游泳國小生作文(通用15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的游泳國小生作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

10月17日那天，晴空萬里。上午第一節課下課後，我就和我們班幾個足球隊和游泳隊的夥伴商量，利用課間的10分鐘和有限的臨時場地，舉行一場不算正規的足球賽——足球隊對游泳隊。

我既是我們足球隊的隊長、又是中鋒，陳佳源是我方的左邊鋒，何健輝是後位，守門員是陳學政。裁判則由游泳隊的麥志豪擔任。游泳隊也很快組隊完畢。別看他們游泳隊隊員沒有經過足球訓練，但他們毫不示弱。

有趣的開始——裁判把球向空中一拋作為我們的足球比賽的開始。我雙眼緊盯着球，雙腳用力一跳，用頭一頂，球就輕而易舉地進了對方的球門。我們初戰告捷！

游泳隊一看，趕緊加強攻勢。他們搶到球后，一步一步向我們的球門逼近。危險！我努力突破對方的防守球員，迅速衝了過去。趁對方還沒反應過來，我就把球搶到了自己的腳下，又利用莫教練教我們的基本功甩開了幾個防守隊員。然後，我認真地觀察了一下場上的情況，發現左邊鋒陳佳源那裏有空檔，就立刻把球靈巧地傳給了他。瘦小但靈活的他左右虛晃甩開了游泳隊的防守隊員後，大力起腳一射，球又進了。這樣，我們又得了一分。

這下游泳隊的隊員更加着急了。當他們將球帶到我們的禁區時，球再次被我搶斷。當時，游泳隊的隊員差不多全跑過來，試圖搶我的球，我不得不尋找機會將傳給後位何健輝。他趁着游泳隊的隊員跑到我這邊的空隙，馬上把球向前帶了幾步，然後快速起腳射門，球又一次入了對方的球網裏。

就在這時，第二節課的上課鈴響了。我們足球隊的隊員帶着3：0勝利的喜悦走進了教室，而游泳隊隊員顯得有些不服氣地走回了座位。

今天一聽説爸爸要帶我去游泳，我就樂翻了天，因為我從來沒遊過泳，對游泳可謂是一竅不通，所以早就想體驗一下把全身浸泡在水中的感覺了。

我們來到游泳池，我放眼望去，哇！這個游泳池好大啊，水碧綠碧綠的，池子的中間還有一個“小島”，島上有樹和草地。我連忙換好泳衣，套上游泳圈，但是我不知道該怎樣下去，這時我發現好多人都是直接跳下去的。於是我閉上眼睛，深吸一口氣，學着他們的樣子“撲通”一聲跳了進去，濺了我一臉的水。這時，我感覺到水是暖暖的，而且感覺身上像正在被媽媽輕輕地撫摸着，那種感覺真是舒服極了！

這是我想起電視上的人都是讓身子浮在水面的，腳一下一下的拍水，手也一下一下的划着水，於是我也想方設法讓身子浮了上來，然後也學着他們的樣子游了起來。可是我的動作卻很笨拙。我很着急，便用腳用力拍水，就在這一刻，我突然感覺用腳拍下去的柔軟的水突然變硬了，而我的腳也隱隱作痛，這可真是怪了。接着，我又試了仰泳，這次遊得快多了，我在游泳池裏游來游去，像一條歡快的小魚兒，我還練了水中急轉彎，和爸爸玩了水上大戰呢！你瞧，我正在用腳拍水猛烈攻擊他呢……

時間過得真快，很快就到該走的時間了，我望着游泳池依依不捨的離開了，並且期待着下次再來。

暑假裏，媽媽帶我去陽光大酒店的游泳館學游泳。

第一天， 教練先教我們換氣，換氣的方法是先在

水面深深的吸一口氣，潛到水裏後用鼻子使勁吐出氣。剛開始我經常嗆水，不是還沒把頭探出來就吸氣，就是水下用嘴吐氣，水鑽進了鼻子裏，十分難受，不過現在我已經不嗆水了。

第二天， 教練終於要教我們蛙泳了，我興奮極了。

教練先讓我們在長椅子上趴着練動作，教練對我們講了窪泳的動作：先把腳往裏面溝，把小腿往前彎曲到腰附近，然後從兩側把腿蹬開，把腳要伸直，這們就可以減少阻力。第一次遊，教練讓我們套上游泳圈遊。第二次，教練就讓我們拿差塑料浮板遊，説是浮板，其實把手浮上水面，只要稍加壓力，它就沉下去了，雖然沉得不深，伸還是有一定深度的，怪不得教練第一次不讓我們拿呢。

第三天到了，教練教了我們劃臂的動作，劃臂就是憋一口氣在水中游時，遊了一會兒，憋不住時，只要把雙手往兩側一劃，頭就可以浮上水面，伸時間很短，你在這此時間裏可以換一口氣，接着遊，前幾次我還不太熟練，經常嗆水。我繞着游泳池遊了幾圈，都沒嗆一口水，我高興極了。

我終於學會了游泳，我心裏比吃了蜜聲學家甜。我想游泳真好，既是一項鍛鍊身體的體育活動，又是一個逃生的技能。我現在越來越喜歡它了。

體育項目有很多種，跑步、跳遠、跳繩……樣樣都好，但是對於我來説，最喜愛的體育運動莫過於游泳了。

小時候，我是一個“小泳迷”，爸爸經常帶我和哥哥去游泳館游泳。一到那兒，我迫不及待地換上泳衣，小心翼翼地從扶梯那兒下去。那個時候，只有爸爸的游泳技術駕輕就熟，而我和哥哥卻是兩隻“旱鴨子”。哥哥跟着爸爸學游泳，我則在一旁百無禁忌地拍水玩，濺起一朵朵水花。

那天，我們又一同去游泳。此時的哥哥已經學會了一點兒游泳了，他準備試一次。他做好姿勢，兩腿一蹬，向我這邊遊了過來。剛游到我身邊時，不知怎麼 了，他一把抓住了我的救生圈，不堪一擊的我被哥哥拖到了水中。過了四五秒後，才被爸爸抱了起來。哥哥學過悶水，自然不怕，可我卻被嗆得淚流滿面。哥哥見 了，在一旁大嚷大笑。

從那兒以後，一提起游泳，我總是憂心忡忡。直到長大以後，我才為小時候的那些舉動而後悔，老把“游泳”二字掛在嘴邊，總是念念不忘。

那一次，就着去蒙自的機會，我也獲得了一次游泳的機會，我欣喜若狂。

那一天，風雨飄零，我換好泳衣往室外泳池探了探，天哪！真冷！像在南極一樣。 “佳佳，怎麼樣？”我身後傳來了媽媽的聲音。“不冷！”我強顏歡笑，硬着頭皮回答。剛在水裏沒一會兒，我的牙齒便打起了架，身上也起了雞皮疙瘩，更是瑟瑟 發抖。無奈，被媽媽糾了上來，離開了泳池，但走時仍是依依不捨，竟還感到一絲快樂。

游泳，或許有苦，也許會被嗆得淚流滿面，也許會被冷得瑟瑟發抖，但苦的背後是甜，我仍熱愛游泳。

炎熱的夏天裏，太陽像火球一樣烤焦了大地，我們都不想出去了。媽媽説：“你們二年級的學業重，要保護好身體！”我低頭思索：想什麼運動是又好玩又解暑，還鍛鍊身體呢？突然靈機一動，我説：“媽媽，我們帶着弟弟一起去游泳吧！”媽媽同意了。

我們帶上自己游泳必需的東西比如：游泳圈、游泳帽、游泳衣、還有游泳鏡。我和媽媽，還有弟弟一起走到游泳館，媽媽先給我們換泳衣，然後給自己換。我們先在游泳池旁邊做一些簡單的運動，做完運動再去游泳池裏，媽媽給弟弟套上游泳圈，扶着他慢慢地走進水裏，像螃蟹一樣走着。我自己會游泳，我會三種游泳姿勢：自由泳、蛙泳、仰泳。我還可以現在上面吸口氣再向美人魚那樣潛到水底，撿了一個不知道誰丟的鑽石（塑料材質）。我弟弟對我撒嬌地説：“姐姐，給我撿一個好不好？”我就又鑽出水面深呼一口氣，嗖，一個華麗的轉身，我又潛到水底，很快找到了一個不知道是誰丟的小玩具，給我弟弟，我弟弟喜歡的不得了，開心的拍着手説：“姐姐，你太厲害了。”

這時候，我看見了一個大姐姐，就主動跟她搭訕還跟她一起游泳，她也會潛水，我們還比賽呢。我們倆一前一後、互相追逐遊向對岸，到岸邊我們互相看着對方笑出聲來，她問我：“還敢再比一圈嗎？”我説：“出發！”我們倆就像魚兒一樣自由自在……

今天不僅遊得很開心，還跟大姐姐交上朋友。就在這時，媽媽叫我回家，我戀戀不捨地走了，期待跟大姐姐的下次見面！

日常生活中，我經常做一些小實驗。星期天，我和爸爸就做了一個小實驗——讓生雞蛋在水裏浮起來。

我和爸爸先找到一個玻璃杯，然後把玻璃杯裝滿水，再把一勺鹽倒在水裏，最後把生雞蛋放到水裏，生雞蛋就像一隻不會游泳的鴨子，一下就沉到了水底，我在水裏又放了幾勺鹽，可雞蛋還是浮不起來，像一隻懶惰的小魚，躺在“水底”睡大覺。這下我急了，把一袋鹽都倒了進去，奇蹟出現了，雞蛋浮了起來，就在我手舞足蹈的時候，我發現雞蛋浮到一半就不再動了，我納悶地想；難道雞蛋也會降半旗？還是鹽放少了？不對。雞蛋有問題？也不對……這時，爸爸對我説：“你拿筷子攪拌一下試試看。”我拿來一根筷子，在杯子裏“叮叮噹噹”地攪拌着，雞蛋就在這“叮叮噹噹”的伴奏中浮到了水面上，我調皮地把雞蛋按到水底，又猛的一放手，雞蛋就像裝了彈簧似的，又浮到水面上。

這是什麼原理呢？我打開電腦上網去查，明白了其中的原因：

一、因為鹽水的密度比雞蛋的平均密度大，根據阿基米德原理，當整個雞蛋浸在水裏時所受到的浮力比自身的重力大，要達到平衡狀態就能浮上來。

二、鹽增加了水的密度，當達到一定程度的.時候，鹽水的密度逐漸變大，跟雞蛋差不多的時候就可以讓雞蛋在鹽水中浮起來了。

原來是這樣的呀，大自然可真奇妙啊！

暑假，我參加了游泳培訓班，學習了蛙泳。

萬事開頭難。游泳基本的動作是憋氣，可我才堅持了幾秒鐘就憋不住了，把頭從水裏探出來。教練對我説：“要想憋氣時間久，就得吸一大口氣，在水裏慢慢吐氣。”我按照教練的教導，深吸了一大口氣，再把頭埋入水裏。果然比剛才憋得久，我頓時心花怒放。教練又先後教了我們蹬腳、劃手、換氣。蹬腳要先把腳收起來，然後翻腳，再蹬出去，迅速地夾在一起。我們在游泳池邊趴下，跟着教練的口號：收翻蹬夾。我們在岸上反覆練習了好長時間才下水，在深水區戴着浮袖練腳、手、換氣的配合。

不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。動作練熟後就要摘掉浮袖了，一米八的水深，我心裏很害怕，緊緊抓住池邊，不敢鬆手，教練一鬆開我的手，我立刻游到池邊上。教練對我説：“有我保護，不用怕，就像戴着浮袖時一樣遊。”教練再一次鬆開了我的手，我鼓足勇氣，手腳配合着划動，在水裏呼氣，抬頭換氣，一會兒鑽出水面，一會兒沉入水裏，活像鯉魚跳龍門。啊，我會游泳了，我可以摘掉浮袖在深水池裏遊了！這個日子對於我來説是最明媚的。走出游泳館，我覺得天更藍，樹更綠，花兒更美麗！

通過學游泳不僅讓我領略了克服恐懼獲得成功的喜悦，而且使我認識到做任何事都不要輕言放棄。我堅信“世上無難事，只要肯登攀。”

我活潑好動，特別喜歡活動，所以參加過的活動有很多，有的活動讓我難以忘懷，有的活動讓我終生受益，有的活動充滿趣味，記憶中最有趣的是那一次游泳。

去年暑假的一天，天氣非常炎熱，我沒有辦法消暑，就叫上好朋友伍樂涵一起去游泳館游泳。剛換好衣服站到池邊，伍樂涵就一個猛子扎進了水裏，他手腳並用很快地向前劃去，我趕緊衝進水中奮力去追，快接近伍樂涵了，趁他不注意，我一把抓住了他的一隻腳，用力一拖，只見他的身體一點一點往下沉。他好不容易掙扎起來，站穩後，一隻手在水面用力一推，水浪濺了我一臉，我立刻回擊，用雙手把水撥到伍樂涵臉上。就這樣，你一推，我一撥，我們打起了水仗，邊打邊跑，邊跑邊追，笑啊，鬧啊，開心得不得了。

水仗打夠了，我們又到淺水區擺各種姿勢，我來一個“鯉魚打挺”，他擺一個“大鵬展翅”，我做“小狗回頭”，他就“笨熊打滾”……逗得在一旁拍照的媽媽笑得直喊肚子疼。

後來，我提議：“我們來一場游泳比賽吧!”伍樂涵竟然不假思索地答應了。“一、二、三”，只聽一聲令下，我和伍樂涵幾乎同時潛入水中。一開始，伍樂涵領先，我不甘示弱，奮起直追，近了，近了。伍樂涵一看情勢不妙，趕緊加快速度向前劃去……我倆爭先恐後，比了一個來回，最終還是伍樂涵技高一籌。我暗下決心，一定要勤加練習，以後贏過他。

這一次游泳真是太有趣了，不僅解了暑，鍛鍊了身體，還和好朋友一起盡情享受了快樂，真是一舉多得!

“像是洗澡，不是洗澡，手舞足蹈，樂在其中。”你們能猜出這是哪項體育運動嗎？對啦，謎底正是我的一項拿手好戲——游泳。

小時候，爸爸媽媽每年夏天都會帶我去海邊玩，每次我套着救生圈在水裏笨手笨腳地撲騰時就心裏想：要是我會游泳那該多好啊！

媽媽好像看穿了我的心思，第二年暑假，她就給我報了一個游泳班。得知這個好消息的時候，我興奮地手舞足蹈，樂的合不攏嘴，不過一冷靜下來，我在心裏默默犯着嘀咕：游泳會不會很難呢？萬一學不會怎麼辦呀？

帶着忐忑又興奮的心情，我正式開啟學習游泳的征程。一切進展的特別順利，在游泳教練的悉心指導下，我很快就學會了蛙泳的一些動作要領，在連續學習5天后，我已經能脱去浮板，慢慢地自己向前遊啦。教練直誇我悟性高，説我是一個游泳小天才。我得意極了，心裏認為自己已經真正學會了游泳。不久，一件意外發生了……

有一天，趁教練不注意，我偷偷遊向了深水區，我興奮地像個小鴨子不停地向前衝，不一會就累了。正當我想踩水站起來的時候，卻發現腳根本就夠不着地，而頭卻還在水裏，我一下子就慌了，拼命在水中掙扎，嗆了好幾口水。

當然，我沒出什麼大的意外，很快就被教練救了起來。可是，這件事給我的教訓太深刻了，我十分懊悔，暗自下決心再也不做驕傲的大公雞了！

從那之後，我認真地聽教練的動作指導，每天堅持不懈地練習各種泳姿。就這樣，在短短的二十天學習中，別人只學會了一種泳姿，我竟然把蛙泳、自由泳和仰泳都學會了，我第一次對堅持的力量體會的如此之深。

這就是我的拿手好戲，你的又是什麼呢？

今天我又去學游泳。

我們還是先在岸上練了一會收、翻、蹬、夾的動作，然後就下水了，這次我終於可以下水了，是老師把我抱到水裏的，但是我遊不動。

老師用一根棍子抵着我的浮板把我往前帶，到了泳池的邊上時，老師又把我拽到岸上。

過了好一會，不知怎麼回事，老師的棍子裏噴出了水，把我身體淋的濕漉漉的，當時我的游泳鏡都花了。做了一會蹬腿動作後，又噴了我一次，説是讓我們清醒清醒。

老師拍了我一下説：“下水。”表示讓我再下一次水。第二次，我自己遊了一半多，然後又是老師拖着我過去。

之後老師把我們幾個不會遊的人的腳搭在游泳池的隔離帶上，過了一會又讓我們下來，把我們拉到岸上。

老師讓大的小孩一直在水裏遊，又把我們個子小的小孩帶到兒童區，在那裏我跪着頭都能露出水面。老師讓我們身體浮在水面上，腳着地，下巴挨着水面，然後往前遊，儘量超過別人。我覺得很好玩。

玩了很久，老師又讓我們在岸上學習閉氣，戴上游泳鏡，我剛把頭伸進水裏，就覺得有水跑到我鼻孔裏來了，我就趕緊把頭抬了起來。我實在沒辦法的時候，就在外邊深吸一口氣，到水裏邊後又慢慢吐氣。有一次，我喝進了一口水，我趕緊吐了出來。

我覺得游泳的時候還是很簡單的，但就是遊不動。我心想，為什麼別人能遊得動，我就遊不動?

今天是我第一天到進才中學學游泳。

早上，我早早地就起牀了，穿好衣服，吃好飯，媽媽就叫我去房間裏做作業，在做作業時，我的心忐忑不安，擔心遊泳時老師會硬讓我做什麼動作，便一直問媽媽：“教我的老師是怎麼樣的？男的還是女的？”媽媽説：“我都不知道，快做作業。”。聽了媽媽的話後，我趕快做起作業來.......做了一會，我又開始擔心起來，問：“媽媽，我不知道是哪個老師，又不知道老師在哪，怎麼問老師啊？”，媽媽又無可奈何地説：“報名了就知道了”。這下我才放心了許多。轉眼間十點到了，我趕緊換號游泳衣就跟着媽媽上路了，在路上，我也一直盤問着媽媽。到了進才中學，媽媽帶着我進去了。首先先到報名處報名，之後，媽媽告訴我是6號教練。再是去游泳池。到了游泳池，我看到好多人坐在那裏，老師告訴我6號教練是坐在第二排的，我安靜地坐在那裏。過了一會，老師叫我們起來了。我們就拍着隊走到6號教練那裏。老師先讓我們做打腿動作，一、二、一，先打前腿，再打後腿，一、二、一。再是在池子裏打腿，一、二、一、二。隨後，老師叫我們一個人拿一個背板和游泳圈。接着，老師叫我們一個一個抓住繩子，教我們游泳的基本姿勢，教會我們之後，再加上剛才練的打腿動作，老師就讓我們自己遊。我一開始不敢下水，可在老師的鼓勵下，我終於敢下水了，接着，我一次又一次遊，老師還多次指導我一些方法和要領。今天我學會了基本動作，游泳真有趣，我愛游泳。

哈哈！”你們知道夏天最快樂的事情是什麼嗎？嘿嘿顧名思義，當然是——游泳！在炎炎夏日下，泡在清涼的游泳池裏游泳，是多麼快樂的事情呀！而在今年暑期，我真正嚐到了游泳的甜頭。

剛到游泳池，我就已經全副武裝，一見到水，我就縱身一躍，迫不急待地向教練炫耀我那早早就學會的“三腳貓”功夫。今天的水還真涼呀，像身臨涼爽的冰雪王國裏，水像一塊嵌在泳池裏的“海洋之星。”我卻不能享受，早就和教練開始了訓練。

教練一聲令下，我就得出發了，“子涵，蛙泳饒游泳池來回遊6圈！不要偷懶哦！”我就在教練一次次的命令下，我的蛙泳技術有所提高，把原來的壞毛病都給改了過來，腳一收，一翻一蹬，我便象是一隻可愛的小青蛙“瓜瓜”地在水裏自由自在的穿梭。

在學習自游泳時，教練對我説：“學習自游泳，手一定要伸直，再慢慢向下划動，做個S形，再括起來。”我學着她的樣子，在水裏撲騰，“哇！我驚訝地叫道：“自游泳好快呀，速度是蛙泳的好幾倍！”經過一個暑期的訓練，我的自游泳的速度已經有了很大的提高，而且泳姿十分標準，難怪人們都説自游泳是四種泳姿裏的王！

漸漸地，我的體質也越來越好，個子也越長越高了，真是一舉兩得呀，今年暑假的游泳課，我深深地體會到了游泳的快樂！

我不會游泳的時候，每次去游泳池，只能在淺水區玩，但是那樣，我覺得很不自由。就像魚兒被關進了魚缸。所以，我下定決心要學游泳，要遊進“大海”。

於是媽媽給我報了一個游泳班。游泳老師是個男老師，第一次上課，問我叫什麼名字，我立刻回答：“報告老師，我叫鄒宇靈。”老師笑了笑，説：“小靈通啊，你爸爸媽媽是不是都用小靈通手機啊！”我聽了，臉又漲又紅，真想對老師説：“不許亂給別人起外號！”可我又怎麼敢對老師説呢？只好很不情願地嚥下了這口“惡氣”。

老師對我們要求很嚴格，他每次手裏拿一個長長的棍兒，在岸上走來走去，指點我們動作，看誰的動作不對，就打一棍子。除了我以外，每個人都捱過打。所以，大家的想法就和我一致了，人多力量大，報仇就有希望了！

有一次，我們一起對老師説：“老師，您老説我們這兒不對，那兒不對的，您自己會不會呀？”老師聽了，立刻火冒三丈。脱了衣服就跳進了水裏。我在背後偷偷笑道：“老師忘脱拖鞋了，這下他可慘了！”只聽哨聲立刻刺耳地響起，救生員對老師大喊：“不許穿拖鞋游泳！”老師這時才意識到，忘了拖拖鞋，他灰溜溜地爬上來，也不敢説什麼，只是生氣地“哼”了一聲。我心裏暗自高興：“耶，成功了！”

學會了游泳之後，我還經常來游泳。我最喜歡用手上下拍打水，然後水裏會冒出許多小泡泡，最後衝進泡泡羣裏。那種感覺真好玩呀！

今天是我學游泳的第一天，我們總共有17個人。

教練先教我們做下水前的熱身運動，做完準備活動後，教練給我們背上背一個象書包一樣的東西，就把我們都抱到泳池裏。

我們就手抓着岸邊側着遊，個頭高的小孩在淺水區遊，個頭矮的小孩在深水區遊。淺水區水深是1。3米，深水區水深是1。7米。

我是最矮的一個，剛開始我非常害怕，胳膊扶在岸邊，後來老師發現了，就把我的胳膊往下弄，只讓我用手指頭扶在岸邊。最後，我不害怕了，因為我放鬆的時候，手沒怎麼使勁，身體自己就浮起來了。

我們從右到左，一共來回遊了5趟，老師就讓我們上岸了。上不來的老師就扶他們上來，我是自己上來的，有好多小孩都沒起來，我就去拉旁邊的一個小孩，我覺得她太沉，大半天都沒有拉起來。

我們起來之後，老師又給了我們浮板，我們的肚子趴在浮板上邊，老師交了我們一些腿部動作，是收、翻、蹬、夾四個動作。我們練了很久，老師才説挨個挨個的下水。要求我們趴在浮板上，按順序把剛才的幾個腿部動作連接起來做。剛開始，我看見別人做起來一點也不難，我也特別想下去，但是還沒有輪到我，連一半的人還沒有下完水，老師就不讓我們下去了。

我們又在岸上做了這幾個動作，做了一會之後就下課了，我心裏想，為什麼不每天早上9點上課?讓我煩的是今天我只下過一次水!

一個星期三的上午，不知是誰得罪了通紅的太陽，太陽用盡全身的光芒和力量照射着大地，大地都像被它烤熟了一樣，而我們則像熱鍋上的螞蟻，坐立不安，心裏像着了火似的。突然我想到，為什麼不去游泳呢？於是馬上跑到爸爸跟前説：“爸爸今天天氣這麼熱，您帶我去游泳吧！”爸爸爽快地答應了。

午飯後，我和爸爸帶上所需要的游泳裝備，全副武裝，騎上自行車就出發了。

到了游泳池後，我就近不急待地跳了進去，結果一不小心嗆了我一大口水，旁邊有一個大哥哥他也馬上跳進了水裏，“撲通！”結果又濺得我滿臉是水。我繼續往前遊，突然發現了劉顏龍，我和他是好朋友，於是我們在一起快樂的嬉水，一會兒我撥你一下，一會你撓我一下。一會兒我用蛙泳，一會兒又用仰泳，不知不覺地我們就游到岸邊，我急匆匆地往兒童游泳池跑去。我一看滑梯根本就不滑，我們就往滑梯上潑水，潑完了，滑梯變滑了，我們來了一個雙人滑，“撲通！撲通！”水花四濺真好玩，這時爸爸讓我去深水區遊一遊，想練練我的膽量大不大。結果被旁邊的監督員叔叔發現了，把我驅逐出境趕回了淺水區，我心想：叔叔把我叫回去也是對的，萬一要是有什麼差錯，誰來負責？

游泳是一項體育運動，雖然可以強身健體，但是也奪走了許多人寶貴的生命，所以我們大家要切記自身安全喲！