關於四年級地方作文錦集八篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級地方作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於四年級地方作文錦集八篇

四年級地方作文 篇1

我們學校的東面有一個大操場,那裏是我們上體育課和下課遊玩的地方。

我們操場的跑道是五彩的,很寬,夠兩個人並排行走,清晨第一縷陽光照到這裏時,就會有田徑運動員在這裏訓練,那“蹬蹬”的腳步聲,讓人精神百倍。

操場的中間是用草坪做的足球場,這個足球場可大了,差不多相當於五六個小房子。

對了,操場旁邊還有一個雄偉的國旗台,國旗上面的旗杆上總是飄着一面五星紅旗,每當微風吹過,國旗就會飄揚,像是在和風兒打招呼。每到週一早晨,我們就會來到操場,一邊敬禮,一邊看着國旗緩緩地升上去,國旗台上還會有一個人在主持着早會。

從操場往前走十幾米,就來到了“校園綠化帶”,這裏的樹葉十分茂密,只漏下了斑斑點點細碎的日影,在草坪上跳躍着。

每到下課,同學們就會來到這美麗的操場上,盡情是玩耍,每到這個時候,校園裏就會充滿歡樂的笑聲;變成了歡樂的海洋。

四年級地方作文 篇2

今天我給大家推薦一個好地方----三亞,三亞地處海南島的最南端,這是個具有熱帶海濱風景的旅遊城市。

這裏的天空像海一樣的藍,空氣濕熱,到處可以看見椰子樹,椰幹上結出一個個大椰子,像一個個大皮球,走在椰子樹下,我好怕它會掉下來,當地人告訴我説,這椰子長的很結實,需要拿大砍刀才能砍掉,椰子水可真好喝呀,甜絲絲的,清涼又解渴,椰子還能做成美味的食品。這裏的大海一望無際,蔚藍的海洋就像一快藍色的大寶石,遠處的海浪一個接着一個的打過來,它們打在礁石上,浪花似玉似的亂濺開來,那濺起的水花,遠遠望去像一層層白雪,只見一浪高過一浪,好像在賽跑,沙灘上一個一個的小水窪裏有被海浪吹上來的小魚小蝦小螃蟹,小孩子們在歡快的抓小魚小蝦小螃蟹,沙灘上到處是歡聲笑語,大家開心極了。

三亞真是一個美麗的地方,大家有機會一定要來玩喲!

四年級地方作文 篇3

如果外出遊玩,我想給大家推薦一個好地方,那就是嵩山,它的山峯高聳入雲,非常壯觀,還有一些豐富的歷史知識。

它位於河南省的登封,一到那就能看到雄偉壯麗的高山,它的主峯峻極峯海拔高約1491米多。嵩山號稱五嶽之一。

在爬嵩山的路途中,我們能看見一棵棵高大的樹,有的古樹粗的一個人都抱不住,有的枝丫彎着好像在和你打招呼,有的像一個個站的筆直的士兵。還有無數奇形怪狀的石壁,有的像一張圓圓的人臉,有的像張着大嘴的可怕怪物,還有的像堅硬的盾牌,如果你繼續往上爬,越來越陡,但四周有台階的'圍欄是很安全的。難以想象古人是怎麼爬上這麼高的山?那時候又沒台階,真的需要很大的毅力。

到達峻極峯上,往四周看,能看到環繞在旁邊的雲霧,猶如仙境一般。如果往下看,能看見一座座山峯,還有那懸崖峭壁,真是山景絢麗啊!

嵩山是三教的策源地。有佛教文化、道教文化、儒學文化。而且,古代的詩人歐陽修寫過“嵩山近可愛,泉石吾已諾”,李白還寫過“嵩嶽逢漢武,疑是九疑仙”。王維也曾寫過《歸嵩山作》,范仲淹還寫到“不來峻極峯,何以小天下”。如此看來,嵩山真是名不虛傳!

我自從去年去過嵩山,登上峻極峯,這一路的見識讓我覺得真是“讀萬卷書、不如行萬里路"呀!

看了以上簡單的介紹,你們是不是更想實地爬上嵩山的峻極峯,來一覽嵩山之美呢?

四年級地方作文 篇4

我們學校的小花園,可以用一個字形容,那就是——美!

小花園裏的花朵是美的,五彩繽紛的,有黃色的菊花,有紅色的玫瑰,還有一些叫不上名的花。每當我看見它們,它們都使我感到身體舒暢,心情愉悦。

小花園裏的小草是美的,小草綠油油的,非常茂盛,像一個個纖弱的女孩,隨風舞動時,讓人賞心悦目。

小花園裏的小亭子是美的,尖尖的房頂,四根柱子頂天立地的,玩累了,就坐在亭子裏歇一歇。小亭子雖然擋住了陽光,然而,我卻覺得還是陽光明媚,讓人喜愛。

這就是我們學校的小花園,它可以讓人放鬆心情。我們的小花園,真的可以用一個字形容,那就是——美!

四年級地方作文 篇5

看着窗外人來人往的街道,每個人都肩負着巨大的使命嗎?如果不是,那為什麼你們的腳步會如此的急促?如果是,那為什麼不給心一個休息的地方呢?

“採菊東籬下,悠然見南山。”陶淵明隱逸南山的恬靜胸懷總能讓我有莫名的感動,在大自然中的那份舒適、放鬆、釋懷······大概也就是我們無法真切體會到的吧?是因為時代的背景變了,還是我們的心不再如多彩童年的純潔?

七彩的霓虹燈下,是美好的生活還是沉重的負擔?縱使在大人眼裏,我是一個乳臭未乾的小毛孩,可是我快樂——也許我的生活中有煩惱、有擔憂、有苦悶······但卻沒有戰爭,沒有追名逐利,沒有鈎心鬥角,沒有你們大人自尋的苦惱。那是因為我們擁有一顆單純而美麗的心靈!

我不敢忘記那些殘酷的戰爭,有多少人死在法西斯無情的血刃下,而他們居然在笑,那僅僅是在用猙獰的笑容去掩蓋他們內心的恐懼罷了,當一切都結束時,他們的心早已被冰封了。所以,給心一個休息的地方,不要因為名利而丟棄生命中寶貴的東西,也許是親人、朋友,又或者是人格、品質!

給心一個休息的地方。

四年級地方作文 篇6

“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。”陽朔是一個山清水秀,讓人嚮往的地方,那裏的山水讓人流連忘返,那裏的美食讓人回味無窮。它給我留下很多美好的記憶,我今天就給大家推薦一下。

我們來到了陽朔,陽朔的山連綿起伏,灕江的水清澈見底,人在船上坐,船在水上游

,青山襯托着綠水,綠水倒映着青山。你見到一定會感歎大自然怎麼那樣神奇。

灕江的山不但奇險,而且秀美。有的像老人,像巨象,像駱駝,有的朦朧,有的清晰。灕江的水不但清靜,而且還綠。江裏的水清澈見底,靜得像是一面明亮的鏡子,綠得像一塊潔淨無暇的翡翠。

陽朔不但景色讓人迷戀,而且還有眾多的美食吸引着各地來的遊客。其中啤酒魚最為特色,大街小巷到處都是啤酒魚的招牌。啤酒魚肉鮮辣可口,沒有一絲魚本身的腥味,啤酒和魚肉的香味可以讓人胃口大開。陽朔的啤酒魚還是廣西十大經典名菜之一呢。説到這裏,你有沒有垂涎三尺呢?

我喜歡陽朔的山,喜歡陽朔的水,還喜歡陽朔的啤酒魚,你也去看看吧。

四年級地方作文 篇7

陝西真是個好地方,名勝古蹟都在那兒。

兵馬俑在秦朝末年時就被塵土所埋,可現在就完好無損地待在麗山博物館裏,那些英勇的將士們都長着國字臉,嚴肅的樣子,好像隨時準備作戰。

華清宮是唐朝末年建起來的,但只不過個大迷宮而已,這還有四個浴池,一個大戲院,那時的浴池是沒有房頂的,看星星很方便,麗山就在旁邊,每年都有許多的温水。

西嶽華山上常年積雪,連椅子上也堆滿了雪。那的環境也很奇怪,氣温越低,植物反而更加茂盛。坐在攬車上,你會發現,這裏冬天了,樹上的葉子也還沒落下來,還有一條山間小道,恐走路一個星期都走不到山頂。

這地方不僅讓我觀看了美麗的景色,還讓我深深地瞭解了這裏的歷史文化。

四年級地方作文 篇8

十一月十一日的早上七點,我和老師、同學一起去了一個特別的地方,它就是——東江印象特色農業園。

一進大門就看一排排高大挺拔的香蕉樹,香蕉樹上掛滿了青綠的香蕉。路旁開滿了牽牛花,它全身是紫色的,好像吹起了小喇叭。接着我們要去桃花島,可是要經過一座玻璃橋,走上去後有一位女同學嚇得哇哇直叫,因為下面就是波濤洶湧的河流,雖然我擺出一副不怕的樣子,但是心裏還是很慌張,最終我還是走了過去。桃花島上有許多孔雀和桃花。然後我們來到池塘邊喂金魚、草原喂小牛……最有趣的是去樹林裏找雞蛋,找到了就放到管理員的雞蛋盒裏,每個人最多隻能撿兩個,也可以和小夥伴一起尋找雞蛋,我和小夥伴找了四個地方,每個地方都只有一個雞蛋,於是我找了四個雞蛋,分給小夥伴兩個,自己兩個,拿着雞蛋交給了管理員,我們非常開心。

午飯過後我們體驗了種蔬菜,種的時候我感覺很奇怪,為什麼我們種的蔬菜都直不起來?於是我絞盡腦汁地想出了兩個辦法:一是把石頭堆在它旁邊讓蔬菜直起來;二是把土堆多一點,讓它直起來,我採用的是第二個方法,因為石頭既少又醜,而且上面還有菱角會傷害蔬菜的根部,所以我採用了第二個辦法。種完蔬菜,導遊向我們介紹了古代種植農具,水車、水桶、鋤頭,我們聽得可認真了。

接下來導遊帶我們去玩遊樂設施——彩虹滑草,坐在上面我感覺像從三千尺的瀑布滑下來,心就像從嗓子眼裏蹦出來一樣,上面還有噴頭,把我噴成了落湯雞,但是我很享受這種刺激的感覺。後來又去了海盜船遊樂園,我扮演了一名海盜,另一個同學扮演殭屍,我用手指當作槍指着那位同學,他只好舉起手來投降了。

最後我們來到餐廳坐在椅子上畫畫,我畫了餵魚的情景,畫中的我手裏拿着幾顆魚食在喂金魚,兩隻活潑的金魚圍在我跟前張大嘴巴好像對我説:“我餓了,求你餵我魚食吧!不然我要生氣了。”畫完了這幅畫交給了導遊,一天的小農夫就結束了,通過今天的旅遊我知道了農夫的辛苦,懂得了不能浪費糧食。

小朋友們聽完我的介紹你們是不是也很想去呢?反正我是很想再讓爸爸、媽媽帶我和弟弟去一次。

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