為什麼讀書作文合集九篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的為什麼讀書作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

老師們，同學們，早上好!現在我們學校正在開展《書香家庭》的爭創活動，今天我就和大家一起談談讀書這個問題，

我們為什麼要讀書?如果拿這個問題去問一萬個人，可能會有一萬種答案。但也由此可見，我們有超過一萬種的理由去讀書。有的同學會説，我們不讀書也一樣能生活得很好，是的，不讀書大概也是可以生活一輩子的，那也是一種生活，祖祖輩輩的農民大都是這樣的。知道了節氣的轉換，知道種什麼作物，日復一日，年復一年，大致是差不多的。在風調雨順的歲暮，在家門口掛上一副春聯，再點燃一串鞭炮，就算是和一年的道別了，鞭炮聲似乎在説，這一年是值得的，但是，能夠品位的僅僅只是自己的人生。

然而，天地之大，我們的生活是豐富多彩，生活就像一杯陳年老酒，每個人都珍藏着一杯，值得慢慢地回味。但是，生活不都是陳年老酒，還有各種各樣口味不同的酒。它們有的醇香可口，有的辛辣苦口，將它們的滋味合起來，可能就是真正的酒中之奧妙了。如果把人生比作一杯酒的話，那你就得學會品嚐。品酒是很有學問的職業，需要你全部生活的積蓄，

品味人生也需要你的積蓄那就是要我們讀書，讀書是品位人生的好方法。讀一本書就是與一個人在品味人生;讀多本書，就品味了多個人的人生，你的生命被延續。從事一個職業，不等於失去了讀書的機會，不然你只能品味自己可憐的人生。書是我們的朋友，常言説:“開卷有益”，就是指打開書本，能得到很多有益的東西。簡單地説，就是讀書有好處。多讀書，可以提高我們的作文水平;多讀書，可以提高我們的閲讀能力;多讀書，還可以從中摘錄一些好詞佳句，在寫作文的時候就能得心應手地應用，再也不會感到語彙貧乏了;多讀書，可以增長知識，開闊視野;多讀書，還可以教會我們做人的道理……讀書有太多太多的好處，我們幾乎可以説：讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的!

培根説：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。總之，“知識能塑造人的性格”。

我想，如果我們學校的每一位同學，將來走向社會，成了成功人士，他回憶説，當年我在母校最大的收益，就是我讀過許多書。這就是我們學校莫大的榮譽了。

讀書吧，同學們!

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”眾所周知，讀書學習的路上沒有捷徑可走，可是為什麼我們還要辛苦地讀書？有人説是為了父母老師，也有人説是為了長大能找一份好工作，但我認為讀書是為了遇見更好的自己，成就人生的夢想。

大家聽過“懸樑刺股”的故事嗎？漢代孫敬讀書非常勤奮，從晨光熹微一直讀到月光西樓，一刻也不休息。如果他看得睏倦了想打盹，就拿根繩子綁着頭髮，另一端掛在屋樑上，低頭打瞌睡時，頭髮被撕扯的疼痛感便會將他驚醒。戰國時期蘇秦常常因出生寒微讓人瞧不起，但他讀書也很勤奮，如果昏昏欲睡，就會用錐子刺激大腿，讓疼痛幫他保持清醒。最後他們都憑藉努力讀書，成就了一番大業。

讀書究竟有什麼好處呢？多讀書學習可以充實思想，豐富情感，可以使我們懂得許多知識，説話做事顯得有涵養，長大以後也能找到一份自己喜歡的工作。雖然人不讀書學習也能找到工作，工人、收銀員、清潔工……但是這些都是苦累活，每天起早貪黑地工作，薪酬與工作量還不成正比。所以，與其到了工作的時候追悔莫及，不如現在把握住機會，認真學習，讓自己贏在起跑線上！

當然，讀書也不僅僅是為了能在社會上站穩腳跟，還是為了充實自己的人生。工作只是形式，重要的是你在工作中學到了什麼，懂得了什麼，這樣的成就感會帶給你無法用金錢衡量的快樂。而且工作只是生活的一部分，生活的`意義還在於你能否自由支配工作以外的時間，而這些都是需要通過讀書學習來實現的。

讀書學習不是為了別人，而是為了自己——讓自己變得有學問、有素質，讓未來有更多選擇，讓人生更充實美好！

我為什麼要上學?這可能對大家來説是一個值得深思的問題把這個問題問給不同的人，便會有不同的想法，也沒有一個標準的答案，因為它像是一個的思維不停的在變化。

小時候的我理解“我為什麼要上學”是：“我是為爸爸媽媽而上學，我是為可以交到新朋友而上學，我是為了好玩兒而上學……那個時候的我，你們一定會覺得很可笑吧!但時是我無憂無慮的時候，可以放聲大笑，可以自由自在的玩耍，不用去思考問題。

隨着年齡的增長，知識的積累，老師的教導，父母的培養。我對這個問題有了更高的理解：我是為自己上學，我是為我的未來而上學。是啊!俗話説得好：命運是掌握在自己的手中的!不為別人，只為自己。可是煩惱多了，嚮往以前的生活，是那麼的開心，那麼的愉快……

如果你問我現在為什麼要上學?我會告訴你我是為把握自己的命運而上學!因為在我心中有一個堅定地信念，我要認真學習，只有通過不斷的努力才會有收穫!

看完《十萬個為什麼全知道》，覺得這本書很有趣。它採用經典的問答模式，選取生活中常見的自然科學問題來拓展我們的眼界和知識面。

通過讀這本書，我知道了很多前所未聞的知識。知道了太陽系的組成，知道了為什麼鯨會噴水，知道了為什麼嬰兒剛生下來會馬上啼哭，知道了元宵節的來歷是什麼，知道了飛機又是怎樣測得自身的速度的……

看了這本書，我覺得自己的知識還不及浩瀚的知識海洋中的一滴水，實在是渺小極了，不過這更會激發起我學習知識的慾望，給自己的大腦補充更多的精神養料，充實那渴求知識的心靈寶庫，滿足自己學習更多知識的願望，使自己成為同學們羨慕的小博士，爸爸媽媽心中的活《百科大全》，或是像諸葛亮一般的風雲人物……

這本書點燃了我熱愛科學、探索科學奧祕，勇攀科學高峯的火焰。我知道這些科學家的發明創造，都不是偶然所得，是他們通過長期細心觀察、認真思考、勤於動手，經過千百次的實踐摸索之後才發明的。我們現在還小，人生的路還很長，讓我們從現在開始做起，仔細地觀察身邊的每一件事物，做一個有心人，去發現身邊奇異的現象，去探究自然界中神祕未知的事物。

也許多年以後，《十萬個為什麼全知道》上就會驕傲地登出我們的科學實驗哦！

“書籍是人類進步的階梯”。這是高爾基的一句名言。但有人總有這樣的疑惑：為什麼要讀書？讀書對我們有什麼好處？

生活中，那些愛讀書的故事不少，如鑿壁借光：匡衡為了學習知識，在牆上鑿出一個洞，用鄰居家透過來的光幫助自己學習。

無獨有偶。還有懸樑刺股：東漢的孫敬酷愛書籍，常常讀到半夜，他到半夜的時候很容易打瞌睡，於是他找來一根繩子一頭綁住自己頭髮，另一頭綁在房樑上，只要頭一低就會扯痛自己的頭皮，讓自己一下子就有了精神。戰國的蘇秦發奮圖強努力讀書，常常讀書到深夜，為了不讓自己打盹，就先準備了錐子，在自己疲倦的時候，拿起錐子刺向自己的大腿，使自己猛然清醒起來，繼續讀書學習。

那些故事都是促進我們讀書，父母天天讓我讀書，我每天也想着為什麼要讀書，原來我有時候讀書馬馬虎虎，心不在焉，聲音一點也不洪亮，根本就不想讀書。經過長時間的訓練，自己也不再那麼妞妞捏捏的了，也增加了知識。

“一個人可以一天不吃飯，一天不睡覺，但不可以一天不讀書。”這是偉大的毛主席説過的一句話。我們要多讀書，讀好書，擴大我們的知識面。

讀書？為什麼而讀書？為中國之崛起而讀書？還是——為自己的一己私慾？

終於，我懂得了，我們廣大的青少年同學們是為什麼而讀書。是為了中國之崛起而讀書。中國，我最親愛的母親，您為我們擋住戰火的硝煙，滋養着我們，給予我們想要的一切。所以，現在，我們怎樣才能報答您的深恩呢？

周恩來總理在外留學時，老師問他：“你為了什麼而如此發奮努力的讀書呢？”

周恩來總理回答了一句令人為之振奮的話語——“我不為其他的什麼，我是為中國之崛起而讀書的，為中國千千萬萬的人民過上幸福的生活兒讀書的。”

聽到老師跟我們説這句——我為中國之崛起而讀書時。我為我是一名中國人兒感到自豪，有過這樣的總理感到幸運。

這時的我已經吧這句流傳千古的名句銘刻在心中，已用來激勵自己更加的努力，更加的發奮，更加的刻苦的學習。

所以，我明白我是為了中國只崛起而發奮學習，雖然，現實非常的殘酷，可是，即使羽翼被折斷，我也要駕着殘破的羽翼翱翔整片藍天。

書籍是人類進步的階梯，所以我們要多讀書，這樣我們才有所進步，書籍是什麼呢?書籍中包含的東西千變萬化，有的能讓你在危險中逃脱，有的人讓你領略大自然的奇妙，有的能讓你為祖國作出貢獻，而你只要多讀書就能夠知道更多知識知識是無窮無盡的，只要你多讀一點，哪怕一點對你也是有幫助的。

現在的人們整天沉迷在電子科技中，完全忽略了讀書的重要性，那些人難道就沒有想過這些東西是怎樣創造出來的嗎?電子設備中的內部結構也許只有製造他的人才懂，也正是因為這些多讀了一些書，利用所學到的知識也能造就出來，我們應該和他們一樣爭取做生產者，不做消費者。

書中自有黃金屋，讀書不僅僅是為了長大後有一份好的工作，滿足物質上的需求，還更是為了精神上的需求，讀書不僅僅能夠冶煉人的情操。才能夠讓你品德變得更加的高尚，讀書能讓不浮躁的人變得更好，當你遇見傷心的事情，只要你坐下來靜靜的看一會書，你的心情就會變得更加平靜，讀書破萬卷，下筆如有神，只要你做讀書多背書，多做題，老師就算遇到了再難的題，你也能激發起自身的靈感，書籍沒有，一下子就能看完，有些奧祕就算耗盡了一生也無法解決，可是隻要一個人倒下了，就會有另一個人代替他繼續進發，總有一天你説的所有奧祕都會被解決。

最後我提示大家讀書好讀好書好，讀書好處對自己來説是非常大的，讀書並不值考試這麼簡單，但是知識是一定要學的，回想起數學老師曾經説過的話，學好數學買菜可能用不到，但他決定了你在哪裏買菜。

某一天傍晚，表妹看見了天空變成了火紅色，便來問我：“為什麼傍晚時，天空會變成紅色的呢？”我想起了《十萬個為什麼之自然之謎》裏説的原因，便流利地説：“這是因為紅色的射程遠呀！”我頓了頓，又説：“其實，大氣層裏有紅、橙、黃、綠……這些許許多多的顏色。而在日出、日落時，太陽接近地平線，日光在大氣中要經過一段很長的距離，而且此時天空中塵埃比較多，藍光就被折射掉了，而紅光因為射程遠，可以透過灰塵散射在空氣中。所以日落時天空就是紅色的了。”“哦，我曉得了。”菲菲恍然大悟，“對了，姐姐，你怎麼知道的呀？”“我看了《十萬個為什麼》的。”我自豪地説，“借你看個幾天吧！”“好！”菲菲高興地説。

我推薦大家也好好地看看，因為這本書裏的知識各種各樣，值得你去看。

書籍，是人類進步的階梯。讀書，可以使我們體會不一樣的風景，可以使我們瞭解從未接觸的事物，可以使我們領略人世間的各種情感……總之，通過讀書，我們收益良多，可有人讀書卻等於沒讀，這是為什麼呢？

因為我們讀書時接收和收納的方式出現了問題。

首先是接收時的問題，有些人讀書囫圇吞棗，只是匆匆瀏覽，沒有花時間去回味，品讀書中的內容，還有的人喜歡跳着讀，只挑自己喜歡的內容和語句。就比如我，我每次讀書，都會跳過環境描寫、心理描寫、肖像描寫等，挑故事性強的部分去讀，結果導致對故事無法理解，或是出現誤解，無法明白作者的意圖和想要表達的思想。前面提到的這些問題都使我們不能很好的接收書中的東西讀過書之後，就像圍觀了一場與自己無關的事件，沒有任何的觸動，隨着時間，什麼也都忘了。所以，在讀書時，要注意文段中的細節，要去思考，要將前後文聯繫起來，要試着與現實生活聯繫起來，仔細的去推敲，説不定還能達到通過文字與作者交流的境界。

可是有人讀了很多書，也思考過，但總覺得自己腦中空無一物，這可不是笛卡爾的“學習得越多越覺得自己無知”，這是收納自己接收的內容的方式出現了問題。有位作家在分析福爾摩斯的知識儲備時説：“他的知識是分好類的，是清晰的。”人的大腦像一間儲物間，有人往裏放東西時，隨意、沒頭沒腦地扔進去；有的人將那些東西都分好類，還仔細看了看，挑出自己可能不需要的。那麼，如果説在需要時，誰能更快更準的找到呢？並且，人的大腦空間是有限的，不是怎麼都能裝下的，得有取捨。

這兩個問題挑出來容易，但改正可不容易，只有在實踐中不斷地琢磨，更正，日復一日地，這書才算真正讀過。