有關四年級的作文四篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級的作文4篇,歡迎大家分享。

有關四年級的作文四篇

四年級的作文 篇1

從前,有隻癩蛤蟆,他整天悶悶不樂,因為他對自己的外貌很不滿意。還真的,他太醜了。一張棕褐色的、長滿癩皰的皮膚,大大的眼睛,叫人看着不順眼。

有一天,魔樹爺爺知道了他的心事,笑着對他説:“瞧你那副心事重重的樣子,給你一個魔語瓶,只要對它説出你的心願,你的願望就能實現。”“真的嗎?”癩蛤蟆高興得手舞足蹈。回到家裏癩蛤蟆想:變什麼呢?變一條魚吧,小魚又漂亮又遊得快,但是是不能在地上走。癩蛤蟆很喜歡地上的花花草草。“要不變成小貓咪。”他自言自語地説:“小貓咪多好啊,有美麗的皮毛,機靈、聰明,還可以獲得主人寵愛。但是是小貓咪不自由,我但是是很喜歡自由的。”於是癩蛤蟆放棄了變小貓咪的想法。“對了,小白兔!” 癩蛤蟆跳起來,“小白兔既可愛又温柔,人人見了都喜歡!”可話音剛落,他的眉頭又皺起來了。“等一下,小白兔好像不會游泳吧?而我家在水裏——”癩蛤蟆現在有一個漂亮的小屋,家中有一個非常愛他的媽媽,癩蛤蟆捨不得丟下小屋和媽媽。癩蛤蟆又想到了許多動物,可這些動物都有自己的長處和短處,沒有一個能讓癩蛤蟆滿意的。正在他冥思苦想時,一隻綠色的毒箭蛙不緊不慢地遊了過來,然後消失在湛藍的池子中。癩蛤蟆突發奇想:為什麼我不能變成一隻毒箭蛙呢?毒箭蛙比我漂亮,又比我厲害。癩蛤蟆連考慮都沒考慮過就變成了一隻毒箭蛙,只見他的皮膚通紅通紅,腳掌也變成了金黃色的了,和以前比起來簡直判若兩人。他得意地想:該向同伴們好好地炫耀一番了!於是,癩蛤蟆去向同伴們炫耀他美麗的外表去了。

“哈羅!老朋友們。”癩蛤蟆向他的`朋友們打了一聲招呼。“呸,白痴,誰是你的朋友!”癩蛤蟆的朋友一向討厭毒箭蛙,因為大多毒箭蛙都很壞,又霸道。“我是癩蛤蟆呀!你們忘記我了?”癩蛤蟆一時着急,忘記了自己現在是一隻毒箭蛙。“瞧!他還騙人呢!”眾蛙嘟嘟囔囔地走開了。哼!不玩就不玩!癩蛤蟆生氣地想,本來回家路上的風景是很美的,可現在在癩蛤蟆的眼裏都變成了煩人的東西。一隻河蚌還幸災樂禍地説:“活該!活該!”癩蛤蟆真想過去給河蚌一耳光,但是他沒有這樣做,因為他連這樣做的心思也沒有了。“媽媽,媽媽,我回來了”,癩蛤蟆終於到家了。媽媽開門一看癩蛤蟆,大聲斥責:“哪來的鬼東西,誰是你媽,快滾蛋!”

説完“砰”地關上了大門。癩蛤蟆憤憤不平地説:“我到底犯了什麼錯呀!?”

“對了,我現在不是毒箭蛙嗎?瞧我這記性。”他笑着拿出魔語瓶,對它説:“請幫我變成原樣吧!”説完,癩蛤蟆又變成了以前的樣子。“得把魔語瓶還給魔樹爺爺了。”他喃喃自語起來。

魔樹爺爺見癩蛤蟆沒有變樣,笑着問:“怎麼還是老樣子呀?” “我已經變啦”癩蛤蟆説:“以前我總是認為自己太醜,所以整天悶悶不樂,現在我感覺到很輕鬆,很快樂。您的魔語瓶真好,幫了我大忙。”説完,癩蛤蟆蹦蹦跳跳、一路哼着小曲地回家了。

四年級的作文 篇2

小區花園裏有幾棵高大粗壯的鐵樹。它們一點兒也不引人注目,卻引起了我的好奇。

鐵樹的葉子像無數蜈蚣的腳,密密麻麻地排列在淡綠色的葉柄上,葉尖鋒利得像一把把尖刀。葉柄細長而堅硬,底部毛茸茸的。葉柄越往外,葉子長得就越短,最尖端不長葉,耷拉下來像一根黃色的針頭。

樹幹從上到下,每隔五六釐米就長着一圈葉柄,看上去卻好像一個個橫着的樹墩。原來是人們為了美觀,把這些葉柄鋸掉,露出了葉柄的橫截面。湊近仔細觀察,不難發現橫截面上有許多細小的洞洞。我想,這應該是像藕一樣用來輸送氧氣的吧。每層葉柄之間,有許多棕色的小針葉,摸上去像生鏽的鐵,怪不得大家叫“鐵樹”。

鐵樹還有果實呢!我在一棵最矮小的鐵樹上發現了。遠遠望去,像一個個小紅棗,用手一摸,卻硬得像顆石頭。它們長在莖上第一層葉柄的下方,被第二層葉子託着。正因為有這些果實,它們才沒被活生生地鋸掉。挨挨擠擠的果實擠成一堆,佔滿了葉柄間的空隙。

鐵樹的樹幹也很特別,它直接連着葉柄,像一個巨大的芋頭。在樹幹的頂端有個土黃色的錐形花蕊,被四周的葉柄保護着。聽説鐵樹開花是很難得的事,所以人們會用“鐵樹開花難上難”來比喻難辦的事。瞧,那棵最高的鐵樹上居然有三個花蕊,期盼它能開出三朵好看的花!

四年級的作文 篇3

在河南省,登封市的嵩山腳下有一座美麗的校園————中嶽中心國小。

當我揹着書包高高興興的來到學校進入校園,就能看到高大的辦公樓映入眼簾,辦公樓上有一個巨大的鐘表,它見證了我們每天快樂的學習時間。辦公樓兩邊就是我們的教學樓了,站在很遠的地方都能聽到朗朗的讀書聲,就像一羣百靈鳥在高聲歌唱。上課時,同學們就安安靜靜的回到教室裏去學習,老師在講台上用他響亮又好聽的聲音耐心的給大家講課,讓同學們遨遊在知識的海洋裏。下課時,同學們就飛快地衝出教室,在走廊上歡快地玩耍、嬉戲。

操場上,一棵棵高大的樹就像很多士兵筆直的站立在操場上,守護着我們健康的成長。操場的正前方有一根空心鐵桿,它的上面有一面鮮紅的五星紅旗,像一隻大鳥舞動着翅膀。操場的周圍還有很多的花草,一陣微風佛過,吹得花草“嘩啦,嘩啦”響,我們的五星紅旗還像個指揮家一樣,指揮着花兒、草兒唱歌、跳舞,美麗極了。每天第二節課下課後,同學們就像被弓射出箭一樣飛奔向操場上,整齊的排好隊,隨着音樂高興地翩翩起舞。

這就是我的智慧校園,它給我帶來了歡樂,伴隨着我健康成長。

四年級的作文 篇4

在我 歲那年,我從奶奶家抱回了一隻小狗,它的名字叫做黑黑。

那時,它一來就馬上進狗屋裏躺着,一動也不想動,可能是不習慣吧!我想和它搞好關係,於是就拿了一點狗糧來巴結它,它低着頭細嚼慢嚥,我也一邊撫摸着它的頭一邊看它吃東西。就這樣連續了好幾天,它和我終於成了好朋友了,有了黑黑的生活有趣多了,放學後它和我就去比賽跑步,還一起滾草地可好玩了。有一次,我幫媽媽去買東西,買完之後幾隻野狗圍住了我,準備“搶劫”我嚇得愣住了,‘汪汪汪’話音未落,一隻狗撲了上來,那不是黑黑嗎?它為了保護我,獨自一狗和三隻野狗戰鬥,它們打得昏天黑暗,眼看黑黑就要輸了,我連忙撿起一快磚頭嚇它們,它們跑了之後,我就馬上抱起黑黑往家裏跑去,叫媽媽給黑黑包紮。

在我 的時候黑黑離我而去了,那時我哭得死去活來。

已經 年,真想和黑黑一起玩耍!

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