四年級觀察作文彙編9篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的四年級觀察作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

四年級觀察作文彙編9篇

四年級觀察作文 篇1

今天我向一個同學借了金魚觀察。 小金魚的全身都是橘黃色的,頭上有個“大包”,不知道是不是因為撞到了魚缸壁後才鼓起來的。這條小金魚全身長滿了金黃色的鱗片,光線一照,金光閃閃,煞是好看。它的鰭和尾也帶着一點淡淡的金色,還有一點透明,好像穿着金色的紗裙。

我發現:金魚會不停地喝水。為什麼它要喝水呢?難道它不會脹死嗎?難道它自己生活在水中還很渴嗎?一個個大問號出現在我的腦海裏。我問了同學,她説:“我們看它好像在喝水,其實是在吸水中的空氣呢!水裏沒了空氣,就會從腮排出,不是吸入體內的!”我還發現:魚對外界刺激非常敏感。我輕輕碰了下魚缸,它就亂遊起來,彷彿在不滿地責怪我:“以後不要這麼突然嘛!會嚇死魚的啦!”魚也不會控制自己的饞嘴,我看她餵了一把食,小金魚馬上搶光了。我也想喂一點,同學説:“不能餵了,再餵它要脹死的!”“哦,我明白了。”我説。小金魚可真可愛呀!

四年級觀察作文 篇2

3月1日

今天,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝去;然後找了一個空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放進去。知道我在幹什麼嗎?對了!我在種大蒜。

3月2日

今天,我發現大蒜的頭兒上,冒出一點點綠色。大蒜要發芽了!我連忙換了一瓶水,發現的根長長了,我拿尺一量,根只長長了一點點,大約有1毫米。

3月4日

今天,我來看我的大蒜,啊,大蒜髮的芽在前天才朦朦朧朧的一小點,看不太清楚,而今天綠芽已經鑽出來了,一共有兩根,長約7毫米。我怕水中的養分不夠,又把水換了。

3月5日

今天,我發現大蒜的綠芽長長了,約有1釐米長,另外一根長的比較快,總共長1.3釐米。我換水時,經過測量發現蒜根長了4毫米,共長了5毫米。

3月6日

今天,我發現大蒜長得好軟弱。可能是營養不良,我便給它加了二顆複合肥,希望它能快些長大,希望它能長得健壯。

3月7日

今天,我發現大蒜的小綠芽真的長高一些了,而且也比較健壯了,我高興極了,連忙再加一粒複合肥去,生怕水中的養分不能滿足大蒜的生長。我又發現那兩根小綠芽又長長了1釐米,長得最高的有2.5釐米,長得有點矮的有2釐米長。蒜根也成了盤旋狀。

3月8日

今天,我發現大蒜的綠芽長了3毫米,最高的有2。9釐米,中間的有2.3釐米,最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量,因為根是旋起來的,我估計有6毫米長。

3月9日

今天,我發現這3根綠芽中又鑽出了一根還不到1毫米的小綠芽,我又加進去一粒複合肥。我拿尺一量,最長的已有3釐米長,可還是太軟弱了,可能是營養不良和陽光不足的原因罷?於是我把它栽在花盆裏,放在陽台上能曬太陽的`地方,讓它能有足夠的養分和陽光。有了坭土和足夠的陽光,它一定會長得更快更好!

四年級觀察作文 篇3

前幾天,我老媽在低碳城裏剪了一枝玫瑰樹上的枝,拿回家裏的花盆種。我非常喜歡玫瑰花。以前,我在老家那裏看到過有紅的,粉的,黃的玫瑰花。我希望這枝玫瑰花能開出一朵粉紅色的。

平時我非常懶惰去幫植物澆水,但,我最喜歡的玫瑰花是需要人來培養的,所以我早早地起牀,給玫瑰花澆水,它的每一天都會長那麼一點的。

第一天的時候,我看到它的樹枝長了2釐米多,我再給它澆了一點水。第二天的時候,我一看它不僅長高了,還長了一些柔弱刺,我給它澆了比昨天多了一倍的水。第三天的時候,我看到了它沒長大,我給它澆水的時候,弟弟跑過來問:“玫瑰花長大了沒?”我微笑的説:“沒有,明天再來看看到吧!希望後天就能開出一朵粉紅色的花。”第四天。我一看玫瑰花它好象長大了一點,刺也變得強壯了一點。

第五天的時候,它競然開了花,你們猜猜看是什麼顏色?是粉紅色的。小朋友你們有沒有猜對呀!種了那麼多天,花像似聽懂我的話,辛苦是沒白費了。

現在,我明白了只要堅持,就有好果子吃。那麼,小朋友你們明白了什麼呢?

四年級觀察作文 篇4

我是一顆不會發光的小星星,藉着月亮的亮光一閃一閃。月亮是誰?她就是我媽媽。

我記得我很小的時候,爸爸工作忙,是媽媽一把屎一把尿的拉扯大,記得小時候大半夜我生病了,我媽媽馬上把我背到了村裏的唯一一家衞生站,走了一公里的路才到。到了那裏媽媽就叫大伯給我打針,我一聽到要打針就立馬哭了,後來媽媽告訴我打針就可以走糖吃,我就叫大伯給我打針,打針的時候媽媽就説不哭的孩子是男子漢,我就沒有哭了。

剛回家天就要亮了,我媽媽把我放在牀上就睡了。媽媽就給我弄了些稀飯吃了。我吃完了她才去吃點東西。

媽媽的愛就像夏天裏的樹蔭給我涼爽,媽媽的愛就像冬天裏的熱忽忽的牛奶給我温暖;媽媽的愛就像秋天的蘋果很可口。

我將來也一定會像媽媽一樣照亮別人,給別人温暖。

四年級觀察作文 篇5

我觀察的一種小動物是狗.狗有-雙彈珠大小的敏鋭的眼睛,有一雙三角形可愛的耳朵,還有-個像巧克力一樣的小鼻子和一張大大的嘴巴,嘴巴里有着許多鋒利的牙齒,那牙齒好像能把一切獵物咬得粉身碎骨.狗的舌頭有散熱功能,使它不會大熱.它全身都長着毛,那些毛就像棉被一樣,蓋在它們的身上,這樣它們就不會着涼了.狗的種類有很多,如:保護羊羣的牧羊犬,救援工作時用的狼狗......狗可以給人們帶來許多好處,比如:看家、找回失物,還可以救人等.狗的特徵是鼻子靈敏,耳朵聽力很好,眼睛很敏鋭,能在夜晚看到任何東西,它的嘴巴可以吞下一些硬東西.我的看法是:狗是人類最忠誠的好朋友,請不要吃殺小狗,最好能和狗友好對待,把狗像人一樣看待.這是我觀察的-種動物和看法.名師點評:小作者通過細緻的觀察詳細描寫了小狗的各種特徵,通過運用比喻的修辭手法,給小狗畫了一幅精緻的畫像。文章結構清晰,層次分明,描寫細緻,表達流暢,將小狗的形象全面地展現了出來。“使它不會大熱”改為“使它不會太熱”。“最好能和狗友好對待”改為“最好能和狗友好相處”。“這是我觀察的-種動物和看法”改為“這就是我觀察的-種動物以及對它的看法”。

四年級觀察作文 篇6

一天,我抓了5只非常可愛的小蝸牛,和它們一起玩耍起來。

我仔細觀察着小蝸牛,發現每個蝸牛都揹着又硬又結實的殼,殼上面都有一個個像棒棒糖一樣的圓圈,好像一座座小房子。每天,小蝸牛總揹着那重重的殼呀,一步一步地往上爬……

我拿了一隻蝸牛放在另一隻蝸牛身上,想着它是否能“表演”出什麼精彩的節目來?誰想到不一會兒,它竟“呼呼”地睡起大覺來了,真是一個大懶蟲!睡醒後,它便繼續在那隻蝸牛的“房頂”上炫耀起自己來了,一會兒伸出它的觸角東張西望,一會兒將它的身體縮進縮出,彷彿是在向我展示它那超強的軟功。突然,“啪”的一聲掉了下來,它便立刻縮到了自己的“房子”裏,好像一個害羞的小姑娘。

“該吃飯了!”我想。因為我知道它們喜歡吃植物的根和葉,就拿了一把蔬菜去喂蝸牛,它們看了又看,嗅了又嗅,直到認為沒有危險時,才大口大口地吃了起來。就這樣我和蝸牛成了好朋友。

大自然中的生命可真有趣,只要你留心,在哪裏都能找到自己的好朋友!

四年級觀察作文 篇7

我家的樓下有一座美麗的花園。花園不大,但一年四季都盛開着各式各樣五顏六色的花兒,真可謂是一座“百花園”呀!瞧,花園裏有像火焰一樣的玫瑰,像白雪似的木棉花,像金太陽般的鬱金香……每天上學、放學時,我總忘不了在路過花園時看上幾眼,心情也一下子變得開心起來!

暑假的時候,我暫別了花園,去了一趟上海。回來後,我發現花園裏的牆角邊長出了一棵小苗。時間一天一天過去了,小苗也漸漸長大了,還牽着長長的藤蔓。更有趣的是有的藤蔓還纏住癢癢樹不斷往上爬呢!我很納悶:這又是什麼花兒呢?

開學了,當我再次經過花園去上學,發現像一個個巴掌似的小葉子中間冒出了幾個淡紫色的“小喇叭”,媽媽告訴我這種花的名字叫牽牛花。我湊上去聞了聞,呀,真香!我又用手指碰了碰它白色的花粉,就像粉筆末一樣,真好玩!我不由得對這牽牛花產生了興趣。

一天下午,我照常放學回家,又來到了牽牛花旁,“哇!早上上學時牽牛花還開得正豔,下午怎麼全沒了?”我吃驚地大叫起來,甚至懷疑是哪個調皮的孩子把牽牛花摘走了。正在我急得快掉下眼淚的時候,我隱隱約約看到牽牛花的葉子縫隙裏好像藏着什麼小東西。我趕忙放下書包,蹲在地上,仔細觀察。這才發現牽牛花並沒有被誰摘走。我之所以沒看到花兒,是因為牽牛花已經合攏了。哦,原來牽牛花和蒲公英花一樣,花兒就像我們的手掌,可以張開、合上。花朵張開時,它是淡紫色的,就很容易被人看見;花朵合攏時,淡紫色的花瓣被包住,大家就很難發現了。

多麼有趣的牽牛花呀!從那時起,牽牛花成了我最喜愛的一種花。早晨,他吹起“小喇叭”,催促我趕緊上學;傍晚,他收起“小喇叭”,提醒我完成作業早些休息。謝謝你,我心愛的牽牛花!

四年級觀察作文 篇8

我的小貓長得很可愛,眼睛像一顆明亮的寶石,它的鼻子紅紅的,走起路來真可愛。

我的小貓喜歡吃老鼠、魚和貓糧。它還喜歡跳和跑。

有一天,我拿着一條魚不給它吃,它就跳起來。可是,它跳的不高,於是我把魚放在地上給它吃。

終於,它吃到了魚。

四年級觀察作文 篇9

今日我發現了一個小螞蟻洞,它就在爺爺奶奶家旁邊的牆角下.

我抓住了一隻小螞蟻,它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的,像兩粒圓鼓鼓的芝麻,中間是黃褐色的,像是一粒癟了的芝麻。

小螞蟻的身體大約有0.5釐米長,它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。

小螞蟻腦袋上有兩根觸角,經常輕輕地搖動。小螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子,一張一合地。

小螞蟻的腿細細長長的,一共有六條,它的腿和身子一樣也是經褐色的,因為很長,所以跑起來十分快。

我把一小塊肉放在小螞蟻洞旁,一隻小螞蟻發現了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又過來碰了碰肉,又退回去,就這樣反覆了好幾次。這時又來了三隻小螞蟻,它們也到了肉旁,其中有一隻小螞蟻回洞裏去了,不大會兒,又有幾隻小螞蟻排着隊從洞裏直接來到肉旁,接着小螞蟻越來越多了。

我一個小時後再來觀察時發現:那些小螞蟻把肉運到了洞門口,肉上面密密麻麻地爬滿了小螞蟻。

我把水灑在小螞蟻洞口,洞口本來是有一堆細土的,現在被弄濕、衝散了。然後我看見出來了許多小螞蟻,它們不斷地從洞裏推出泥巴來,不久洞就通了,小螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。 通過這次觀察,我覺得小螞蟻是團結、勤勞、不怕困難的動物 。

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