我美麗的校園國小作文

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的我美麗的校園國小作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我是建設街國小的一名學生。現在，就讓我帶你走進我的校園吧。

一進校園，一幢高大的教學樓聳立在眼前，教學樓前，兩個花壇中繁花似錦，好像預示着我們的未來將如這花朵一樣繁茂。

走進教學樓，每一層的樓道里，都貼着古詩、名人名言和師生們的毛筆書法作品，瀰漫着濃郁的書香氣息，朗朗的讀書聲在教學樓裏迴盪，同學們徜徉在知識的海洋裏。

教學樓的兩側是兩個“小花園”，綠草茵茵，鮮花盛開，給人一種融入自然的感覺。“小花園”的旁邊，有幾棵高大茂盛的梧桐樹，它們像忠誠的衞士一樣，日夜守護着我們的校園。

一陣風吹來，花兒搖了幾下，真像一位位穿着花衣裳的姑娘在跳舞，一條小石板路直插花叢中，上面刻滿中華名句，小花園的旁邊是綜合樓，其中有多媒體教室、微機室、閲覽室等多個課外活動室，學校開展了多姿多彩的課外活動課，在活動中我們增長了知識，鍛鍊了思維，提高了實踐能力。

教學樓後面。就是操場了，操場中央，國旗在旗杆上迎風招展，塑膠跑道格外引人注目，還有標準的籃球場、足球場和各種各樣的健身器材伴我們茁壯成長，操場上，同學們體育活動的場景，構成了建設街國小一道獨特的風景線。操場是我們的樂園。

我就在這個校園裏學習、生活了近六個春秋，一想到即將離開這美麗的校園，離開和藹可親的老師，離開朝夕相處的同學，不禁鼻尖一酸……

美麗的校園我的家，我愛你，建設街國小！

我們的校園一年四季都是美麗可愛的。

春天，樹木抽出了嫩芽，小草從芬芳的泥土裏探出了頭，望着這個充滿光明的世界。同學們在這個美好的季節裏努力學習着。瞧，他們有的拿着音標卡片複習音標，有的在討論昨天晚上的習題，還有的在草稿紙上畫着什麼……教室裏的琅琅讀書聲，為校園增添了一抹春色。

夏天，樹木枝繁葉茂，像一把把撐開的巨傘。同學們在“巨傘”下看書、聊天、運動、做遊戲。夏天雖然炎熱，可仍有許多人自願到大操場的草坪上享受“日光浴”，望着彼此紅彤彤的臉笑着。

秋天，金黃的落葉如蝴蝶般飄落下來，在地上鋪上了一層厚厚的、軟軟的毯子。在一片金黃色中，蒼松的翠綠十分引人注目，同學們從它面前走過，往往不由自主地停下腳步，注視着這顆蒼翠的松樹。

冬天，鵝毛似的雪花紛紛揚揚地飛舞在校園的上空，經過了40分鐘緊張學習的同學們，不約而同地跑出教室，迎接這些雪白的小精靈們。漸漸地，校園被一襲銀裝覆蓋了，樹枝被雪壓彎了腰，梅花卻在枝頭露出了笑臉，粉紅的面頰如寶石那麼明豔。

在這美麗的校園中，祖國的花朵正在競相開放，爭奇鬥豔。

我是一個普通的國小生，但我有一個美麗而可愛的校園。

現在的校園是春天的校園，花香陣陣，春意盎然。剛進大門前方就是綜合樓大廳，穿過大廳就是中央花園，剛進去就可以看見兩棵紫玉蘭，還未長葉子，紫色的花蕾就已尖尖的立在樹枝上像一個個小火苗。向右走就來到了池塘，池塘的水真靜啊，靜得像一面大鏡子；池塘的水真淸啊，淸得可以看見池底的小青蛙；池塘的水真綠啊，綠得像一塊巨大的翡翠。池塘邊的柳樹已經悄悄綻開新芽，準備夏天時伸出又長又綠的葉子倒映水中。

接着就是茂盛的塔鬆。那條小徑上，三棵大松樹交織在一起，路被擋住了只能蹲下來小心翼翼的走過去，誰要是大搖大擺走過去後保證遍體鱗傷，因為它們向三個巨大的精鋭的整裝待發的士兵。然後便是那奇妙的紅花繼木，滿樹的紅花像一團大火球一樣，在那邊燃燒。花瓣像一條條紅色的紙條，雖然很小但成千上萬的花還是把整棵樹擠滿了。

我的校園如此美麗，我的校園無比温馨，啊，我愛我那美麗的校園

我的學校是一座美麗的學校。它坐落在美麗的泰山腳下，在温泉路北首，是山東省規範化學校。

校園四周都是綠色的圍欄，西門的牆上畫着許多栩栩如生激勵學生奮發學習的美麗圖案，使人感覺生活在一幅美麗的圖畫中。校園裏種着許多名貴樹木，操場上以往到處是垃圾的現象不見了，取而代之的是乾淨整潔的塑膠跑道。背面是一棟四層的教學樓，大樓裏有現代化的教學設施，如計算機室，多媒體教室，閲覽室等。

老師是人類的工程師，他們像蠟燭一樣燃燒自己的青春，用心血來澆灌我們一顆顆正在成長的幼苗。學校是知識的世界，把我們一個個知識淺薄，年幼無知的小孩教育成知識淵博，彬彬有禮的人才，我衷心的感謝我的學校，我更感謝不圖回報，無私奉獻的老師！

啊！美麗的校園，您像一位温和的母親，用甜美的乳汁哺育着我們，使我們茁壯成長。在這裏，我們養成了發奮努力、團結友愛、講究衞生、遵守紀律的好品質。我們在您温暖的懷抱中學習知識瓊漿，啟迪智慧的力量，懂得做人的道理。

我的校園我的班級，就像家一樣，只要我們用心去經營，我們就能在家裏快樂成長。

美麗的校園我的家，我愛我家，更愛我美麗的校園！

在我的心裏，最美麗的地方就是校園了，因為在那裏，我可以和同學一起學習，一起遊戲，更因為那裏的四季，給我留下了深刻的印象。

春姑娘邁着輕盈的步子來到了我們的校園，在花壇裏各種各樣、姿態不一的花都開了，有粉色的月季、紅色的玫瑰、金黃色的迎春花……都像趕集似的聚攏來，剛探出頭的小草弟弟和正在梳頭的'柳樹姑娘，還有從南方飛來的穿着禮服的小燕子，也加入了這場熱鬧的迎接春天的美好聚會。在操場上，一羣可愛的孩子正拿着五彩的畫筆描繪着這美麗的春天。

夏天來到了，知了在樹上“吱吱”的叫着，美麗的蝴蝶在花叢中來回穿梭，孩子們可不怕熱，他們在操場上做遊戲，有的在游泳池裏盡情地玩耍……。

秋姑娘來到了我們學校，她拿着彩筆，把樹葉染成了紅色、黃色，把蘋果染成了紅色，把梨染成了黃色……石榴看見了，開心的笑了起來……。

冬天來了，冬爺爺把雪姑娘也帶來了，心靈手巧的雪姑娘給大地織了一條美麗的銀白色的地毯。

這就是我的校園，我愛我這美麗的校。

我的學校——實驗國小，位於醴陵市市中心，是全市文明窗口學校。

我們走進校園，最引人注目的是牆壁上雕刻着幾個金光閃閃的大字:醴陵市實驗國小。我們學校的大門是遙控伸縮門。大門的右側是門衞室，門衞爺爺每天站在校門口看着我們上下學。

我們進入校園，放眼就看見了一片綠油油的草坪，草坪是由深綠色和淺綠色的油漆刷成。草坪四周有塑膠跑道，顏色是深紅的的。如果你在上面摔了一跤，根本不痛。在草坪的正前方就是升旗台了，每到每個星期一的早晨。五星紅旗徐徐升起，我們穿着整齊的校服，面向着五星紅旗，我們立正，我們望着五星紅旗，我們全體敬禮，它迎着風飄揚是多麼的美麗。

在草坪的左側，我們看到了鼓文化園，鼓文化園是有八面中華鼓架着的。我們沿着鵝卵石鋪成的小路走進了鼓文化園。我們看到的是羅漢松，從遠處看羅漢松，像一把墨綠色的大傘。

接着是我們的教學樓，教學樓有五樓，依次是二年級，三年級，四年級，五年級，六年級。

這就是我們的學校，實驗國小。

在校園外，最顯眼的是那一塊紅色的大石頭，上面寫着蒼勁有力的四個字；明德國小。旁邊是收縮門和門衞室。

一進入校園，寬闊的操場映入眼簾。操場上有升旗台，籃球場，舞台。操場很大，有五個籃球場那麼大。下課的時候，我們可以在操場盡情的玩耍，嬉戲打鬧，操場就是我們的樂園。

我們有兩大高大的教學樓，一共有四層，配有多媒體室，實驗室，計算機室，圖書室。還有老師辦公室。

每層都有教室，教室寬敞明亮。有電風扇，窗簾，還有電腦哦。上課時，我們就坐在這教室裏，讀書學習。

上課的時候，總能聽見熟悉的讀書聲，除了讀書聲，校園裏也只能聽見風吹過樹葉發出的沙沙的響聲。

我們的校園很乾淨，就算有人丟垃圾，也會有同學主動彎腰撿起，把校園變得很乾淨。

校園裏也在了許多花草樹木，非常漂亮。下完雨時，草兒更綠了，花兒更紅了，樹枝上還會掛着調皮的水珠，像開着朵朵雪白的小花。夏天到來時，我們可以坐在樹下乘涼，這些花草樹木，給夏日的陽光增添了一抹綠茵。

我愛在學校裏讀書學習，更愛我這美麗的校園。

我的學校是華南理工大學附屬國小，簡稱華工附小。那裏風景如畫，非常美麗。是一個不錯的先進國小。就讓我當一回小導遊介紹一下吧。

來到學校的大門口，映入眼簾的是四個蒼勁有力的大字-華工附小。這四個字是用金屬做成的，貼在金燦燦的長方形板上，閃閃發光。學校的旁邊是白色的保安亭，就像是我們學校的守護神一樣，嚴肅立在石磚上。我們學校大門時自動伸縮門，只要有老師、同學，大門馬上自動打開，發出優美的聲音，彷彿在跟我們打招呼。

走進去，你就可以看到教學樓旁邊有個拾級而上的樓梯。教學樓豪華氣派，我們一共有三座教學樓，明德樓、樂學樓、勤行樓。教學樓裏面有乾淨的教室，裏面的課桌整整齊齊的，窗簾是藍色的，打開窗簾，陽關便照耀到同學們的心理。

教學樓前面是後花園和魚池，魚兒開心的遊着，花兒開心的唱着歌。

教學樓前面是操場，有綠色紅色。中間有一棵青翠欲滴的大樹，經常可以看見同學坐在樹幹上説話。

怎麼樣，我們的學校環境不錯吧。

我的校園非常的美麗，四季分明。我現在就當導遊帶大家去參觀一下吧！進了校園，就會看到熱鬧非凡的景象。操場上有的同學在跳繩，有的在跑步，有的在跳遠…。。充滿了歡聲笑語。

往教學樓裏走，就能聞見一股淡淡的清香。哦！原來是生態園裏綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的小魚在生態園裏的池塘裏游來游去，顯得格外壯觀。

生態園的右側，有一棵棵高高的樹，有的是參天大樹，有的是經不起風雨的小樹。它們手牽着手像是為旁邊打乒乓球的同學遮涼、加油。

校園的右側有紅黃藍綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦，跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上，遙望着天空，朵朵白雲，有的像小鳥，有的像小白兔，有的像棉花糖，我真想咬一口來吃。

我們的操場真美呀，美的像一幅畫卷；我們的操場真軟啊，軟的像一個蹦蹦牀；我們的真大啊，大的像一個大草原。

操場和生態園間有高大的教學樓。上課時間到了，教學樓裏傳來了朗朗的讀書聲，同學們一個個都遨遊在知識的海洋中，在書香裏成長着！

我愛你——我美麗的校園！

我的校園是美麗的，我愛我美麗的校園。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。春天來了，同學們還在準備春節，他們卻不知校園裏正在悄悄變化:各種大樹抽出了新芽，小樹長出了花苞。它們都想把最好的一面送給同學們。開學了，同學們來到學校，看到那熟悉的小路和不變的建築，心裏出了久違的情感和到家一樣的激動。走進班級，就彷彿到了家，心也就安了。看見老師，犢別激動。

夏天來了，校園裏很熱鬧:同學們走在道路、操場、走廊上，説笑，打鬧，和玩。走在宿舍後的石子路上，兩旁的樹為我們遮陽，還有金黃色的花。夏天雖然很熱但夏天的校園很美，而且我們在學校裏很開心。秋天來了，學校裏枇杷結了，小果子也結了，不過不能吃。這可讓打掃的累壞了，光是落葉就掃不完，一直抱怨。涼風吹過，有幾分涼意，這是新學年，同學們遇到了新的老師，分到了新的班級，他們在新的學年裏奮鬥，努力，一起加油！冬天來了，下雪了，不是那麼大，所以沒放假，操場上一片雪，同學們在用腳作畫，慢慢地，雪下大了，我們回到教室，看見窗外下着鵝毛大雪，特別好看。我愛我美麗的校園，它的春夏秋冬都是美的，我愛你，我美麗的校園！

三年前的我還是一個懵懂無知的幼兒，剛從幼兒園畢業，眨巴着稚嫩的雙眼，對新校園裏的一切都感到既陌生又新奇。

校園裏有寬敞明亮的教室，有很多體育設備的操場，莊嚴的升旗台，擺放着各類書籍的圖書室，還有整潔的書法室，漂亮的音樂室等。

這裏有親切、和藹的老師們，他們就像大姐姐大哥哥一樣，不僅循序漸進地教我們學知識，還耐心地教育我們懂禮貌、守紀律、尊師愛幼、團結友愛，……

一年級時，在老師的帶領下，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，佩戴上鮮豔的紅領巾，在莊嚴的國旗下我們大聲宣誓，要做一名合格的共產主義事業接班人！

二年級時，我在班集裏積極為同學們服務，並且勇躍參加學校組織的活動，非常榮幸的當選為班級文藝委員，和老師、同學們一起為班級的文藝活動出謀劃策。

三年級時，我嚴於律己，遵守學校紀律，在老師和同學們的認可下，我被評選為紀律委員，我非常樂意為集體服務，並主動申請成為學校圖書館小小管理員，希望能為學校的公共環境出一份力。

現在是我是一名快樂的石筍娃！校園裏的生活豐富多彩，小石筍們在老師辛勤的“澆灌”下茁壯成長，我們將和石筍的大家庭一起，為石筍學校增光加彩，共創美好未來！

我們的校園就像一個大花園，多麼可愛，我們在這裏茁壯成長。

早晨，快樂的鳥兒在枝頭歡聲歌唱，我們則背上書包，精神抖擻地走過灑滿花香的小路。我們來到校門口，陽光灑在刻着“雲霄實驗國小”的鋼琴銅牌上，然後又把陽光折射給我們。我們喜笑顏開地接受了這份厚禮，便蹦蹦跳跳地進了校園。

進入校園，便可以看見建築宏偉的教學樓、高高飄揚的五星紅旗、挺拔的綠樹和綠油油的草地。我們奔跑在富有彈性的塑膠跑道，嬉戲在柔軟的草坪上。你看，同學們在盡情地玩耍、嬉戲。跑道兩旁載滿了各種各樣的花草樹木，現正值春天，它們爭奇鬥豔，競相綻放，把濃濃的花香灑給學校，你看，同學們都趕來了，被花香陶醉了。

進入教學樓，走在寬闊的走廊上，同學們都在全神貫注地看着走廊上的展板：一號樓以神州大地為主題，二號樓以我愛我校為主題，三號樓以展我風采為主題，四號樓以祖國曆史為主題，五號樓以科技發展為主題。同學們像一匹飢餓的狼，貪婪地讀着展板，吸收着裏面的“養分”。

這就是我美麗的校園，你喜歡它麼？

我的校園是個美麗的地方，那裏的景物都令我印象深刻：

走進校園，首先映入眼簾的是大廳。大廳裏銀色的柱子，就像一位位威武的戰士守護着校園。旁邊的牆上有教學明星和獎盃台。順着走廊往裏走，就是第一座教學樓了。無論是早上還是中午，都能聽到朗朗的讀書聲。教學樓前面是中小院，一下課，就會有大批的學生到這裏玩。繼續往前走，就是第二座教學樓。這座教學樓漂亮極了，牆壁上的畫把潔白的牆壁點綴地那麼和諧、自然。放眼望去，就是我最喜歡的地方——寬闊的操場。學校的操場可大了，大得全校所有人站在那兒都不覺得擁擠；操場可有趣了，上面矗立着籃球架，下課男生可以去打籃球，同學們還可以在操場玩各種各樣的遊戲，因此，一下課，操場上到處都充斥着歡樂的笑聲；操場可美了，西邊有一棵棵大樹，東南角還有植物園。

説起植物園，那裏的景色也很美。植物園裏有花有草有蔬菜，品種齊全，綠茵遍地，生機勃勃。春天剛剛到來>，植物園裏的草就已經探出了腦袋，正在温暖的陽光下盡情地伸着懶腰。小花也正含苞待放，只等陽春三月綻開美麗的笑臉。蔬菜也不甘示弱，已經露出了小腦袋。走在植物園的鵝卵石小路上，享受着温暖的陽光，陽光灑在身上，暖洋洋的。我欣賞着植物園的美景，心情很舒暢。此時此刻，我感覺小草在向我點頭，花兒在向我微笑，旁邊的大樹在向我招手問好。彷彿走在畫中一般。

我愛校園的美景！更愛我的校園！

我的校園就正是那美麗的育才一小，我非常高興能來到這所學校讀書。因為這裏空氣清新，環境優美，給我們提供了舒適的學習環境。

一進校門，總是讓你感覺氣氛變了。因為，在你的左手邊，有一排欄杆。欄杆的旁邊，正是大操場，正是給我們玩耍的地方。大操場後面有着一排排芒果樹。那些芒果樹都挺拔地站着，樹葉的綠特別濃郁。時不時，還有蝴蝶和小鳥停留在枝頭，使校園增添了不少的生機。

再往裏走，一座座高大、堅固的教學樓聳立在眼前，走進第一棟教學樓，可以隱隱約約的聽到同學們高興的嘻笑聲和朗讀聲。

走廊內，似乎看不見一片垃圾。就算有，也早被同學們扔到垃圾桶裏了。看來同學們非常愛護自己的校園。

下課鈴一響，同學們便衝出教室，到了學校的各個角落。玩各種各樣的體育遊戲或休閒遊戲。他們有的説説笑笑，有的踢足球，有的打籃球。玩得可開心了！

再看看那所功能室教學樓，裏面到處都是新鮮玩意兒。

一樓有大隊部、體育辦公室、廣播室……一直到四樓、五樓，才是我最喜歡的樓層。因為，四樓有桌子椅子提供給我們寫作業，五樓有美術室，並且裏面有各式各樣的美術工具，裏面桌椅擺放整齊、乾淨。一走進去，你絕對會對這些剛上完美術課的同學們刮目相看。

同學們，我們要愛護自己的校園，保護自己的“家”！

今年九月，我們搬入了新校區。一切的一切，都變得熟悉又不熟悉的了。

大門比原來擴大了許多倍，以至於我對它心存敬畏。我暗暗發誓，等我證明自己在八年級也一樣棒的時候，我就有>勇氣凝視這扇大門了吧。

進入校園後最吸引我的不是名人的雕像，卻是那棵粗大的梧桐樹。我將童年的歡樂寄存在了國小的梧桐上，那麼，我年少的倔強便會寄存在你的葉間了嗎，梧桐？

教室寬敞明亮了許多，雖然我不知道這是不是心理作用，但我的心的確是像九月的陽光般明媚。淡綠色的窗簾外是假山，草坪和小水塘--它們給靜穆的校園平添了一份活潑和生動。回過神，心思收了回來，輕輕用指尖擊打着嶄新的書本，考慮着作文--“美麗的校園我的家”，心裏突然泛起漣漪，出現了一句話：

“校園從現在便是你們的家，請愛護，尊重她。她越過了世紀年輪，請你們將她變得更加美麗，用最好的成績來證明--這個校園，永遠不老。”

一直都忽略了，我早已變成了學姐。看着七年級的新生高叫着亂跑，彷彿聽見了學校在念着：

“這個校園，永遠不老，因為我相信你們會讓她變得更加有活力，更加美麗。”

我們既然來到了這所學校，就要將它當做一個大家庭來看待。因為，她既然有責任包容我們，我們就有責任把她像家一樣愛護。美麗的校園的確是我們的家！