一件開心的事作文 集錦15篇

來源:文萃谷 2.88W

在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的一件開心的事作文 ,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

一件開心的事作文 集錦15篇

一件開心的事作文 1

星期五早上集會時,校長向全校同學宣佈了星期二跳繩比賽各班的成績排名,併為總分排前幾名的班級頒發了獎狀。我們班在這次比賽中獲得了全校第三名,我們為此感到非常高興,也給為我們班獲獎立下“汗馬功勞”的參賽隊員獻上了熱烈的掌聲。

跳繩比賽那天,我們按照學校的統一安排,早早就到了我們班的觀賽區。

首先進行的是“雙飛”——雙人跳單繩。我們派出的是班上跳得最好的兩個男同學參賽。老師一宣佈“開始”,他倆立刻就飛快地跳了起來。只聽見繩子甩動發出的“呼呼”聲,兩個同學幾乎是腳不點地。我真懷疑站在旁邊數數的老師能不能看清楚。跳着跳着,可能是其中一個同學體力有點下降,他倆節奏漸漸不一致了。忽然,有一個同學絆到了繩子,他們一下停了下來。坐在場外觀看比賽的我們立刻緊張起來。有同學大喊:“趕緊接着跳,還有時間!”我們也一起大喊:“加油!接着跳,你們是最棒的!”在同學們的鼓勵聲中,我們班的兩名參賽同學又飛快地跳了起來。等到老師喊“停”,並報出他們所跳的次數時,我們全班立刻又發出一陣歡呼,我們班的兩名參賽同學獲得了“雙飛”的第一名。

第二項比賽是男生輔助輪換跳。我們班派出了曾是校跳繩隊的兩名同學代表我們班“出戰”。這兩位同學配合很默契,他們之間輪換跳起來動作十分輕盈,就如蝴蝶穿花般好看。作為觀眾的我們為他們的精彩表現不停地鼓掌,邊上當裁判的老師看着他們的表現也笑着不停地點頭。等到這輪比賽結束的時候,他們獲得這個項目的第三名。

接下來還進行了單人單繩跳,集體跳長繩等項目的比賽,我們班的參賽選手表現都很棒。最後,我們班的總成績排名位居全校第三!

這次跳繩比賽雖然我沒有參加,但是我覺得班級榮譽裏也有屬於我的一份努力。每當想起這次比賽的經歷,我都會感到十分開心!

一件開心的事作文 2

我覺得最開心的事是我和媽媽去歡樂谷玩飛盤的事。

星期天一大早,媽媽對我説:“今天我帶你去歡樂谷玩,好不好?”“好呀,好呀!”我毫不猶豫地説。我一翻身起牀,趕緊穿好衣服,洗好臉,刷好牙,梳好了頭髮,媽媽説我動作真快。吃過早飯,時間有些晚了,我和媽媽急急忙忙的來到了公交車站。

我們等了一會兒,一輛一零八路公交車就到了,這是開往歡樂谷的車,好多人啊,我和媽媽好不容易擠上了車,已經沒有座位了,我們只好站着,可是心裏仍然很高興。在開往歡樂谷的路上,我們看到了各種各樣的商店和超市,有的商店裏的東西五花八門,什麼都有,有些東西我連名字都叫不上來;有的商店裏賣的是文具,裏面的商品好漂亮哦;還有賣水果的······

大概一個小時左右我們就到歡樂谷了,歡樂谷外面的人很多,媽媽要去買票,她叫我站在一旁等她,我不敢到處跑,只好等着媽媽回來。一會兒媽媽買好了票,我們就一起進入了歡樂谷。歡樂谷裏遊玩的東西好多好多,好多都是我沒見過的,我高興地跳起來了。我和媽媽去玩飛盤,我們在飛盤裏坐着,飛盤一會兒上一會兒下,又在旋轉,我頭都暈了。當飛盤下來的時候,裏面的人都大叫起來,我也跟着他們大叫,好嚇人哦,媽媽見我害怕,緊緊地抱着我,我感覺媽媽抱着我,我就沒那麼害怕了。飛盤轉了三分鐘才停下來,我下了飛盤,站都站不穩了,還好有媽媽扶着我。過後,我們還看了巴西黑人的舞蹈表演,還爬了繩索,還有好多好多。都快到下午六點了,歡樂谷快關門了,我們才依依不捨地離開了歡樂谷。

在回家的路上,我心裏還美滋滋的呢,真希望下次還可以去。今天真的太開心了!

一件開心的事作文 3

在我的童年中發生過許許多多令我開心的事。隨着時間的推移,一些事已經像鉛筆寫錯的字,被潔白的橡皮擦輕輕地擦去,唯有這這件事像天空上的繁星一樣多,怎麼數也數不完,這就是一件讓我開心的事。

記得那是我10歲的一年。我們全家人在我放暑假的時候一起去了沿海地區——北海玩,一到那裏,我就叫上了我的妹妹去北海的海邊玩。我們換上了游泳衣考慮的時間都沒有就飛奔向了海里。剛開始,我們玩得很高興,可是到了後來,妹妹覺得淺水區不好玩,偏要拉着我去深水區玩,剛開始我不同意後來我才勉勉強強答應。不過有一個條件,要去車上拿游泳圈,她也答應了。我們用最快的時間飛到車上,拿到游泳圈又飛了回來。剛開始沒有什麼問題,可是到了後來,妹妹竟然稱我不注意的時候,自作主張拿下了游泳圈,結果沉下水,幸虧我轉頭的時候看到了,不然永遠也不會有人知道她在哪,我不能去叫大人幫忙,只能自己下去救她,因為大人在車上呢?儘管我是一隻旱鴨子,可是這時我不能再做事不管了。我來了一個蛟龍入水“撲通”一聲我下水了,我使出了吃奶的的勁才把她給救了上去,並且讓她用最快的速度去告訴大人,讓他們來救我。她走了,而我卻慢慢地沉了下去,時間正在一點一點地消磨着,當我剛想閉眼時,就被撈了上去。他們用最快的速度把我送進了醫院,當我醒來時,已經是晚上了。爸爸把事情的經過都告訴了我,還誇我捨己救人是個小英雄,我高興地笑了……事後當然也少不了一次嚴肅的安全教育。

通過這一件事情,我明白了在任何時候我們做什麼事情都要經過考慮後才決定。希望我的妹妹能不要太任性,應該聽大人的話。這就是讓我開心而又難忘的一件事情。

一件開心的事作文 4

人生中都會經歷許多事,有開心的,也有悲傷的;有成功的,也有失敗的;有有趣的,也有乏味的……有些事已隨着時光的流逝而淡忘,但有些事一直令我記憶猶新。

那是一個晴朗的下午,知了在樹上叫的讓人心神意亂,我心在不在焉地坐在教室裏,等着老師來上課。“蹬蹬蹬”老師來了,她向同學們欠了一下腰説:“同學們好!”“老-師-好!”那託着長腔的聲音枯燥無味,但這並不影響老師的好心情,她轉身在黑板上寫下今天的課題並説:“昨天我已經讓同學們背過了,現在誰能來背一背呢?”“我!我!……”同學們紛紛舉手,有的同學甚至反手都舉到了老師的鼻子尖上,我也想舉手,也想在老師和同學們面前展示自己,可是我沒有勇氣。終於,同學們的踴躍感染了我,我終於忍不住把手悄悄地舉了起來。我環顧四周,當我的目光與老師的目光相碰撞時,我的臉頓時紅到了耳根,本來舉得不高的手又縮了回去,心裏祈禱着:“老師呀,您可千萬別選我啊!”“這位同學你來背一下。”老師温柔的聲音卻讓我打了一個冷顫,我緩緩地站起來用手攥着衣角,低着頭,腦中一片空白,竟一個字也想不起來。看到此景同學們鬨堂大笑並七嘴八舌地説:“老師讓我來!讓我來!”我的頭低的更低了,老師先讓同學們安靜下來説:“我相信這位同學一定會背,只是太緊張了,我們再給她一次機會好嗎?”並對我説:“你先不要緊張,老師相信你一定能行!”我深深吸了口氣,使自己平靜下來,一字一句,小聲背了起來,老師又説:“你的聲音很好聽,如果不大聲點,同學們怎麼聽到你百靈鳥般的聲音呢?”我聽後更有信心了,越背聲音越大,越背越流利,終於把這篇文章背完了,老師向我豎起了大拇指,我開心極了。

我終於克服膽小了,上課也敢積極舉手發言了,是老師改變了我,我真是開心極了!

一件開心的事作文 5

上週日,天氣很好,媽媽帶着我和爸爸去參加皋亭山親子活動。

本次親子活動主要是爬山,登上皋亭山的山頂,我們可以在爬山的過程中根據路標指示使用手機打怪獸,會議的主持人説獎品好很多的呢。而在起點處就有一個怪獸的牌子,我拿着媽媽的手機尋找怪獸,發現一隻樹妖,最終擊敗它並獲得一個小黃人揹包。

跟着浩浩蕩蕩的隊伍開啟了本次登山旅行,在登山過程中發現了好多處怪物指示牌,有了之前的經驗,都非常輕鬆的擊敗了怪獸,怪獸有獅子怪、螃蟹精、牛魔王、水母等,不是每次都有獎品,但總體獎品收穫很大,一共獲得2個揹包、3個氣球、2個扇子。在爬山的過程中,媽媽會把手機沒收,她説爬山的時候玩手機很危險,萬一丟了手機或不小心人掉到山坡下就容易摔傷,我很聽媽媽的話。

在半山腰的時候,我看見了一個遠遠的松果,很乾淨,有點像冰河世紀裏松鼠追的那個松果哦,我把松果撿起來,繼續追隊伍去了。

終於到了山頂了,我和媽媽坐在一個大石頭上休息,邊休息邊等爸爸,爸爸比較胖,爬起山來速度比較慢。看到爸爸氣喘吁吁的上來後,我遞上了一瓶水給他,他咕咚咕咚沒幾秒就把水喝完了。

稍事休息後,我們一起下山,在中途看到了山泉,洗了臉,水真是清澈、清涼,但媽媽説不能喝,裏面微生物很多,不小心容易壞肚子的。

到了山腳,我飛一般的向集合點跑去,因為那裏是獎品發放地,給我發獎品的姐姐説我是大贏家,因為我的獎品是最多的,最後我還把多餘的獎品小揹包送給了同行的小夥伴,大家都很開心。

回家的路上,我感覺有點累了,不一會功夫就在媽媽的懷裏睡着了,並且做了一個美夢,夢裏有好多的獎品呢。

一件開心的事作文 6

往事如煙,隨着時間的流逝,都已淡忘。但有一件事總是記着,那就是在我才三歲的時候,我的姑姑、媽媽和我一起去西山公園玩,玩得特別開心。

那天,天氣晴朗,風和日麗,我的心情特別高心。我們三人乘公交車來到西山公園。當我一手牽着媽媽;一手牽着姑姑走進西山公園大門的時候,我被眼前的景色迷住了:一個很大的池塘,中間竄出一條紅色的鯉魚,嘴裏噴出美麗的水拄;池水碧綠,清澈見底,一條條五顏六色的金魚在水裏上下追逐,穿梭於水草之間……過了一會兒,姑姑對我説:“你要不要玩小火車?”我興奮地説:“好啊,好啊!姑姑你帶我去吧!”姑姑説:“沒問題。”我們來到那裏,我一看見小火車我就迫不及待地坐上火車。我姑姑急忙跑到控制枱前面去付錢,玩一次一元錢。當小火車開動的時候,我端正地坐着,雙手緊握放方向盤,眼看前方,嘴裏嚷着:“小火車!嗚!嗚!嗚!……”玩好了小火車,我看到樹木蒼翠的西山,我就嚷着要去爬山。我們來到山腳下,我往上一看“哇”實在是太高了!我想:小男孩要不怕難,爬上去。於是,我們開始爬山。可是我才爬到半山腰就累死了。這是媽媽鼓勵我説:“要不怕困難,不能半途而廢,堅持到底,就是勝利。”我在媽媽和姑姑輪流一會兒抱抱,一會兒自己走走的情況下,終於登上了西山。站在西山上,眺望遠方,美麗的硤石鎮盡收眼底:馬路縱橫交錯;樓房鱗次櫛比;橋樑造型新型……那時候姑姑對我説:“今天玩得開不開心?”我説:“今天玩得可開心了!”

時間不早了,我們依依不捨地下山回家了。到了家裏我還想着那件事,我心裏就特開心。我想:最好天天到西山公園玩,那多麼開心啊!不過對我們這些生活在農村裏的兒童來説是不可能的,最好我們農村裏也有這樣的公園。

一件開心的事作文 7

每個人都會有開心的事:和同學一起玩很開心;受到老師的表揚很開心;幫媽媽做家務很開心然而,對我來説最開心的事情還是學溜平衡車。

以前,每當我看見我的好朋友溜着平衡車來找我玩時,我就會想:如果我也有一輛平衡車,那該有多好呀!

終於,爸爸送給了我一輛平衡車,這輛平衡車是粉紅色的,我非常喜歡!

我要開始學溜平衡車了。一開始,我很害怕摔跤,我叫媽媽拉着我的手,我先把右腳放在平衡車上,平衡車抖動了一下,我嚇的心裏像吊着十五個水桶,七上八下!連忙把腳收回來。

我問媽媽:為什麼平衡車會抖呀?

媽媽説:因為你沒有把平衡車穩住。

這時,我彷彿聽見車子輕聲地對我説:主人,別害怕,只要掌握好方法,就不會摔跤的。聽完車子的話,我的心平靜了下來,不再那麼害怕了。

我鼓起勇氣又試了好幾下,終於站上了平衡車!接着,我馬上就學會了向前溜向後溜。可是,我還不會轉彎呢,媽媽告訴我重心向哪邊,車子就會向哪邊轉動。我反覆練習着,功夫不負有心人,終於我也學會了轉彎。

轉了幾圈後,我想下平衡車休息一會兒。於是,我就跳下車來,我是安然無恙,可是車子翻了好幾個跟頭,我連忙把車子抱住。為了不讓車子再翻跟頭,我想練習下車,我就再次站上車,又練習了好多次,我終於學會下車了!

最後,我要學會上車。我把右腳放在平衡車上,車子一會兒向前,一會兒向後,左腳一直都踏不上去,等放平車後,已經過了好大半天。最終,我把右腳一按,左腳一跳,猛得一下就站上了車。我笑得合不攏嘴,高興地一蹦三尺高,大聲叫道:我學會溜平衡車了

通過學習溜平衡車,我知道了:只要堅持,多練習,就沒有做不成的事!

一件開心的事作文 8

我的身上發生過很多事,這件事如同夜晚天空中的一顆北極星,如同灌木叢中的一棵參天大樹,它使我快樂。接下來,我就把這件快樂的事分享給大家。

今年下的雪與往年不同,今年的雪使大地披上了一層白色的禮服,樹木花草染上了白髮,給漢江點綴上了無數顆珍珠,萬物形成了一副美麗的畫卷,看到這一切我頓時神清氣爽,一下子忘記了所有的煩惱,此時我想,這麼美麗的冬天,怎麼能不來一場雪仗呢?也是我約上了李恆一,讓他下午來濱江公園打雪仗。

來到濱江公園,我們先用了十分鐘壘雪,我們兩個到處跑,一點兒雪也不放過,公園裏到處都是我們的身影。

壘了足夠多的雪後,我們開始揉雪球,正當我還在揉時,李恆一已經發動了進攻,他把雪球朝我一扔,我的背上就如同塞了冰塊一樣冰涼,我一氣之下把自己手中的雪球朝他扔去,不料他一閃,“噗通”一聲,雪球落入了江中。他看了對我做了個鬼臉,嘲笑我説:"哈哈,這個連個雪球都扔不中,還沒有我厲害"。我氣不過,真想揍他一頓。

這時我的腦海中突然冒出一個主意,我可以抓一把雪藏在背後偷襲他呀,這麼一想我就準備行動了。事不宜遲,我抓了一把雪,藏在背後,假裝驚恐的説:“啊,炸彈!”,當他一回頭,我就把手中的雪朝他頭上一扔,只聽啪的一聲,他就“白髮蒼蒼”了,只見他拍了拍頭上的雪説:“你騙我,”説完他又擺出一副痛苦的表情。我對他做了個鬼臉,説:“你不是説你厲害嗎?怎麼挨扁了?”他一聽不樂意了,可能是給自己找個台階下吧,他説:“該回去了,下次再玩吧,”我説:“那這些雪怎麼辦?”只見他眼珠一轉説:“看我的這一招,叫石沉大海”,他把兩堆雪堆在一起,又把雪抱起來,走向江邊,只聽撲通一聲巨響,雪就無影無蹤了。這樣一場雪戰就結束了。

這件事雖然短暫,但是我感受到了真正的快樂。

一件開心的事作文 9

人生多樣,誰沒有經歷過像天上的星星那麼多的事呢?許多件事就那麼被淡忘了,沒人會再去想它,可有些卻像刻在心上似的,忘也忘不掉。

特別有一件事,我一想起這件事我就開心。

那段時間,我一直在感冒,可小歌手比賽正在一步步逼來,我連歌詞都沒背熟,我都想退賽了。

時間不等人,你越想它快它就慢,你越想它慢它就快,轉眼間就到了小歌手比賽到了,比賽那天,我吸溜着鼻涕,坐在候場席上,揹着歌詞,可是我揹着揹着就變成小聲哼哼了,因為我的心思壓根不在這兒,我心裏止不住的胡思亂想:誒呦~怎麼辦呀?我感冒成這個樣子,我連歌詞都不太熟,萬一在場上忘詞了或爆音了,那不是要出醜了嗎?……

“五號***”

“八號***”

“十一號***”

……

號子一號號的叫過去,我也越來越緊張,我這時候才想起練練歌,可怎麼也專心不了,我害怕極了,前面的選手沒有一個唱的差,會不會救我唱得最差……

“十四號***”

天,下一個就是我了,我連忙來到後台候場,我祈求自己説求求你準備一下歌吧!可我的心思一會兒飄到這兒,一會兒飄到那兒,我不知如何是好!

“十五號,蔣依貝!”

叫到我了,我深吸了一口氣,隨着音樂,我走上了舞台。

這時,我聽到了台下一聲聲響亮的我的名字——是我們班的同學們!同學們既然都這麼支持我,我還有什麼理由不自信呢?我要為我們班的同學爭光,我頓時感到渾身都充滿了力量。

一曲剛了,掌聲雷動,我順利地唱完了這首曲子。

開始報分數了,我雖不報太大希望,但我還是……

“十五號,9.64分,一等獎!”

“耶!太好了!”我高興地差點沒跳起來,我竟得了9.64分,一等獎吧!還是全年級最高分。我知道這裏面有很大一部分是同學們的功勞,是他們給了我勇氣,給了我信心!

我沒想起這件事,我就很開心!

一件開心的事作文 10

在我的記憶星空裏,有許多顆明亮的'星星,有的快樂,有的傷心,有的憤怒,但最讓我開心的一件事,就是去唐島灣趕海了。

天空一碧如洗,飄着幾朵白雲,在一個陽光明媚的上午,我們班一起去唐島灣趕海。

到了唐島灣,我們全副武裝後,我飛快地跑到海里,與大海親密地擁抱。找到一處水淺的地方,我看看能不能抓到螃蟹。一開始,因為我的動作比較慢,小螃蟹總是從我的手中逃走。我沮喪極了。後來,我遇到了程夢瑤和馮建豪,我們就商量一起組團捉海鮮。這時一隻螃蟹從我的面前經過,它瞪着圓圓的大眼睛,揮舞着“手臂”,好像在耀武揚威地説:“哼,誰要敢動我,我就讓誰好看!”我立刻“鎖定”這個目標,心想:螃蟹的四肢很發達,但背部沒有保護,我從背部捉!於是,説時遲,那時快,我伸出兩根手指使勁壓在螃蟹背部,讓它動彈不得,然後程夢瑤從一側用帶乳膠手套的手拿住它,把它丟到小水桶裏,看着它張牙舞爪卻無計可施的樣子,我們高興極了。於是我順利的收穫了自己的第一個戰利品。媽媽也化身我的“小幫手”,幫我捉了好幾只螃蟹呢!

這時,我發現地上有一個貝殼在慢慢移動,貝殼又沒長腿,自己怎麼會動呢?我拿起來一看,哦,原來是一隻寄居蝦呀!我小心翼翼的把它放到地上,它先伸出兩隻腳,又警惕地伸出頭,確定沒有危險後,才把整個身子探出殼……我的桶裏又加入一位“新成員”。幾個同學在看到我的戰果後,禁不住嘖嘖讚歎:“姜雯楨,你好厲害啊,我都找不到”“是啊,快傳授點祕訣吧!”“雯楨,你的運氣真好。”面對同學們的讚歎,我得意洋洋,就像一位驕傲的國王一樣。

我又捉了好多海鮮,在集合號的催促下,我們依依不捨地離開了唐島灣。

那一次充滿歡聲笑語的趕海活動,使我永難忘記。

一件開心的事作文 11

想必大家都有令人難以忘懷的事情吧?是的,我也有。那麼今天呢,我就要給你們大家來講一講,我最最難忘的那一段吧!

那是一個陽光明媚的上午,我在專心致志地做作業,突然,王老師走了過來,看着我和王曹穎,和藹可親地對我們説:“明天你們演講,要準備好哦?”説完,王老師一個漂亮的180度轉體,然後姍姍而去。

我瞪大眼睛,驚訝的不知説些什麼,我的內心忐忑不安,怎麼辦?被同學笑話怎麼辦?

我的同桌吃吃笑,在一邊幸災樂禍,我恨恨地想:我要讓你刮目相看!

回到家,我把這件事告訴了爸爸,爸爸一聽説此事就滿口答應。做完作業,開始寫稿了,我們先想了一下主題,然後在網上看了幾篇別人的演講稿,最後,開始寫演講稿。

有爭論了!在寫“從去年( ),我開始閲讀經典名著”這句話時,爸爸説要用“開始”這一詞語,而我覺得用“起”字更好些,我們兩個吵得不可開交,後來媽媽來了,發現用“開始”的話就重複了,所以最終決定用“起”這個字。寫完了,我讀了一遍,效果不錯,又讀了一遍,讓爸爸當聽眾,講完了,爸爸拍手叫好,這讓我更有信心了。

開始演講了,王曹穎居然脱稿了!這讓我吃驚,我還沒完全脱稿呢!這令我更加不安。

到我了,我忐忑不安地上了台,開始了!我之前還有些結巴,後來漸漸流暢了!我越讀越興奮,越讀越有自信……

我講完後,大家居然給了我雷鳴般的掌聲!王老師也向我投來讚許的目光……

我感謝王老師給了我這次機會,讓自信了許多。

謝謝!

一件開心的事作文 12

記得有一段時間,老天爺的心情好像不怎麼平靜,時不時就電閃雷鳴、狂風大作、暴雨傾盆,在家呆了好幾天的我終於盼來的一個晴天,終於可以出去了。

正好,我的好朋友----於正男好像也呆不住了,也騎平衡車來找我玩了。

我們來玩的第一個遊戲就是比賽誰騎得快了。於正男傲慢地説:“哈哈!你就等着輸吧!”“誰輸還不一定呢!”我大聲反駁。廢話不多説,我們齊口同聲喊:“三----二----一”。

比賽開始了。我飛速向前,身體30°向前斜,立刻開啟了超速模式。我身體向前傾斜到最高程度,但還是保持着平衡,風把我的頭髮吹得飄了起來。隨着超速警告的響聲,平衡車自身也開始向後仰,我不得不放慢速度,而在後方像老虎一樣緊跟着我的於正男,很快追了上來,立馬超出了我,把我丟在後方。我很不服氣,又很快地追了起來,可不知為什麼,前面的於正男就像一隻兔子,怎麼追也追不上,最後,於正男真的拿到了第一名。

“我不服!”我不死心地説。

“可是你本來就輸了。”他不在意地説。

“不如我們再來一場比誰在前面那個水坑裏高速行駛,水濺得高的比賽吧!”我立刻轉移話題。

就這樣,我們就玩起了第二個比賽。“我先來!”我來到水坑前面,慢慢向後倒,倒了大約十米的時候,飛速向前,濺起了大約有我腿這麼高的水花。於正男見了,不禁拍起手來。這次我勝利了,我向於正男説:“這次我們1比1平,我們沒人勝利。”

時間過得真快,到了吃飯的時間了,我們依依不捨得回家了。

一件開心的事作文 13

在我記憶的長河中,每天會發生許許多多的事,它們像朵朵浪花在我的腦海中翻騰,其中有一件令我開心的事情讓我難以忘懷。

前幾天,我到姥姥家去玩,寫完作業之後,姥姥準備做中午飯了。我急忙跑到姥姥身邊説:姥姥,今天我來蒸大米好不好啊?姥姥疑惑地望着我:你行嗎?不試試,怎麼知道行不行呢?姥姥看到我一本正經的樣子,高興地説:好,那就試試!得到准許的我開心極了

姥姥告訴了我詳細的步驟,就去忙別的了。我開始舀米,姥姥説過要根據吃飯人數的不同決定舀多少米,舀了兩大碗放到米鍋裏之後,我端着鍋跑去讓姥姥看,姥姥點點頭。我又開心地去洗米,心想,這第一步算是大功告成了。我把米洗了兩遍,就又盛了一些水,讓姥姥看,姥姥説這第二步是關鍵,放多了水就會做成稀飯,水放少了,米飯又太硬了,還真是不好掌握。經過姥姥的指點,終於放好水了。第三步開始了,我蓋好電飯煲的鍋蓋,接通了電源,這下就可以坐享其成了。姥姥説,這個時候可以先去看看書,學習學習,等20多分鐘後再來看它。

我離開了廚房,心想着自己今天的米飯不知能否成功?不一會兒,一股米飯的香味飄進了房間,我迫不及待地跑到廚房一看,電飯煲已經由做飯鍵跳到了保温鍵上,時間過得可真快啊!又等了一會兒,媽媽下班回到家,我們揭開鍋蓋準備吃飯,我這才看到我的傑作,那一粒粒白亮的米猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠,我急得口水都要流下來。

姥姥和媽媽都誇我做得很成功,我心裏美滋滋的。這次做大米飯讓我明白了一個道理,我們不論做任何事情都要多聽多看,動手前要仔細想好每一步,才能成功。

一件開心的事作文 14

人的一生,會經歷許多事情,這些事情當中,有高興,有傷心,又氣憤,有開心&&一想到那天的事情,我的心裏就好象像有一團怒火想要往外噴。那是在暑假的一天,我和姥姥一起去超市買東西。我們走進了食品區,那裏有許多好看的食品。我對姥姥説:姥姥,我去那邊看看,一會兒就回來了,好嗎?姥姥答應了我,獨自去了裝散食的地方。我走着走着,看見了一個臉黑乎乎的,的小女孩。開始我並沒有太在意,但是後來,他的所作所為令我十分氣憤。我繼續看着那些令人垂涎欲滴的食物,我看着看着,就不由自主的把目光投在了那個小女孩的身上。只見那個小女孩踮起腳尖,躡手躡腳地來到一個乘餅乾的地方,她抬起頭,懷顧四周,當時已經沒有幾個人了。她便伸出她那髒的不成樣的小手,抓起一塊餅乾塞到嘴裏。我看到這樣的情景,驚訝得不得了。我心想:天哪!怎麼會有這樣的人吶!隨即我又去了其他地方,我轉了一圈又到了那個地方時,我看見那個小女孩還在哪兒,旁邊還有一個老奶奶牽着她的手。我停了一會兒,又看到了她的手伸進了一堆食品裏。我看到心想:那個老奶奶怎麼不制止他呀?令我更氣憤的是:那個老奶奶非但不制止她,還與她一塊拿。我看到後,心想:天哪!現在怎麼還有這樣佔別人小便宜的人呀,而且這兒可是超市呀!當時我非常氣憤,氣得咬牙切齒、怒髮衝冠,但又因為膽怯而不敢制止他們。現在,我回想起這件事情,仍然非常氣憤。我氣憤他們的所作所為,也氣憤自己的懦弱、自己的膽怯。但是,我也希望這種沒有公共道德的人越來越少。我們都為自己的社會添一點彩,而不是抹黑!班級:五一姓名:宋泓涵輔導老師:景京老師

一件開心的事作文 15

學習中讓我開心的事有很多,解出一道數學題,我開心;聽寫拿了100分,我開心;字寫得漂亮了,我看着就開心;看到書中有趣的事,我也開心;這不今天課堂上的一件事,我就很開心。

今天上《三月桃花水》這篇課文時,老師提問了一個問題:文章的第4自然段真的寫的是桃花水的聲音嗎?我仔細的閲讀了兩遍,我認為寫的是春季的農忙,重點詞是拖拉機和麥苗。然後就舉起手來想要回答這個問題。同學們有的説寫的是桃花水,有的説重點詞是叮咚,嘩啦,有的只是讀一下課文的原話,有的回答的驢頭不對馬嘴,老師一直搖頭,全班都快叫了三分之二了,還沒有人答對,我的手啊都舉得酸了,等啊等啊等到花兒都謝了,就盼着老師叫我叫我叫我啊,老師還是沒叫我。

老師看把大家難住了,下了最後“通牒”:“誰答對,給她們組小組加10分,答錯減10分”10分啊,這對我們來説絕對是個鉅額數字,好多同學兩眼都冒着小星星了,就看誰有這本事把這鉅額的獎勵搶回來了。老師説完,教室裏一下沒聲音了,大家你看看我,我看看你,沒人敢舉手,只有我的手還在顫顫巍巍的舉着,老師把目光投向我,“曾好你來説説吧”我聲音洪亮的把我的理解大聲的説了出來,老師説:“聽到沒,這才是有腦子的人!組長上來,10分給二組加上”我喜滋滋的上台給我們組加了個紅紅的10分,自豪地走下了講台,一想到這鉅額的獎勵花落我第二小組了,我不禁想哈哈大笑一通。

哎呀!可真要感歎知識就是力量啊!這可真是令人開心到起飛的一件事!

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