關於記事作文三篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的記事作文3篇,希望能夠幫助到大家。

關於記事作文三篇

記事作文 篇1

今天,老師叫我們回家剪一張剪紙,我聽到這個消息,臉一下垮了下來。

我回到家,媽媽就説:“寶貝,今天你外婆來啦!”“真的嗎?太好啦!”我扔下鞋子就往媽媽的卧室跑去。“外婆,教我學剪紙嘛!”我撒嬌似的説道,“哎呀,寶貝孫女,整麼那麼快就回來了?”“哎呀,外婆,這個不重要,重要的是,你要趕快教我學剪紙啊!”“好好好,外婆今天就叫你學剪一隻可愛的“看門狗”好不好?”“好!”我隨處翻出了兩把剪刀和幾張彩色軟卡紙,外婆一邊剪,一邊説﹕“看門狗在古代是專用幫別人看門的,那時的媽非常狡猾,經常用盡各種方法進到我們人的家裏,偷吃東西,所以,人們一定要像個辦法治治它們。

有錢人則可以買一條狗,但那些窮的連飯都吃不起的的人,哪有錢買狗啊!有一個聰明的農民説:“咱們可以拿一張白紙,剪一隻狗在上面,再帖在各種可以進出的地方,這樣,貓就不敢進來了。”村民們覺得他的.這個方法可靠,一個月後,每家每户的門上﹑窗上……都貼滿了“看門狗”從此,貓就真的不敢再出現在村子裏了”外婆説完,就拿出剛剛剪完的“看門狗”哇!兩隻大大的耳朵,就像兩把大扇子,一個濕潤潤的鼻子,和一個卡哇伊的包子嘴,好可愛哦!

我立馬搶過剪刀和紙嚷嚷道:“我也要剪!我也要剪!”一會功夫就剪出了一幅圖,我拿着我的傑作問外婆:“外婆,你猜這是什麼?”外婆疑惑的回答道:“是豬吧!就像你一樣。”我生氣的説道:“不是啦,是小白兔,外婆真討厭!”

記事作文 篇2

今天,我們三年級同學參加了十歲成長禮。我們先聽了主持人講話,看了其他班同學好多節目,到我們班吹長笛了,我們上台時,我一點兒也不緊張,我們表演了兩首曲子,一首是老師改編的《鈴兒響叮噹》,一首是三聲部的《輕舟盪漾》,吹完後,我們鞠躬下場。又看了許多節目,終於到我們班表演《少年行中國夢》的時候,我們表演的非常努力,所以得到了經久不息的掌聲。

又看了許多節目,媽媽們的信來了,老師説:“要到一定時間再打開。”我就忍到了那時,打開一看,竟有三張紙!我讀完發現了一個奇怪的地方――日期是去年!由於我的信太長,我讀完時大家已經開始唱歌了,我只唱了後半段。唱完歌,就退場了,回班竟有生日蛋糕吃!

這次成長禮我感覺很快樂!

十歲成長禮

記事作文 篇3

終於等到了週末,我又可以跟着媽媽去買菜了。這次,我們可是有備而來的,雖然我們買了很多菜,但是其中最重要的是——毛豆。因為今天我要學習剝毛豆。

回到家裏,我迫不及待地打開毛豆袋子,只見裏面的毛豆有的胖,有的瘦;有的是獨生子,有的是雙胞胎,甚至還有的是三胞胎呢。拿出一個豆莢仔細瞧瞧,只見毛豆小姐彎彎的身材像一輪月牙,身着綠色的毛衣,好像在告訴我們:“天氣涼了,天氣涼了。”我拿起一個毛豆,卻無從下手,於是只能用力一掰,毛豆被掰成了兩段,可毛豆子還是沒有出來。媽媽在一旁看見了,笑着對我説:“你這樣剝是不對的,剝毛豆要在豆莢的背上用指甲開個縫,再扒開才對。”我學着媽媽的樣子,先開縫,再使勁一扒,可是豆子像頑皮的小孩一樣,一下子跳了出來,還好我及時接住,否則非得摔個“半身殘廢”。媽媽又對我説:“扒開毛豆時要輕一點,不能用力過猛,不然就很容易掉在地上。”我聽了媽媽的話,輕輕地扒開毛豆,兩個豆寶寶微微一動,好像伸了個懶腰,説:“天亮了呀,該起牀了。”

我認真地剝着毛豆,偶爾也會有一些非常瘦小、乾癟的豆兒。和那些光亮飽滿的豆兒相比,他顯得非常脆弱,也更加容易被人們遺棄。同樣生長在一顆豆樹上,有的豆莢非常上進,長在豆樹頂上,沐浴着陽光,吸收着雨露,讓肚子裏的豆兒有了充足的養分,長得肥肥胖胖;有的豆莢特別慵懶,長在底下,想依靠豆樹媽媽的關懷和保護,結果肚子裏的豆兒營養不良,長得又瘦又小。就像同樣坐在一個教室裏的同學們,有的好學上進,上課認真聽講,發言積極,力爭上游;有的萎靡不振,上課“默默無聞”,作業拖拖拉拉,偷工減料。兩者最後的成績就不言而喻了。

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