【精選】一件感人作文5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的一件感人作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

在我記憶的天空之中，有許多璀璨明亮的星星，每一顆星星都是一件事情;或悲傷，或開心，在這些星星中唯獨有一顆最為明亮。

那是我三年級時候的一天，放學後，我的爸爸沒有來接我回家。學校門口只剩下了我和劉廣通兩個人了，此時外面正是數九寒天，而且我上學的時候還忘帶了手套，我不由得一直往嘴裏吐着哈氣，來回摩擦我的雙手，來抵禦寒冷的‘進攻”。嘴裏嘀咕着：“爸爸真是的，都這麼晚了還不來接我。明明知道外面冷，而且我還沒帶手套，害得我可憐的小手凍得跟老師上課時講的小蘿蔔頭一樣了!”

天漸漸的黑了，太陽公公已經從西面慢慢地落了下去，而爸爸卻遲遲還沒有出現，我心裏越想越害怕，腦子裏浮現出西遊記裏面那吃人不吐骨頭的白骨精來，兩行既害怕又傷心的眼淚，順着我凍得通紅的臉蛋流了下來。這是我的背後伸出了一雙手，來替我擦去了眼淚。我驚奇地扭頭一看啊，是班裏的淘氣大王--------劉廣通。他一邊替我擦眼淚，一邊對我説：“沒有事的，你不用害怕，我老爸不是也沒有來嗎，就算有妖怪，我也能變成孫悟空來保護你。”説着他做了一個猴臉。“瞧你這雙 小手凍得，來帶上我的奧特曼手套，它可暖和了!咱們兩個一起玩吧!”聽到這話後我早已淚流滿面。

有時再寒冷的冬季，最温暖的不是火爐，也不是手套，而是永存的真情!

有這麼一件感人的事，我永遠不會忘記。

我們班新來了一位語文老師，姓張。張老師大約三十五、六歲，方方的臉，剪着短髮，她説話和氣，明亮的大眼睛給人以聰慧的感覺。

但我聽張老師上課，還是提不起勁兒。我的學習太差了，很多生字不會寫，作業題也不會做，考試總是錯的多。上課時我總是趴在桌上不敢看老師，生怕老師提問特別是今天的數學課上，上課的罩老師又把我做錯的題念出來，還搖餚我的頭説：“你呀，怎麼這麼……”惹得同學們哈哈大笑，我真恨不得地下有條縫兒，讓自己鑽進去。

好容易下課鈴響了，張老師忽然來了。我抬起來，看到她和老師説了幾句話，用手指了指我，罩老師馬上大叫：‘“麥紹安，你過來。”我心裏不禁“咯瞪”一下：啊，是叫我。我只好慢吞吞地朝張老師走去。也許這次考試又沒及格……也許……正當我不停地猜測時，突然，“啪”的一聲，我的頭上重重地捱了一下打。頓時，我的心腦發痛，一陣暈眩讓我急忙閉上眼睛，我馬上用頭捂住頭。肯定是罩老師，我已經不止一次被他用書來拍腦袋了，可這次卻是這樣地突然。“你……”這突如其來的事情也讓張老師驚呆了，她睜大眼睛憤怒地看着罩老師。罩老師不好意思地搓搓書，笑了笑説：“他就是這樣……”張老師漲紅了臉，生氣地説：“以後你不要拿書打學生。”罩老師看看我，説：“他學習這樣差，又調皮搗蛋的，每次……”“差也不能打他。”張老師打斷他的話，氣沖沖地説，“你不要當着我的面打他！”罩老師聽了又驚訝又難堪，他一轉身出了教室……

一陣暖流湧上我的眼眶，我鼻子發酸，強忍着淚水不讓它們流下來，低着頭呆呆站在那裏。張老師走上前，一手扶着我，一手撫摸着我的頭，同學們也在靜靜地看着我。這時，我多想撲到她懷裏大哭。啊！張老師，您對我真好，我對不起你，我以後一定用功學習……

上課鈴響了，張老師讓我回座位，我一頭趴在課桌上，淚水嘩嘩地流下來，我想了很多很多……

漆黑的下午，我正坐在教室裏聽老師上課。我轉過頭，看見天空佈滿黑色的烏雲，想起自己沒帶雨傘，心裏就有一種不好的心情。天上的烏雲彷彿幸災樂禍，一直下個不停。

過了幾分鐘，下課鈴響了，我一個人坐在教室裏，看見同學一個一個被接走，而我等父母，他們卻遲遲不來，心中的希望一下子墜入深底。我下定決心，硬着頭皮跑回家。走出校門，大雨把我淋得像一個“落湯雞”一樣。

我在心裏一直埋怨媽媽怎麼還不來，我努力跑到“ABC”門前站着，過了一會兒，隱隱約約看見一個熟悉的身影，走近一看，原來是我的媽媽，我看見她的全身已經濕透了，手裏還緊握着雨傘，我本想埋怨媽媽的，但是看見她淋得比我還厲害，我還聽見媽媽那微弱的咳嗽聲，心中的埋怨好像被這場雨淹沒了。我從媽媽那裏接過雨傘與她一起走在路上。從那以後在，我對媽媽的愛又加了許多分量，我一直忘不了媽媽對我的愛，忘不了媽媽那一次次的神情，忘不了媽媽對我的呵護與關心，我要更加的回報父母，回報他們給予我的東西。

媽媽對我的關懷是無微不至的。

有一次，我的'毛衣破了個洞，媽媽見了，不分晝夜的為我編織了一件嶄新的、漂亮的毛衣。上面有我最喜歡的顏色和圖案。

那天晚上，媽媽買了毛線回來之後，馬上坐在沙發上開始編織了。她一個個動作不停的重複着，還鈎出了一個個漂亮的圖案。我正坐在沙發上看電視，無意間看到媽媽臉上流出了豆大的汗珠，可手裏還是不停的編織着。大家看看，織一件毛衣需要的時間得多長？當時，天已是晚上九點了，可媽媽已經決定通宵達旦，拼死拼活也要給我織出來。

十二點了，可毛衣才織了一半，媽媽仍然在織着，媽媽讓我去睡覺。在被窩裏，我那不爭氣的眼淚落了下來，心中在默默的唸叨：“謝謝您！媽媽！”

媽媽對我們的愛是無微不至呀！我們要用實際行動好好的感謝我們的媽媽。

２００８年５月２１日，發生了新中國成立以來危害程度最大，傷害最廣的汶川大地震，自從那一刻起，便牽住了全世界所有中國人的心，從那一刻起，發生了無數件催人淚下的事．其中有一個戰士為再多救一個人而發出的吶喊，有一個老師為救學生而獻出的生命，這些事讓我們無不動容．但我覺得最令我感動的是一個女孩打手電筒在廢墟中看書的事了．

鄧清清是一個七年級的學生,家庭條件貧困,但人窮志不窮,經常在回家路上打手電筒看書,她的班主任陳全紅老師非常喜歡她.在救助現場,老師一直都很關心她,不停尋找着她.終於,鄧清清被武警水電三中隊的搶救出來.讓陳老師和戰士們感動的是,這個女孩被救出來時,還在廢墟里打着手電筒看書.她説:“ 下面一片漆黑,我怕.我又冷又餓,只有靠讀書緩解心中的害怕. ”她的誠實如她的堅強一樣,讓聽者無不動容.

鄧清清,一個被壓在廢墟下的小女孩,在飢餓與痛苦的折磨下,打着手電筒忘我的讀書.她忘記了危險,忘記了傷痛,她用讀書聲驅趕着恐懼,與死神抗爭,同時也召喚着生的希望.廢墟下是黑暗的,但她心中有陽光,因為知識會帶來勇氣,文化會帶來光明.臨危不懼,從容鎮定,在她身上,顯示了廣大災民的不屈精神,體現着我們民族的光輝未來.她是最優秀的“ 讀書種子”,也是最出色的防震勇士！

鄧清清，這個酷愛讀書的孩子，在艱難中還在讀書，這難道不是一件感人的事嗎？