【推薦】寫梧桐樹的作文四篇

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在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的寫梧桐樹的作文4篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】寫梧桐樹的作文四篇

寫梧桐樹的作文 篇1

校園有幾棵梧桐樹。它的樹幹粗壯挺拔。足足要兩個人環抱住。它的樹梢高達兩層樓呢。

它的枝葉繁茂,像為我們撐開一把綠茸茸的大傘,春天為我們擋細雨,夏天為我們遮烈日。

到了秋天,樹葉黃了,像換上了一件金色的秋裝。一陣秋風吹過,黃葉紛紛飄落下來,像彩蝶在空中翩翩起舞。地上都是落葉,像鋪上一層金黃色的地毯。

寫梧桐樹的作文 篇2

水梧桐

我的老家有很多水梧桐,我非常喜歡這些水梧桐。

春天,梧桐樹又開始了蓬勃的生長,整棵樹恢復了生機,光禿禿的枝條上抽出嫩綠的新葉。遠處看梧桐樹還是有點光禿禿的,可梧桐樹不着急,因為梧桐樹媽媽是個裁縫呢!它在縫一件碧綠的衣服,梧桐樹馬上就有新衣服穿了!慢慢地,梧桐樹開花了,白白的,我猜這是梧桐媽媽的粧飾品吧!梧桐樹媽媽的衣服縫好了,她穿上了既漂亮又香的衣服,小朋友越來越喜歡她了。

夏天到了,老人和小朋友在樹下乘涼,梧桐樹看着乘涼的人們開心地笑了。漸漸地,花朵也落了,地上一片“白雪”,小朋友們打“雪仗”,玩遊戲開心極了。

秋天,梧桐樹葉子也落了,樹失去了生機,人們為梧桐樹傷心,我真想再次回到春天啊!

梧桐樹,你給了我們那麼好的東西,我真想為你做點什麼!

專家點評:

作者用細緻的語言講述着“水梧桐”的生存環境和用途。本文語言流暢自然,通俗易懂,結尾處提到“你給了我們那麼好的東西,我真想為你做點什麼”,感情得到昇華,深化主題

寫梧桐樹的作文 篇3

火球似的太陽照射着大地,強烈的陽光晃人眼睛。兩個鋤草的農夫熱的實在吃不消了,就跑到大梧桐樹下乘涼。

其中一個農夫看了看長滿葉子的'大樹,對另一個農夫説:“這樹長的多茂盛呀,可是不接水果,要它有什麼用呢?”

另一個農夫點點頭,説:“我也是這麼想的,等天涼了,把樹據下來,給我的新房子做一扇門。”

大梧桐樹聽了他倆的話,就問:“我是沒用,那你們到我下面來幹什麼?又為什麼要花力氣把我鋸下來呢?”

享受別人的好處,卻體會不到,是很沒有良心的。

小朋友,你從故事中讀到大梧桐樹的用處了嗎?什麼用處呢?大梧桐樹的用處是:可以幫助人們乘涼。

寫梧桐樹的作文 篇4

我們學校門口的健康路是全市最好的林蔭道。高大的梧桐樹擋住了烈日的陽光,來往的行人都情不自禁地感歎:“多麼涼爽啊!”可是梧桐樹每年都要開花結果,春天大風一吹,果子上的毛都紛紛揚揚地飄下來,讓人們都睜不開眼睛,嚴重的花粉過敏。等我長大了。我一定要發明出不會掉毛的梧桐樹,讓我們綠色的家園永遠也不受環境污染。

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