就離開了這，不過我想我永遠不會忘記這件事。

在四年級的一天，數學老師抱着一堆考卷走上了講台。只見他板着臉，一臉陰雲，我們都清楚，一場可怕的暴風雨即將來臨。他先是劈頭蓋臉地訓斥了我們，才開始分發考卷，我握緊了拳頭，手心都出汗了，“若伊，89分”。我一愣，緩緩地走上講台。

低頭望着那鮮紅的“89分”，我的眼淚不爭氣地流了下來。窗外也是暴雨驟降，用力拍打着窗户，我望着這場暴雨靜靜地發呆……

天色越來越暗，來往的人少了。突然，有人拍了我的.肩膀，我猛地一轉頭，原來是我的好友“小涵”。“跟我一起走出校門吧！”她輕聲地説。我遲疑了一會兒，還是微微地點了點頭。一路上，我們沉默不語，直到快出校門了，她才説了一句：“從哪裏摔倒就從哪裏爬起來。”

回到家，我坐在書桌前，腦海不時浮現出小涵説的那句話。忽然，我似乎得到了勇氣，跨過了那道坎。

那件事已經過去了好久，但我時刻記在心裏，雖然那是一件小事，但是給我流下了深刻的印象。

那是一個夏天的中午，放學後，我和小李往家裏走。當時天氣太熱了，我們倆就一人買了一個雪糕，吃完後，順手一扔，雪糕棒就乖乖地躺在了草坪裏。

我和小李有你一句我一句地往家走。

沒走多遠，我忽然聽見“大哥哥、大哥哥”的喊聲。原來是一個小女孩在叫我，她説：“大哥哥，請你把雪糕棒撿起來”

我想：“一個小不點還來管我。”我們假裝沒聽見，繼續向前走，當我忍不住回頭時，發現這個小女孩正彎下腰小心翼翼地把雪糕棒撿起來，輕輕地塞進了垃圾箱。做完做一切，她才歡快地跑去玩了。

看見了這一幕，我心裏不僅一驚，我想：“把垃圾放進垃圾箱是一件容易到不能再容易的事情，可我們心靈中怎麼就是缺少那麼一點公公道德意識呢？和她比，我是多麼渺小啊！

那件事，我總忘不了。

四年前，我是一個愛破壞花草樹木的小頑皮，直到奶奶教育了我，我才知道花草和我們一樣，你摧毀它們的青春，摧毀它們的活力就等於在摧毀它們的生命。

那是一個生機勃勃的春天的早晨。我剛起牀，洗漱，吃早飯等一些事情都做好了之後，我閒來無事便用石頭使勁地砸一株花朵。奶奶從家裏走出來正準備給花草和園子裏的菜澆水，看到我在用石頭砸一株花，便説："涵涵，別砸了，我來給你講一個故事吧！"

“從前，有一個把一株玫瑰花看得很重要的小花匠。他非常珍惜這株玫瑰，有人寧可花重金想買下這一株玫瑰，可他就是不願意。可是有一天，一個女巫奪走了這株玫瑰。小花匠費盡千辛萬苦，艱難跋涉了一座又一座險峻的山，終於打敗了女巫，奪回了玫瑰。因為他相信：花草都是有生命的，有活力的！”( )

“奶奶，我明白了，謝謝您！”

這個故事使我明白了一件事：花草樹木都是有生命，有活力的，永遠都不要去隨意踐踏摧毀它們。

那是一個夏天，火熱的太陽炙烤着大地，我們正在户外上體育課。同學們熱得滿頭大汗，豆大的汗珠像掉了線的珍珠一樣從我們的臉上滾落下來，由於天氣太熱，我……

一個黑色的身影衝了過來，原來是班主任王老師路過時看見我中暑的樣子，就急忙衝過來把我扶了起來，她一把背起了我，準備把我送到醫務室去。

走到半路，我睜開朦朧的眼睛，看見王老師揹着我。我十分驚訝“老師把我放下吧，我自己可以走的……”我小聲地説着，可王老師轉過頭來，語重心長地説“好孩子，你可不能下來，你已經中暑了！”

要上樓梯時，老師頭上的汗珠越來越多了，王老師艱難的踏着每一層台階，我幾次想叫老師把我放下來，可都被回絕了，終於，好不容易到了五樓……

老師把我送進醫務室，在臨走之前老師親切地説“期末考試快到了……

這是一件發生在上個星期的事。你們聽了這件事，一定會覺得嚴肅的陳老師其實很和藹、親切的。

記得那次數學學稿上有一道很難做的題目我想了半天都不知道該怎麼做，我去請教媽媽，她説很難而且不會做的題目就應該在學校裏問問老師。我猶豫了一會兒，非常害怕陳老師會説我做題不懂腦。所以當下午的鈴聲響起的時候我遲遲沒去問老師。

回到家後，媽媽笑着問我老師怎麼給我解釋題目的，我説我不敢問老師。媽媽親切地對我説，其實老師是很和藹的，不用怕老師。

第二天放學後我去問了陳老師，陳老師先是認真、仔細地給我解題，然後方撫摸着我的頭誇我是一個不懂就問的好學生。

我的心裏美滋滋的，比吃了蜜還甜。我不僅學會了做難題，還得到了老師的誇讚，真是一舉兩得呀！看來，我們有什麼不懂的難題，就要及時請教老師，讓我們和老師成為朋友，一起共解難題吧。

三年級上半年時，有一次英語測試，卷子發下來時，我只得了93分。我頓時傻了眼……

這張卷子對我來説是不及格。上課外英語課時，我的同學明雨馨和我同時放學，但不同班級。她問我：“昨天的英語測試考了多分分?”我本來不想説，怕媽媽訓我。俗話説：“躲得過七年級，躲不過十五。”我還是吞吞吐吐地説了。我問她：“你考了多少分?”“97!”她説。

媽媽對我説：“你成天想幹什麼?考這麼點分?本來想帶你出去玩的，看你考這點分，不帶你去了。要她不問，你還不告訴我了?”媽媽越説越生氣，很快的騎回了家。

我心想：媽媽，我已經努力了!我也想得個成績啊!我只能藏在心裏了。

媽媽那次訓斥後，我每次的英語都在95分以上了。那次考試真讓我忘不了。

記得那次放學，我開心地走在回家的路上。走到家，我發現我的記作業的小本本丟了。這可怎麼辦啊?我可不能不寫作業呀!如果我不寫作業那桃、芒果、草莓是不是會退出“捉弄女生精英部隊”，不和我玩了?不行，我的想想。

這時忽然我想起，書包裏的小冊子就是家庭作業內容。我匆匆忙忙地把小冊子做完出去玩了。

第二天，老師説要檢查作業，我拿出小冊子，老師看見了，説：“還有呢!那這個‘一字三詞’呢?”我聽了這句話，心裏好像刀割一樣。我慚愧的説：“我……沒……寫……”老師火冒三丈：“你怎麼可以不寫作業?”他的表情好像在説，這怎麼可能?

下課了，桃説：“你怎麼不寫作業啊?”我難過的説：“我的小本本丟了。”桃的表情和剛才老師的表情竟然一樣。呼，我只能苦笑一聲。

現在，我一看見小冊子，就想起這件事，真讓人羞愧啊。