【熱門】描寫環境的作文
在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫環境的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
描寫環境的作文1
我家住在西鋼東二區，這個小區一共有六棟高樓，大約有250多户人家。
小區內有五塊草坪，裏面種着一排排石榴樹，和一些冬青。這些石榴樹到了秋天就能結出火紅火紅的大石榴，像一盞盞小小的燈籠。而冬青使小區一年四季都樹木常青，綠意盎然，我愛我的小區!可是，我發現了許多不好的行為，比如﹕亂折樹枝，在牆上亂畫，亂扔垃圾，讓寵物在院子裏隨地大小便，亂停車不把車停在指定的地方……這些不好的行為，影響了小區的環境，還影響了我們的正常生活。
我呼籲大家，要愛護環境，不要亂扔垃圾，看到樹葉、紙片要隨手撿起，看到不好的行為要阻止，還我們的小區一個美麗，漂亮的“家”吧。
描寫環境的作文2
秋天是個豐收的季節，我喜歡秋天。
果園裏，紅彤彤的蘋果像小朋友的臉頰。柿子掛滿枝頭像一個個小燈籠。葡萄在太陽的照射下像一顆顆紫寶石。棕色的板栗像一條條小蟲的家。火紅的石榴咧開嘴好像對着小朋友微笑。那三個一羣，五個一夥的桔子黃澄澄的誘人極了!一陣陣秋風吹來，樹枝不停的晃動，枝頭上的桔子也跟着跳舞呢!黃澄澄的梨子在太陽的照射下像一個個元寶。玫紅色櫻桃掛滿枝頭像一個個迷你小燈籠。果農們的臉上露出了豐收的喜悦。
田野裏，金黃色的水稻像一顆顆閃亮亮的金子。高梁笑彎了腰。雪白雪白的棉花像藍藍的天空中飄着的朵朵潔白的雲彩。玉米像列隊的士兵，一個個牛角尖似的玉棒，齜牙咧嘴地吹着鬍鬚。
山林裏，楓樹的葉子火紅火紅的，像一枚枚郵票。銀杏樹的葉子金黃色的像一把把小扇子。美麗的菊花有紅的、白的、紫的、黃的.……真是漂亮極了!
秋天是個五彩繽紛的季節，怎麼能讓我不喜歡呢?
描寫環境的作文3
保護環境對於我們不是一個新問題,我們完全可以從我做起,從身邊的小事做起,如隨手關水龍頭,購物自帶小包等等,小事雖然不起眼,卻能體現我們具備了多少環保意識.保護環境,對我們每個人來説都很重要,而且對我們每個人的幸福也有很大的關係.世界各地不斷出現颱風、地震、泥石流等自然災害.這些是多麼可怕的現實啊!我們必須馬上行動起來,從現在做起,保護我們的家園.
保護我們周圍的環境,講究衞生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛護花草樹木,保持校園環境乾淨整潔.
保護我們周圍的環境,建立“綠色環保”少年崗,植樹造林,控制土地沙漠化,擴大綠地面積.
保護資源環境,就是保護我們自己.只有每個人都齊心協力,齊抓共管,才能使明天的家園,變得更加美麗.
描寫環境的作文4
星期天，我和爸爸媽媽從重慶回到白馬，在半路中，我發現山上的大部分樹木被砍掉，山坡上有許多垃圾，河水非常污黑，臭氣熏天，我估計魚兒可能已經死亡了，甚至我們家前面的那條小河已經乾枯了。來來往往的車子噴出的黑煙嚴重地污染了空氣。
我想我們的白馬長期這樣下去，也會像《一個小村莊》那篇課文説的一樣，不知被洪水衝到何處。
不過政府已組織人員到山上去種大量的樹，環衞工人也把垃圾運到垃圾場去。所有的工廠也應注意水的污染，來往的車輛也應該注意少排放廢氣。
如果長期這樣保護環境，我想未來的白馬一定是花草樹木鬱鬱葱葱，河水清澈見底，周圍的環境一定會變得更加美麗！
描寫環境的作文5
我們生活在大自然裏，大自然對我們非常重要。如果我們不愛護它，自然災害就會降臨到人類。
可是，由於人們環保意識不足，有一些人就隨地扔垃圾，一些寵物就在路邊隨地大小便。有一些工作繁忙的人就到外面吃快餐，剩飯剩菜隨手亂丟。有一些人隨地扔紙團，那些躺在公路上的紙團，就像一個個破壞環境的魔鬼。還有一些工廠冒着濃濃的黑煙，把天空弄得黑乎乎的。有些工廠裏排放出來的污水流進江河裏，導致河水變黑、變臭，許許多多的魚死亡。有些人就亂砍樹木，土地變得裸露了。沒有了樹木，空氣質量受到影響，許多生物因為缺氧而消失。有一些人在河邊吃完東西，就往河裏扔，原本清澈的河水變成了又髒又臭的水溝，路過的人都捂鼻而過。
地球是我家，保護環境靠大家。讓我們一起行動起來，保護我們這個美麗可愛的地球吧！
描寫環境的作文6
在這次綜合性學習中我又認識了小區環境的情況。
這幾天，我走在回家的路上，看到有許多叔叔阿姨們在廣場上跳起舞來，擴音機響起刺耳的聲音，回到家裏，我依然能聽到那音樂聲……晚上做完功課要睡覺了還是聽到那音樂聲，弄得我睡不着。我想：“希望政府加強警察巡邏，消除這些噪音擾民現象，還市民一個安靜舒適的環境呀！”
我上學時，又發現地上很棒乾淨，原來是走過的人們不守規矩，不愛護環境，把垃圾扔到地面上，我想：“如果走過的老奶奶不小心踩到垃圾滑倒了那怎麼辦呢。”唉，真希望政府在路旁多放幾個垃圾桶，不讓人們把垃圾扔在地面。
經過這幾天觀察周圍的情況，我才知道作為國小生，要愛護環境，不要隨地亂丟垃圾，還要保護樹木，不要亂砍它們，如果砍了樹木的話，小動物們就漸漸滅亡，世界也會慢慢沒了。我們要愛護大自然，做一個愛護環境的小孩子。
描寫環境的作文7
小鳥在枝頭歌唱，為了讓小鳥生存得更好，環境變得更美麗，大樹伯伯給了它們一個温暖的家。下雨時，大樹伯伯給它們擋雨，陽光猛烈時，大樹伯伯給它們遮住太陽。這全都是大樹的功勞啊!
一羣國小生拿着水桶，帶着一羣幼兒園的小朋友，來到大樹底下。一個國小生説：“大樹的作用有很多，它能美化環境，防止土石流，還可以造紙呢!”
另一個國小生又説：“大樹不僅僅有這些作用，還可以防止水災和火災呢。它能通過樹葉來吸收二氧化碳，排放出新鮮的空氣。最後，它還可以儲水，作為備用。”
於是，這羣國小生帶領着幼兒園的小朋友們，一起拿着水桶，給大樹澆水，順便給周圍的小花兒也澆澆水，讓它們能儘快地成長，把我們的祖國裝點得更加美麗!
然後，大樹挺了挺身子，精神了許多。旁邊的花兒正在跳着舞，好像為大樹而高興呢!如果每個人都保護大樹，綠化環境的話，我相信，我們的世界，一定會更美的!
描寫環境的作文8
放假的時候，媽媽説："我們去你奶奶家吧！""好啊"我説。
來到奶奶家，看到了一條清澈的小溪。小溪裏有一些可愛的魚羣在那裏嬉戲、玩耍。
小溪邊還有幾棵高大又挺拔的柳樹。柳樹在微風的吹拂下，嫩綠色的"小辮子"飄起來，美麗極了！
柳樹下，一片片草地上面鋪着綠色的地毯。地毯上面長着幾朵小花。小花的顏色真多，有紅如火、白如雪、紫如茄……後面還有一片竹林。那裏是鳥雀的天堂、蟬蟲的歌台。天空的空氣清新甜潤，還有小鳥在那裏展翅飛翔。
一片多麼誘人的景象啊！這就是我的家鄉。同學們，你們喜歡我的家鄉嗎？
描寫環境的作文9
聽説過去北港河的河水很清很清，平靜的河面簡直像鏡子似的，能看到自己的倒影和水下的小魚。一到夏天，大人和小孩子都到河裏去游泳，真快樂！那時的河水還能用來做飯和燒開水喝。
可是現在的北港河不一樣了。河水變髒了，不能用來喝了，也不能用來做飯、洗衣服了，更不能到河裏游泳了。北港河的河水的顏色有時候會變成黑色、黃色或綠色的，還臭哄哄的。現在的北港河的河水真的有點髒啊！
北港河的河水為什麼會變的那麼髒呢？那是因為人們把廢水和有毒的水都排到北港河裏，還有一些不講衞生的人把垃圾扔到河裏，還有一些工廠把廢氣和毒氣也都排到河裏去了，……正是這樣，北港河才變的那麼髒、那麼臭了！
現在科學技術發達了、生活富裕了，我們應該要更加註重保護環境了。我們要管住自己的嘴，管住自己的手，還要管住自己的腳。讓我們一起保護環境吧！
描寫環境的作文10
誰都希望自己的家園乾乾淨淨、整整齊齊、漂漂亮亮。我們生活在地球上，地球就是我們的家園，所以我們要一起保護它。
想讓地球變得乾淨，就不要亂仍垃圾，不要隨地吐痰，要把用過的廢電池放進回收箱……
想讓地球變得美麗，就要保護好花兒、小草和樹木，因為它們裝扮了地球，讓地球變成五顏六色、五彩繽紛。
想讓地球變得友好，就要保護好鳥類、青蛙、蜻蜓等對人類有益的動物，讓它們幫助我們消滅害蟲和病菌。
地球上的資源有限，我們要養成節約的好習慣，不要浪費水、電等資源。
讓我們行動起來，從我做起，保護地球—我們的家園。
描寫環境的作文11
大自然是千變萬化的，也是富有詩情畫意的。她孕育出嬌豔欲滴的玫瑰，富貴吉祥的牡丹，也孕育出高潔傲岸的青蓮。
正是大自然的培育，才會有如此動人的美。蓮的高潔傲岸不禁讓周敦頤寫下“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”的佳句，來歌頌煉化的潔身自好，表達自己的君子之風，也表現了大自然的美，美得超凡脱俗，美得清新典雅，美得令人深深陶醉!
大自然的美，豐富多彩，每一種美都令人讚歎，每一種美都令人動容，每一種美都令我深深的陶醉!
描寫環境的作文12
我的家鄉在舟山，它是一個海島，我非常喜歡大海。我家住在金鷹海景，旁邊就有一片美麗的大海。
大海原來清澈見底，兩旁種着許多花草樹木，海里有許多的魚、蟹等。空氣清新甜潤，風吹佛着海水，海翻起層層浪花，好像一個頑皮的小孩兒跳躍着。
一年一年過去了，我開始討厭起這片大海，為什麼呢？因為海里都是污水和垃圾。蔚藍的大海成了灰沉沉的一片，可愛、活潑的魚都死了，樹木都枯萎了，花兒凋謝了。大海正在哭泣，它好像在説：“求求你們，不要在污染我了。”我真為大海而感到難過。我討厭那些亂扔垃圾的人。我想對他們説：“保護自然環境，保護我們的家園，從小事做起，從一點一滴做起。”
雖然，現在有清潔工人，每天乘着小船“打掃”，但是，如果我們不一起行動，那大海就成了污海，大家一起行動吧！
描寫環境的作文13
我們的校園很美麗。
走進校門，就會看見高大的教學樓，鮮紅的五星紅旗迎風飄揚。往左拐就可以看到我們的大操場，操場上有六條紅色的跑道非常醒目，跑道上還留下了我們運動的腳步。我看見許多值周生用自己的雙手把我們的操場變的這麼幹淨，這麼整潔。
我最喜歡我們學校的校長樓。校長樓很特別，它裏面有兩間音樂教室，教室裏有各種各樣的樂器，還有兩部電視機有的時候我們好可以在裏面看動畫片。
我非常喜歡我們的校園。
描寫環境的作文14
早晨醒來，走進大自然，我發現我身邊有依從的可愛的小蟲和茂盛的青草，在青草和小蟲之間開了許多的嬌豔的鮮花和不知名的野花。我跟着一隻小蜜蜂做了一次奇異的遊歷。
這隻小蜜蜂飛着，我想，這一定是一隻勤勞的小蜜蜂吧!我的目光緊跟着這隻小蜜蜂‘嗡……嗡……’的飛着，飛到了一朵薔薇花上，在上面和薔薇姐姐聊了許久，才鑽到花芯中去採蜜。
蜜蜂也有休息的時候。他們常常到森林裏去演奏—那是一簇花叢。音樂家們全神貫注得振着翅膀，優美的音韻餘音繞樑,三日不絕. 細細聽來,一種深沉卻飄然出世的感覺會理科佔據認得心頭,彷彿一切塵囂都已遠去,只有這天籟之音.
描寫環境的作文15
早晨一起牀，外面就淅淅瀝瀝的下起了小雨，本來計劃去浮煙山看望我的成長樹，但是計劃泡湯了!一年多沒去看我的成長樹了，不知道它長高了多少，希望今天的雨水，能讓它更加茁壯!
這幾天，爸爸媽媽有事外出，就把我託付到了好朋友葦子家裏，在她家的生活非常快樂!每天阿姨都給我們精心的準備飯菜，晚上我睡上鋪，葦子睡下鋪，聊起天來真是快樂。真希望再住幾天!
中午窗外還下着雨，俗話説：下雨天，睡覺天!我躺在温暖舒適的被窩裏，聽着外面的雨聲，真是幸福啊!一直睡到下午三點，才在媽媽的千呼萬喚下，從被窩裏爬出來，這種懶懶散散的感覺真讓人留戀啊!
