【精品】美麗的校園四年級作文合集九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的美麗的校園四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

我們的校園，有高大的教學樓，有千姿百態的花草樹木，還有天真活潑的國小生……是個美麗的地方。

春天的時候，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋，操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花，像一團團燃燒的火。荔枝，龍眼滿樹都是花，引來了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發出的嗡嗡聲，和着五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。

夏天的時候，樹木長得葱葱籠籠，密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了，好像對我們綻開了笑臉。荔枝，龍眼葉叢中藏着果子，引得同學們天天去觀賞。

秋天的時候，老槐樹的葉子變黃了，榕樹、黃金葉、九里香一點兒也不怕秋風的到來，還是那麼綠，操場上的小草也換上了新衣裳，同學們都愛到草地上來玩。

冬天的時候，西北風呼呼地刮過樹梢。可是校園裏的樹木依然生機勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花，有紫的、粉白的，遠遠望去好像一把把花傘。

你們感覺我們的學校美麼，我覺得很美，你呢。

我們的校園既美麗可愛，又充滿生機活力。

生機勃勃的春天來了，嫩綠的小草，悄悄的鑽出了大地，伸了伸懶腰，好像在説：“春姑娘來了，春天真好！”校園的東方是幾隻大老虎，好像在説：“誰要欺負我們的小朋友，我就吃了誰！”西方是一個個花壇，花壇上百花盛開，爭奇鬥豔。引來了蜜蜂和蝴蝶，蝴蝶和花朵在跳舞哩！

五彩繽紛的夏天到了，花團錦簇，一棵棵高大挺拔的松樹，像一個威武的士兵，守護着我們的校園，永不放棄。

秋天是黃色的校園，菊花競相開放，好像在比美大賽，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似雪，它們跳着美妙的舞，令人着迷。

冬天是白色的校園，天下飄下一朵朵雪白的雪花，越下越大，蓋下了一條雪白的毛毯，雪人那架勢好像還想去守衞邊疆。

我們的校園充滿歡樂，希望，活力，我愛我們的校園！

我的學校——曙光國小是一座非常美麗的學校，風景如畫，生機勃勃，在我心目中是一所獨一無二的。

進入學校大門，首先映入眼簾的是一個魚池。魚池的中央有一座假山，山頂上有一棵枝繁葉茂的大樹，樹旁有一間茅草屋，非常堅固，這座茅屋大概是給路人歇息的吧。往下看，半山腰上有座小木橋，它橫跨在兩塊巖石之間，小巧而別緻。山腳下有位白髮蒼蒼的漁翁，戴着斗笠，正悠閒地釣着魚。池中的小魚三五成羣地從漁翁的魚竿下游過，有的在水裏嬉戲，有的吐着泡泡，快活自在，誰也沒理會釣魚的漁翁！魚池裏還裝有噴泉，池水從管子吸進，又從噴口裏噴出，像兩朵盛開的潔白的大蓮花，那花瓣中的水花在陽光下閃着亮晶晶的光，就像無數水鑽那麼美麗耀眼。

魚池的後面就是陳月庭教學樓，那裏種了一大片翠綠色的竹子，遠遠望去就像是一塊天然的翡翠屏風。不時有小鳥在竹子間一邊蹦來跳去，一邊嘰嘰喳喳説着鳥語，彷彿在唱着一首悦耳動聽的歌。魚、水、假山、鳥、竹子，一前一後，一動一靜，猶如一幅充滿中國元素的水墨畫，引人入勝。

告別魚池，穿過寫有“HAPPYLEARN”的拱形門，就來到了英語長廊。抬頭仰望，從長廊頂部垂掛下來一串串紫瑩瑩的紫藤花，帶着淡淡的紫，淡淡的香，一朵一朵淡淡地匯成一片片，垂在長廊裏，似是許許多多幅紫色的簾子，煞是好看。走在開滿鮮花的長廊中，欣賞着淡雅的花朵，讀着牆上的英語小故事，竟感覺那些小小的紫藤花，瞬間幻化為天使，傳遞着人類的文明與科學知識。

離開英語長廊，來到一年級的教學樓前，一棵高大的雪松矗立在眼前，鬱郁蒼蒼，生機勃勃。它足有三層樓那麼高，葉子像綠油油的針一樣，一簇簇向外伸長着，枝丫重重疊疊，遠遠望去就像把撐開的綠巨傘，時刻準備着為人們遮風擋雨，吸引同學們在課餘時間到樹下看書、聊天、嬉戲……這裏便成了校園裏最熱鬧的角落之一。

我們的校園裏還有熱火朝天的露天操場、快樂的童樂園、莊嚴的大禮堂……漫步在校園裏，一個個角落，一處處風景，看也看不夠，説也説不完，我愛我們美麗的校園。

美麗的校園是我心靈的寄所，五彩的校園是我童年的樂園。校園，在我心中，總是那麼美。我漫步在校園，觀賞着這熟悉的一切。

校園的花壇是長方形的。花壇是用磚砌成，上面鑲着白色的瓷磚，顯得格外潔白。花壇裏栽着松柏、山茶、桂樹,每到冬天，天空已飄下潔白的雪花，而松柏卻像一位威武的將軍，挺拔的站在花壇中，守護着我們的校園；春天，我們學校的山茶花開了，它的顏色如火如荼，非常美麗；秋天，桂花開了，他那芝麻般大小的身材非常可愛!

每次經過花壇，就有一股混合着花香的味道撲鼻而來，使人陶醉於其中，蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。

校園的草坪上種着茂密的小草，水靈靈的，顯得格外有生機。這裏也是我們的樂園，我們常常三五成羣地在草坪上玩耍，觀察昆蟲。

下操場那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學們趕走了夏日的炎熱。一陣風吹來，樹上的蟬就一個勁地叫：“知了！知了！”好像在提醒同學們上課一定要認真聽講。

校園，雖然沒有高樓大廈那麼繁華，沒有花園那麼冷豔幽香，但它教會了我們知識，讓我們度過了快樂的童年！校園，你是無比的美麗！無比的神聖！無比的動人！我愛你，校園！

我們校園那都很漂亮，但是令我印象最深刻得還是一號教學樓和二號教學樓中間的那裏。

在春天，那裏開滿了花，那些花百花齊放，很美麗，蝴蝶和蜜蜂飛來了，蝴蝶飛到花上翩翩起舞，蜜蜂飛到花上去採蜜，這樣的場景讓你看了絕對不會一下眼睛。

到了夏天，那裏有個乘涼的亭子，雖然涼快些，但是可能會引起蚊子的注意力，而且那時的花更美。

到了秋天，金色的葉子從樹上落下來，小草枯萎了卻變成金色的，像是走進了金色的秋天，讓我陶醉在那裏。到了冬天，雖然樹上光禿禿的，但是那是小朋友們甚至是我們所有人的天堂，我們可以一起堆雪人、打雪仗、玩雪球。

我在這個學校度過了快樂的童年，我很喜愛這所學校，我很喜歡校園的那一角，因為它給我留下了美好的印象。

我愛我的'學校，更愛學校裏的小花園。在我心中，校園裏的小花園是個美麗的地方。它是一幅光彩奪目的畫，時時刻在我的腦海裏；它是一首抒情的詩，時時縈繞在我的心間；它是一首悦耳的歌，時時迴盪在我的耳邊！

花園四周種的是龍爪槐，枝條往下垂着。夏天，它枝葉茂密，像一把把綠色的小傘，遮擋酷熱，為我們送來一絲絲涼爽。花園裏面有一個圓形的大花壇，裏面種着各種各樣的奇花異草，有芬芳撲鼻的玫瑰，有翩翩起舞的蝴蝶蘭，有五彩繽紛的月季……一條蜿蜒的小路穿過花園，它是用五彩鵝卵石鋪成的，路面上用鵝卵石點綴着各種各樣的圖案，那圖案栩栩如生，惟妙惟肖，一邊漫步走在小路上，一邊欣賞那美麗的圖畫，真是一種享受！

小路旁種滿了綠油油的三葉草，一片片，一叢叢，三葉草中間點綴着許許多多淡紫色的小花，那小花像夜空中的繁星點點，又像頑童那雙調皮的眼睛！花園的南邊有兩顆高大挺拔的松樹，它們筆直的挺立着，像哨兵一樣靜靜地守護着寧靜的校園。花園的西邊，有一排排翠綠的竹子，晚風吹來，竹子發出“沙，沙，沙”的聲音，像是在喃喃細語，又像在輕輕地哼着那美妙的歌！

小花園是那麼美好，是那麼神祕，那麼令人嚮往，它是我們無法取代的樂園！她美得自然，美的樸實，它反映了我們學校的生氣勃勃，預示着我們美好的明天！我愛我的校園！

這裏是知識的海洋，這裏是成長的地方，這裏也是我生命的搖籃，這裏就是我的母校——新道街國小。

走進校門，一種榮譽感湧上了我的心頭。我為擁有這樣的校園而感到驕傲和自豪！

先看一看教學樓，紅色的牆壁，給人一種喜氣洋洋的感覺。教學樓裏傳來一陣陣琅琅的讀書聲，給人一種美妙的感覺。大家在教室裏有的激烈討論，有的正埋頭做習題。

教學樓還有許多多功能教室，有擺滿實驗用品的科學實驗室，還有傳出美妙旋律的音樂教室，大家齊聲高唱我們的校歌，顯得無比莊嚴，還有舞蹈教室，女生們各個婀娜多姿，在那裏專心致志地跳着自己熟悉的舞步。

再看操場，每當週一我們的升旗儀式到來，大家朝着國旗敬禮，高唱國歌、校歌的時候，顯得無比莊重。操場兩旁的槐樹，構成了一道美麗的風景線——林蔭大道，在夏天的時候，人們有的在樹下乘涼，有的在樹下讀書，有的在樹下嬉戲玩耍，玩得可真快活！樹上的小鳥，時而在天空中飛翔，時而在樹上婉轉歌唱，時而在樹上梳理羽毛，真是活潑可愛！每當走在這樣的校園裏，我都不由得感到自豪。

今日我以母校為榮，希望明日母校以我為榮，我愛我的母校！

我們的校園位於鼓樓西的西北邊。我們的校園原來叫“臨師附小”，後來改成了“臨汾市第一國小”。我在這裏已經學習了五年了。

一跨進校門，映入眼簾的是一條石板路。路的兩邊栽滿了銀杏樹，銀杏樹在秋天的時候最美，因為在秋天的時候，樹葉落下來時就像一隻花蝴蝶。

再往裏走，有一個噴水池。水池的形狀是荷花型的，水池裏都是魚兒。魚兒們每天都在歡快的玩耍。水池的中間是兩名少先隊員高託着火炬。

路的盡頭，是一座氣勢雄偉的1號教學樓，樓的表面貼滿了了瓷磚，上面有毛zd爺爺寫的大字：“好好學習，天天向上。”

石路東邊有一個小操場。有乒乓球枱，籃球架，這裏是六年級的大哥哥，大姐姐們活動的地方。夏天的時候，牆上爬滿了爬山虎，形成了一道美麗的風景線。

小操場的南邊有一個游泳池，夏天的時候我們都在裏面嬉戲。

石磚路的西邊有一個大操場。下課後，同學們有的跳皮筋，有的踢毽子，有的打籃球，熱鬧極了。

操場的正西方是主席台。主席台是開會時領導講話的地方。

主席台的右邊是2號教學樓，是六年級學習的地方。

主席台的左邊是3號教學樓，是我們五年級學習的地方。

校園，是每個人心中的天堂；校園，是每個莘莘學子所留念的地方；校園，更是我心中最亮的“太陽城”。

“烏龍江的浪花在心頭閃亮，閩江的濤聲在校園迴響……”

校園美，美在哪？美在一棵棵圍着校園的小樹。有時，我們走到他們身旁，他們總會向我們點頭，熱情的迎接我們，而有時，他們卻像一個個禮貌的紳士，當老師們走過，他們會拱起身，説：“噢，女士們！噢，先生們！你們好！”説罷，又鞠了一躬；當我們走過，他們會做一個“歡迎光臨”的手勢，説：“同學們，大家好，留意不要遲到，上課要認真哦！”每一天，他們亦是如此。

校園美，美在哪？美在美在一個個漂亮的花壇。花種數不勝數：鴨腳木每當看見我們，總是揚揚她們的小腳；玉蘭樹擎着白色的玉杯；更多的花兒，則是在風的陪伴下成對的跳舞唱歌。那芬芳撲鼻的香氣，是她們悠揚悦耳的歌喉；星星點點，飄飄蕩蕩，則是她們曼妙的舞姿。每一天，她們亦是如此。

校園美，美在哪？美在一棟棟高大氣派的教學樓，橙磚白瓦，構成了金山的一大靚麗的風景線。圖書館是最美的，走近她，書香迎面而襲，令人沉迷；之後，當你坐上獨具魅力的“書艇”時，肯定會想在書海中痛痛快快的傲遊一番；書則是要多少有多少，在圖書館中，無論是多麼沉鬱的情緒，總是一翻書，就立刻消失得無影無蹤。每一天，我們亦是如此。

“謙虛勤奮的教導在心頭閃亮，協作自信的歌聲在校園迴響……”

再次揚起那旋律，再問問校園美，美在哪？沒在心間，美在一點一滴中，只要你有一雙善於發現美的眼睛。