【推薦】新年暢想作文彙編五篇

來源:文萃谷 2.31W

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的新年暢想作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】新年暢想作文彙編五篇

新年暢想作文 篇1

新年快到了,同學們發出了許多暢想,讓我們來聽聽吧(他們的暢想:)

同學1:終於快過年了可以痛痛快快地玩了!每當快過年的時候我都不由自主的説出這句話,可是我在歡呼之前,父母會陰沉着臉大‘吼’一聲:“玩什麼玩,還得學習呢!”玩兒就是小孩的天性嘛,所以在新年中我最盼望的事便是——玩兒。

同學2:哈爾濱是冰城,它最美的季節當然是冬天了。每當我打開電視機,就能看到許多外地的遊客,來到冰雪大世界,他們玩的是那麼開心。冰雪大世界裏,有那麼多漂亮的冰燈。冰雕,如鑽石一般,有許多遊樂項目,比遊樂園裏的項目還多。我真希望電視裏有一個大窟隆,那樣我就可以馬上鑽進去,享受一下冬天裏樂趣。我的每個新年都不怎麼出去玩,我幾乎每天都呆在家裏學習。作為一個冰城的孩子,連冰雪大世界都沒有去過,那是多麼大的遺憾呀!我真希望今年的新年可以去冰雪大世界裏好好玩一次,感受一下冰雪給我們帶來的樂趣。

同學3:快要過年了,大人們一定認為我們最喜歡過年了,可是我們都不這麼認為。在國小的幾年裏,每次過年我一直都盼望着父母可以帶我出去好好的玩個痛快。可是我每天都被補課班擠得滿滿的,老師也説過沒必要補那麼多的,可是。我認為還不如不放假哪!我希望有一個我夢想的新年,我們的夢想並不是很難達到,只要在過年期間中抽出3天或5天的時間出去玩一下,這就是我夢想中的新年……

同學們有許多新年的暢想,我就不一一地列出來了,請各位家長(給孩子多一些玩的時間吧!)滿足孩子的願望吧

新年暢想作文 篇2

20xx年開始了,新年要有新打算。

我想把新的一年定為“感恩年”,對父母感恩,不惹父母生氣,不讓父母擔心,以可喜的成績回報他們,定期為父母做一次感恩大餐。

除了感恩,我還要做一年“長工”。以前,父母叫我給他們敲背、捶腿,我都要從中收取適當的酬勞。可是,經過多日的反省,我決定不再收酬勞,為父母免費服務。

新年暢想作文 篇3

今天是星期,陽光特別地明媚,天空也萬里無雲,這真是個好天氣啊!

我跟着大人們,在自家門前高興的放着鞭炮,那聲音響徹天空,好聽極了!放完鞭炮後,我就和小夥伴們玩小煙花——雪雪花,先用打火機把它們點燃,然後不停地旋轉,這時,它們就被轉成不同的形狀,不同的感覺。就這樣,旋轉直至熄滅!看着煙花的絢爛和它的奇妙,我們激動不已,也玩的非常的開心……

然後,我們又開始玩點太空人,點燃,它就立刻衝上雲霄,綻放光芒,好象在向我們展露笑臉,太好看,太有趣了!

玩着煙火,聽着鞭炮聲,美好的時光很快就過去了,我們開心的手舞足蹈,好象把天空都塗上了美好的色彩

過年真好,不僅有漂亮的衣服可以穿,而且有好玩的地方可以去,有趣的事情可以做,過年的感覺非常的美好啊,新年真快樂呀!

這也是我盼望已久的新年呀!

新年暢想作文 篇4

“薛皓天,咱倆貼福去!記得帶上雙面膠!”一聽到又有好玩的事情,我一躍而起,飛身衝出大門,和爸爸一起開始貼福。

我們拿起對聯、福字,專心致志地開始工作。貼福也要動腦子,由於有門把手、貓眼和門鈴這些障礙物,要讓對聯和福字貼得正,貼得美,這可是件不容易的事。位置不夠,會出現太長、太大等不適現象,而且大門有凹凸不平的花紋,更是增加了操作難度。父子兩人的腦袋瓜飛速地轉動起來。忽然,我靈機一動:“咱們把對聯向中間移點兒。”“可是位置不夠!”老爸泄了氣。“那就把福的左右腳遮住點唄!”“試試看!”説着,咱倆開始動手。我幫爸爸按住對聯和“福”字的凸起部分,爸爸站在凳子上開始貼。不一會兒,任務完成,我們定睛一看,效果很好。正當我們準備收工時,我忽然發現對聯高低不同,沒有在同一水平線上。於是,我們開始修改。可又發現很難做到準確無誤。正在我們苦思冥想時,又一個好點子飛進了我的腦袋。只見我走到遠處,邊看邊指揮着老爸,讓他按照我要求做,不過多久,我們終於合作完成了這項不容易的工作。

為什麼要在今天(20xx年1月27日)貼對聯和“福”字呢?新年不是早就開始了嗎?那是因為今天是除夕,是農曆20xx年的'最後一天。“除夕”就意味“除舊迎新”,這是中國的傳統文化哦!再過幾個小時,新年的鐘聲即將敲響,當金雞報曉時,就意味着美好的雞年開始了。

新年暢想作文 篇5

光陰似箭,日月如梭!不經意間,XX年的鐘聲即將敲響。一匹匹矯健的駿馬嘶鳴着,跳躍着,向我們奔馳而來!萬馬奔騰,一馬當先!此時此景,帶給我的是無盡的激情與暢想。

奔馳的駿馬,帶給我無限的暢想!XX年,我已經是壽縣旅遊局外聘的一名兼職小翻譯,每當外國遊客來到我們美麗的壽縣,我都會被請去作他們的導遊。我用流利的英語與他們親切地交談,向他們介紹我的家鄉風俗民情,名山秀水。那時外國友人總會豎起大拇指説:very good! 哈哈,你説他們是讚美我的英語説得流利,還是讚美我們古城壽縣美呢?

執着的駿馬,帶給我無限的期待!XX年,我期待我的習作已經出現在很多報刊雜誌上。不信你看,《七彩語文》第三期上就有我的“大作”,當然就是我正在寫的徵文“我的新年暢想”。再翻開《國小生導讀》第六期,你定會發現一個筆名叫“月下清荷”的,她寫的文章名叫:“我的‘別樣’老師”!別急,等着看唄!看看我的‘別樣’老師寫的是誰?她有哪些與眾不同的地方?

嘶鳴的駿馬,帶給我無限的憧憬!XX年,我已經能代表學校到縣裏、市裏參加寫字比賽,而且每次都能取得優異的成績。即使如此,我仍不停地刻苦練字,雖然練字是件苦差事,但它磨鍊了我的意志,增強了我的信心,我也從中找到了樂趣。

追憶XX,暢想XX!在“千軍萬馬”的XX年,我會加倍努力,馬不停蹄,用實際行動去追逐我的夢,讓暢想變為現實。因為我懂得:暢想+行動+堅持,最終會馬到成功!

熱門標籤