關於拔河比賽的作文(集合15篇)

來源:文萃谷 2.24W

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的關於拔河比賽的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於拔河比賽的作文(集合15篇)

關於拔河比賽的作文1

拔河我們每個人都不陌生,在12月3日我校舉行5年級拔河比賽。在比賽的前兩天裏我們個個都摩拳擦掌做好了準備。

終於到了拔河比賽的那一天,我們班選出來的10名男生10名女生隊員都做好了準備,班主任老師先去抽籤,抽到的是1號,我們先和2班拔。雖然我們都很賣力但是2班還是把我們拔過去了。我們輸給了2班,後來老師們都説一看2班的同學都比我們班的個頭大,可是去年我們還是贏了2班的,可能我們還沒有做好準備,陳老師就吹哨的緣故吧。

接着和抽到空籤的3班拔,我們剛和2班拔完,體力上有些損耗,可是我們依然緊緊的拉着繩子,班主任老師跟裁判老師喊:“等等,繫鞋帶”,然後挨個把我們送了的鞋帶重新系了一下,我知道老師想讓我們休息一下,可是比賽還是開始了,我們在同學們的加油聲中很順利的把3班拔了過來。易邊再戰,班長喊着“不給3班翻盤的機會!”,可是我們實在太累了,第二盤輸給了3班,最後一搏了,我們用出最大的力氣終於把3班拔了過來!

在這次比賽中我們班雖然不是第一名,但是我們也很高興,在我們先拔2局的情況下依然盡力拔過了3班,我明白了團結的力量是強大的。“人心齊,泰山移”,只要我們團結一心在每一次集體比賽中肯定都是第一名!

關於拔河比賽的作文2

“加油,加油!”吶喊聲響徹天穹。此時,拔河比賽已進行到白熱化的程度,我們班同學個個急紅了眼,咬緊牙關,不顧一切地用力。對方也個個粗氣大喘,青筋爆出。

自三年級以來,拔河比賽上(2)班和(1)班一直是死對頭,直到六年級還是難分難解,真是冤冤相報何時了啊。今天是國小階段的最後一次拔河比賽了,他們一定要和我們一決雌雄,分出個高下。而我們呢,也正好借這次機會送給諶老師一件開學禮物。我們剛剛和實力較強的六五班PK一場,三比二險勝,體力透支,戰鬥力下降。可是(2)班休息了好一陣子,養精蓄鋭,這樣雙方的實力懸殊,所以第一局我們輸了。第二句很關鍵,決不能輸,否則最後一場拔河比賽我們就會以失敗告終,還得向揚眉吐氣的(2)班彎下小蠻腰。“成者為王敗者為寇”嘛。

交換場地以後我們如狼似虎,用盡全身之力拼搏,想把(2)班扼殺在搖籃裏,可努力如泥牛入海,沒有發出一丁點兒響聲。(2)班看上去力量不強,可力如泉湧,我們用勁拔,他們竟然穩如泰山。我心裏一驚,倒抽了口冷氣,大家全力拉繩,他們巋然不動,力量和技巧絕不亞於我們,倒還有可能在我們之上。雖然對方體格不佔優勢,可他們的力量連綿不斷,讓我們沒有可乘之機。(2)班像一條蛇,軟綿綿地與我們纏鬥,只要稍有不慎,它就會抓住機會,將對手窒息而亡。

不出我所料,當我們力量漸漸減弱時,他們抓住機會奮力一拉,我們原本以為可以獲勝了,沒有想到對方忽然變成兇猛的狼一樣撲了上來,我們頓時士氣大跌,再也無力迴天了。(2)班穩操勝券一舉獲勝。我班同學躺在草地上,青衫濕遍。

一場你死我活的戰鬥結束了。

關於拔河比賽的作文3

在週五在下午,我們進行了一次難忘的拔河比賽。

全校同學都在操場上等待比賽的開始,全校同學都為學校舉行這次拔河比賽感到興奮,同學們人人摩拳擦掌,個個躍躍欲試。參加比賽的同學在操場中間坐好了準備,尤其是我們班,由於我們班一共有8個胖子,而且自從一年級開始以我們就沒輸過,我們先和一班比,只聽一聲哨響,拔河比賽開始了,兩個班的同學都抓緊了繩子,我們輕而易舉就把一班贏了。

接下來是三班,這回可不是好贏的了,我們兩個班的實力旗鼓相當,只聽一聲哨響,激烈的拔河比賽開始了,兩個腳用力向前蹬,拼了命地拽繩子。又聽一聲哨響,比賽結束了,對方以微弱的優勢勝了我們。

不過,我們大家都沒灰心,這只是第一場,接下來還有兩場呢!可在我看來第一場輸了,三班的士氣就漲起來了,我們更加努力,我們班這一次終於獲勝了。但是,誰也不驕傲,由於,只有下一場繼續獲勝才是最後的勝利者。哨聲再次響起,這場決定最終勝利的比賽開始了,同學們都抓緊了繩子,要緊了牙關,使出了吃奶的勁,麻繩中間的紅領巾裏我們班這邊的界限越來越近,突然,我們又被拉了回去,我們沒有防備,就輸了。

後來我也反省了自己,我覺得是由於我們太高傲了,覺得我們一定會贏,就這樣,我們第一次輸了,我也希望這是最後一次輸。

這回我們輸給了三班但是我們不服氣,我們心裏暗暗下決心,我們班一定要在學習上贏三班,也讓我們知道了:人外有人,天外有天。

關於拔河比賽的作文4

今天早上的第四課是體育課。老師讓我們玩一個有趣的遊戲——拔河。老師首先讓兩個同學給我們做示範,卻看到他們站在繩子的兩邊,使勁往自己的方向拉繩子。學生們見了面,想一個接一個地嘗試。然後,老師把我們分成兩組,一組是猛獁隊,另一組是狼隊。我被分成了龐大的隊伍。學生們很快開始做準備。有些人聳了聳肩,有些人彎下腰,有些人搖了搖胳膊。一個接一個,他們比以前精力充沛了100倍,準備充分了。我也開始鍛鍊我的肌肉和骨骼,準備戰鬥。

比賽開始了。我們很快排好隊。我被老師選為長髮隊的隊長。學生們雙手緊緊抓住繩子,兩腿分開,一條挨着一條。我有點緊張,我的胳膊像兔子一樣砰砰直跳。我對自己説:我必須帶領我的隊伍,讓我們的隊伍贏得冠軍。老師的信號槍發出“砰”的一聲,我喊道,“我們走!”學生們一個一個向後靠,咬緊牙關,竭盡全力。一些學生看上去很悲傷,一些青筋暴起。另一邊像只老虎。不管我們怎麼努力,繩子還是穩定的。過了一會兒,我的手又軟又麻,腳也不穩定。當我看到我們的長髮隊被攔下時,我有點慌張。我對自己説:我必須堅持住,但我不能讓我們的長髮隊丟臉。我盡力吮吸牛奶,周圍的啦啦隊員為我們歡呼。我還喊道,“長髮隊,加油!”學生們聽到了我的喊聲,他們的力量又回來了。繩子像長蛇一樣在空中擺動。我們利用狼隊的疏忽,給了它一個有力的推動。狼隊的同學被我們拉走了。我們立即鼓掌歡呼。

今天的比賽真的很有趣!

關於拔河比賽的作文5

披着初冬的縷縷陽光,我們終於盼來了一年一度的運動會。這次運動會中令我最難忘的是“拔河比賽”,因為我也參加了這項活動。

比賽前,各班的啦啦隊已在場地周圍圍起了一堵厚厚的人牆。運動員已經上場了,一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。每班的老師正在忙着指導學生如何做、怎麼擺姿勢好使勁。

我們班也不例外,每位同學雙手抓緊繩子,身子往後躺。每個人都腳抵着腳,神情莊重嚴肅,注視前方,準備來一場“衝鋒打硬仗”。

比賽開始了。我們抓着繩子手用力地拉,繩子繃得直直的。大家都使出了九牛二虎之力,我也不甘示弱,咬緊牙關,使出了吃奶的力氣往後拔,身子盡力往後躺。繩子中間的紅色標誌忽左忽右,遊離不定。雙方僵持了一會兒,紅標記漸漸向我們這邊移來,彷彿它在向我們招手微笑。忽然,繩子一彎,“敵人”有機可趁。我們個個咬緊牙關,肌肉緊繃,拼命抵抗,沒讓“敵人”得逞。這時,在家都已面紅發腫,額上的汗珠滾滾,手上也筋脈突兀。經過一番努力,紅標記離我們不遠了,“十釐米、五釐米、三釐米……”“咡”我們贏了。

第一局,我們雖然贏了,但第二局可不能吊以輕心哦!第二局比賽前,同學們躍躍欲試,又準備大顯身手了。

裁判老師旗子一揮,一陣雷鳴似的喊聲震耳欲聾。我們聽到了助威聲,全身似乎又充滿了力量。第二局,我們贏了!獲得了決賽權。

爭奪冠亞軍的決賽局要開始了,我想:拼了,這回一定要速戰速決!比賽開始,我們雙手手攥緊繩子,恨不得把腳釘進地裏。但我們和四(3)班的實力有懸殊,他們獲勝了,得了冠軍,所以我們屈居為第2名。

通過這次運動會,我明白了:我們的人生道路像漫長的跑道,只要我們有毅力,堅持不懈,我們就能成功的跨越終點線。

關於拔河比賽的作文6

今天,我們女生和男生總算是較量了一次。説實在的,誰不想戰勝自己的對手呢?各隊隊員都摩拳擦掌,準備着進行這次拔河比賽。

比賽一開始,女生隊就輕而易舉勝過了隊方。不過這只是第一局比賽,雖説萬事開頭難,但我們還是要努把力才行喔!

交換場地後,第二局比賽就要開始了。老師一下號令,隊員便立刻抓緊了又粗又長的繩索,整個身子直往後仰,前一個人的'後腳和後一個人的前腳尖頂着。我們隊的隊員可以算是用盡了九牛二虎之力。就説排在最後的那位同學吧!她脹紅了臉,用牙齒緊緊地咬住嘴脣,腿做成弓部形,腳根穩穩地定在地上。中線上鮮豔的紅綢左搖右晃,一直沒有結果。過了好一陣子,紅綢緩緩地移向對方。最後那位同學好像非常着急,可惜她已把力氣用得差不多了。這怎麼辦呢?她可不甘心就這樣眼睜睜地看着自己被對方拖走,便轉過身,把繩索扛在肩上,腳拼命地向前移動。“女生隊,加油!”“女生隊,加油!”在這緊張、激烈的關頭,啦啦隊的隊員們都扯開了嗓門為場上隊員吶喊着。瞧!那個平時顯得非常文靜的女同學,現在睜大了眼睛,握緊拳頭,上下揮動,腳也跟着節奏跺着。紅綢在中線的那邊忽左忽右地動着。我們每個人的心,跟紅綢一樣不穩定地晃動着,晃動着。突然間,一股強大的力量把比分扳成了一比一。

第三局是最關鍵的一局,在這局比賽中,我們女生隊靠着團結的力量,又一次勝過了對方。勝利的喜悦在校園中盪漾着,遲遲不願離去。

關於拔河比賽的作文7

今天早上,我們在老師家的院子裏舉行拔河比賽。

我們用石頭剪刀布來選隊友,每隊分7名隊友,老師當裁判。

第一局開始了,我們一個個像只只兇猛的小老虎,精神抖擻,摩拳擦掌。隨着裁判老師一聲號令,我們隊友使勁往後拉,而敵方也使勁往後拉。紅布條往左移移,往右移移。最後前面幾位隊友使出最大的力氣,我們隊勝利了。我高興得一蹦三尺高。而對方的隊員臉上有一點詭計的微笑。

第二局開始了,因為我們隊驕傲自滿,讓對方扳回了一局。真是關羽失荊州——驕兵必敗!

第三局開始了,因為第三局也是最關鍵的一局,個個隊友都兇猛得像一隻只小老虎。隨着裁判老師一聲開始,對方隊友們先發制人,他們又像一個個大力士,緊握大繩,身子後傾,雙腳蹬地,咬緊牙關,拼盡全身力氣往後拉。我們也不甘示弱,把力氣最大的兩個放在最後。這時繩子中間的紅布條向對方挪移,快要到他們紅線時。他們拼盡了全力一拉。我們一下子被拉了過來,對方的隊員沈子盛滑倒了,他的隊友也全倒地了。他們勝利了,連忙爬起來,高興得歡呼雀躍。

他們勝利了,我們不服,要求再來,可是老師説:"不行,這樣就壞了比賽規則。"於是我們只能期盼下一次再玩,超越他們。

關於拔河比賽的作文8

第三十二屆展現青春風采、鍛鍊學生體魄的秋季運動會來臨了。風和日麗的星期五,校運會各項比賽激烈地進行着。拔河比賽馬上就要開始了,我和同學們穿着運動服和運動鞋,個個精神抖擻,摩拳擦掌,準備為班爭光。

我圍在比賽場地旁,津津有味地觀看着我們班選手參加的拔河比賽。這次是決定勝負的關鍵比賽,比賽之前,我們班的選手已經做好了充分的準備。小選手們各自站在老師安排的位置上,裁判員一聲哨響,我還沒有反應過來,咱們班的選手就開始發力了,繩子開始向咱班選手的方向移動。

我在心中暗暗的為他們加油鼓勁。我們班的選手個個使足了勁,臉憋得通紅。老師也坐在一旁喊着;加油!加油!比賽終於到了高潮,我們班這邊的繩子眼看一點點一點點被拉走。我的心一下子提到了嗓子眼兒,揪得十分緊,緊張地攥着拳頭,這場龍爭虎鬥的比賽十分激烈,雙方都好象使出了吃奶的力氣,互不相讓。啦啦隊也不甘示弱,喊聲一陣高過一陣,“六(3)班,加油!六(3)班,加油!加油!”啦啦隊們聲音都喊啞了,選手們的力氣也幾乎耗盡了。突然,一陣嘹亮的哨聲響起,六(1)班贏了。我們班雖然輸了比賽,但是友誼第一,比賽第二,比的是精神,享受的是過程,我們內心還是挺開心的。

這次運動會展現了學生們的青春風采,它鍛鍊的是選手的體力,激活的是選手的活力,收穫的是選手的笑臉和精神風貌。所有參加項目的選手選手們為在運動會上歡呼的學生們創造了多麼美好和精彩的瞬間啊!

這次拔河比賽讓我終生難忘,激勵我奮勇拼搏,愛拼才會贏。

關於拔河比賽的作文9

這天下午,進行完冬季比賽後,就開始了同學們期盼已久的“教師拔河比賽”。

老師們都各就各位,場地上立刻升騰起一股緊張的氣氛。每個老師抓起了繩子,從他們的表情中可以看出幾分緊張。“咚——”鑼響了,老師們開始用力,團結一致,共同奮戰。這一方是“力大無窮”,那一方是“竭盡神力”雙方都是“八仙過海,各顯神通”。再看有幾位老師,捲起袖子,邁着弓箭步,雙手緊抓不放,鼓着力,連青筋都突突直跳。下面的同學也放開嗓門,為自己班的老師搖旗吶喊,為自己所青睞的一方大聲助威。剛開始,雙方還是平分秋色,勢均力敵,但到後來,一方開始漸漸弱下來,眼看勝利女神傾向了她們。突然,局勢有了轉機,只見支持另一方的學生一湧而上,抓住了剩餘的繩子,而我們支持的一方又從優態變成了劣勢。這會兒我們不幹了,也一湧而上,幫助我們一方。就這樣 ,教師大賽成了師生共賽。

説來也巧,雙方此時仍人數相當,場上局勢再一次進入白熱化,這時場上有升騰起一股氣,卻不是緊張的氣氛,而是一股硝煙。老師們被學生的舉動所感染,再一次使出全力,而學生們也不幹示弱,使出吃奶的勁兒幫助老師。由於人多手雜,好多同學不慎摔倒,但他們不顧疼痛,再次爬起 ,繼續用力。場外還留有一部分同學,他們早就沒勁了,但還是啞着嗓門,奮力助威。勝利女神又一次垂青於我方,紅布向我們靠近。就這時,我們猛一用力,紅布過來了,就連抓住繩子的裁判也跟着搶了幾步。“我們勝利嘍”!場上頓時沸騰起來……

這場有趣的拔河比賽在歡呼聲中結束了。

簡評:這是一場特殊的拔河比賽。由老師對拔到師生共拔,雖不 合比賽規則,但也十分有趣。無需分出勝負,只求氣氛熱烈!

關於拔河比賽的作文10

“加油!加油!”咦?這振奮人心的號子是從哪裏傳來的?原來是我們學校正在舉行拔河比賽呢!

第一輪比賽,是我們班對一班一班的問學人高馬大,我們班的同學都摩拳擦掌,躍躍欲試“嘟”的,聲響,比賽開始了!操場上頓時像炸開了鍋似的熱鬧,加.油聲、歡呼聲響成一片,我們班的同學都緊緊地抓住麻繩,身子住後仰,小步小步地往後退。我們的先鋒隊員虎背熊腰,臉漲得通紅,他們雙手緊緊抓住麻繩,臉上的汗一滴一滴往下掉,牙齒咬得“咯咯”響.繩子中點調皮的紅領巾總是不聽話,一會兒接近我們班,一會兒義蹦到一班,我們緊張極了,使出全身的勁兒,紅領巾一點一點向我們班接近,期待已久的哨聲終於響了第一輪我們贏啦。

第二輪開始了,這是最激烈的一輪我們班的同學們上陣擺好姿勢,前後的腳拼成“丁”字步,身子住後傾,雙手像鐵鉗似的,用力抓住麻繩。哨聲一吹,同學們使出吃奶的勁,像一隻只猛虎似的向後拉,手心被繩子勒得發紅我們忍着疼痛,咬緊牙關,心中只有一個信念:一定要贏!紅領巾在一點點向我們這邊移近,眼看我們就要勝利了與此同時,一班同學也不甘示弱,個個使…九牛二虎之力,像鋼鐵戰士般我們原本以為贏定了,所以稍有鬆懈。可一班的同學們趁我們稍有疏忽,來個突然襲擊紅領巾開始慢慢向一班靠攏,拉拉隊連忙給我們助威:“五(3)班,加油!五(3)班,加油……”聽到拉拉隊的助威聲,我們頓時渾身充滿了力量。正巧對方的先鋒隊員摔了一跤,我們一鼓作氣,趁勢將繩子拉過了線。“贏了!”我們歡呼着,跳躍着。

通過這次扣人心絃的拔河比賽,我明白了一個道理:團結力量大。它激勵着我,以勇敢和白信,走向未來的人生道路。

關於拔河比賽的作文11

星期五的上午,風和日麗,陽光明媚,我們學校組織了一場運動會,我覺得我們班的男子拔河比賽最激烈。

首先和六(1)班拔,看!雙方隊員雄糾糾氣昂昂的上場了。他們各自活動手腳。有的彎彎腰,有的壓壓腿,還有的轉轉手腕。班主任為了拔河時腳底不滑,,所以讓同學們赤腳上陣。隨着哨聲,比賽開始了,雙方隊員腳底着腳,交錯着拔。繩子一會兒往左,一會往右,雙方分不出高下,我們班的拉拉隊拼命地喊:“六(2)班加油!六(2)班必勝!”大家費了九牛二虎之力,才把繩子拉回來。“贏了!贏了!”同學們高興地歡呼起來。第二場還是和六(1)班拔,他們提高警惕,身子往下傾拼命的拔。我們也不甘示弱,要緊牙關,使勁拔。最後我們贏了。

隔了一會,我們又開始和六(3)拔。六(3)班大部分是農村的孩子,鍛鍊的機會比我們多,所以拔河是他們的強項,我們可不能掉已輕心。比賽開始了,我們班的拉拉隊拼命地喊:“六(2)班加油!六(2)班加油!”可繩子偏偏不往我們這邊來,。我們班的隊員手上的青筋暴出,繩子馬上要過去了,我們班各個急的像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,不知怎麼辦才好。於是我們拼命地拔,還是分不出高下。在最後一刻,繩子到了他們那邊。就這樣,我們輸了兩局。

回到教室後,我們班的同學因為受不了這個“打擊”,所以為自己的失敗找起了原因。有的説他們的老師幫着拔,有的説他們後面多加了幾個人……我覺得是我們鍛鍊的機會太少,力量懸殊的差距是很大的,所以應該承認彼此的實力呀!

關於拔河比賽的作文12

過了這個暑假,我就是一個正式的國中生了,但是,國小的許多往事,依然歷歷在目。記得在一次“六一兒童”上,學校舉行了一次拔河比賽,我們班和二班比。我和一些同學沒能參加,只能當拉拉隊。先是男生和男生比。看他們個個身體後仰,前腳頂住另一個人的腳跟,等待着哨響。隨着教練的口號聲,比賽開始了,大家臉繃得通紅,個個使出了吃奶的力氣,“一二,一二”我們這些拉拉隊的當然得替他們打打汽。可是二班的男同學個個身強力壯,繩子中間的紅綢子慢慢地向他們移動。這可急壞了我們這些拉拉隊,我們更使勁地喊了:“一二,加油!一二,加油!”一聲聲喊聲震耳欲聾,我們班的男同胞們倒是不緊不慢,反而,二班的那些同學更加有力氣,兩三下就將我們班的“楊家敗將”給拉過去了,整個隊伍不成個樣。

休息了一會兒,該輪女同胞上場了,這下更精彩了,平日我們這些“楊門女將”經常“修理”男同胞們,今日“男將”敗下場了,該由“女將”上了。口哨聲一響,女孩們特有幹勁,不愧是本班的楊門女將,可是好景不長,到了後來,二班的女生也發揮了“母老虎”的本性,激烈的戰爭就要開始了。我們這些拉拉隊的,目不轉睛地盯着繩中間的紅綢子:紅綢子像生了根似的,穩如泰山,一動不動。慢慢地,紅綢子緩緩地移向了二班,就當她們快贏的時候,只差幾釐米的時候,自以為穩贏的時候,大意鬆了手,我們的女同志們趁機同心協力拉了過來,最終我們取得了勝利,這下我可鬆了一口氣。我們齊聲高喊:“友誼第一,比賽第二!”

國小的生涯難忘,但我更加期待國中的海洋,我希望國中的生活也是多姿的。

關於拔河比賽的作文13

今天早上,老師告訴我們一個好消息:早上將有一場拔河比賽。教室馬上沸騰了。我很高興我甚至沒有吃好。

好不容易熬過了拔河時間,學生們都站成一排,喋喋不休地談論如何打敗他們的對手。一些人為自己歡呼,一些人摩拳擦掌,一些人試圖和他們的同學一起熱身。

準備好了,我們來到操場,看見一根粗繩子壓在操場中央的兩條白線上。一條鮮紅色的布系在繩子的中間。誰能把紅布拉到離自己近的地方,誰就能贏。

第一聲哨聲響起後,老師讓我們先抓住繩子。第二聲哨響後,我們開始正式比賽。我們沒有向對方屈服,而是全力以赴。紅布向我們移動,彼此靠近。啦啦隊也不甘示弱,熱情地為我們加油!

漸漸地,漸漸地,繩子向我們移動,“嘟——”我們贏了!校園立刻歡呼起來。

我們在交換場地時又打了起來。這一次,我們似乎沒有努力戰鬥的意願。經過幾分鐘的競爭,我們終於輸了。

比賽結束後,我們看上去都很悲傷,不像剛才那樣歡欣鼓舞。我們都抱怨別人的缺點,而不是我們自己的。事實上,我們應該反省自己的錯誤。

這場拔河比賽失敗的原因是我們不團結,心不一樣。古語有云:“人心團結,山向前。”只要我們團結一致,就沒有什麼能打敗我們。我從這場比賽中知道:無論你做什麼,你都必須有團隊精神,把你的心放在一個地方,把你的力量放在一個地方。只有這樣你才能贏!

關於拔河比賽的作文14

星期五的上午,風和日麗,陽光明媚,我們學校組織了一場運動會,我覺得我們班的男子拔河比賽最激烈。

首先和四(1)班拔,看!雙方隊員雄糾糾氣昂昂的上場了。他們各自活動手腳。有的彎彎腰,有的壓壓腿,還有的轉轉手腕。班主任為了拔河時腳底不滑,,所以讓同學們赤腳上陣。隨着哨聲,比賽開始了,雙方隊員腳底着腳,交錯着拔。繩子一會兒往左,一會往右,雙方分不出高下,我們班的拉拉隊拼命地喊:“四(2)班加油!四(2)班必勝!”大家費了九牛二虎之力,才把繩子拉回來。“贏了!贏了!”同學們高興地歡呼起來。第二場還是和四(1)班拔,他們提高警惕,身子往下傾拼命的拔。我們也不甘示弱,要緊牙關,使勁拔。最後我們贏了。

隔了一會,我們又開始和四(3)拔。四(3)班大部分是農村的孩子,鍛鍊的機會比我們多,所以拔河是他們的強項,我們可不能掉已輕心。比賽開始了,我們班的拉拉隊拼命地喊:“四(2)班加油!四(2)班加油!”可繩子偏偏不往我們這邊來,。我們班的隊員手上的青筋暴出,繩子馬上要過去了,我們班各個急的像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,不知怎麼辦才好。於是我們拼命地拔,還是分不出高下。在最後一刻,繩子到了他們那邊。就這樣,我們輸了兩局。

回到教室後,我們班的同學因為受不了這個“打擊”,所以為自己的失敗找起了原因。有的説他們的老師幫着拔,有的説他們後面多加了幾個人……我覺得是我們鍛鍊的機會太少,力量懸殊的差距是很大的,所以應該承認彼此的實力呀!

關於拔河比賽的作文15

7月11日下午,我們在教室門前的操場上開了別開生面、激烈的班級拔河比賽。

李老師把我們分成兩隊。北邊的是紅隊,南邊的是黃隊。李老師講了規則:三局二勝。第一聲哨響代表要準備,第二聲哨響拿繩子,第三聲哨響表示正式開始。我們的口號是“心往一處想—為團隊增光!勁往一處使—戰勝對方!”

“請各方男隊員上場”老師説。老師的一聲哨響比賽開始了。黃隊隊員一個個精神飽滿,一下子把標誌拉了過來。交換場地後紅隊在拉拉隊的吶喊聲中,一個個鼓勁戰勝了對方。一比一平。下一局,黃隊隊員在“心往一處想——為團隊爭光!勁往一處使——戰勝對方!”的口號下戰勝了紅隊!你看,站在隊後的王小胖在比賽中使足了吃奶的勁。那站在隊前的李小明在比賽中緊閉着嘴,屏住氣,臉鼓得像個紅蘋果。“我們勝了,我們勝了!”黃隊的男隊員高興地歡呼着。

該女生上場了,別看我們女生比男生瘦弱一些。但俗話説“婦女能頂半邊天!”紅黃兩隊的女生都不甘示弱,一個個鼓足了勁。第一場黃隊的女生勝了。第二場開始了,拉拉隊大喊:“黃隊,加油!加油!黃隊!”標誌在左邊一動,右邊一動。你看紅隊的那個女隊員,腿受傷了也堅持着。你看,你看黃隊的那個女生別看有點瘦但很有勁。一會兒黃隊一搏標誌就過來了。

“真不敢相信我們勝了!”我們歡呼雀躍,似乎樹葉快被我們的歡呼聲震落了。我們擁抱在一起,幸福的淚水不禁湧了出來……

這次比賽主要考驗了我們團結的力量,團結就是力量,團結就是勝利。這場比賽很精彩!在歡笑中結束……

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