關於春天國小作文300字合集九篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的春天國小作文300字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於春天國小作文300字合集九篇

春天國小作文300字 篇1

初春的早晨,我打開窗户,一股清新的空氣撲面而來,帶有幾分寒意,催人奮進,令人神往。舉目遠眺,各家各户的燈都開起來了,模模糊糊能聽到有的同學正在讀書。看到這裏,我也開始讀書了。

過了大半天,我看鬧鐘已經7點了,應該吃飯了。於是我從冰箱了拿出一袋牛奶和一個麪包,然後我就津津有味地吃了起來。吃完飯後,我便背起書包高高興興地上學去了。走在上學的路上,我看見街旁的行人已脱去厚厚的棉衣,換上了春裝,顯得格外輕捷。路旁的樹顯得剛勁、挺拔,樹葉蒼翠欲滴,非常可愛。小鳥兒停在樹枝上,嘰嘰喳喳地叫着,好像在説:“春天真美麗,我好喜歡啊!”來到學校,剛進大門,就能聽到同學們琅琅的讀書聲。操場上枯萎了的小草已經發了嫩芽了,跑道旁古木參天,簡直像個大花園,美麗極了。春天,就像一位偉大的畫家,把白白的大地上畫了青青的草,綠綠的水……讓大地充滿了生機。

春天國小作文300字 篇2

春天來了,春天來到了美麗的人民公園

下午,我和媽媽一起去了人民公園。進了公園,裏面非常熱鬧。我們去了盆景園,裏面的植物都復甦,而且長得生機勃勃。瞧,那些花萬紫千紅,爭奇鬥豔,都覺得自己是“小公主”。綠茵茵的小草和綠油油的小樹葉在向人們打招呼呢!大樹媽媽也在向人們微笑。春風也來湊熱鬧了,它一吹,把樹葉吹跑了,來跟人們打招呼了。我們出了盆景園,到了那個大花壇。大花壇裏有各種各樣的花,五顏六色,美麗極了。有黃色、紫色、橙色……我還看到了紅花的桃花,它的樣子就像一張張粉嘟嘟的小臉蛋,又美麗又可愛。還有那美麗有潔白的櫻花,櫻花樹上像鋪了一張白地毯似的,很美麗。高大的松樹綠油油的,像一顆插入雲霄的參天大樹,也像一個高大的巨人。矮矮的鐵樹深綠深綠的,像一個個小矮人。

春天,是萬物復甦的季節,春風,吹走了冬天的寒冷,把萬物吹醒了。所以,春天也是開心的季節。

春天國小作文300字 篇3

那個腳印是春天的嗎?

“第一天,枝頭空空的,沒有生機。第二天,第一至四棵樹稍微出現了一點小芽苞。第三天,芽苞打開了一點,落了一些苞葉。第四天沒有太大的變化,但苞葉落多了……”“嘿,正在念叨什麼呢?”看見同學們都坐在樹底下喋喋不休,我感到非常好奇。

“唉,嚇我一跳呢。對了,你也是來找找春天的“腳印”的嗎?”“春天的腳印?”同學的話令我一頭霧水。“哎呀,就是尋找春姑娘的足跡啦!”“好嘞!我也一起來尋找!”

“哈哈,第一棵小樹的葉子已經長出一大片啦!”“第六棵小樹也在快速地長葉!”“第五棵小樹……”啊,我搜索到了很多春天給我們留下的腳印呢!

不過,很快,我又不滿足於尋找小樹上的春天腳印了。我開始有了新的發現。我研究起了學校靠牆邊的一棵老樹——大榕樹。“大榕樹身上能有什麼春的印記?它一年四季可都是老葉子呀!”同學們並不搭理我這個想法。

幾天過去了,我終於在榕樹的葉子之間發現了幾根小小的、細細的紅卷葉子。啊,終於找到了!又是春天的“腳印”!

你找到春天的“腳印”了嗎?快看看,身邊那個“腳印”是春天留下的嗎?

春天國小作文300字 篇4

“媽媽,雨停了!我們去花園裏看春天吧!”我和媽媽穿上外套,走出家門,來到門前小花園。

一眼看去,所有的樹都披上了嫩綠色的外衣。樹梢上長出了嫩綠的葉芽,小小的水珠掛在葉尖上,就像一顆顆晶瑩透亮的珍珠,好像隨時會掉下來。春風沙沙地吹着,棕櫚樹在春風的歌唱下跳起舞來,柳枝在春風的愛撫下搖擺,柳葉正盪鞦韆呢。金桔樹、桂花樹、芙蓉樹爭着開花,可熱鬧了。茶花害羞,花骨朵兒上只露出一點紅。

我們來到草地上,草地上開了很多小花,有黃色的、紅色的、粉色的……五顏六色的野花向我們點頭,好像在説:春天在這兒呢!我們來到池塘邊,池塘裏幾條大金魚正在慢慢地遊,紅色的小金魚在歡快地遊,好像要告訴我們:春天在這兒呢!

我們來到假山上,假山上開着一些紅色的蝴蝶花,在春風中飛舞。一隻小貓“噌”的一下跑得無影無蹤了,另一隻棕色的小貓躲在樹下“喵喵”地叫着,小貓也知道春天來了嗎?指導教師:徐瑱簡評:春天多美呀!

樹木、野花、金魚、小貓在小作者的筆下是那麼的可愛,富有情趣。小作者有着一雙發現美的眼睛,他觀察到春天在就在我們的身邊,你發現了嗎?

春天國小作文300字 篇5

“隆隆隆”是誰在敲鼓呢?原來是春姑娘在敲鼓,每當她敲起敲鼓時,萬物復甦的時候就到了。

“隆隆隆”小青蛙聽到了春天在敲鼓,他知道春天到了,該起牀去捉蟲了。

“隆隆隆”大雁聽到了春天在敲鼓,她知道該飛回北方生活了。

“隆隆隆”大樹伯伯聽到了春天在敲鼓,他知道他要抽出新的嫩芽了。

“隆隆隆”花兒聽到了春天在敲鼓,她知道是時候開放了,所以她的臉上露出了美麗的笑容。

春姑娘的鼓聲是多麼的神奇呀!萬物都為她的鼓聲而振奮,都因她的鼓聲而變得生機勃勃,充滿活力!

?信可以去找小主人評評理呀。”“去就去,誰怕誰?”杯子妹妹回答説。

來到小主人的房間,小主人大概瞭解了一下情況,便説:“杯子妹妹,洗潔精姐姐説得對,確實是洗潔精把你洗乾淨的。不過洗潔精,你也要學會寬容,如果沒有杯子,你也體現不出你的用處。畢竟她是小妹妹不懂事呀,你就原諒她吧!”

春天國小作文300字 篇6

“如果有一天,我老無所依,請把我留在那時光裏;如果有一天,我悄然離去,請把我埋在這春天裏,春天裏。”

有人説《春天裏》像一把刀子,割開的是時間、回憶與成長。但其實《春天裏》也有成長的旋律,未來的展望。

多年以後,你止不住回想起那個無人問津快樂青春的春天,雖然青澀,至少有幻想,那樣的時光,如曇花一現。汪峯的歌聲中吶喊來獲得麻木,充滿了譟動。如同立春,成長下的是那顆不安的心。在春雨中嘶吼、奔跑、發泄。

日日夜夜的'成長,褪去了絕望、回憶。像人的一生,從青葱年華到走向社會,成家立志再回首。五分鐘的歌曲回憶了一個人走過的幾十年。即使再不安、迷惘,終將過去。

在春天裏,是什麼時候在默默低唱?是什麼在悄悄融化?是什麼時候在豁然釋放?短暫卑微的日子痛楚交加,看不到彼岸,膽怯無用。無悔走出人生。堅忍、堅持、堅持!在春天中劃破天空,為自己畫上最滿意的符號。在春天裏揮灑豪情。夢,在春天等待。夢,在春天期待。迎接疲憊的身心,在春天中前行。

“凝視着此刻爛漫的春天,依然像那時温暖的模樣……”

春天國小作文300字 篇7

我雖然活潑,但也有幾分頑皮;我雖然冷酷,但也有幾分同情。每想起這件事,我心裏就十分愧疚。

那要從三年級説起。老師讓我與李近言同桌,我十分高興。上課時,我望着這個新同桌,覺得他好帥。當時我只是個平凡的女生,還沒有當班長。李近言是個很帥的男生,我竟妄想讓他喜歡我。我邊去拿他的鋼筆。沒想到他向老師打了小報告。剛才他還是我心目中的白馬王子,現在呢,哼,連桌子底下的小狗都不如。

一下課,我氣勢洶洶地去找李近言,狠狠地把他揍了一頓,他一句話也沒説。“還甘願受罰呢!哼,讓你有好看的。”我心裏默默地想。我便回到教室,把李近言的作業本撕了個稀巴爛。他還是一句話沒説,只是默默地把本子的碎片放在書包裏。我不禁歎道:“他好沉穩啊!”

第二天,我從他沙啞的嗓子裏知道,他的媽媽狠了他。我心裏很內疚。

李近言,我對不起你。知道嗎?我打心眼兒裏喜歡你。我千方百計地想向你道歉,但都沒有用。我心裏對你已有幾分恨意,你為什麼不理我?

春天,我對着藍天許下春的承諾。李近言,我們和好吧!

春天國小作文300字 篇8

春天像一位魔法師,把單調昏暗的寒冬變得絢麗多彩;春天像一位活力四射的少年,帶給大地生機勃勃;春天又像一位歡快的小姑娘,一路走,一路唱,留下一串串銀鈴般的歌聲。

我看到了春天。嫩綠的小草、鵝黃的柳葉、翠綠的冬青、金黃的迎春、雪白的梨花、嫣紅的海棠、粉色的桃花……一朵朵、一片片,處處洋溢着希望。

我聽到了春天。小河潺潺的流着,像一位音樂家在低聲吟唱,迎接着春的到來。每天早上,第一縷陽光透過窗户,小鳥就開始演奏樂曲,變成天然的鬧鈴叫我起牀。坐在窗邊靜聽春雨的腳步聲,他不急不慢、淅淅瀝瀝,好像在説:“我想好好感受一下春天呢!”

我觸到了春天。在温暖柔和的陽光下沐浴,讓人十分的愜意。陣陣春風吹過,既像一條光滑的綢帶輕輕地拂過我的臉頰,又像母親那温柔的雙手,滿懷愛意地撫摸着我。花兒在樹梢衝我點頭,我踮起腳尖用手去碰觸她,而她卻害羞地躲閃開了。

如果你仔細觀察,春天就在我們身邊。“千里鶯啼綠映紅”,展示出一幅鳥語花香的美景;“千樹萬樹梨花開”,讓我們領略到神奇大自然帶來的驚喜;“潤物細無聲”的春雨讓大地得到了滋養;“吹面不寒楊柳風”,讓人感受到了愜意和悠閒。

我愛你,五彩斑斕的春天!

春天國小作文300字 篇9

冬爺爺走了,春姑娘來了,又到了萬物復甦的季節。

碧藍的天空中,雲朵們在悠閒地散步,小鳥在報告森林新聞,大家聽得聲聲入耳!

青青的高山好像穿上了綠油油的外衣,小花是它的鈕釦,河水是它的皮帶,顯得高山格外秀麗!

在一顆楊樹上有一個鳥窩,裏面有許多小鳥,它們叫着:“媽媽我好餓。”

樹的對面有一顆梅花樹,一看見梅花我想起了一首古詩,“梅花,牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”

在兩顆樹中間有一塊田野,每當春風吹過,金黃色的油菜花田就像金色的海浪,引來了蝴蝶公主和蜜蜂王子,它們又唱又跳,熱鬧極了!田野裏處處歡聲笑語!

每當春天,我都會回到老家,去看看藍藍的天空,去踩踩“綠色的地毯”,去摸摸樹上的鳥蛋,去聞聞樹上的梅花,還要去采采油菜花!

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