《暖春》觀後感精選15篇

當品味完一部影視作品後，大家一定收穫不少吧，為此需要好好認真地寫觀後感。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的《暖春》觀後感，希望對大家有所幫助。

星期三午時，我們班看了一部電影，電影的名字叫《暖春》。

這部影片的主人公是一個孤苦伶仃的小女孩，她的名字叫小花。她的身世十分的悲慘，剛出世父母就雙雙離她而去。之後，因為她的養父養母不給她吃，不給她穿，還每一天對她又打又罵，所以，在一個寂靜的夜晚，趁人們熟睡的時候，小花連夜逃出了那個家，那個村。當人們發現她時，她已經暈倒在離村子挺遠的一條馬路上，幸虧有一位好心的大爺收留了她。當小花從昏迷中醒來，第一次看到老大爺時，由於恐懼而本能地蜷縮在牆角，可想而知她以前曾遭受過怎樣的苦難，她幼小的心靈以往歷過怎樣的創傷啊！

隨着故事情節的發展，我發現小花是個十分懂事的小女孩。她僅有7歲，但小小的年紀卻會洗衣服，做飯，自我的事情樣樣自我做，從不麻煩大人。她還常常幫爺爺砍柳條，編竹筐……一天，她的叔叔送來一盆雞肉，因為小姑娘從來沒吃過雞肉，所以她看到雞肉異常興奮，眼裏閃着亮晶晶的光，雞肉的香味此時饞得她直流口水，她捧着雞肉左聞右聞，左看右看，還用食指碰了一下放到舌頭舔了舔，可是，她在爺爺回家之前卻始終沒有吃一塊……

看着電影，我們一次一次地被電影情節所感動。看完電影，我想到了我們這一代的孩子。從我們剛剛降臨到這個世界起，我們就生活在爺爺奶奶、爸爸媽媽築造的蜜罐裏，在爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛裏面泡大。我們平時都是衣來伸手，飯來張口，從不洗一片菜葉，從不疊一牀被子，連最簡單的整理書包都是媽媽幫我們完成的，上學時還要媽媽幫我們背書包。家裏有了好吃的，理所當然地拿來自我吃，卻想不到能夠和爺爺奶奶、爸爸媽媽一齊分享……

和影片中比一比，我們的社會在發展，我們的生活水平在提高，可是，新一代小孩的思想和作為卻在倒退，我們決不能再這樣繼續，我們要像小花學習，自我的事情自我做，要懂得愛，懂得感恩，懂得孝敬長輩，讓暖暖的春意瀰漫在每一個家庭，瀰漫在世界的每一個角落。

我曾經看過許多電影，而《暖春》這部電影還是我兩年前看過的，但現在仍記憶猶新。這是因為這部電影不僅感人肺腑，使人看時淚如雨下，更因為這部電影使我受益匪淺。

電影主要講述了一個老爺爺撿了一個叫小花的7歲女孩。可小花的叔叔與嬸孃想要一個自己的孩子，不喜歡她，總想把她賣掉。但最終，小花的無私的善心與博大的胸懷感動了叔叔嬸孃，認她做了女兒。小花對學習越來越上進，終於成為了他們村裏的第一個大學生的故事。

讓我印象最深刻的一幕是：嬸孃煎藥時，一不小心把腳燙傷了。小花聽到動靜後急忙去扶她，可她卻把小花一把推到火炭旁，小花的手被火紅的木炭燙傷了，滿手的鮮血與水泡，但她不顧自己的傷痛，跑到鄰居家去找人來救嬸孃。當我看到這裏時，我哭了：小花太善良了，嬸孃這樣對待她，她都一點不記仇。這真是以德抱怨呀！

看過電影，我才發現，我與小花的差距太大了：小花無父無母，生活貧困，經歷坎坷，但卻非常懂事，學習上進，每次考試都是全年級第一名。而我父母雙全，生活條件、學習環境不知比小花要好出多少倍，可我卻常常不懂事，從來沒有考過第一名。跟小花比，我差得太遠了。以後我一定要好好學習，以小花為榜樣，珍惜現在的生活、學習環境，使自己早日成為一個有用的人才。

在觀看完《暖春》之後，小小年紀的我感觸很深。影片中介紹的是，在我國的西部一個貧窮的小山村，主人翁——小花是一個可憐、堅強而又懂事、孝順而又富有一顆感恩的心的孩子，小花的父母在她很小的時候就去世了，後來被一個跟她毫無血緣關係的好心的爺爺收留了她，並在爺爺、嬸孃、叔叔、的撫養下成了村裏唯一的女大學生。大學畢業後，他依然回到了撫養、培養過她的小山村從事教育工作。

影片中爺爺為了能讓小花上學而上山砍柳條編成框去買，而小花是那麼的懂事，在雷雨中頂着塑料布去找爺爺的情景最令我感動；小花是那麼的勤儉節約，連老師在批改作業時都請老師用鉛筆批改，因為用橡皮擦擦掉後作業本還可以重複使用，她的每次考試都得了第一，使爺爺得到了莫大的安慰，沒辜負爺爺對她的期望。當村裏舉行的“愛心支援”活動中，村長揭開了藏了30多年的祕密，原來爺爺的“兒子”（叔叔）也是當年他撿來的啊！一個多麼善良、仁慈、有愛心的爺爺呀！看到這些感人的場景很多小朋友的爸爸媽媽、爺爺奶奶、還有大哥哥姐姐都哭了。而我呢也很感動。

看過這部電影在爸爸媽媽的講解教育下，我感觸很深，我從小就有父母的關愛，爺爺奶奶、外公外婆的疼愛，還可以上條件較好的國小，我一定要在各個方面多努力學習，不跟同學攀比擺闊，我要向小花學習，做一個勤儉節約、懂事、孝順、富有愛心的好孩子。另外我還要勸阻爸爸媽媽不要買一些沒用的東西。同時我還明白了，人活着，就是要去造福於他人，為他人獻出一份愛心。

同學們，讓我們珍惜現在美好幸福的生活吧！

我在看《暖春》這部電影時，使我受到很大的感受，淚水悄然地從我的臉頰流出，一次，又一次。

當我看到爺爺為了有足夠的錢供小花上學，在無奈的情景下去砍柳條，編竹籃。有一天，爺爺去砍柳條，忽然下起了滂沱大雨，於是爺爺只好背起籮筐，一步一步艱難地走着。由於身體懦弱，爺爺經不起狂風暴雨，跌倒在濕濕漉漉的馬路上，正好小花來接爺爺了，看見爺爺倒在地上，忙去把爺爺扶起，送回家，到了家，爺爺一向昏迷不醒，一家人都很着急。小花看到爺爺一向昏迷不醒，報着爺爺痛哭起來。最終爺爺醒了。

過上一些日子，小花在大家的幫忙下，最終能夠上學了。她每次考試都名列前矛。因為她明白自我的學習是來之不易的。而我們呢？不明白珍惜自我的學習，不明白自我的學費是用爸爸媽媽辛勞的汗水換來的。

當我看到嬸孃千方百計的要把小花送走，但小花一點也不記恨她。一次，嬸孃不細心被燙出了水泡，小花想幫嬸孃，嬸孃卻把小花推倒在地，手出了很多血。小花忍着痛爬了起來，跑去請鄰居大嬸大叔，而我們呢？別人不細心傷害了你，就會計仇。

當我看到嬸孃把小花的風車踩壞時，她哭着找到爺爺，撲進爺爺懷裏，到了深夜，爺爺用顫抖地手幫小花做了個漂亮的風車，小花高興極了，拿着風車在院子裏跑來跑去，而我們呢？一點也不愛惜自我的玩具，爛了又買。

每一次我看到小花眼裏的淚花，自我的眼淚也情不自禁地流出來，其實在現實生活中，還有許多像小花一樣的孩子。

所以我們應當珍惜生活，好好學習，不能辜負父母地期望，無論是窮還是富，只要我們認真，貧窮變富裕，富裕變幸福。

星期三下午，我們班看了一部電影，電影的名字叫《暖春》。

這部影片的主人公是一個孤苦伶仃的小女孩，她的名字叫小花。她的身世非常的悲慘，剛出世父母就雙雙離她而去。後來，因為她的養父養母不給她吃，不給她穿，還每天對她又打又罵，所以，在一個寂靜的夜晚，趁人們熟睡的時候，小花連夜逃出了那個家，那個村。當人們發現她時，她已經暈倒在離村子挺遠的一條馬路上，幸虧有一位好心的大爺收留了她。當小花從昏迷中醒來，第一次看到老大爺時，由於恐懼而本能地蜷縮在牆角，可想而知她以前曾遭受過怎樣的苦難，她幼小的心靈曾經歷過怎樣的創傷啊！

隨着故事情節的發展，我發現小花是個非常懂事的小女孩。她只有7歲，但小小的年紀卻會洗衣服，做飯，自己的事情樣樣自己做，從不麻煩大人。她還常常幫爺爺砍柳條，編竹筐……一天，她的叔叔送來一盆雞肉，因為小姑娘從來沒吃過雞肉，所以她看到雞肉特別興奮，眼裏閃着亮晶晶的光，雞肉的香味此時饞得她直流口水，她捧着雞肉左聞右聞，左看右看，還用食指碰了一下放到舌頭舔了舔，可是，她在爺爺回家之前卻始終沒有吃一塊……

看着電影，我們一次一次地被電影情節所感動。看完電影，我想到了我們這一代的孩子。從我們剛剛降臨到這個世界起，我們就生活在爺爺奶奶、爸爸媽媽築造的蜜罐裏，在爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛裏面泡大。我們平時都是衣來伸手，飯來張口，從不洗一片菜葉，從不疊一牀被子，連最簡單的整理書包都是媽媽幫我們完成的，上學時還要媽媽幫我們背書包。家裏有了好吃的，理所當然地拿來自己吃，卻想不到可以和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起分享……

和影片中比一比，我們的社會在發展，我們的生活水平在提高，但是，新一代小孩的思想和作為卻在倒退，我們決不能再這樣繼續，我們要像小花學習，自己的事情自己做，要懂得愛，懂得感恩，懂得孝敬長輩，讓暖暖的春意瀰漫在每一個家庭，瀰漫在世界的每一個角落。

《暖春》涉及三代人：爺爺、嬸孃和小花。三代人的品質代表我國建國以來的三代人的思想品質的發展狀況。影片令人深思爺爺一代是經過艱苦樸素的一代，因為他對生活苦難實踐太多，他更能理解生活，所以他堅強和善良，他能承受更多的生活的艱辛。他會對小花具有愛心嬸孃一代，他們在繼承了爺爺一代的勞動成果卻沒有沿襲老一代的優良品質，他們更懂得珍惜自我，具有了更多的自私，他們更懂得生活的享受，沒有對生活艱辛的挑戰，她會對小花排斥。

小花一代，理應是富足的一代，受寵的一代。但影片給了我們一個特例：讓7歲的孩子處於爺爺一代的艱苦環境，他繼承了爺爺的優良品德，善待別人。

從三代人的生活我們明白：爺爺一代的品質是值得我們學習和讚賞的，嬸孃一代人的品質是需要修改的，我們的下一代應當是小花那樣的。其實影片給我們此刻的生活指引了一個方向：發展中的嬸孃一代經濟建設富足卻精神建設不足，而他們卻是中流砥柱，他們的正歪，直接影響着我們民族的發展。影片認為經過上下兩代人的共同努力來糾正嬸孃一代的錯誤，這樣三代一心，在具有良好思想品質下共同發展我們的民族。

可我們的生活發展令人擔憂：我們的下一代沒有小花那樣的環境，也就沒有象小花一樣繼承爺爺的優良品質，更無從讓小花一代來影響和感化嬸孃一代，下一代的嬌奢更不如嬸孃一代。可是我們正處在嬸孃一代，我們在為小花流淚的同時為什麼不對自我做更多的反思呢？我們應當勇敢的拾起我們丟掉的東西：老一代堅強、善良、愛心的優良品質來糾正自我的錯誤，僅有我們中流砥柱正了，下一代才可能不歪。我們嬸孃一代是關鍵的關鍵。

老一代漸漸退去，可他們的優良品質應當由我們嬸孃一代繼承並傳給下一代，而不是由老一代直接傳給下一代，他不貼合生活規律。我們在實踐老一代優良品質的同時更應當給下一代創造實踐生活的環境，這樣生活才會象影片的結尾一樣；皆大歡喜。我們的民族才會穩健發展。

《暖春》講述了一個大山裏的孩子感人的故事。

她的名字叫小花，一個孤兒，她的奶奶死了，被別人賣到了別的人家，天天捱打沒有飯吃。後來，她終於逃了出來，昏倒在隔壁村的大路上。第二天，村民發現了她，都在那議論紛紛，為了不讓自家的肥水外流，沒有一個人將小花帶回家去。寶柱爹看見了，就將小花帶回家裏，因此，他與兒子分了家。最終，小花以優異的成績考上了大學，成了山裏第一個大學生。

我很敬佩小花，她不僅在這麼艱苦的環境下取得了如此成績，更讓我佩服的是她能處處原諒別人的品德，記得那一次小花正在外面掃地，突然聽見她的嬸孃叫了一聲，她急忙跑了進去，原來她的嬸孃腳被燙傷了了。香草平時對她很壞，而她……當她準備幫香草止痛時，香草將小花一推，小花一下子坐在了地上。正好她的手紮在了地上的玻璃碎片，流了很多血。她立即跑到隔壁王嬸家。她着急的對王嬸説“王嬸，嬸孃的腳被燙傷了，你快去看看”王嬸説：“你的手流了很多血，我先給你擦藥吧。”可她卻説：“我沒事的，您快去吧!”

在我們班集體中，很少有人會這樣體諒別人，就説我們班的有些同學因為一點芝麻大的小事就吵了起來，原來一個同學不小心將鋼筆水甩到前面同學身上去了，他們你一言，我一語，互不相讓。

我們要向小花學習，努力學習，樂於助人，團結友善，做個利國利民的人!

看完《暖春》這部電影，我的心情久久難以平靜，淚水順着臉頰悄悄地流了下來，這部電影使我的心靈受到了一次震撼！

《暖春》中主人公小花的命運十分悲慘，４歲時她被親人拋棄在村口，後來一個爺爺把她帶到了這個家。這個爺爺非常疼愛小花，但這個家庭其他的人都嫌棄小花，兩次要把小花送人，但由於老爺爺的反對都沒有送成。慢慢地小花長大了，她以純潔善良的心感動了家人，家人也回心轉意開始善待小花。小花勤奮好學，最終以優異的成績成為全村第一個大學生。

看完電影，我感觸很深，我覺得，人應有一顆寬容的心、感恩的心。就像電影裏小花那樣，小花爺爺的兒子平時討厭小花，但有一次他僅僅對小花説了一句關心的話，激動得小花一路飛奔到爺爺那裏，告訴爺爺。有時候，愛就是這麼簡單，一個微笑、一句問候，就能給人帶來快樂，帶來幸福。可是我們許多人就缺乏一顆善良的心，缺乏對他人的給予，更缺乏一顆感恩的心。世間應讓我們感恩的人和事真是太多了。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽等親人對我們無微不至的關愛；從幼兒園到國小到國中、大學所有老師對我們的辛勤培育；同學們的幫助；社會上無數的人在為我們辛勤地勞動……難道我們不應該回報嗎？不應該付出嗎？不應該感恩嗎？在家裏做一些力所能及的家務來減輕父母的辛苦，就是對父母的感恩；好好學習，取得優異成績就是對老師的感恩；長大成為國家有用之材報效國家，就是對國家、對社會的回報、感恩！

只要人人都有一顆善良的心、寬容的心、感恩的心，這社會就充滿了和諧，充滿了歡樂，這世界就遍佈着真善美！

暖春這個名字給人以温暖的感覺，正如《暖春》這部電影給人的感覺，開頭便是一幕廣闊的草場的景象，給人以暖暖的感覺。然後便是那位老爺爺把小女孩帶回家，但並沒有得到他兒子和兒媳的贊同，並且因此他們把老爺爺和小女孩分開來住。但之後由於小女孩的善良懂事並且通過幾件事情改變了劇中兒子和兒媳的觀點，使得他們接受了小女孩。而後村長揭露的事實則更突出了老人家的善良，並且最終電影是以一個美好的結局結束。

通過這部電影，我感受到人性的美好，並且在這感恩節的晚上觀看使得我真正體會到感恩的重要性。過去的我很少會想到感恩這回事，即使想到了也可能只在腦海中停留一會兒就會消失，所以一直沒有認真的對待感恩這回事。但通過觀看這部電影和聽了別的同學的感想讓我重新審視我自己和自己的想法，過去覺得有很多事都是理所當然的發生，很少去想事情發生的內在原因，所以總是忽略了感恩這回事。人活在世界上總是離不開許許多多的人的幫助，例如：父母的撫養，老師的教導，領導的提拔等等，這些都是人一生中所離不開的，而這不是理所當然的發生，所以這就需要我們知道去感恩，只有懂得感恩人生才會更加美滿，而一個不懂感恩的人是不會取得大的成功的。感恩會讓一個人成長，讓一個人有責任心，也就會是社會更加和諧！

所以讓我們在感恩中成長，通過感恩回報父母，回報社會。讓感恩成為一扇窗，明亮人們的心扉！

今天下午我們實驗國小全體師生在操場的大屏幕下觀看了《暖春》這部電影，我深受感動，思緒萬千。

故事的情節大概是這樣的，故事描述的是孤兒小花的成長經歷，小花在7歲時父母親以及其他親人都已去世，無人照顧她，狠心繼父、繼母時常虐待小花，她只好流落街頭，後被好心的村長收留，並交給他的兒媳香草收養她，可香草並不喜歡她，還時常虐待她，香草總想把小花扔掉，有一次，香草把小花送到一户人家，然後騎自行車就走，小花哭着緊追香草不放，不停地喊着嬸孃，香草可能騎得太快了，怕被小花追上，一不小心掉進泥潭裏，而小花卻用一顆善良的心扶起嫂娘。通過這件事，香草很受感動，就把小花重新帶到家裏，細心照顧、撫養小花長大，後來小花考上大學，畢業以後小花可以留在城市找一個比較好的工作，可小花為了報答撫養過的她的村長、嬸孃、以及廣大的父老鄉親，小花也捨不得這裏的一草一木，她毅然回到了家鄉，做了一名鄉村國小教師，

通過觀看這部電影，我深深的被小花的不幸所感染，但最感動我的是小花的知恩圖報高尚的品質和心靈。小花為了感恩，放棄了城市優越的工作、生活、學習環境，為了讓更多的孩子學到知識，她回到農村，當了一名國小老師，默默奉獻自己的青春年華。

通過觀看電影，我也深深體會到人要懂的感恩，特別是作為一名國小生，父母給我創造了優越的`生活條件，老師教我們知識，所以我們要懂得感恩父母、感恩老師。在家裏我們要幫助父母做一些力所能及的家務活，在學校我們要好好學習，把知識掌握好，長大以後向小花一樣報答社會以及傳授我們知識的老師和幫助過我們的人。

今天我看了一部電影，非常感動人，叫《暖春》。

一天傍晚，一位可憐的小姑娘叫小花被一家人趕了出來，她跑到了上河村。一位善良的爺爺收留了她。可是小花的嬸孃想把她送回去，可是一次次都失敗了，有一天嬸孃終於改變了想法，對她好了起來。這時村裏的人們都給他們送來了五穀雜糧還有錢。他們全家留下了幸福而激動的淚水。

令我最感動的地方是小花給她嬸孃捉螞蚱，好讓嬸孃快點生個小弟弟。小花經過了這麼多嬸孃帶給她的痛苦，而她並不把這些事放在心上，幫助嬸孃和家人幹這幹那。

小花能從遊戲中學習知識，這是我們做不到的。今天學幾個，明天學幾個，這樣日積月累小花會的字和知識就更多了，從而給爺爺減輕了許多負擔。

令生氣的是：小花的爹孃不讓小花吃飯，動不動就打她，還讓小花幹所有的家務活。有一天爹讓小花給他倒酒，小花因恐懼不敢給她倒酒，氣得他爹拿起鞭子來就是一頓亂抽，小花想反抗卻又不敢，只好低着頭傷心的哭了。小花在一個漆黑的夜晚跑了，跑着跑着天上下起了傾盆大雨，因為天黑看不清路，所以經常摔倒，反覆幾次摔倒她就暈倒了，什麼也不知道了，這時她被拉進了上河村。

小花很節約紙張，有一天放學了，小花拿着一根削的尖尖的小鉛筆頭交給老師説：“老師您以後能用鉛筆給我改作業嗎？”老師和藹的問：“為什麼呢？”小花吞吞吐吐的説：“因為用鉛筆改，擦了我還能接着用”。老師感動的留下了心酸的眼淚。再看看我們現在，真是“筆墨紙張不惜費，束脩攤派不辭貧”。

小花就是這樣一步一步成長的。再看看我們生活在這麼美好的環境下不好好學習對得起誰。不要“身在福中不知福”，一定要珍惜這美好的一切。我們現在的生活環境，如果是小花看見了一定會很羨慕的。

最近，學校組織我們觀看了電影——《暖春》。影片圍繞一個無家可歸的孤兒展開，情節一波三折，跌宕起伏。我被主人公的行為所震撼，讓我的心靈得到了淨化。

《暖春》主要講述了寶柱爹把一個名叫小花的女娃領回了家，卻遭到了兒子和兒媳的埋怨。媳婦香草想方設法騙走小花，但被寶柱爹一次次找回。香草惱羞成怒，寶柱爹帶上小花另起爐灶。寶柱和香草的刻薄，小花非但沒有記恨，反而用善良的心去接近和感動他們。最終大家消除了隔閡，小花擁有了一個真正意義上的家。十四年後，小花成為了村子裏第一位大學生，她甘願留在山村當教師，用一生來報答父老鄉親。

電影中一個鏡頭對我產生了極大的觸動。在得知吃螞蚱可以治療香草的不孕之症後，小花每天都帶上一個罐子，在上學和放學途中不斷捉螞蚱。小花的辛苦沒有白費，當十幾個裝滿螞蚱的罐子擺在眼前時，香草感動了……

看到這一幕，我聯想到了在生活中的所作所為。記得上國小三年級的時候，一個同學打傷了我，雖然老師處理了這件事，但我卻一直都對他心存不滿。一次，他找我借橡皮擦，我卻輕蔑地瞟了他一眼，傲慢地把頭扭向一邊:“不借！”聽了我這話，他愣了愣,隨後再次懇求我，我仍然固執地拒絕了他。看着他臉上焦急萬分的模樣，我幸災樂禍，得意極了。

回憶起生活中的點點滴滴，再看看鏡頭中的小花，她善良、寬容、上進的形象與我形成了鮮明的對比。倘若面對每一個傷害我的人，都以這樣的態度來對待的話，我的朋友將會逐漸變成我的敵人，而一個失去朋友的人將是多麼的悲哀。想到這裏，我深為自己狹隘的心胸感到羞愧不已。因此，我需要以寬大的胸襟面對以後的人生，正如清朝賢臣林則徐所説：“海納百川，有容乃大； 壁立千仞，無欲則剛。”

電影已經結束了，但是主人公以德報怨的精神卻永遠駐留在我的心中。

在看了《暖春》之後，一次次地問自己，“暖春”，到底是什麼？體味了一次又一次，才知道，“暖春”的含義。《暖春》？這裏面的每一個人，難道都不是春天嗎？他們像初生的幼苗沐浴了春雨一般，和和睦睦的。像春天的第一輪太陽，讓人們一年之中的第一次感受陽光時，留下最美好的回憶！啊，爺爺不就是陽光嗎？在小花飢寒交迫時，伸出了援助之手；鄰居對她，更是呵護倍至；嬸孃送她的第一套新衣，也代表了嬸孃對她有了改變，將她當作親生女兒一樣關愛。“家和萬事興”，不就是在説這一家經歷曲折之後欣欣向榮的景象嗎？小花，你憑藉着自己的心，為嬸孃能生出孩子，將全山的螞蚱抓光了，為了嬸孃能生出孩子，肯吃苦耐勞，憑着自己的力量，化解了家中的矛盾。嬸孃被感化了，於是在小花身上，她感受到了當母親的那種幸福感。“不是親生，勝似親生”，嬸孃當時難道不是這樣想得嗎？一切關愛，一切呵護，回報的，是村裏的第一個大學生。如果當初沒有村子裏人們的照顧，能有今天的小花嗎？小花，你真幸福，生活在一個大家庭了，鄰居待你就像親人般無微不至。

當今社會，如果多一點像爺爺那麼善良的人，災區人民、失學兒童，都能見到希望的曙光。多點像小花這樣勤奮好學、勤儉節約的好學生，祖國的明天不就是光明一片、前途無量麼？小花、爺爺，像春天，像陽光，温暖了我們的心田，濕潤了我們的雙目。咦，暖春，這不就是這含義嗎？

我在看《暖春》這部電影時，使我受到很大的感受，淚水悄然地從我的臉頰流出，一次，又一次。

當我看到爺爺為了有足夠的錢供小花上學，在無奈的情況下去砍柳條，編竹籃。有一天，爺爺去砍柳條，忽然下起了滂沱大雨，於是爺爺只好背起籮筐，一步一步艱難地走着。由於身體懦弱，爺爺經不起狂風暴雨，跌倒在濕濕漉漉的馬路上，正好小花來接爺爺了，看見爺爺倒在地上，忙去把爺爺扶起，送回家，到了家，爺爺一直昏迷不醒，一家人都很着急。小花看到爺爺一直昏迷不醒，報着爺爺痛哭起來。最後爺爺醒了。

過上一些日子，小花在大家的幫助下，終於可以上學了。她每一次考試都名列前矛。因為她知道自己的學習是來之不易的。而我們呢？不知道珍惜自己的學習，不知道自己的學費是用爸爸媽媽辛勞的汗水換來的。

當我看到嬸孃千方百計的要把小花送走，但小花一點也不記恨她。一次，嬸孃不小心被燙出了水泡，小花想幫嬸孃，嬸孃卻把小花推倒在地，手出了很多血。小花忍着痛爬了起來，跑去請鄰居大嬸大叔，而我們呢？別人不小心傷害了你，就會計仇。

當我看到嬸孃把小花的風車踩壞時，她哭着找到爺爺，撲進爺爺懷裏，到了深夜，爺爺用顫抖地手幫小花做了個漂亮的風車，小花高興極了，拿着風車在院子裏跑來跑去，而我們呢？一點也不愛惜自己的玩具，爛了又買。

每一次我看到小花眼裏的淚花，自己的眼淚也情不自禁地流出來，其實在現實生活中，還有很多像小花一樣的孩子。

所以我們應該珍惜生活，好好學習，不能夠辜負父母地希望，無論是窮還是富，只要我們認真，貧窮變富裕，富裕變幸福。

看完電影《暖春》，女主人公小花的故事打動了我幼小的心靈。

《暖春》講述了一個催人淚下的故事。女主人公小花兩歲時便失去父母，由於無法忍受後爹後孃虐待，7歲時她逃了出來，被一位好心的爺爺收留，卻遭到了這家叔叔嬸孃的反對。後來小花上學了，在班上她每次考試都是第一名，她用自己的一舉一動感化了叔叔嬸孃。小花在鄉親們的幫助下考上了一所名牌大學。為了報答鄉親們，畢業後小花又回到了生她養她的這片土地，決定把自己的一生奉獻給教育事業。

看看小花，想想自己。在家裏，小花尊敬長輩，有時她還自己做飯、打掃衞生，一個8歲的小女孩，幾乎什麼都會做。而我卻身在福中不知福，學習上怕苦怕累，生活上講吃講穿，鋪張浪費，得不到東西時還常常跟爸爸媽媽生氣，甚至還狡辯。和小花相比，我感到多麼的慚愧呀。雖然我的條件好，但沒有她的學習幹勁足，沒有她的生活能力強。

小花學業有成，本可以留在繁華的都市，可是她放棄了，毅然回到了這片生她養她的土地，因為她沒有忘記那裏的父老鄉親，是那裏的鄉親們撫養她長大，供她上學，才有了成績。她要把自己所學到知識傳授給村裏的孩子們，讓孩子們一個個都成為國家的棟樑之材。她的這種赤子之心是多麼的鼓舞人心啊!

人生的道路崎嶇漫長，並不是一帆風順的，我們要向小花學習，以她為榜樣，面對困難不低頭，從小艱苦樸素，學好本領。而且，我還要把平時積攢起來的零花錢，捐給那些貧困山區讀不起書的同學們;把自己穿小的衣服、不用的物品和看過的書整理出來，送給山裏的小夥伴們。讓他們感到，同在一片藍天下，有時刻關心他們的兄弟姐妹!