那一次我錯了國小生記事作文500字
【篇一：那一次我錯了】
當我還是一個不懂事的三年級學生時，我曾經犯下了一個無可挽回的錯誤。當天，美術老師要求我們五人分成一組，並且繪製一張藏寶圖，我們這一組卻因為意見不同所以較晚才開始製作。那時，起因是我的好友一直不肯接受我們四個人的意見，到最後，甚至自己把他所想的東西，未經我們的同意就畫了上去。
“真是的，為什麼他每次都不肯接受別人的意見呢？”“就是説啊！昌睿，你去把它偷偷擦掉好不好？”但是我説：“要擦的話你自己去，不要把我也拖下水。”“拜託！這種小事又沒有什麼大不了的。”於是我便聽信了其他人的話，想趁他去上廁所時，私自把他畫上去的作品擦掉。沒想到，我的這個舉動竟然會讓他大發雷霆，氣得火冒三丈。
當他從其他人口中得知是我做的以後，竟然跑去向老師報告，並且和我絕交。我們雖然想盡各種辦法讓他息怒，並且和他道歉，但他就是不接受。我和他的這場冷戰就持續了一個多月，我們常鬧得班上雞飛狗跳、雞犬不寧，並且讓已經很混亂的班級秩序更加混亂、讓原本已經一個頭兩個大的老師更加煩惱，直到他看開了，我們才再度和好。
從這次的事件中，我體會到：不能因為別人有錯，自己便也犯錯；而且，和朋友絕交更不是一件好事，所以我們不應該讓錯誤搗毀了友誼，到時候才不會後悔莫及。
【篇二：那一次我錯了】
去年的春天，我來到了六小。初到三二班，我頗有些不適應，由於對國小生的心理特點及學情不夠了解，致使我在班級管理中稍顯吃力。在教學和班級管理中，缺乏教育智慧和管理藝術。
去年六月十一號是我校的課改展示日，展示活動結束後，我在班上總結上課情況時，由於我的觀察失誤，説錯了一句話，從而冤枉了樑冠鵬同學，當時他情緒特別激動，漲紅了臉大聲反駁，表示強烈的不滿。我也很急躁，就直接訓斥了他一頓，誰知他更來勁了，乾脆放聲大哭，此時場面十分尷尬。我似乎喪失理智，頓時對他展開了又一輪更猛烈的狂轟亂炸。這時，下課了，我怒氣衝衝地離開了教室。
中午在餐廳值日時，我發現樑冠鵬沒有到餐廳吃飯，當時我心裏一咯噔，生怕他發生意外，急忙跑到班上去找。只見他正趴在桌子上哭，眼睛紅腫，看上去十分委屈。當時，我才意識到肯定是我錯了。我過去讓他上樓吃飯，他還很牴觸不理我，直到我勸了很久他才跟我上了樓。事後，我靜心想了想，覺得整件事都怪我太沖動，沒調查就下結論，而且不留給學生解釋的餘地，確實太霸道了。下午，我想親自給樑冠鵬道個歉，但是，我始終沒説出口，成為我心中一直以來的遺憾。
現在，藉此機會我想對樑冠鵬同學説一聲：對不起！那一次，是我錯了！
【篇三：那一次我錯了作文】
媽媽您就像一隻枴杖，默默地指導着我，使我茁壯成長；您就像一個救生圈，在我危險、困難的時候，是您幫我度過難關；您就像一台蠟燭，在我黑暗、無助的時候，是您幫我照亮前方的道路。
您每天下班回家，第一句就是問我：“作業寫完了嗎？”每天都這樣聽都聽煩了。終於有一天我實在忍受不住了。
媽媽剛要問我，我就怒氣衝衝地説：“天天説你不煩那！耳朵都聽出繭子來了，真是個話嘮子！”媽媽一下子像定了格——呆住了。我突然覺得自己好像説錯了什麼。彷彿看到媽媽的‘心在流淚’。感到好自責，好自責！媽媽再也不説話，默默地從我身邊走過。走到我身旁的那段時間——好長好長。
媽媽關上了屋門，我想媽媽此時一定十分的傷心。又發現媽媽天天説也是為了我好！媽媽為了我連休息的時間都沒有，天天多要叮囑我：“老師上課講的東西一定要學透，又不會的要及時問。”日復一日，年復一年，無論在哪裏，無論發生什麼事情。從來都沒有改變過。
想到這我不由自主的推開門，眼前的一切出乎我意料。媽媽正在幫我準備明天的營養早餐。‘啪’一地透明的液體砸在我的手上，是那麼的沉重。“媽媽我錯了”我不由的説道。媽媽把我摟在懷裏，説：“沒事的，下次不要反行了！”這時，一陣清風拂過，吹着樹葉瑟瑟作響。
那一次我錯了！
【篇四：那一次我錯了】
在人生的旅途中，總會有做錯事的時候，“金無足赤，人無完人。”當我做了錯事的時候，總會有些愧疚之情。
記得那次，我上學遲到了。為了減少在路上所用的.時間，我不僅走小路，而且是一路狂奔。
在經過一段蜿蜒崎嶇的小路時，我把騎車的速度增快，好似一匹千里馬。終於要到學校了。就在這“千鈞一髮”之時，我看見一個老爺爺提着豆漿油條，慢慢悠悠的走着。由於我車速較快，又來不及剎車，所以，“砰”的一聲我把老爺爺撞倒了！我本想下車去把老爺爺扶起來，可是，一看錶，糟糕，晚點了。於是我沒有顧及老爺爺，又騎上了車子，飛奔而去了。
在上午上課時，我心裏有點忐忑不安，總覺得對不親那位。老爺爺。
終於，時間轉到了放學。
我懷着一種內疚感又來到了上午的那條小路上，希望那位老爺爺還在，好讓我跟他説聲對不起。可那位老爺爺已經走了，地上仍留着一攤豆漿。於是，我的心裏又增加了一份歉意和後悔。
現在回想起來，心裏還在怦怦直跳。後悔當初為什麼不把老爺爺扶起來説聲對不起。為什麼要為了趕時間而逃跑呢？那樣，即使到了學校不也很不安嗎？
如果在遇到那位老爺爺我一定會真摯的説聲“對不起”，希望得到老爺爺的原諒！
【篇五：那一次我錯了】
那一次，我錯了媽媽您就像一隻枴杖，默默地指導着我，使我茁壯成長；您就像一個救生圈，在我危險、困難的時候，是您幫我度過難關；您就像一台蠟燭，在我黑暗、無助的時候，是您幫我照亮前方的道路。
您每天下班回家，第一句就是問我：“作業寫完了嗎？”每天都這樣聽都聽煩了。終於有一天我實在忍受不住了。
媽媽剛要問我，我就怒氣衝衝地説：“天天説你不煩那！耳朵都聽出繭子來了，真是個話嘮子！”媽媽一下子像定了格——呆住了。我突然覺得自己好像説錯了什麼。彷彿看到媽媽的‘心在流淚’。感到好自責，好自責！媽媽再也不説話，默默地從我身邊走過。走到我身旁的那段時間——好長好長。
媽媽關上了屋門，我想媽媽此時一定十分的傷心。又發現媽媽天天説也是為了我好！媽媽為了我連休息的時間都沒有，天天多要叮囑我：“老師上課講的東西一定要學透，又不會的要及時問。”日復一日，年復一年，無論在哪裏，無論發生什麼事情。從來都沒有改變過。
想到這我不由自主的推開門，眼前的一切出乎我意料。媽媽正在幫我準備明天的營養早餐。‘啪’一地透明的液體砸在我的手上，是那麼的沉重。“媽媽我錯了”我不由的説道。媽媽把我摟在懷裏，説：“沒事的，下次不要反行了！”這時，一陣清風拂過，吹着樹葉瑟瑟作響……
那一次我錯了……
【篇六：那一次我錯了】
有一次，我的字寫得很不好，被老師在班上專門點名，我十分傷心，後悔，懊惱。
中午，我們寫作業的時間很少，作業特別多，而且今天的作業比以往的都要多，我只好匆匆地寫，我不可能停下筆。我生怕老師罵我這個怎麼沒寫完，我十分討厭拖着作業，到時候被狠狠的罵。我心想：還不如寫快一點。
我拿起語文書趕緊抄單詞，不浪費半點時間，否則別的作業就來不及寫了。眼看很快就要抄完了，但是突然間，寫錯了，我又要重新寫了，真是煩透了。抄着抄着，看見別的同學作業都寫完了，我只好奮力地抄。我看了看時間，浪費了這麼多分鐘。我心想：還有一張試卷沒寫完呢，怎麼補得完。我不斷的給自己打氣，要冷靜。最終，終於寫完了，我再次看鬧鐘，只有一點的時間了，沒辦法只好寫得非常快，因為第一節課還要幹別的事情。我必須在這麼短短的時間內寫完，在這過程中我完全忘記，我的字很難看，我只管自己寫，自管自的，心裏只有一個目的，就是趕緊寫完，遠看只有一個句子了，我用飛快的速度寫完，我想：在這樣慢悠悠的寫下去，肯定沒有什麼好骨頭吃。
我把作業交上去，我就幹別的事情了。我想：現在只有幾分鐘了，音樂作業能寫完嗎，我一邊想，一邊就打上課鈴。老師把卷子發下去以後，就開始罵我了。我想真的是我錯了，不把字看在眼裏。
那一次，我真的錯了，下一次我肯定會改正的。
