實用的國中我來了作文合集5篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的國中我來了作文5篇，希望能夠幫助到大家。
國中我來了作文 篇1
燥熱的天氣前腳褪去，單調的國中生活後腳壓了上來，步步緊逼，絲毫不給我喘息時間。
國中的生活，接觸的人，甚至是學習的內容都無一不讓我感受到不安與不真實感。我害怕學業會壓斷我的肩膀，害怕陌生人熱情的目光，我怕六點半的起牀時間會讓我疲憊不堪……我害怕，害怕肩負起國中生的責任，害怕那樣疼愛我的父母老去；害怕曾經悉心教導過我們的老師被淡忘；怕那樣親密無間的同學一散再不聚，四海無家……我害怕成長！
但若如果這就是青春的話，我只能選擇迎難而上！把自己當成那位孤獨的小王子，一路披荊斬棘，去找尋那朵屬於自己的玫瑰。
軍訓四天後，當我們邁着整齊劃一的步伐，首次走進眾人的視野時，我們表情堅毅，聲音有力；我們是團結的，我們彼此間也許都不知道姓名，但冥冥之中，我們命運的絲線已經纏繞在了一起。所以當我們站在操場中央時，天邊的驕陽才會不及我們半分耀眼。那時，才有預感，我們這一代的炎陽烈焰，終究會重照蒼穹。
花朵最為嬌嫩的地方，往往不是温室大棚，而是高山流水，曲徑通幽。而學習寶地，向來不會“快樂學習”。
在華一初，所有的行為都會被嚴格管束。不僅僅是學習，甚至平時難改的惡習，在一天天的不斷修正下，也漸漸消磨殆盡了。如果説國小是遊樂園，那麼國中就是馴獸場——這着實不是很貼切，但國中的`我們大概處在一個特殊的階段，它不是課業最難的時候，卻比任何時候都難熬。它是青春的中點，幼稚完全收斂，輕狂逐漸裸露。而一切的一切，都是我們在用自己的方式去接近那朵玫瑰。我們幻想着它的美麗，向着自己想成為的人靠近；我們渴望成長，想更早張開翅膀飛向遠方；我們舉着未開刃的砍刀在叢林中揮舞，希望自己的一腔熱血，可以潑灑在有用的地方。
“玫瑰”不會遷就每一個恃才傲物的心，它不一定是你想要的，但它一定是最適合你的。
華一初，願你能幫助我，找到那朵最美的玫瑰。
國中我來了作文 篇2
樹人中學，我來了，這是當初入校時每一個興奮的同學説的話。走進校園，望眼看去美麗的教學樓錯落有致，花園裏的花草樹木生機勃勃，這時，我想校園，永遠不應該是樓羣的簡單拼接，也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應該有自己的故事，不同的故事。這裏是我們學習的地方。在此之後，我們便開始了為期一週的軍訓，在軍訓中最重要的就是服從命令，我班在軍訓的任何活動中都保持着良好的紀律。可是有一次午訓快要結束，作集合整隊時，同學們都知道當教官喊出“立正”時不能動一動，可此時大家都汗流浹背，奇癢難忍，有一位同學快速舉手擦了一把汗，結果被教官發現，害得我們全班同學罰站三十分鐘，成了最後一個放學的班級。
在這段時間裏，我受到的不僅是對身體的鍛鍊，更多的，則是精神意志上的磨練。烈日下，我們必須遵守軍姿的各項要求，任汗水流下，腿腳又酸又痛，卻不能動一動，真是難受得要命。訓練後，大家感慨萬分：“軍訓，真苦啊！”可是比起天天在烈日下暴曬的教官，我們的辛苦根本不足為奇。
軍訓結束了，我們難忘教官，是他們的辛苦，換來了我們今天的成績。我想我們的這點苦又算什麼，有句話説得好；你怕吃苦，吃一輩子苦。你不怕吃苦，吃半輩子苦。讓我們面對着中學的重重壓力大喊一聲；樹人中學，我來了！
國中我來了作文 篇3
捧着入學通知書，我不由地開始憧憬新的國中生活。
告別了國小的純真時代，我將踏入心儀已久的實驗中學的大門；告別了國小的一切夥伴和老師，我將邁入一片新天地，開始新的生活；告別了暑假的自由與散漫，我將重新揚帆起航。
升入國中的我，應該更加自信。用自信開啟成功的大門，不管未來怎樣，我都要以一張微笑臉從容地去面對，去克服。
升入國中的我，應該更加獨立，認真學習，不再讓父母操心。
承載着自信與希望，國中，我來了！
國中我來了作文 篇4
在國小的畢業典禮上，當老師給我帶上一頂畢業帽子時，我就知道，我不再是一個兒童，而是一位青少年。我，該上國中了。
我知道，在這條路上，會佈滿荊棘，如同玫瑰花上一般，它美好，鮮豔，但是卻又充滿刺，它畢竟還是會有挫折的。但是，我堅信，不去掉玫瑰上的刺，又怎能握好那多鮮豔亮目耀眼的花朵？
對於這件事，我知道的真是太多了。父母總是在我耳邊嘮叨，説：你要好好學習，考一個好的國中，然後，去一個好的高中，最後，上一個好的大學，考研究生，考碩士，考博士"亦或是上了國中不比平常，有可能成績一下子就滑下來了，你要好好學習啊！""因此，在我對國中生活的期望中夾雜了一絲絲對未來的恐懼。為此，我總是有些心中難安，生怕一不小心就把成績滑下來了。
就這樣，在一天天的坐立難安中度過，知道有一天的到來。
城市，大路，黑夜，大雨，狂風。似乎在這樣的一個地方總是會發生一些奇妙的事情吧。
大雨嘩啦啦地下着，狂風在天空中叫囂着，生怕行人不知道將會有更大的雨水下來。路人行色匆匆，誰也不會多看誰一眼，只顧着急急地趕回家。
我走在路上，有些焦急，畢竟在大雨中沒有帶傘真的不是一件好事。沒辦法，我只能站在超市的台階上，在房檐下避避雨。即使這樣，也沒能緩解我心中的焦急，雨肯定會越下越大，到時候該怎麼辦呢？雨，越下越大，我，越等越急。我心中一橫，咬咬牙，準備淋着雨回家。正當我準備衝出去時，一個人忽然拉住了我。我回頭看，是一個老奶奶。我不解道：老奶奶，你拽着我幹什麼呀？
姑娘，現在下着雨呢。老奶奶慢吞吞地説着，還不忘指指外面。
我順着她的手指看了看，是啊，大雨，雨真的很大，都看不清行人了。沒事，我回家呢。我笑着回答説。
姑娘，急什麼呢。老奶奶依舊慢吞吞地説。
雨肯定會越下越大，再不走，會下得更大的。我耐心地向老奶奶訴説着。
哈，不急，船到橋頭自然直嘛！老奶奶一臉爽快。
船到橋頭自然直，這句話似乎是擁有神奇的魔力，把我吸引住了，船到橋頭自然直。
是啊，船到橋頭自然直，誰都不能預知未來，我們永遠都不會知道未來會發生什麼變化，如果為未來那些尚不知曉的事情而擔心，那豈不是杞人憂天嘍。與其在這兒杞人憂天，還不如好好努力，不讓自己為此而擔憂，分心呢。
我與老奶奶相談甚歡，但是，我獲益的不只是一個簡簡單單的雨夜，一句簡簡單單的話，而是一個深刻的道理：不要為那些尚不知曉的事情而擔憂，做好自己，好好努力！
國中我來了作文 篇5
像翻過一頁日曆，“國小”就這樣被翻了過去，一抬腳，自己已經走進了國中的校園。似乎還沒好好品味新的國中生活的酸甜苦辣，十天的軍訓就如溪水般流過。
難忘這十天裏的情感交織：剛進校門的欣喜；看到偌大校園的心靈震撼，發現班級中沒有熟悉面孔的失落，以及見到新同學的不安、緊張與激動，這幾種情感穿插着接踵而來。還有軍訓剛開始的不情願，對教官的不滿，到後來對教官的敬仰，對軍訓生活的習以為常，最後對教官的留戀……
十天，説長不長，説短不短，卻是我們中學生活一塊最光耀的里程碑。
我一直是個爭強好勝的人，沒想到進入了一個爭強好勝的班級，遇到了一個爭強好勝的教官。他告訴我們：我們要做就做第一，如果不是第一，為什麼還要繼續做下去，那還不如不做。於是我們有個一個遠大而並不遙遠的目標——七天後軍訓成果彙報的“國旗班”稱號。
為了這個光榮的稱號，我們班每天堅守着信念。別人在休息，我們在訓練；別的班放學了，我們在訓練；別的班倒了一大片，我們班哪怕帶病也要訓練。
就這樣，我們日復一日努力訓練，為的就是給這個新組建的大集體增添一份榮譽感。
最後“一錘定音”的時刻終於來了，看着其他班精彩的匯演，我們心裏忐忑不安。我以為自己會緊張，但發現真正到了匯演，情緒早已不是自己的了。
我們在教官的帶領下，一步步按照平時訓練時的樣子整齊認真地做着，猶如一個人一樣。似乎只要錯一步，就是對我們這幾天訓練的褻瀆。
等待的結果往往是漫長的，但真正快到了要出結果時，又沒有勇氣面對了，直到“26班”這個聲音響徹校園，一顆心才真正回到了肚子裏。全班欣喜若狂，連那個屢次刁難我們的教官也變得和藹起來，第一次會心地微笑起來……
中學生活，涵養我們的品格，豐富我們的個性，為我們的一生奠定了重要的基礎，如今，我們便站在了一個新的起點上……
我要大聲説：國中，我來了！
