關於花開半夏的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的關於花開半夏的作文，希望能夠幫助到大家。
關於花開半夏的作文1
小時候，我常常對爸媽問：“愛是什麼？”我終於有了答案。
是啊，或許很多人都問過這個問題，直到自己經歷過才知道下面聽我講述一個故事吧。
從前，有一個小女孩，學校的同學都喜歡嘲笑她，欺負她，她特別傷心，只能在網上搜尋和自己相同年齡的人來和對方做朋友，但是，小女孩卻遲遲感受不到朋友的愛。別人玩遊戲，得到的是其他人的讚揚“你真棒”之類的，而她玩相同的遊戲，卻是“幼稚”的侮辱。終於有一天，她百般無聊的玩着“小花仙”的遊戲時，她的號原本加了很多好友，卻從不和他們交流，加了也是白加。小女孩又看到一個叫“莉莉”的人，她無聊的加了那個叫“莉莉”的人，卻沒想到給她的人生一個温暖的轉折。莉莉帶着她的妹妹“美美”無微不至的安慰她。
可好景不長，小女孩遇到了她同學的號，同學們一起嘲笑她。突然，莉莉和美美出現了，她那時感動得要哭出來，莉莉和美美大叫“不許欺負她”時，小女孩感受到了愛。
“她有一個美好的'人生，雖然其中有不幸，但她有兩個願意用一生守護她的朋友保護她，而她也沒有什麼遺憾了。”這時，她像如暴走一般大叫：“雖然你們給我的人生帶來了傷心，但是我還有願意守護我的朋友，有她們在，我永遠都不會害怕，就像她們對我的愛一樣恆久不變，我願意用我的生命保護我一生以來最好的朋友！”
對，她有美好的人生，就在於有朋友，而朋友對她的愛，就如“小花仙”的遊戲裏面永開不敗的花一樣，花開半夏。
這個小女孩就是我，朋友的愛會讓我衝破阻礙！
關於花開半夏的作文2
小時候，我常常對爸媽問：“愛是什麼？”我終於有了答案。
是啊，或許很多人都問過這個問題，直到自己經歷過才知道下面聽我講述一個故事吧。
從前，有一個小女孩，學校的同學都喜歡嘲笑她，欺負她，她特別傷心，只能在網上搜尋和自己相同年齡的人來和對方做朋友，但是，小女孩卻遲遲感受不到朋友的愛。別人玩遊戲，得到的是其他人的讚揚“你真棒”之類的，而她玩相同的遊戲，卻是“幼稚”的侮辱。終於有一天，她百般無聊的玩着“小花仙”的遊戲時，她的號原本加了很多好友，卻從不和他們交流，加了也是白加。小女孩又看到一個叫“莉莉”的人，她無聊的加了那個叫“莉莉”的人，卻沒想到給她的人生一個温暖的轉折。莉莉帶着她的妹妹“美美”無微不至的安慰她。
可好景不長，小女孩遇到了她同學的號，同學們一起嘲笑她。突然，莉莉和美美出現了，她那時感動得要哭出來，莉莉和美美大叫“不許欺負她”時，小女孩感受到了愛。
“她有一個美好的人生，雖然其中有不幸，但她有兩個願意用一生守護她的朋友保護她，而她也沒有什麼遺憾了。”這時，她像如暴走一般大叫：“雖然你們給我的人生帶來了傷心，但是我還有願意守護我的朋友，有她們在，我永遠都不會害怕，就像她們對我的愛一樣恆久不變，我願意用我的生命保護我一生以來最好的朋友！”
對，她有美好的人生，就在於有朋友，而朋友對她的愛，就如“小花仙”的遊戲裏面永開不敗的花一樣，花開半夏。
這個小女孩就是我，朋友的愛會讓我衝破阻礙！
關於花開半夏的作文3
光陰閒適，日子愈發的慵懶。已是夏花開始孕育的時節，半城綠蔭，半程燦爛。
趁着週末，步入郊外，融進山間，享受起天然的氧吧。目光所到之處，滿眼都是清歡：那涼爽的夏風，身披綠紗，輕吻六月，將青翠吹拂到了極致，曼妙着一季的葱蘢；那些不知名的花兒草兒，甭管相知與否，都趕來赴約，趕來聚會，趕來結這場季節之戀。
撫弄裙襬，思緒翩飛，空氣裏滿是馨香，鳥兒鳴囀，花兒沉醉。
午後三四點鐘，太陽不再那麼火辣了，穿上長衣長褲，抹些風油精，拿上小鋤頭，走進菜園子。已是四季豆收成的時候了，一個一個的四季豆掛在支架上，從上到下都是，有的一個挨着一個，有的躲在葉子的後面，上個星期還嫩嫩的小小的，這個星期就沉甸甸的垂下來，像個低眉含羞的少女，展現出灼灼的風姿。
因為播種遲了的緣故，園子裏的西紅柿還沒完全呈紅，一部分已經結成果實，一點點長大，還有一部分，花兒正在開放，它們還要經歷美麗的疼痛，才能修成正果，才能給我帶來對視的眼神，才能讓我湧現怦然心動的喜悦。
一縷晚風吹過，抬頭看看，夕陽已掛在了天邊，不過，它還沒有落下，它還在慢慢的等待。望見不遠處池塘裏的荷葉，比上週更加稠密了，內心突然激起了一股暗流，我的心也隨之柔軟起來，估計再有十來天，這滿池該會是綠色的了。倘若我能心若蓮花，心生素白，那該多好！
